國中生作文精品[9篇]

在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的國中生作文9篇，希望對大家有所幫助。

國中生作文 篇1

暢飲一杯清茶淡雅，細品那種樸實無華的清香。不知不覺中，我似乎又從茶水中看到了你，金色的陽光便灑在全身，那麼美麗，那麼燦爛，那麼温暖。從開始記事起，我便發現，自己是多麼的愛你。你像天空一樣心胸廣闊，像雪花一樣潔白無瑕，像太陽一樣給予別人光明，心靈又如花朵一般美麗······

漫漫人生路，少不了你的哺育和鼓勵。只有這樣，我才能一點點成長，才能嘗試。當失敗了的時候，是你一句“不能氣餒，接着再來”的鼓勵讓我重拾起失去的信心，是你耐心的指導讓我有了頭緒。人生的路上，不知摔了多少個跟頭，都是你輕輕將我扶起。如果説我是迷失的小船，你就是光明的燈塔，難道不是嗎？當成功的時候，是你一句“不能驕傲”的警告壓住了我盛氣凌人的氣焰，是你一句“再接再厲”的話語讓我加倍努力。多少次無價的謙虛，你都是最好的開端；多少次光耀的輝煌，因為你而錦上添花，更加閃亮。如果你是彎彎的月亮，我願是閃爍的小星，永遠亮在你的身邊。如果你是美麗的彩虹，我願是清清溪水，為你譜奏一曲神聖的讚歌。

你是一本書，裏面寫着無盡的關懷，無盡的愛護；裏面記載着深深字跡的，那是你深深的母愛。當我冷了時，你像冬日裏的一爐火，温暖着我，還有我的心。當炎炎夏日，你又像一把神奇的扇子，為我驅走炎熱。高興時，你和我一起歡喜；犯了錯的時候，你循循善誘、和藹可親，讓我在淚水中快速成長。你是一本書，裏面寫着豐富的知識。每當我遇到不會做的難題，你總是不厭其煩地講解着。這時你的眼睛也跟着手，在書上不停的比劃，是多麼認真、專心。不知你的眼睛是否有着種種魔力，每當看到它的閃光，彷彿看到了答案，催促着我馬上寫到作業本上去。你是一本書，裏面那連續記載的`，是我成長的足跡。從小到現在，是你教會我生活常識，教會我怎樣用家裏的一切用具，教會我什麼是真善美，什麼是假惡醜，教會我太多太多。十二年來，你給予了我數不清的好，真的，永遠數不清。

啊，母親，“誰言寸草心，報得三春暉”。我明白，十二年來，你給予了我如同天上的星星、降下的雨點一樣多的呵護，我永遠回報不完。你是千萬縷陽光，永遠給人以温暖的感受。詩詞吟誦，頌不完對你的感激；含笑歌唱，唱不完你的偉大！我明白，鳥兒長大了，一定要離巢飛向高遠的藍天，我也同樣會離開你的，但我會永遠回報你無私的愛，你“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”的愛。陽光下，我一次又一次從茶水中看到你，因為，想起你時很温暖，不論什麼季節，想起你時，我的心底都會有一個美麗迷人、五彩繽紛的春天。

國中生作文 篇2

爺爺指着牀頭快要枯死的吊蘭，對我説，等它變綠了，春天就來了。

聽到這話時，我正心不在焉地望着窗外漫天的飛雪，根本沒指望吊蘭會變成綠色。公司的年假將至，爸媽都早出晚歸，忙得焦頭爛額，我不愛植物，也無暇去顧它。果不其然，半個月光景過去了，吊蘭仍死氣沉沉地趴在土壤上，像一隻曬乾的章魚，再澆水也無濟於事。爺爺偏又囑咐我照看好它。我也只好每天一澆水，除此之外不再多事。

一隻麻雀落到窗頭，站在我那顆枯黃的吊蘭花盆上，我一開窗，它便“喳”地一聲，扇動翅膀飛走了。冬天怎麼會有麻雀？我暗自奇怪。在我的印象裏，冬天唯一出沒自由的動物，就是樓下那隻棕黃色的大肥貓。

