新六級聽力改革訊息一出，考試院收到學員關於這一變化引發的各種問題。為此，我們及時將這些問題彙總，由四 、六級聽力老師Jamie和網校四、六級教研Julie老師，第一時間為大家排憂解難。
1. Q：取消了聽力中相對簡單的短對話，但是複合式聽寫很難，也取消了。到底難度是增加了？還是下降了啊？
Jamie老師：整體難度明顯上升。首先，儘管取消了複合式聽寫，但是新增了更高難度的講座（lecture）或談話（talk）聽力。其次，講座或談話聽力分值也比之前的複合式聽寫單詞填空分數高，每題分值2分，容不得半點閃失。因為往往走神錯失1題，就會導致跟不上聽題節奏，從而全篇分數盡失，而這個分值佔比很大啊！
2. Q：講座和談話聽力，有什麼解題技巧嗎？
Jamie老師：講座聽力和談話聽力和短文聽力在解題步驟上非常類似，審題、預讀非常重要，然後在聽題時，開頭、結尾肯定也還是容易出考點的地方。當然，在解題的時候，同樣是以所聽即所得居多。鑑於所聽即所得，快速審題、預讀的能力，尤為重要。
剛才談到和短文聽力非常相似，接下來談談不同的地方：首先，講座或談話聽力因為篇幅比短文聽力長很多，所以它們的行文邏輯標誌詞更多，不再緊緊侷限於之前的轉折處常考。
因此，對講話或談話類邏輯詞後抓聽考點，可以考慮以下幾類：
1） 舉例類（for example, such as之前）
2） 羅列類（first, second, … ; First of all, … Then,…; At first, … Next,… ; At the beginning, … … comes to the next,…等）
3） 因果類（because, the reason…, why…, thus, The result is…）
另外，講座或談話聽力往往比短文聽力更來源於真實的場景，所以，這類文章的語音、語調有自己的規律，也是一個聽題的點。舉例來說，在一場講座當中，作者會經常引用他人的觀點，此時作者的語音、語調會發生變化。關於這方面有更多的具體規律點，我們在後面的.課程中會講到。
3. Q：講座和談話聽力，和托福考試會考過的這類題目一樣嗎？可以直接拿來練習嗎？
Julie老師：講座和談話聽力在考查方式上，比較相似，但難度沒有托福考試難。因此，如果同學聽力基礎一般的話，不建議用託福類似題目來練習，這樣會導致大家之後恐懼或不願意更多練習這一型別的題目。
4. Q： 短對話以前可以有場景詞積累，講座和談話聽力題材，有類似的話題詞彙可以積累嗎？
Julie老師：講座和談話涉及的範圍非常廣。從目前樣題來看，和近年來四、六級改革趨向生活化、與實際運用相結合靠攏這一趨勢相符，一篇是關於養老問題，另兩篇分別是：糧食危機和電子商務。因此，一方面，平常可以多聽和多讀日常熱門而不具爭議的點，可以在這一題上提供背景知識的幫助。
另一方面，根據考試”萬變不離其宗“，變化考查形式，不變考查內容方向的本質這一角度來看，大家未來仍然可以關注的以下幾個題材範圍：
1）醫療健康類
2）環保類
3）經濟、商務類
4）最後是語言學習息息相關的英美文化類和教育相關類
5. Q：以前短文聽力經常會進行聽寫練習，講座和談話聽力也可以通過聽寫來提高嗎？
Jamie老師：短文聽力因為篇幅短，考點集中，所以建議大家通過逐詞聽寫可以更快提高自己在這方面的能力。但講座和談話聽力的篇幅非常長，所以考點會相對分散更多，因此不建議大家通過聽寫去提高，只是經常拿這一內容“磨耳朵”，注意語音、語調變化的關注。
