首先，要有效率的對待歷年考試真題。
有的同學盲目地陷入題海戰術，在個人做題技巧尚不成熟的時候海量地做題;做題之後也欠總結，就馬上又去做下一套題了。殊不知真題有限，沒有結合技巧的大規模做題會浪費同學們很多考前實戰模擬的'機會。還有的同學習慣用真題去磨耳朵，即無時不刻地在耳邊放著真題錄音。殊不知這樣的學習習慣會使得你對於真題音訊的敏感度下降，導致考場上的精神不集中。所以，一定要在瞭解四六級聽力出題規律、做題技巧的基礎上練習真題;做題之後要對於做錯的題目反覆思索，找到你和正確答案的思維差距。
其次，要在做題之餘做到泛聽，提高適應純正英語音訊的能力。
一些同學希望在四六級聽力考試中得到一個比較理想的分數，那麼提高對於自己的要求、用更具挑戰性的音訊材料訓練自己的耳朵就是必不可少的一步了。建議給位同學找到一些難度高於四級考試的音訊材料，用這些材料做泛聽。當你可以跟得上且聽得懂這些材料後，你再面對四級聽力的音訊就會很自然地產生一種曾經滄海難為水的感覺。各位老師們建議各位參加四級考試的同學們可以試著去泛聽六級的音訊材料;參加六級考試的同學們可以找老託福的聽力段子，或者慢速 等等材料來進一步提高自己。當然，所謂泛聽，也是要講究方法和效率的。要將聽與練習記筆記、練習聽寫、總結知識點、跟讀模仿等等步驟緊密聯絡起來，才能使得泛聽達到事半功倍的效果。
