[六級試題]大學英語六級考試考核要求與各題型解題技巧
命題趨勢
1.側重考根據邏輯關係判斷的題目
2.固定搭配也是考察重點
3.語法考得較少
解題方法
1.瀏覽全文，瞭解文章大意及其組織結構
在選擇正確答案之前，先通讀全文，瞭解文章大意。正確的選擇不是孤立的，取決於考生對文章的理解。因此瀏覽全文，瞭解大意有助於考生從語篇上做出正確判斷。
2.判斷題型，採取相應措施
在瞭解文章大意和其結構後，判斷題型，對測試意圖做到心中有數。詞彙題，如果是語義題，要結合上下文，找出與文章相符的詞，如前文中1、2、5、7、8、10空的選擇。有時是詞的搭配，因此要求考生掌握知識準確；如果是句子結構題，就要對句子本身結構的內在關係進行分析，然後做出正確判斷，如第4空的選擇；如果是篇章層次的問題，要把握段落、句子層次之間的邏輯關係，如第3、9空，上下句是轉折關係，故選擇however和but。由此可見，篇章層次上的問題必須把握段落的結構；句子層次的問題應從句子結果，功能和意義上去考慮；詞彙的問題，一是通過上下文做出判斷，二是通過詞義辨析確定，同時注意英語的固定片語和搭配。
3.通讀全文，全面檢查
選擇完畢，考生還要通讀全文，逐空進行檢查所選的詞或短語是否符合整個語篇的要求，如不符合，重新篩選。
完形填空要想獲得理想的成績，首要要具有語言基本功，即語言的基本知識和基本技能。如動詞的時態，語態和語氣；動詞的非謂語形式（不定式、動名詞和分詞）；短語動詞（包括慣用法和固定搭配）；介詞的運用；英語的主從複合句；否定句；強調句型和倒裝；一定的.詞彙量；較高的閱讀速度和效率。只有打好基本功，才能為完形填空取得好成績奠定堅實的基礎。
第二是掌握解題技巧。除需掌握上述做完形填空題的基本方法和步驟外，不能確定正確答案時可以採用“排除法”，即先提出與語法要求不符合的選擇項。從而縮小選擇範圍，這樣可以省時，省力，比較可靠。
Part V 寫作
能在閱讀難度與課文相仿的書面材料時做筆記，回答問題，寫提綱和摘要，能就一定的話題，提綱，表格或圖示在半小時內寫出不少於150詞的短文，能寫日常應用文（信函，簡歷），內容完整，條理清晰，文理通順。
六級寫作的要求
一、評分原則
是檢查考生是否達到大學英語教學大綱規定的教學要求，對作文的評判應以此要求為準則
作文題採用總體(Global Scoring)評分方法。閱卷人員就總的印象給出獎勵分(Reward Scores)，而不是按語言點的錯誤數量扣分。
3.從內容和語言兩個方面對作文進行綜合評判。內容和語言是一個統一體。作文應表達題目做規定的內容，而內容要通過語言來表達，要考慮作文是否切題，是否充分表達思想，也要考慮是否用英語清楚而適切地表達思想，也就是要考慮語言上的錯誤是否造成理解上的障礙。
4.避免趨中傾向。該給高分的給高分，包括滿分；該給低分的給低分，包括0分。一名閱卷人員在所評閱的全部作文卷中不應只給中間的幾種分數。
二、評分標準
1.本題滿分為15分
2.閱卷標準共分五等：2分，5分，8分，11分及14分。各有標準樣卷一至二份。
3.閱卷人員根據閱卷標準，對照樣卷評分，若認為與某一分數（如8分）相似，即定為該分數（即8分）；若認為稍優或稍劣於該分數，則可加一分（即9分）。但不得加或減半分。
4.評分標準：
2分——條理不清，思路紊亂，語言支離破碎。
5分——基本切題。表達思想不清楚，連貫性差。大部分句子均有錯誤，切多數為嚴重錯誤。
8分——基本切題。有些地方表達思想不夠清楚，文字勉強連貫；語言錯誤相當多，其中有一些是嚴重錯誤。
11分——切題。表達思想清楚，文字連貫，但有少量語言錯誤。
14分——切題。表達思想清楚，文字通順，連貫性較好。基本上無語言錯誤，僅有個別小錯。
白卷，作文與題目毫不相關，或只有幾個孤立的詞而無法表達思想，則給0分。
