［學習方法］幽默英語 單詞速記
1.背口訣記單詞
旅遊去趟France (法國)
巴黎舞廳dance (跳舞)
正在大步advance (前進)
忽見美女glance (匆匆一看)
腳下失去balance (平衡)
踩高根鞋抓住了chance (機會)
(假裝失足，找機會接近。)
2.識音標，記單詞
France n.法國,法蘭西。
dance n.跳舞,舞蹈a social dance(交誼舞),舞會,舞曲,舞步，舞蹈藝術，跳躍；v.跳舞,舞蹈,雀躍，飄揚，搖曳。
advance n.前進,進步，提升,上漲，預付款；v.前進,提前,促進，提升，發展，上漲，預付；adj.前面的,預先的，前進的；[習語] on the advance(在上漲)，in advance(預先,事先)。
glance v.掃視,匆匆一看，閃耀,擦過；n.一瞥,眼光,匆匆一看,閃光,掠過; [習語] give a glance at(對...匆匆一看,一瞥)。
balance n.秤,天平,平衡,收支差額,餘額；v.平衡,稱,權衡,對比,結算；[習語] on balance(總的來說)，in the balance(命運未定，不確定)。
chance n.機會,可能性,偶然性,運氣；v.碰巧,偶然發生,冒...的險；adj.偶然的，意外的；[習語] by chance(偶然,意外地)，take a chance(冒一冒險,碰碰運氣)。
3.鄰里鄰外
dance---在dance後加r變為：dancer n.舞女,舞蹈少女
advance---把advance裡的ce換為age變為：advantage n.優勢,有利條件,利益
glance---去掉glance裡的e換為ing變為：glancing adj.粗略的
balance---在balance前加un變為：unbalance v.使心情紊亂n.失去平衡
chance---在chance後加ful變為：chanceful多變的,多事的
4.佳句背誦
All are not merry that dance lightly
輕歌曼舞未必快樂。
He who does not advance loses ground.
不進則退。
For every glance behind us, we have to look twice to the future
回頭瞅一眼，朝前看兩眼。
At one glance I love you With a thousand hearts.
看第一眼我就用一千顆心愛上了你。
God sends both sunshine and rain, there must be a balance.
上帝既送陽光又送雨水，叫做平衡。
Chance contrives better than we ourselves.
機遇往往出人意料；人算不如天算。
天文術語 G-I
Galactic aggregate 銀河星集
Galactic astronomy 銀河系天文
Galactic bar 銀河系棒
galactic bar 星系棒
galactic cannibalism 星系吞食
galactic content 星系成分
galactic merge 星系併合
galactic pericentre 近銀心點
Galactocentric distance 銀心距
galaxy cluster 星系團
Galle ring 伽勒環
Galilean transformation 伽利略變換
Galileo 〈伽利略〉木星探測器
gas-dust complex 氣塵複合體
Genesis rock 創世巖
Gemini Telescope 大型雙子望遠鏡
Geoalert, Geophysical Alert Broadcast 地球物理警報廣播
giant granulation 巨米粒組織
giant granule 巨米粒
giant radio pulse 巨射電脈衝
Ginga 〈星系〉X 射線天文衛星
