導語：下面是小編整理的關於考研英語二的分析和高效複習方法，希望大家喜歡。
英語知識運用
英語知識運用主要測試考生結合上下文的綜合理解能力和語言運用能力，即在閱讀理解的基礎上對篇章結構、語法和詞彙知識的運用能力的考查，這是對英語知識運用的定位。透過大綱可以看出對英語知識運用考核的重點：語法、固定搭配、近義詞辨析和邏輯關係。因此王老師建議考生可從歷年真題中按照這幾大重點去準備和複習有關考研完形填空方面的知識點，這樣可以起到事半功倍的效果。
同時考慮到英語知識運用在歷年考研中得分較低，考生解答該題型時，要多從上下文的角度來考慮，並運用邏輯推理，大到對文章整體，小到對句子之間和句子內部綜合把握。此外，要多從慣用法和搭配的角度來考慮問題，平時複習就要對慣用法和搭配多多積累。
英語(二)大綱指出，英語知識運用的文章字數大約是350詞，比英語(一)的文章字數240-280詞要多，字數多也就意味著給出了更多的已知線索，所以考生理解起來更順暢、做起題來更輕鬆。
閱讀理解
關於閱讀，英語(二)大綱明確指出“題材包括經濟、管理、社會、文化、科普等。體裁包括說明文、議論文和記敘文等。”注意它是把經濟和管理放在最前邊，也就是說經濟類文章、管理類文章是比較重要的，同學們複習起來可以有所側重。建議各位英語(二)考生提前總結經濟類或管理類的學科詞彙，這樣在考場上可以得心應手。不過英語(二)考綱並未像英語(一)那樣提及3%的.超綱詞，也就是英語(二)的閱讀文章不太會出現超綱詞。英語(二)大綱還明確了要考查的閱讀能力，一共六條，難度是低於英語(一)的，通過比較發現：首先，英語(一)要求大家能夠理解文章中概念性的含義，而英語(二)是沒有的。也就是文章中不太會出現一些特別抽象的，特別複雜的概念;其次，英語(二)只要求進行相關的判斷、推理，而不需要進行相關的引申。沒有引申，也就是說在英語(二)中如果出現我們閱讀理解中的推理題的話，它推理的難度要小於英語(一);最後，英語(二)中沒有要求區分閱讀理解文章中的論點和論據，既然不讓區分論點和論據，那就說明一點，英語(二)的文章論點比較清晰，考生容易抓住。
新題型
英語(二)大綱規定的備選題型有兩種：一種是多項對應，試題內容分為左右兩欄，左側一欄為5道題目，右側一欄為7個選項。要求考生在閱讀後根據文章內容和左側一欄中提供的資訊從右側一欄中的7個選項中選出對應的5項相關資訊。一種是小標題對應，文章前有7個概括句或小標題。這些文字或標題分別是對文章中某一部分的概括或闡述。要求考生根據文章內容和篇章結構從這7個選項中選出最恰當的5個概括句或小標題填入文章空白處。
從英語(二)大綱所給的兩種備考題型可以看出，英語(二)的新題型難度不大，主要考查考生對文章細節資訊或者中心的理解。因此王老師建議各位考生在做英語(二)新題型時一定要理解文章的主旨以及細節資訊，減少盲目閱讀消耗的時間。
翻譯
在英語(一)裡面，它是閱讀理解部分的Part C，出題形式是提供一篇約400詞的文章(字數和難度與閱讀理解Part A的文章相似)，在5個句子下面畫線，要求學生將畫線句子譯成中文。文章材料抽象，語言結構比較複雜，主要考查考生對複雜語言結構和複雜長難句的理解能力。
而英語(二)是單獨的英譯漢部分，要求考生閱讀、理解長度為150詞左右的一個或幾個英語段落，並將其全部譯成漢語。翻譯量與英語(一)基本相同，但是由於是一個完整的語段理解和翻譯，句子長短、難易結合，與英語(一)五個孤零零的長難句相比，難度要小很多。而且採分點會比較分散，有些很簡單的句子也是採分點，你把它翻譯對了也能得分。與英語(一)相比得分更加容易。
寫作
英語(一)和英語(二)的小作文備選題型是一樣的，只考查私人或公務信函、備忘錄和報告等，共10分。
針對大作文，英語(二)的字數要求稍微少一點，要求是150詞左右，一般來講寫到150到180也就差不多了，不需要寫太多。英語(二)大作文提供情景的形式為圖畫、圖表或文字。根據大綱給出的樣題分析，2017年英語(二)考生大作文60%需要準備一下圖表作文，40%還是需要關注一下圖畫作文。
總而言之，2017年的英語(二)大綱與2016年相比保持穩定，建議各位考生在考前可以：
(1)以真題為主，把控命題規律，總結解題方法;
(2)加大寫作的練習量，考前制定出自己的寫作模板;
(3)考前實戰模擬，查漏補缺，把握考場時間分配。
請各位準備英語(二)的考生提高自信，夯實基礎，靈活備考，2017年考研英語取得好成績!
