當前位置:才華齋>英語>基礎英語>

高中英語語法全解之代詞:不定冠詞的用法

基礎英語 閱讀(5.19K)

冠詞考點及複習要點

高中英語語法全解之代詞:不定冠詞的用法

冠詞的考查是當前各地大學聯考考卷中的熱點,是我們複習中的重點之一。冠詞的考查以固定結構和習慣用語為主,結合考查一些基本規則,結合考查一些基本規則。以

我們在複習中要注重教材中的語言點的整理,同時對下面的冠詞規則也要 從教材中的語言點的整理,引起重視。

1、不定冠詞的用法比較; 2、定冠詞的習慣用法;

3、零冠詞的用法; 4、在習慣用語中冠詞的用法;

不定冠詞的用法

考題點選1 The Wilsons live in _____ A-shaped house near the coast. It is _____ 17th century cottage. (04浙江)

A. the , / B. an, the C. /, the D. an, a

該句意為“威爾遜先生一家住在海邊的一幢A 型房子裡,那是一幢十七世紀的屋子。”兩處 都表示“一幢“,A-shaped 是母音開頭,該用 an;而 seventeenth是子音開頭,所以該用 a。

考題點選2 Mrs. Taylor has _____ 8-year-old daughter who has _____ gift for painting—she has won two national prizes.(05浙江卷)

A. a; a ; the ; a ; a

“Taylor 夫人有一個在繪畫方面極有天賦的八歲 的女兒,她已經兩次獲得全國大獎了。” eight 是母音開頭,所以該用 an;而後面的 have a gift for為一短語,表示“在 … 方面有天賦,故答案為C。

冠詞是虛詞,本身不能單獨使用,也沒有詞義,它用在名詞的前面,幫助指明名詞的含義。英語中的冠詞有三種,一種是定冠詞(the Definite Article), 另一種是不定冠詞(the Indefinite

Article),還有一 種是零冠詞(Zero Article)。 不定冠詞a (an)與數詞one 同源,是“一個”的意 思。a用於子音音素前,而an則用於母音音素前。

1) 表示"一個",意為one;指某人或某物,意為a certain。

A Mr. Ling is waiting for you.

2) 代表一類人或物。

A knife is a tool for cutting with. Mr. Smith is an engineer.

3) 片語或成語。

a little / a few / a lot / a type of / a pile / a great many / many a / as a rule / in a hurry / in a minute / in a word / in a short while / after a while / have a cold / have a try / keep an eye on / all of a sudden

高中英語語法全解之代詞:定冠詞的用法

考題點選1 As a rule, domestic servants doing odd jobs are paid _______. (04上海春季)

A. by the hour B. by hour C. by an hour D. by hours

“按小時付費”,以及其它用來表示“按…計算” 都需用介詞 by 加 the 加單位名詞來表示,如: by the day; by the jin; by the pound; by the dozen …。 但需注意:size; weight; time; length … 等名詞並 不表示單位,所以不需加 the。

考題點選2 On May 5, 2005, at ________World Table Tennis D Championship, Kong Linghui and Wang Hao won the gold medal in men's doubles with ________ score of 4: 1. (05江蘇卷)

A. a; a B. 不填; the C. a; 不填 D. the; a

“the World Table Tennis Championship”是由普通名詞構成的`專有名詞,用來表示一個機構名稱。這類名詞前都要加 the。 “with a score of 4:1” 表示 “以4:1的比分”,是一個介詞短語結構。

考題點選3 This book tells ________ life story of John Smith, who left ______ school and worked for a newspaper at the age of 16. (05遼寧卷)

A. the; the B.a; the ; 不填 D.a; 不填

“這本書講的是 John Smith 的人生故事”,是特指的,所以必須用the。“leave school”表示“畢業”,不用冠詞。類似的用法還有:finish school; in class; at church; go to school …等。