Giotto 〈喬託〉空間探測器
glassceramic 微晶玻璃
glitch activity 自轉突變活動
global change 全球變化
global sensitivity 全域性靈敏度
GMC, giant molecular cloud 巨分子云
g-mode g 模、重力模
gold spot 金斑病
GONG, Global Oscillation Network 太陽全球振盪監測網
Group
GPS, global positioning system 全球定位系統
Granat 〈石榴〉號天文衛星
grand design spiral 巨集象旋渦星系
gravitational astronomy 引力天文
gravitational lensing 引力透鏡效應
gravitational micro-lensing 微引力透鏡效應
great attractor 巨引源
Great Dark Spot 大暗斑
Great White Spot 大白斑
grism 稜柵
GRO, Gamma-Ray Observatory γ射線天文臺
guidscope 導星鏡
GW Virginis star 室女 GW 型星
四六級詞彙記憶法
Rule No.1 在遺忘臨界點複習
大家可能都聽過艾賓浩斯遺忘曲線。這條曲線告訴我們遺忘是有規律的，遺忘的程序不是均衡的，在記憶的最初階段遺忘的速度很快，後來就逐漸減慢了，到了相當長的時候後，幾乎就不再遺忘了。所以說 及時複習那是相當重要的。大家一定要掌握好自己的遺忘臨界點，我以前是第一天背過的單詞，第二天覆習，然後再開始背新的記得就比較牢的。
Rule No.2 結合語境記憶活學活用
自從四級考了第五次過去之後我才發現單純背單詞毫無意義，要結合環境結合適當的情景才行。覺得詞彙量再大，如果不會應用，也白搭，畢竟口語、寫作和單詞都不是一回事。詞彙固然重要，靈活運用更為重要。單純記憶效果一般。從大家發表的看法中我們也能看出大家普遍都認為單詞背了要會用，不會用就不能說這個單詞背會了。那麼要怎麼才能會用呢？首先，背的時候就要結合語境來背。結 合語境最便捷的方法就是例句。體會在不同的句子中單詞的不同含義。千萬不能只背意思。然後，看完了例句順便可以自己模仿著造個句子。這樣用一下可以加深記憶。
Rule No.3 記單詞也記發音
說下單詞的記憶吧：我中學學英語的時候很少背單詞，除非很特殊的單詞拼寫會用心記下，說的是實在話。我由於中一的音標學的還算可以，每次學新的單詞的時候注意對應的字母的音標發音，然後跟老師讀正確的發音，這樣不管是誰讀的，只要你熟悉單詞的發音，dicitation絕對沒有問題的。到了大學由於基本沒有學英語，感覺能力明顯下降，或許這就是我CET6一直沒有過的一個方面的原因吧。
Rule No.4 不要背單詞書
光是背單詞的效果不大，容易忘記，而且有時候明明知道的單詞，聽的時候又不知道是哪了。很多人背單詞都會拿一本單詞書翻來覆去一遍一遍地背，結果大部分人都是背了後邊忘了前邊。常規的單詞書都是英語單詞加漢語意思，非常枯燥，看看就困了。而且英語一共就26個字母，單詞背背就糊塗了。不背單詞書怎麼辦呢？根據我背單詞的經驗，可以在閱讀中背單詞。
Rule No.5 利用零散的時間背單詞
印象中記憶力最好的時候是大一的時候每天起來背英語單詞，那時真的很用功啊~
相信很多朋友都有過每天專門劃一塊時間出來背單詞的經歷。說實話，這樣背一陣子自己會覺得生活特充實，但是收效如何就不一定了。而且現在的生活節奏都很快， 對一些已經工作或者課業繁重的朋友來說這種方法不太經濟實惠。據說牛人們都有一個背單詞的方法，就是小卡片，隨身攜帶，沒事就翻出來看兩眼。等車啊，等電梯啊，這些零散的時間都可以用來背單詞。只要堅持不懈，效果一定好。
Rule No.6 分組記憶單詞
不管平時是閱讀中還是聽歌看電影，積累起來的詞彙肯定不只一兩個。這些單詞如果從頭背到尾那和背單詞書沒什麼大區別，所以要分組。人的瞬時記憶是極其有限的，一次只能記憶5-7個東西，所以單詞也要分成5-7個一組，背一組，測試自己一組，背會了再背下一組。5-7個單詞看似不多，只要堅持下來數量也是很可觀的。著名英語專家賴世雄老師都說過，學英語，少就是多。
