導語：會考英語寫作的題型有很多，但是常考的來來去去都是那幾種，下面YJBYS小編為大家羅列出來，歡迎參考。
【解題策略】
此類題型通常會給出一定的提示，如中文提示、英文提示、關鍵詞提示、要點提示、首句提示等，要求根據這些提示寫一篇完整的短文。有時題目會有一個圖表材料，其中包括所有的要點和提示，要求學生抓住要點資訊，按一定的主題和體裁進行寫作。寫作時，應注意以下三點：
1.認真審題，看清題目中的要求
寫作書面表達前要認真仔細地閱讀有關的提示，弄清試題提供的所有資訊，它包含哪些情景、內容和要求，要明確題目有哪些要點，且要點必須齊備。要考慮用哪種體裁，是記敘文、說明文還是議論文;用第幾人稱來表述;選擇什麼時態。這樣，思路才能條理清晰。
2.根據提示內容，列出寫作要點及每個要點中可能運用到的表達
話題作文通常會給出一些漢語提示(有時也會給出一些英語參考詞彙)。首先應認真閱讀提示內容，列出寫作要點，注意不要漏掉所給出的提示內容，同時所給的參考詞彙也要全部用上。對於以表格、圖表出現的描述文進行寫作時，要讀懂所隱含的資訊，分析文章難點，確定如何去寫。在理解好中(英)文提示的基礎上，認真選詞，用準確的英文句子把文章的意思完整地表達出來。有時一個句子可能會有幾種表達方式，要根據實際情況選用最有把握的一種。遇到自己不是十分確定的詞句，可採用變通的方法，切忌使用難詞、難句。
3.緊扣要點，動筆寫作
依據寫作提綱，完成短文。在寫作的過程中，要注意句與句、段與段之間的過渡，必要時可適當運用表示轉折、因果、並列、比較等關係的連詞，使文章過渡平穩、自然流暢。
【題組訓練】
A
學習方法、自我反思、合作交流、同伴互評是學習過程中幾個重要的方面。其中，有效的學習方法能使你的學習境界大開，讓學習成為一種享受。
在你國中三年的學習過程中，你一定會有一些好的學習方法與你的同伴分享，請按以下要求寫一篇短文，內容包含以下要點：
●your good learning method(s)
●an experience that you helped your partners
●your thoughts and feelings
要求：1.詞數80左右，提示詞僅供參考;
2.文中不得出現真實的人名、校名;
3.請將答案寫在答題卡相應的位置上。
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B
你身邊的每個人對你來說都具有特殊的意義。請以“My special ________”為題用英語寫一篇短文，描述你家庭的某個成員或你的朋友、老師、同學等。
要求:1.在題目空格處填入你要描述的物件，如grandma，teacher或friend等;
2.文中不得出現真實姓名和學校名稱;
3.80詞左右。
My special ___________
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C
在日常生活中，你看到身邊有哪些不良現象?請列出—些並就某些方面說說你的做法和想法。
提示：speak loudly，cut in line(插隊)，waste food，unfriendly(冷漠的)，offer no help…
要求：1.參考提示語，可適當發揮;
2.語句通順，意思連貫，書寫工整;
3.文中不得出現真實姓名和地名;
4.詞數：不少於80詞。(開頭和結尾已給出不計入總詞數。)
In our daily life,I usually see some bad behavior around example,____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
I think if everyone can think more of others,we will have a better living environment.