定冠詞the與指示代詞this,that同源,有“那(這)個” 的意思,但較弱,可以和一個名詞連用,來表示某個或 某些特定的人或東西。

1)特指雙方都明白的人或物:Take the medicine.把藥吃了。

2)上文提到過的人或事:He bought a house.I‘ve been to the house. 他買了幢房子。我去過那幢房子。

3)指世上獨一物二的事物:the sun,the sky,the moon,the earth

4)與單數名詞連用表示一類事物,如:the dollar 美元; the fox 狐狸;或與形容詞或分詞連用,表示一類 人:the rich 富人; the living 生者。

5)用在序數詞和形容詞最高階,及形容詞only,very,same等前面:Where do you live? I live on the second floor. 你住在哪?我住在二層。 That‘s the very thing I’ve been looking for. 那正是我要找的東西。

6)與複數名詞連用,指整個群體:They are the teachers of this school.指全體教師) They are teachers of this school.(指部分教師)

7)表示所有,相當於物主代詞,用在表示身體部位 的名詞前:She caught me by the arm.. 她抓住了我的手臂。

8)用在某些由普通名詞構成的國家名稱、機關團體、階級、等專有名詞前: the People‘s Republic of China 中華人民共和國 the United States 美國 9)用在表示樂器的名詞之前:She plays the piano. 她會彈鋼琴。

10) 用在姓氏的複數名詞之前,表示一家人: the Greens 格林一家人 (或格林夫婦)

11) 用在表示“度量衡”之類的名詞前:Apples are sold by the pound. 但要注意在 time, weight, length 等名詞前不加 the。

12) 用在慣用語中:in the day, in the morning (afternoon,evening);the day after tomorrow;tomorrow the day before yesterday;the next morning; in the sky (water,

field,country);in the dark;in the rain; in the distance;in the middle (of);in the end;on the whole;by the way;go to the theatre.

高中英語語法全解之代詞:不定代詞的用法

不是指明代替任何特定名詞的代詞叫不定代詞。 常見的不定代詞有 all, both, each, every, some, any, many, much, (a)few, (a)little, one, ones, either, neither, other, another, no,

none 以 及含有 some-, any-, no-等的合成代詞(如:anybody, something, no one)。這些不定代詞大多可以代替名詞,在句子中作主語、賓語、表語或定語。但 none 和由 some, any, no,

every 構成的複合不定代詞(如 somebody 等)只能作主語、賓語和表語。every和no只能作定語。

1、不定代詞可作主語。當作主語時,要明確這一不定代詞究竟是單數還是複數,以確定它和謂語動詞在人和數的一致。

2、不定代詞還可作定語。當作定語時,應該注意其所修飾的名詞是可數還是不可數,以確定這個名詞用單數還是複數。

例:Much has been done to fight pollution;each of them has got a present.

3、many,few 和both用於可數名詞,表示複數概念。

4、All,both和each 和含有every的複合代詞用在否定句中只表示部分否定。

例:Not all the students have been to the Austrlia.

She can’t work out both of the difficult problems.

Everybody cannot work out the problem.

5、Neither,none和含有no的複合代詞表示全部否定。

例:None of us can answer the question. Neither of the questions is right.

歷屆大學聯考試題分析

例 1、No progress was made in the trade talk as neither side would accept the conditions of ____.

A. others B. the other C. either D. another

答案:B 【解析】 根據上文 neither 的提示可以看出所指的應該是兩者中的另外一個,所以用the other。這句的意思是:貿易談判沒有取得進展,因為雙方都不願意接受對方的條件。

例 2、Shanghai is really a fascinating city and we've decided to stay for_________ two weeks.

A. another B. other C. the other D. other's

答案:A 【解析】 another 意為“又一,再一” ,後面如接 two, three 等數詞或 few 等時,可與復 數形式連用, 我們可以把 two weeks 看作一個整體, 在原來的基礎上再待兩星期。 other, 而

the other 用於兩者之間的另一個,other's 是 other 的所有格形式,故 B、C、D 都不可選。

例 3、The Parkers bought a new house but_________ will need a lot of work before they can move in.

A. they B. it C. one D. which

答案:B 【解析】 it 指代前面提到的單數名詞。指同一個事物,此句中指 a new house;而 one 指“同名異物” ;which 引導定語從句,但題幹中有連詞 but,並非主從句,which 不妥;A 為複數,更易排除。

例 4、In fact ________ is a hard job for the police to keep order in an important football match.