掌握三種記憶方法 海量詞彙輕鬆擁有
經常有學生問：“為什麼我就記不住單詞呢?為什麼考試時總有那麼多單詞我不認識呢?怎樣才能擁有足夠的詞彙量?”在這次我們對北京市44所重點高中高三學生典型學習問題的調查中，有單詞記憶困難的學生佔了很大的比重，看來關於單詞記憶難的問題是一個普遍的現象，下面我就將就這個問題進行講解，希望能幫同學們突破英語單詞記憶的難關，讓同學們輕鬆擁有海量詞彙。
第一，我們要先強調正確記憶單詞的習慣和方法。
只有擁有了正確的單詞記憶習慣，才能事半功倍，提高記憶效率。傳統的記憶方法，也是課堂教學常用的方法，就是每天不厭其煩的背寫，先記字母組合，再記漢語意思，幾乎不注意讀音，因為大學聯考不考聽力。這樣下來，同學們很累，很痛苦，效率也很低，好像記住了，可過了幾天又忘了。
其實，這種記憶方法是錯誤的。大家都知道所謂“文盲”是怎麼回事，那些人可能不會寫字，也不認識字，但是他會說，並且還說的很好，就是因為他每天生活在一個有聲世界裡，每天都在接收不同的發音。就像剛出生的孩子，雖然他還不明白“爸爸、媽媽”的具體含義，但是他完全靠著單純的模仿就可以正確的叫出來。這就說明人體接收新事物的順序應該先是聲音，然後才是更深的理解和形態。我們要記憶單詞，就是要接受新的知識，所以也應該遵循這個原則，即先接收發音，然後是中文意思，最後才是它的拼寫。只有掌握了正確的記憶順序，才能使接下來的學習更加有效迅速。
第二，不同的單詞有不同的記憶方法。
我們平時遇到的單詞大致可以分為3類：一是課本中新學到的單詞；二是大學聯考大綱中那些要求記憶的單詞，但課本並不包括的；三是課外書中見到的單詞。下面我們就針對這3種不同型別的單詞的記憶方法進行說明。
1.課本中的單詞。
按照我們上面講的記憶單詞的總原則，我們要記憶順序進行：即先大聲把單詞的音標讀出來;然後你可以把你的發音錄下來，多放幾遍，聽聽自己的聲音，在這個過程中，憑你多年學英語的經驗，其實這個單詞的拼寫你心中大概已經有數了;接下來就可以看這個單詞的中文意思了;最後你可以找一兩個例句大聲朗讀出來，因為例句中會出現這個單詞，這也是對拼寫的一種強化。按照這個順序反覆練習，可能一開始比較慢，但是這樣記憶比較紮實，也比較不容易忘。
大家要注意的是，中文的發音和字的形狀有密切聯絡，即使這個字你並不認識，但是你完全可以根據它的偏旁部首讀出它;而英語單詞並不是這樣，英語單詞的發音和拼寫沒有必然的聯絡，這也是為什麼我們一直要強調英語單詞要按照“音——意——形”這樣的順序進行記憶的重要原因所在。
2.大學聯考大綱中的單詞。
如果大綱中的出現的單詞是課本中出現的，那就按照我們上面講的方法進行記憶。如果是課本中沒有的，那這種單詞就屬於比較“高階”的單詞，即很好應用在口語中的。這些單詞只會出現在閱讀中，這樣就說明它的發音不是很關鍵，反倒是它的拼寫和中文意思比較關鍵。
對於這部分單詞，我們建議同學們先看它的拼寫，然後就直接看它的中文意思。而且也不用每天重複很多遍，也不用刻意去記憶。你只需要每天早上看3 遍，中午看3遍，晚上再看3遍，每天看50個單詞，直到看完700個單詞，然後再按這種形式反覆看這700個。一開始可能你會很有挫敗感，沒關係，這是很正常的，因為人的記憶是有它固定的規律的，你只要不放棄，你會發現你翻看這700個單詞的速度會越來越快，直到你後來的一目十行為止。那麼等到你再遇到這些單詞時，你就能快速的記起它的中文意思，閱讀理解就需要這樣的速度和記憶效果。
3.課外書中的陌生單詞。
我建議同學們多讀一些英文版的經典名著，這對於培養大家的英語閱讀興趣和增加詞彙量是有很大益處的。當大家課外閱讀遇到陌生單詞時，先不要急著去查字典，而是先跳過它，去讀下面的內容，直到你讀完第一遍為止。
在讀第一遍的時候，你要掌握以下幾個原則：
①遇到不認識的名詞時，當成一個符號即可，因為一個名詞存在與否不會影響句子的關鍵意思。
②遇到陌生的動詞時，先不要去查字典，可以根據上下文來猜。