D
閱讀使人明智，閱讀使人充實。某英文報為了瞭解中學生課外閱讀情況，向廣大中學生做調查，請根據下面圖表資訊寫一篇短文，介紹課外閱讀的益處、你的課外閱讀情況及你的閱讀計劃。
提示：
1.短文應包括圖表中的全部資訊，條理清楚，行文連貫;
2.短文中不能出現真實的人名和地名;
3.詞數不少於80，開頭已給出，不計入總詞數。
Reading Outside Class
As we all know，reading has a lot of benefits._______________
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◆型別Ⅱ看圖作文【解題策略】
看圖作文是通過對圖片的觀察來獲取語言素材的，即根據圖片呈現的內容，結合所給的漢語提示或英語提示來描述圖畫的內容，使意思連貫、通順，並符合圖意。寫作看圖作文時，應注意以下幾點：
1.仔細審題，弄清題目要求，明確寫作的中心思想
首先，應將所給的全部圖畫或圖表連貫起來看，明確所給圖畫展示的是何種情景，並結合漢語或英語的提示，明確圖片所要表達的中心內容。
2.仔細觀察圖畫，確定具體細節要素，列出寫作提綱
通常圖畫表達的.是一個完整的故事情節，如：故事發生的時間、地點、主人公、事情、結局等。根據圖畫及提示內容列出寫作要點，再根據列出的要點確定使用哪些詞彙、句型或慣用表達法。
3.明確時態，理順思路，完成表達
根據圖片和提示的內容，確定表達應需要哪種時態;依據寫作提綱，進一步理順寫作思路，將圖與圖之間的內在聯絡運用一定的語言邏輯連線起來，把形象生動的影象資訊轉化為相應的文字表達，並注意寫作過程應詳略得當。
【題組訓練】
A
Nancy和Victor是雙胞胎。一天他們因為看電視發生了爭執。請根據圖片提示，並展開合理想象，完整地描述這件事情，然後談談你的看法。
要求:1.短文90詞左右，已給出的部分不計入總詞數;
2.文中不得出現真實姓名和校名。
參考詞彙:遙控器remote control
Television has changed our life much since it was it has become one important part of modern life.
Nancy and Victor are twins.____________________________
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B
你準備參加學校“英語角”開展的“用英語講故事”活動，你選取了“曹衝稱象”這個大家熟悉的故事。
請你根據上邊圖片內容，用英語寫一篇80詞以上的小短文。
注意:標題、開頭和結尾已在答題紙上給出，不計字數。
How Cao Chong Had the Elephant Weighed
Cao Cao was very glad to have received an elephant as a wanted to know how heavy the elephant was，but there was no scale(秤)big enough to weigh such a huge creature.
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Cao Chong said to his father with kind of pride.
C
根據下邊圖片的內容，以“Mother Stops Him”，為題，用英語寫一篇短文，向某英語報社投稿。要求如下：
(1)描述圖中發生的亊件;
(2)簡單分析媽媽的行為對孩子可能產生的不良影響;
(3)指出老人若不被扶起可能出現的後果;
(4)倡議人們彼此信任、互相幫助。
詞數:80-100。標題和開頭已給出，不計人總詞數。
參考詞彙：lift…up扶起knock…down撞倒trust信任
Mother Stops Him
Here is a picture from a news report. In the picture，we can see three people. An old woman is lying on the ground._____________
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D
合理安排閒暇時間有助於養成良好的生活習慣，最近你們班同學就How to Spend Free Time 進行了交流。請結合下圖所提供的資訊，用英語寫一篇短文，並談談你的看法。
要求：1.短文必須包括圖中全部資訊，可適當發揮;
2.條理清晰，能表明自己的觀點並說明理由;
3.80-100詞，開頭已給出，不計入總數;
4.短文中不能出現真實姓名、校名、地名等資訊。
How to Spend Free Time
Recently my classmates have talked about how to spend our free time._____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
◆型別Ⅲ 應用作文【解題策略】
應用作文在人們的日常生活、工作和學習中運用最為廣泛，因此是近幾年會考高頻書面表達題型之一。它包括書信(明信片)、電子郵件、日記、便條(請假條、留言條、電話記錄、賀卡)、通知、啟事(失物啟事、招領啟事、徵聘啟事)、發言稿等。寫作應用文要把握好以下四點：
1.確定格式
英語中書信、電話留言、e-mail等都有一定的書寫格式習慣;而發言稿、值日報告、演講稿等也有較為固定的格式，開場白一般用Good morning/afternoon/evening!My dear friends! 或者Ladies and gentlemen!接下來是正文，結束語常用That’s k you! Thanks for your ks for listening.
2.確定內容
依據內容，列出寫作要點，注意不要漏掉所給出的提示內容，同時所給的參考詞彙也要全部用上。在語言的使用上，要認真把握。如：若是寫發言稿的話，因為發言稿是面向聽眾的，所以最好使用大眾化的語言，做到簡潔明快、條理清楚、觀點明確。
3.確定人稱
應用文往往採用第一人稱的形式。
4.確定時態
應用文在時態的使用方面，多用一般現在時，當然在具體的寫作過程中也會涉及其他的時態，要認真把握好。
【題組訓練】