我喜歡貓，但偏不喜歡那隻黃貓。整天懶洋洋地在垃圾筒頂上一卧，用它那狹長的眼睛傲慢地審視着一些善良的居民給他準備的水和火腿。更可惡的是，它還曾跳到我的窗台上，用它肥乎乎的屁股拱掉了我最喜歡的玻璃瓶。在我看來，能在隆冬出來溜達的，也就這隻陰魂不散的肥貓了。

不過説起來，我已經有一陣子沒見過它了。我朝外望去，垃圾桶頂上禿禿的，不曾有貓爪印在那層薄雪上亂抓。我正奇怪，萬籟俱寂的雪景中突然粗魯地掠過一點髒兮兮的黃色。我仔細看，若不是它那特有的尾尖上的白斑，我幾乎認不出那隻貓——它變得瘦骨嶙峋，走路搖搖晃晃，毫無當時的神氣勁兒。它的黃色皮毛覆蓋着薄薄一層白雪，而它，正在這層薄雪下瑟瑟發抖。我突然覺得心裏格外爽快，並決定跑出去對着它幸災樂禍一番。

待我走到外面，它還在那裏瑟瑟發抖着，用力睜大它那狹長的眼睛，可憐巴巴地望着我。我忽然生出

一絲憐憫之心，摸出本想用來“逗”它玩兒火腿腸，剝開皮放在它面前。它卻沒有我預想中的一般狼吞虎嚥，反而將腸從中間咬斷，小口小口地嚼着面前的一半，吃完後又用鼻子將剩下一半拱開。我不禁又有點惱怒——好心好意給你東西吃，你還挑三揀四？！我對它的最後一絲同情也煙消雲散了。

這時，突然聽見了撲稜翅膀的聲音，我猛一回頭——是那隻麻雀！它飛過來，在那隻貓面前不知死活地啄食着剩下的'半根火腿腸。這麼傻的麻雀！竟然在大冬天公然搶奪一隻飢腸轆轆的貓的食物！我有點擔心地想趕走貓，卻又怕這一舉動驚跑了正津津有味吃着的麻雀，我緊張地盯着貓，想看它會不會做出什麼卑鄙的舉動。然而，它竟老實地趴下，用友善的目光看着麻雀。而麻雀，啄上兩口，就偏過頭對黃貓喳喳叫兩聲，一切看起來那麼自然，似乎一切都已習以為常……

習以為常？我突然知道了為什麼原本肥胖的黃貓比變得皮包骨頭，為什麼它只吃掉一半火腿腸，為什麼麻雀自然地飛來與貓分食，為什麼我在冬天依舊聽到了久違的麻雀聲。這一切的原因，都是在緊要關頭，一個生命對另一個生命伸出的援手，幫助它共渡難關。我又知道了，為什麼麻雀在我的吊蘭邊佇立許久，那是一個鮮活的生命，為另一個枯萎的生命放歌，鼓勵它重新振作。在上帝面前，貓、麻雀、吊蘭，都穿上不同的皮囊，被下了不同的定義，但相互關愛，原本就是生命的本能。

再回到家，我拿起噴壺給吊蘭澆水。長長的葉子，枯黃依舊，但我分明看到，在一叢枯黃的老葉上，隱約籠罩起一層朦朧的綠意……

爺爺説，等吊蘭變綠了，春天，就來了。

國中生作文 篇3

八年級，你好啊!我是和你一起度過的胡露兒，你可能很快就把我忘了吧!可是我忘不了你啊，你知道嗎我已經習慣了，老師天天把我叫到辦公室進行思想教育；你知道嗎我已經習慣了天天欺負我同桌；你知道嗎我已經習慣了，我的兩位後桌在我後面呼呼大睡；你知道嗎我已經習慣了，我的兩位前桌學霸在我前面大聲議論；你知道嗎我已經習慣我身邊的'個個傻在臭美；你知道嗎我已經習慣……