③遇到陌生的形容詞和副詞時，也先不要查，你只要猜出個態度好壞即可。
按照這樣的要求讀完第一遍，可能文章的意思你只是明白了一部分，沒關係，接下來我們就來進行第2遍閱讀。
第2遍閱讀時，要逐個查出陌生單詞的中文意思，然後帶入原文中，大聲朗讀出來。這樣用1、2天的時間找出前後2遍的意思差異，分析一下，你會有不小的收穫。
等你把整篇文章的意思弄明白後，再用幾天的時間仔細過1遍整篇作品，並且大聲的朗讀出來。
用這樣的方法，1個月讀1本小說，這樣1年下來，你會有不小的收穫。強烈建議高一、高二的同學這樣做，這樣等到你高三時，你的大腦中就掌握了大約40、50本小說了，那大學聯考那些閱讀理解對你而言簡直是“小菜一碟”了。
同學們，只要大家掌握了這3種不同型別單詞的閱讀記憶方法，那輕鬆擁有海量詞彙將不是件困難的事，但是無論方法多麼有效果，關鍵的還是要靠大家的長久堅持。我相信同學們會努力去做的。
專業四級考試語法和詞彙的應對方法
近年來專業四級考試中Grammar and Vocabulary部分中，50%為詞彙、片語和短語的用法，約50%為語法結構。該題在總分中雖佔分不多，但作為測試考生英語水平之基礎，它對於TEM4中所有題項影響之大是眾所周知的，因為任何一門外語的學習均始於詞彙和語法，且對於詞彙數量及其深度的掌握程度在一定意義上反應一個人的英語水平。因此，掌握詞彙和語法對於在TEM4中取得好成績顯得尤為重要。?
綜觀這近幾年考題，可發現：?
1.語法考題的涉及面寬，近年考題曾經考到：幾乎所有詞類；三種動詞的非謂語形式；各種從句及關係詞的用法；動詞時態、虛擬語氣、情態動詞的用法；獨立主格，主謂一致，倒裝，強調、並列結構等基本語法知識。?
2.語法考試的重點突出，語法考試的重點為內容龐雜較難掌握的專案，這些專案還反覆出現，如：虛擬語氣，狀語從句，定語從句，獨立主格，情態動詞。?
3.具體考查重點為以上專案中的特殊用法，不常用的情況?
1）虛擬語氣的考點為：would rather＋that從句＋一般過去時： It is vital／ necessary／ important／ urgent／ imperative／ desirable／ advisable／ natural／ essential ＋that＋動詞原形；It is time／about time／high time＋that＋一般過去時： proposal／suggestion＋that＋動詞原形；lest＋that＋should＋動詞原形；if only＋that＋would＋動詞原形。?
2）狀語從句的考點為：非if引導的'條件狀語從句，此類句子多用at times，provided，so long as， in case，once等來替代if；由even if／so，now that，for all等引導的讓步狀語從句； just／hardly……when引導的時間狀語從句；more than，as……as，not so much as， the same as，as much as等引導的比較狀語從句。?
3）獨立主格結構多以邏輯主語＋分詞的形式出現。?
4）情態動詞多與完成時形式連用。?
5）定語從句重點考查介詞＋關係代詞（which）和as作為關係代詞。
專業四級考試的詞彙部分要求考生能靈活正確運用教學大綱語法結構表一至四級的全部內容，熟練掌握教學大綱詞彙表中一至四級規定的5000—6000個認知詞彙及其最基本的搭配。其考查重點為：?
1.動詞、名詞與介詞的搭配如：popular／patient＋with；yield／solution／adapt／transfer／access＋to；accuse／require＋of；charge＋for；under＋discussion等等。?
2.習慣用法如：confess to／set about／be used to＋doing；be supposed to／have／make sb.＋do等。?
3.由同一動詞構成的短語如：come，go，set，break等構成的短語。?
