國內企業培訓師主要分為海派和學院派兩種，學院派指的是大學的教授老師，有豐富完善理論知識，具有一定的理論高度，但沒有真正企業管理實踐經歷。下面是小編為大家整理的企業培訓師考試基本方法大全，歡迎大家閱讀瀏覽。
1.崗位職務描述資訊蒐集常用的方法6種：
① 觀察法② 問卷調查法③ 面談法④ 工作實踐與工作日寫實法⑤ 功能性工作寫實法⑥ 關鍵事件法
2.蒐集培訓專案開發輔助資訊的常用方法：
① 通過查閱有關資料或臺帳獲取資訊。② 通過調查研究獲取資訊③ 通過開展經驗交流活動獲取的總結材料④ 通過參加企業的有關活動獲得資訊⑤ 通過召開座談會、面談、問卷調查等方法獲取資訊
3.培訓素材基礎臺帳的建立方法：
① “拿來”法：就是把有關培訓書籍或教材中的臺帳詳表，或其它對口企業、本行業兄弟單位通過多年實踐檢驗行之有效的基礎臺帳模式搬來為我所用。② 改造法：已有臺帳模式進行修改、完善，以保持臺帳的動態優化。③ 獨創法：憑藉自己的經驗、創意並經過一定的調查研究自行設計基礎臺帳，並在實踐中不斷地加以完善。
4.培訓教材開發工作的基本方法：
① 通過分析培訓專案，課程及其培訓物件的特點，分析並把握教材應該具備的特點。② 通過分析職業培訓教材成功案例，借鑑職業教材開發的有效方法。③ 積極參與職業教材的開發實踐活動，廣泛蒐集，積累素材。
5.瞭解培訓課程內容的主要方法：
① 瞭解培訓課程設定的主要目標② 瞭解培訓課程內容的範圍和順序③ 瞭解培訓課程需要的教學組織形式④ 瞭解課程需要的時間
6.企業培訓教學活動的教學方法：
一、直接傳授式培訓二、參與式培訓方法，也稱互動式培訓： ① 案例研究② 角色扮演③ 模擬訓練④ 頭腦風暴法⑤ 參觀訪問⑥ 工作輪換⑦ 事物處理訓練⑧ 會議
7.考察企業培訓師的方法：
一、間接考察法： ① 考察企業培訓師的個人閱歷② 考企業培訓師對培訓目標和內容的理解能力二、直接考察法： ① 與其面談② 現場模擬教學
8.培訓質量管理的基礎技巧或方法：
① 控制程式和手段② 控制規範和標準③ 控制主體和責任者④ 控制環境和文化
9.崗位分析報告撰寫方法：
① 實錄法：即按照崗位分析問卷的格式如實填寫，按照問卷原有的'格式形成報告。② 再加工法：即將問卷的內容重新整理，並用自己的語言和形式撰寫成報告。
10.培訓專案開發的主要方法：
一、從專案開發主體看①指令性開發：指令性開發是指企業決策層根據企業發展的需要，指出企業執行現狀中存在的問題，責成培訓部門從培訓角度去思考解決問題的辦法，或直接提出培訓的要求，由培訓部門落實，這是一種常用的方法。② 自主性開發：自主性開發是指培訓部門根據自身對企業執行現狀的調查瞭解，主動進行培訓需求的分析預測，開發相應的培訓專案。③ 個體開發、部門開發和企業開發。二、從專案開發內容看： ① 積累性開發② 即時性開發③ 前瞻性開發
11.開發培訓課程的方法：
① 選擇移植法② 能力中心法③ ※任務分析法：具體做法是按以下順序逐步分解：崗位職責→任務→完成每項任務的操作步驟→完成每一操作步驟所需要的知識與技能
12.培訓課程體系的設計方法：
① 分析培訓課程體系的支援條件：培訓機構設定、培訓的組織網路、師資配備、經費支援、培訓設施、培訓安排等組織和技術支援條件都是必的。② 分析課程目標、物件，擬定課程模組③ 起草培訓課程體系框架檔案④ 資訊反饋和框架的修訂、完善
13.編制培訓教學大綱的方法5 點：
① 明確分工，責任到人② 遵循程式，分步實施③ 全面分析，深度開發④ 嚴格把關，保證質量⑤ 依據規範，寫好大綱
14.培訓教材的開發方法：
① 培訓者自編自制教材② 集體合編③ 補充或充實現有教材④ 借用現有素材⑤ 選用其它相關教材
15.教材的編輯方法5點：
① 講授法教材編輯② 多媒體教學法教材編輯③ 角色扮演法教材編輯④案例法教材編輯⑤ 成套系統培訓法教材編輯
16.培訓教材的選擇方法6點：
① 就地取材法② 照章實施法③ 移花接木法④ 拼接法⑤ 原汁原味法⑥ 案例收集法
17.編寫教案的方法：
一、深入研究教案的關鍵要素與內容： ① 模式設計。課時程序結構模式有：“傳遞——接受”模式、“示範——訓練”模式“指導——發展”模式等。② 導語設計。導語起到的作用：激發求知興趣，強化學習動機，承上啟下，溫故知新，激情入境，誘發思想考，引起學員注意。③ 問題設計。必須把握教材內容的“教學點”，把思考題設計在課程內容的“重難點”、思想教學的“滲透點”、能力培養的“落實點”。④ 語言設計。準確精煉、易於理解，啟發思想，激發思考。⑤ 結尾設計。結束語是一堂課的“壓軸語”，起著歸納、概況、綜合、定論和伏筆、應前呼後的作用。二、掌握教案編寫的原則和方法三、嘗試編寫教案的草稿四、向老企業培訓師學習五、試講六、走上講臺後不斷調整
18.培訓評估的實施方法簡介：
一、資料蒐集階段二、具體評估方法① 終結性與形成性評估法② 縱向與橫向評估法③ 單項與全方位評估法④ 定性與定量評估法⑤ 個體評估和集體討論評估