A. this B. that C. there D. it

答案:D 【解析】 it 在句子中作形式主語。真正的主語是 to keep order in an important football match。由於空格出現在 fact 的後面,所以一些考生把它當成了同位語從句,而選了 that。 而

實際上,in fact 是介詞短語作狀語,後不能接同位語從句。譯文:實際上,在一次重大 的足球賽中,對警察來說,維持秩序是一項很難的工作。

例 5、Some of the wheat is from Canada. What about ________?

A. another B. the other C. others D. the rest

答案:D 【解析】 wheat 是不可數名詞,不能用 others 代替。the rest 既可代可數名詞,也可代不 可數名詞,此處指 the rest of the wheat。

例 6、If this dictionary is not yours, _______ can it be?

A. what else B. who else C. which elses D. who else’s

答案:D 【解析】 考查關係代詞所有格的用法。who else“其他什麼人” ,用於主格,賓格。who else's“其他什麼人” ,用於所有格。

例 7、One of the sides of the board should be painted yellow, and ________.

A. the other is white B. another white C. the other white D. another is white

答案:C 【解析】 木板一般只有兩面, 把一面染成黃色的; 另一面染成白色的, 考查 one…the other 結構,由此排除 B、D;原句結構為“…the other(should be painted)white,為避免重複可省略。

例 8、—He was nearly drowned once. —When was _______ ? — _______was in 1998 when he was in middle school.

A. that; It B. this; This C. this; It D. that; This

答案:A 【解析】 用 that 指代上文提到的事,避免了重複;it 指代時間。

例 9、—Your coffee smells great! —It's from Mexico. Would you like_________?

A. it B. some C. this D. little

答案:B 【解析】 some 相當於 some of this coffee.

例 10、Few pleasures can equal ________ of a cool drink on a hot day.

A. some B. any C. that D. those

答案:C 【解析】 這句話的意思是“在炎熱的夏天幾乎沒有任何樂趣能和飲一杯冷飲的樂趣相比。”that 在句子中代表the pleasure。一些考生只注意到Few pleasures 是複數,而沒有注意到這裡

指的是飲一杯冷飲的樂趣,誤填了those。注意:使用代詞時一定要弄清楚指代關係。

高中英語語法全解之代詞:不定代詞的用法

不定代詞的用法

不是指明代替任何特定名詞的代詞叫不定代詞。

常見的不定代詞有 all, both, each, every, some, any, many, much, (a)few, (a)little, one, ones, either, neither, other, another, no, none 以 及含有 some-, any-, no-等的合成代詞(如:anybody, something, no one) 。

這些不定代詞大多 可以代替名詞,在句子中作主語、賓語、表語或定語。但 none 和由 some, any, no, every 構 成的複合不定代詞(如 somebody 等)只能作主語、 賓語和表語。 every 和 no 只能作定語。

不定代詞可作主語。當作主語時,要明確這一不定代詞究竟是單數還是複數,以確定它和 謂語動詞在人和數的一致。

不定代詞還可作定語。當作定語時,應該注意其所修飾的名詞是可數還是不可數,以確定 這個名詞用單數還是複數。

例: Much has been done to fight pollution;each of them has got a present.

many, few 和 both 用於可數名詞,表示複數概念。

All, both 和 each 和含有 every 的複合代詞用在否定句中只表示部分否定。

例:Not all the students have been to the Austrlia. She can’t work out both of the difficult problems. Everybody cannot work out the problem.

Neither,none 和含有 no 的複合代詞表示全部否定。

例: None of us can answer the question. Neither of the questions is right.

歷屆大學聯考試題分析

例 1、No progress was made in the trade talk as neither side would accept the conditions of ____.

A. others B. the other C. either D. another

答案:B

【解析】根據上文 neither 的提示可以看出所指的應該是兩者中的另外一個,所以用 the other。這句的意思是:貿易談判沒有取得進展,因為雙方都不願意接受對方的條件。

例 2、Shanghai is really a fascinating city and we've decided to stay for_________ two weeks.

