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SAT詞彙分步記憶法講解

綜合英語 閱讀(2.78W)

在SAT詞彙的學習中,我們總是在抱怨記不住單詞,背了就忘,或是背了也不會用。那麼如何從這種痛苦中解脫呢?SAT詞彙的學習不在於偶發式的激情記憶法,而在於日常生活中的點滴積累,和系統的整理,它至少應該分成三個步驟,下面,我們就為大家詳細介紹SAT詞彙分步記憶法。

SAT詞彙分步記憶法講解

  1.強制記憶

首先聽錄音,對SAT生詞的'發音產生敏感,然後加以模仿跟讀,瞭解基本詞義,我把這稱之為“丫丫學語式”。再然後,建立視覺效應,快速通讀,通背本課單詞表,讓生詞在腦海中留有初步印象,變成“熟詞” 。

這一步也分三階段——單詞的基礎發音和基礎詞義;英文漢字發音;單詞的英漢、漢英互譯。

建議記錄時間,在規定時間內完成(大約30個單詞/10分鐘)。

  2.功能記憶

把剛剛背過的單詞,立刻結合本課語法造句,把“死詞”變成“活詞”,這一步驟叫做“啟用單詞”,這樣在瞭解單詞用法的基礎上,又加深了記憶。

  3.實踐記憶

把學過的單詞結合會話,靈活運用,做到帶著感情說外語,而不是在單純的複述腦中顯現的句子,這樣我們才算是初步實現了語言和情感的雙重交流。

SAT詞彙只有在實踐中得以運用,你才會信任它,它才真正成為了你語言的一部分,成為了你思想的一部分。所以,與其說是“背單詞”,還不如說是“用單詞”,這就是學習語言的根本技巧。

關於擴充套件詞彙,在實現了以上三步驟以後,我們可以在基礎詞彙的基礎上,增加擴充套件詞彙。所謂擴充套件詞彙就是,近義詞,反義詞,近音詞,同音詞,同類詞等。

  擴充套件詞彙的特點:

1.便於實現聯想記憶,可以在短時間內擴大單詞量。

2.在日常口語交流中,當忘記某一單詞時,可以用近義詞代替,以達到溝通的延續和流暢。