我習慣了很多很多，可是你卻説再見吧，為什麼你要這麼殘忍，為什麼你要奪走我的一切，為什麼你不能在讓我快樂一分一秒，為什麼你不能在讓我安安靜靜的看着他們大聲的笑。為什麼……

八年級，再見，不，是再也不見八年級請你帶着我的祝福走吧。你一路走好吧，再見吧，走吧，走吧，走吧……

國中生作文 篇4

“您家的家風是什麼？”這是在中央電視台的《新聞聯播》節目的最後記者採訪市民所説的一句話。

每一個家庭都有自己的家風，這都完整的體現在每個人身上。可能是“能吃苦”“踏實”“肯幹”“努力”“回報社會”等等的好多不一樣的回答。但每一家的家風都有不一樣的內容、涵義。我家的家風是：“勤勞”、“挫折”、“踏實”、“堅持”、“真誠”。

勤勞。“愛拼才會贏”，這一句歌詞的內容向人們揭示了要用拼搏、勤勞去戰勝一切艱難險阻。只有用自己勤勞的雙手才能實現自己的夢想，改變你所想改變的生活或環境。

挫折。我們只有經歷了挫折的人生才完整，沒有誰的人生是風和日麗的，沒有誰不會經歷大風大浪。我們一定會體會到風雨過後總是彩虹的一天。我們要在那裏跌倒，就在哪裏爬起來，做一個勇敢的人。

踏實。做人要腳踏實地，就要像紮根在土裏的 東西一樣，你只有根扎的`穩固才能不被風吹走，所以一定要腳踏實地，一步一個腳印走好每一步。就像攀登山峯一樣，沒有捷徑。想要攀登，必要踏實。

堅持。堅持你想做的每一件事，不要輕言放棄。不到最後一刻，絕對不能放棄。有時堅持才需要動力，動力的源泉就是堅持。

真誠。將心比心，用一顆真誠、善良並且對他人好的一顆真心，來做好一個人，將真誠複製於他人，必定會得來回報。不要讓事態炎涼，讓人心涼。“飯涼了好熱，人心涼了不好暖。”

我家的家風以：勤勞、挫折、踏實、堅持、真誠為宗旨。做好：用勤勞的手和 心戰勝一切挫折，用一步一個腳印踏實的堅持夢想並用真誠的心待人。我們將一代一代的繼承、發揚下去。

我的勤勞、挫折、踏實、堅持、真誠，正在一步步的進行中…

國中生作文 篇5

我的奶奶很普通，普通得像一株長在農村路邊的小草，普通得像一棵森林裏的小樹，普通得就像沙灘上的一粒沙子。但是，她是我最敬佩的一個人，因為她很善良。

她常常對子女們説：“做人一定要善良，不要跟他人斤斤計較。即使別人把口水吐在你頭上，你也要一擦了事。”她是這樣説的，也是這樣做的。

聽村裏爺爺奶奶輩的人説，有一年鬧饑荒，村子裏的人都餓得骨瘦如柴，甚至有些人還被活活餓死!我的舅公知道我們家揭不開鍋，孩子餓得慌，就切了半個南瓜送到我們家，當天中午，我們一家老小就美美地喝了一頓南瓜野菜粥。

説來也巧，村裏有個爺爺種在地上一個快成熟的'南瓜不翼而飛了！這個爺爺十分生氣，他挨家挨户地去查，查到我們家有吃南瓜留下的蛛絲馬跡，於是一口咬定是奶奶偷了他的南瓜！可憐奶奶有口難辯，她只是再三説：“不是我！不是我！”

她蒼白的辯解是那麼的無力，那個爺爺逢人便説我奶奶是個偷南瓜的“賊！”

面對着這不白之冤，面對着這突降的罪名，面對着這世上最難聽的“賊”，奶奶沒有過多的爭辯，她只是默默地以她那不屈的脊樑承受着看不見的千斤重力！她只是想在這災荒之年與村民共渡那荒災難關！她只是想如何讓孩子們能活下來！