A. another B. other C. the other D. other's

答案:A

【解析】 another 意為“又一,再一” ,後面如接 two, three 等數詞或 few 等時,可與復 數形式連用, 我們可以把 two weeks 看作一個整體, 在原來的基礎上再待兩星期。 other, 而 the other 用於兩者之間的另一個,other's 是 other 的所有格形式,故 B、C、D 都不可選。

例 3、The Parkers bought a new house but_________ will need a lot of work before they can move in.

A. they B. it C. one D. which

答案:B

【解析】 it 指代前面提到的單數名詞。指同一個事物,此句中指 a new house;而 one 指“同名異物” ;which 引導定語從句,但題幹中有連詞 but,並非主從句,which 不妥; A 為複數,更易排除。

例 4、In fact ________ is a hard job for the police to keep order in an important football match.

A. this B. that C. there D. it

答案:D

【解析】 it 在句子中作形式主語。真正的主語是 to keep order in an important football match。由於空格出現在 fact 的後面,所以一些考生把它當成了同位語從句,而選了 that。 而實際上,in fact 是介詞短語作狀語,後不能接同位語從句。譯文:實際上,在一次重大 的足球賽中,對警察來說,維持秩序是一項很難的工作。

例 5、Some of the wheat is from Canada. What about ________?

A. another B. the other C. others D. the rest

答案:D

【解析】 wheat 是不可數名詞,不能用 others 代替。the rest 既可代可數名詞,也可代不 可數名詞,此處指 the rest of the wheat。

例 6、If this dictionary is not yours, _______ can it be?

A. what else B. who else C. which elses D. who else’s

答案:D

【解析】 考查關係代詞所有格的用法。who else“其他什麼人” ,用於主格,賓格。who else's“其他什麼人” ,用於所有格。

例 7、One of the sides of the board should be painted yellow, and ________.

A. the other is white B. another white C. the other white D. another is white

答案:C。

【解析】 木板一般只有兩面, 把一面染成黃色的; 另一面染成白色的, 考查 one…the other 結構,由此排除 B、D;原句結構為“…the other(should be painted)white,為避免重複可 省略。

例 8、—He was nearly drowned once. —When was _______ ? — _______was in 1998 when he was in middle school.

A. that; It B. this; This C. this; It D. that; This

答案:A

【解析】 用 that 指代上文提到的事,避免了重複;it 指代時間。

例 9、—Your coffee smells great! —It's from Mexico. Would you like_________?

A. it B. some C. this D. little

答案:B

【解析】 some 相當於 some of this coffee.

例 10、Few pleasures can equal ________ of a cool drink on a hot day.

A. some B. any C. that D. those 答案為 C。

【解析】 這句話的意思是“在炎熱的夏天幾乎沒有任何樂趣能和飲一杯冷飲的樂趣相 比。 ”that 在句子中代表 the pleasure。一些考生只注意到 Few pleasures 是複數,而沒有注 意到這裡指的是飲一杯冷飲的樂趣,誤填了 those。

注意:使用代詞時一定要弄清楚指代 關係。

高三英語語法詳解:不定代詞的用法語法知識

不定代詞的用法

不定代詞大都可代替名詞和形容詞,在句中可用作主語、賓語、表語和定語。如:

1)用作主語

Both of them are waiters.他們倆人都是男侍者。

Is everybody here?人都到了嗎?

2)用作賓語

I know little about the novel關於這本小說我知道的很少。

I am speaking for myself,not for others.我只代表自己,不代表別人發言。

I was interested in everything that the old man told me.我對於這位老人告訴我的一切都感興趣。

3)用作表語

That's all for today. class is dismissed.今天就講這一些。現在下課。

This book is too much for me.這本書對我說太難了。

4)用作定語

Study well and make progress every day.好好學習,天天向上。

He has some English books.他有一些英文書。

china will become a powerful modern country in another twenty years.再過二十年中國將成為現代化強國。

[注]有些不定代詞也可用作同位語和狀語。如:

Wang and Li both made good progress.王和李兩人都有很大進步。(同位語)

They all went to the Zoo.他們都去動物園了。(同位語)

Are you any good at mathematics?你數學好嗎?(狀語)

The meeting lasted some two hours.會議進行了兩個小時左右。(狀語)