4.單個的動詞，抽象名詞，形容詞和副詞多以近義詞、同義詞的形式出現。?
5.介詞短語在句中作狀語如：in terms of；with the exception of；in vain等，另外還應注意rather than，other than，such as，none／nothing＋but等詞在考題中的出現。?
語法和詞彙的複習思路：?
1.全面掌握基本語法點，重點記住各個專案中的“偏，特，難”點。?
2.掌握常用習慣用法和片語。
3.注意在閱讀中培養語感，因為在語篇層次上培養的語感往往可以直接幫助答題。
4.研究以往考試試題，適當做些練習記住典型題例。?
背單詞最科學方法
怎樣才能把這麼多單詞背下來呢？最重要的一點，就是：如果想比別人成功，就一定要走捷徑。不要期盼自己比別人幸運，也不要指望自己比別人更聰明或者更勤奮。從智力上說，從機遇上說，自己和別人都是差不了多少的，想超過和自己差不多的人，就一定要走捷徑，捷徑，捷徑！
背單詞捷徑的第一條，就是：一定要每次都大量地背。因為自己不比別人聰明，所以背完單詞，別人忘掉五分之一，自己決不會比別人忘得少。然而，別人每天背十個單詞，自己卻可以背一百個，忘掉五分之一，還剩八十個，是別人最聰明狀態下的十倍。每天一百個是最低限。其實背到後來您會發現這個要求並不高，一個月後，您可能自然而然地就背到三百或者五百。
這一百個要分成四組來背，上午三十,中午十個，下午三十，晚上三十。第二天早晨複習以前沒背下來的詞。背的時候，要一目十詞(注意，是十個而不是更多或更少)，不要認認真真背，因為沒有認認真真的時間。一邊看一邊讀每個詞的讀音，默讀也成。看完後回憶一遍，回憶不起來的再看。這次背的目的在於留下個大概印象，下次看見能知道這個詞，所以背到大部分都能回憶得起來就成了，把剩下的詞單獨抄出來。
背單詞捷徑的第二條，就是：背字典！為什麼要背字典呢？因為字典上每個詞的解釋比較全面，而且相同字母開頭的單詞都集中在一起。不是什麼字典都可以拿來背的，一定要找只包含自己想背的詞的字典。另外，最好有解釋和例句。而且，一定要有音標！一般教材課文後面的詞彙表都是為那些認認真真聽課的好學生準備的，想走捷徑就千萬不要去背那些東西。
背字典的時候，按開頭字母(Z,Y,X,Q,J,K,U)(V,W,N,O,L)(FG,IT,HM,BDE,R)(C,P,S,A)的順序背，其中C, P,S,A每個都要分三部分背。這樣背有幾個好處：（一）能增加成就感，提高興趣。至於為什麼，您翻翻字典就明白了。（二）便於清楚地知道那些單詞已經背過，那些還沒背。（三）能先把最基本的詞先掌握。
三萬單詞裡，分為三個等級：三千到四千，八千到一萬，兩萬二到三萬。也就是說，您得分別準備三本字典。這幾個等級之間各自有非常不同的特性，所以需要分別用不同方法背。俺當時沒有認識到這一點，所以在從一萬到三萬之間走了一段彎路，浪費了一些時間，不然或許能突破到五萬吧。
背單詞捷徑的第三條，就是：和單詞多見面。一個單詞能不能記住，取決於和它在不同場合見面的頻率，不在於每次看著它的時間長短(同樣規律也適合於泡MM)。一般想記住一個單詞，每星期要和它在“不同場合”見三到四次面。俺在上文中提到大量背的時候，不要摳某一個字記住與否就是這個意思。因為是否一見鍾情都是無所謂的，關鍵在於有更多不同型別的見面機會。不過，根據要背的單詞的等級不同，增加見面機會的方式也有所不同。
所以，這條背單詞的捷徑就有了下面三個分支：