就這樣，奶奶頂着“賊”的惡名在饑荒中捱過了兩年。兩年後，農民的收成漸漸好轉。

有一天，那個爺爺家來了一個客人，談話間，説起兩年前看到地裏有一個快成熟的南瓜，想到自己家的孩子餓得發慌，就順手牽羊摘走南瓜的事。這個爺爺一聽，連忙跑到我家，向奶奶道歉。奶奶只是淡淡地説：“沒關係！”可是有誰知道，這“沒關係”的背後，隱含了奶奶多少個不眠之夜！隱含了奶奶多少的淚水！飽含了奶奶多少的辛酸啊！

時間飛快地流逝。隨着年齡的增長，那位爺爺的身體越來越差，手腳越來越不靈便。因他子女不在身邊，生活十分不便。奶奶非但不計前嫌，還經常燒一些菜叫子女們送去……

這就是我的奶奶，一個普普通通的中國農村婦女。

國中生作文 篇6

雨是什麼味道的呢?我一直在想這個問題。碰巧，今天藍白的天空中飄着綿綿細雨。我伸開舌頭，一滴調皮的小雨滴落在了我的舌頭上，我這時才發現，原來，雨滴是甜的。

他好像是我考試得了第一名時的喜悦，在我心裏蹦跳着;他有好像是我運動會獲得冠軍時的歡呼雀躍，在我心裏燃燒着;他有好像是我幫助老太太心裏那甜蜜的感覺，在我心裏呼喊着。

這時，我又細細地品味一番，竟然發現這雨水是無色無味的。我想：“他可能是在提醒我們一定要好好學習，學習時不要想去玩其他的東西。也有可能是在提醒我們，要有一顆純潔善良的心。

可是，當我把它吞下去時，我發現這雨是酸的。大概是我們人類大量的破壞自然，地球媽媽留下的淚。平時，地球媽媽的淚珠有時是看見這優美的風景而流出來的';有時是看見孩子們自由的玩耍而流出來的。可這次，是他看見人們破壞家園辛酸，而流下的痛苦的淚。

其實雨有很多很多種味道，只要你用嘴巴去認真的品味;用心去感悟。

國中生作文 篇7

大家好，你們也許不認識我，我叫王丹，王是大王的王，丹是仙丹的丹，你們知道了嗎？

我，我的興趣愛好很廣泛，如唱歌，跳舞，打電腦等。我平時在家裏，不是唱歌就是跳舞，我喜歡唱蔡依林演唱的“日不落”，超好聽。我喜歡跳蔡依林跳的“舞娘”，動作優美極了。我身穿橘色的T-shirt，下穿白色休閒褲，一雙美羊羊的鞋子，在校園裏，可以説是“酷”。單眼皮，不戴眼鏡。

以前，總有人對我説“你要加油，才能獲得好成績。”我暗暗在心裏想：我一定要超過汪嘉裏的成績，我默默地努力着，過了一段時間，要考試了，我和我的“對手”，開始了競爭，“結果”就要出來了，我們都很緊張，試卷發下來了，呀，我怎麼考了91分，我認真地檢查了作文，只扣了2分，原來標點符號寫錯了，我真的太粗心了，我看着汪嘉裏的成績，我就奇怪了，她成績那麼好，怎麼只考了91分，跟我一樣。她的作文比我多扣1分。在我看來，我還是有機會超過汪嘉裏的哦，可不是嗎？我要保持．．．．．．

我的缺點是粗心，那次語文考試明明可以考98的，可偏偏只考了89分，怎麼會這樣，我哭喪着臉，心想：這下玩蛋了，媽媽説語文考是沒考到90分以上，就要捱打，我真是苦命啊，“早知如此，何必當初？”我真後悔。

我的'優點是字寫得好，老師常常在課堂上表揚我，考試時，有書寫分，寫字寫得不好的，這下可就“倒黴”了，嘻嘻。幸虧我寫字寫得好，不然就要被扣分啦。

我是班裏中隊長，每當別人有困難的時候，我就伸出“援助之手”，接救他們。有時候，聽寫別人要到組長這兒默寫，比賽哪一組先，就算獲勝。我也是組長，別人來我這聽寫，我總是温柔的對待他們，對於慢地同學，我和完成好的組員，來督促他們，有的時候我的心情不好，偶爾也會暴躁，他們速度也快了，我們就拿到了第一，我們都很開心。伴隨着我們．．．．．．

我，開心的我，我，幽默的我，我，沉默的我，我，暴躁的我，我，温柔的我。這就是我，你們記住了嗎？

國中生作文 篇8

是平凡的日子，卻有着輝煌的內涵；是平平淡淡的日子，卻有着五彩繽紛的色彩！因為你啊——人類靈魂的工程師，“9月10日”，這個普通的日子，變得偉大而神聖！

寂寞的春放，煩瑣的冬日，講台上的激昂慷慨，書桌旁的循循善誘，校園裏的談筆風生，家訪時的苦口婆心，在經濟大潮的澎湃聲中，你們，堅守着寧靜的一隅，雕塑着精神的形象。

第一滴春雨温暖了冰封的泥土，第一縷朝陽撫慰着心靈的湖水，你們用青春的經緯編織着我們藍色的憧憬，你們用生命的歌聲喚醒了一粒粒沉睡的種子！

於是，在你們亮麗的眼眸中，閃爍着人類最動人的光芒！

粉生染白了你們的青絲，歲月壓彎了你們的腰板，而你們，依然精神奮發，英姿勃勃，與鮮嫩的生命的相伴，你們的.心永遠年輕！

一叢叢絢麗燦爛的鮮花，一顆顆飽滿碩大的果實，一片片如詩如畫的景緻，不都浸透了你們不懈的追求、生命的歡笑和淚水？

你們用巨大的犧牲鋪設着偉大的道路，你們用心靈的火焰照亮了希望的夢幻，你們怎不該站在共和國的殿堂上，戴上光榮的彩色花環，聽世界為你們奏響一曲飽含深情的嘹亮讚歌呢？

國中生作文 篇9

在20xx年這個春光明媚的春天裏，中國政治生活裏的一件大事—-兩會召開了。20xx年的兩會成為了幸福中國的新起點。

既然要建設幸福中國，那就得知道幸福是什麼。

幸福是一個謎，你讓一千個人來回答，就會有一千種答案。有人説，幸福是擁有一個美滿的家庭；有人説，幸福是一生平安；有人説，幸福是一輩子的健康；也有人説，幸福是每一天都快樂。幸福是一種感覺，這種感覺應該是愉快的，使人心情舒暢、甜蜜、快樂。幸福應該是心靈深處微妙的感受，是一個人真真切切的`感受。因此，幸福首先是一種個人的主觀體驗，也就是説，每個人自己才是幸福生活的主體。幸福也是使人心情舒暢的境遇和生活。幸福是人們追求的基本價值，是人類發展的共同目標。

每個人的幸福感都不是一成不變的。常常是得到了一種幸福，又期許更大的幸福。

建設幸福中國是全國人民最殷切的希望，但建設幸福中國並不是喊口號，而是要實實在在地付諸行動。

建設幸福中國，靠國家政策扶持和行動，更要靠我們每一個人的努力。每一個社會成員都有責任和義務為他人，為社會的幸福作貢獻。在追求和建設幸福的過程中，我們國家需要規劃，個人也需要謀劃，怎樣通過自己的努力，去創造自己的財富和幸福。從站起來富起來到幸福起來，從而達到真正的幸福中國的願望目標。

進入新的歷史時期，我們不得不再次放大民生，不得不重新審視中國人民的幸福。這就是説，我們發展經濟的目的就是為了滿足人們日益增長的物質文化的需求，就是讓老百姓的生活越來越好，而這絕不再是權宜之計了。我們希望幸福中國是：人人都有適應自身發展的工作，家家收入都在增加，處處都有好環境，個個都有健康身體；老百姓不再為住房愁，不再為養老愁，不再為看不起病愁，也不再為孩子上中國小、幼兒園愁。

人民是幸福中國的主人。建設幸福中國，就是要讓幸福中國的主人幸福，讓我們一起來建設我們的幸福中國吧！