第一個分支：瞎聽！三千到四千這個等級，是非常常用的單詞，而且幾乎囊括了表達最基本思想所需要的一切詞彙。每篇文章中百分之八十都是這些詞彙，而且這些詞都是最基本的語素(或稱“詞根”)，就是分割到最小無法再分割，互相之間也沒什麼類似之處的東西。對付這些詞的最好方法，就是進行大量的，不間斷的，簡單的初級聽力練習。因為閱讀材料中，還有百分之二十其他詞彙，所以光憑這個等級的詞還看不懂那些閱讀材料。但是聽力練習都是最基本的對話，而且發音一般很標準，多聽能夠增加單詞的重複率，而且可以為以後背八千到一萬那個等級的詞打下語音基礎。
聽的時候，要分精聽和泛聽兩部分。精聽當然是指每個詞都要弄懂，俺著重講一下泛聽。泛聽是最重要的，因為掌握語速和語調，以及總體印象都要靠泛聽。而這些都是背八千到一萬等級單詞的基礎。泛聽能夠讓經常用到的詞(也就是那些最必要掌握的詞)把您的耳朵磨出繭子來，讓您模模糊糊聽到個音就能反應出它是什麼意思。泛聽中您聽到的詞，才是您真正應該記住的詞，所以別害怕精聽的時候什麼都聽不懂。到底什麼是泛聽呢？泛聽，就是說您聽的時候，精神要分散，要一邊幹著其他事(比如撮飯或和別人大聲討論撮飯，一邊有一搭沒一搭地聽著。泛聽一定要見縫插針，一有機會就聽著，最好耳機不離耳朵。
而精聽的意義就在於找出您沒聽清的那些詞。啊哈，那就是您背過但還不熟悉的詞了。把這些詞單獨記在另外一個地方，別跟沒背下來的詞混了。泛聽要聽精聽已經聽過的內容。比如精聽聽到了第二盤磁帶，那麼泛聽就聽第一盤磁帶，正好。提醒您一句，千萬別拿英語廣播當自己的聽力教材!
第二個分支：狂看！八千到一萬這個等級，基本包含了剩下的百分之二十。這些單詞在聽力教材裡很難找到。但是，可不要停止聽的練習呦，因為聽能鞏固您的語調感覺，而這是背這個等級單詞的一個關鍵。不過，背這個等級的詞，需要在聽以外增加看的內容。
看，同樣要分精讀和泛讀兩種。就象聽一樣，也是泛讀更重要一些。泛讀要挑不太長，能有耐心看完的文章，而且看不懂的詞不要太多，一篇文章有兩三個不認識的就足夠了。千萬不要一上來就看英語報刊雜誌小說，那些東西不但很難看懂，而且看懂了也對背單詞沒什麼促進作用。
泛讀也需要大量練習，只要您有耐心，又有足夠時間，就一直看下去吧！看的時候不要仔細閱讀，掃一眼明白個大概意思就成了，然後把這一眼沒看懂的詞畫上記號，別琢磨它是什麼意思，繼續掃描吧！全部看完之後，回頭再看這些單詞，有的可能已經想起來了，有的....還沒想起來？那就查查字典，要是自己還沒背過，就扔掉它，要是已經背過了，就單獨抄下來吧，和聽力練習中沒聽出來的詞放在一起。
第三個分支：亂說！這隻適合背兩萬二到三萬的詞。因為其他的詞不用說就已經背下來了。而這個等級的詞在閱讀材料裡非常少，可能閱讀十篇文章卻一個這個等級的詞也沒有。所以靠閱讀來增加見面機會已經不行了。這些詞甚至有的老外一輩子都沒見過，咋能指望他們能寫出來呢？尤其是GRE詞彙，什麼"給馬穿衣服"，"紐約的流氓"，"從非洲吹向南歐的風"。這些詞都是一些精緻的修辭，也就是說，如果您話裡淨是這些詞，那您可以假冒一位學者了。
一般的老外都是聽不懂您說的這些話的，所以不用這些詞也能表達同樣的含義。好了，您的機會來了，您可以跟老外講話中帶上這些單詞，然後很自豪地假裝謙虛地跟他們解釋這些詞的含義。
每次跟老外解釋一兩個詞就足夠了，老外會佩服您佩服得五體投地的。HL就向ws解釋吧！要大膽而耐心，尤其是大膽。
這個階段，您就別再練聽力了，因為練了進步也不大。還記得開頭那句話麼？要想成功，得走捷徑。
凡是不能在短時期內取得巨大進步的行動，都不必浪費時間去做。
不過，這時候的閱讀材料成了問題：您會發現，過去看的東西覺得太淺沒意思，看其他深的東西又看不懂。您還會發現一個新的有趣現象：那就是您想看的文章裡，現在全是第一個等級的那些詞，每個詞您都確切知道它的含義，但整個文章您就是看不懂。
那您該看什麼呢？就看第二個等級的那些淺顯文章啊。雖然淺顯，但能幫助您不至於忘了過去背出來的成果。至於您看不懂的那些文章，彆著急，等您和老外交流多了，您自然就懂了，那都是一些片語、俚語或文法組成的文章。
背單詞捷徑的第四條，就是：聯想，聯想，聯想，背單詞的第一個動作是什麼？端詳一下它的外貌。第二第三個動作呢？看看它的內涵和發音。而第四個動作，就應該是聯想，再聯想。
聯想它和其他背過的詞有沒有外表類似的？讀音類似的？意思類似或相反的？如果有，就趕緊記在旁邊，在另外那些詞旁邊也把這個詞加上。這樣，以後看見其他詞，也會聯想起這個詞，等於又增加了一次見面機會。
而且，在第二、第三個等級的詞彙裡，還有許多單詞是由"字首"，"詞根"，"字尾"組成的，字首比如"re"，"in"，"pseud"...，字尾比如"er"，"a"，"oid"...，然後共同組成一個新詞。如果掌握了這些前後綴，就可以很方便地猜出一個生詞到底什麼意思。另外，有很多讀音相近的詞也有相似的意思，這在俚語、詩歌和兒童用語中更普遍。如果每天記80個單詞，一個月只能背2400個單詞，但掌握了這些規律後，實際上背的速度越來越快，幾乎一萬多單詞都是不用背就會了的。
不過，在GRE單詞中，有很多是既沒有和其他詞的關係，又沒有前後綴，看起來既簡單又記不住的單詞。這些詞裡邊有希臘語，義大利語，德語，拉丁語，甚至還有日語譯音。這就只能靠和別人解釋來掌握了。
背單詞捷徑的第五條，就是：複習！記得快，忘得也就快，這是一個非常正常的規律。在背單詞的過程中，複習就顯得非常重要。俺總結複習的規律是：十個單詞複習一遍，然後三十個單詞，然後是以前所有沒背下來的單詞。複習的時候，同樣不必細摳，粗略地掃一遍就可以了，但一定要想它的讀音(因為英語是象聲的)。最後背不下來的單詞，一定是不常用的，因為老外一樣背不下來。
每背完一個開頭字母的單詞，就要把前一個開頭字母的複習一遍。然後每背完前文中括號裡面的開頭字母，就把上一個括號裡的複習一遍。複習的時候，要先看英文翻譯中文意思來一遍，然後再看著中文想它的英文單詞再來一遍。
前面說過，在泛聽，泛讀中忘了的詞要和背的時候就記不住的詞分著記下來，就是為了在複習的時候區別對待。忘了的詞，要每天看一遍，會了就劃掉，而記不住的詞則在背完了整個字母以後，單獨背一下這些詞，平常就不用看了。
英語詞彙——河流
source lake 河源湖
rivulet 小溪
creek, brook 小河
canyon, gorge 峽谷
waterfalls 瀑布
tributaries, streams 支流
rapids 急流
valley 流域
north fork 北叉
branches 分支
south fork 南叉
point 匯合點
alluvial fan 沖積扇
right bank 右岸
left bank 左岸
oxbow lake 牛軛湖
downstream 順流而下
upstream 逆流而上
ait 江心島
swamp, marsh 沼澤
flood land 河灘地
main channel 主水道
islands 島
distributaries 分流
delta 三角洲
sand bar 沙洲
