導讀：在我們日常唱歌的時候，會發現英語歌曲的發聲與中文歌曲的發聲有什麼不一樣呢？一起看看吧！
中美口語發聲習慣的區別
英語和漢語屬於兩個完全不同的語言系統，其發聲習慣是有著很大區別的。(英語屬於日耳曼語系而漢語屬於漢藏語系)。
中國人講話時主要是運用口腔和喉腔來發聲的，而美國人除了口腔和喉腔之外，還運用了"胸腔"的力量，這樣做的客觀效果是很容易形成"胸腔共鳴"，聽起來具有磁性和穿透力，講起英語來，非常悅耳動聽，聽覺效果就是和中國人不一樣!相信這種體會幾乎每個英語學習者都有，尤其是每次看完美國大片，如《Titanic》,《True lie》等，更會覺得自己苦苦學習了10餘年的英語和美國人相差十萬八千里!
這種現象和差別是如何產生的呢?
我們不妨從"發聲學"的角度來看：眾所周知，人說話的"聲音"是依靠人體的共鳴產生的，一般地說，人體有五大"共鳴腔"：口腔、喉腔、鼻腔、胸腔、腦腔。
由於不同國家、不同民族、不同地域的人們有著不同的"共鳴習慣"，所以他們的"共鳴效果"聽起來也是各不相同的。語言學家經研究發現：在地域上每相隔20公里，居民的"口音"就會發生一些變化。
那麼"共鳴效果"的決定因素又是什麼呢?現代科學發聲學認為：聲音共鳴點的位置決定了"共鳴效果"，由於不同的"共鳴點"對應著不同的"共鳴腔"，"共鳴效果"自然就不同。如果我們把"共鳴點"分為前、中、後三個點，大家馬上就會發現它與"共鳴腔"的對應關係：
前-----口腔共鳴 + 喉腔共鳴 (聲音單薄、柔弱 )
中-----口腔共鳴 + 喉腔共鳴 + 部分胸腔共鳴 (聲音洪亮、有力)
後-----口腔共鳴 + 喉腔共鳴 +完全胸腔共鳴+ 鼻腔共鳴 (聲音飽滿、磁性)
在漢語語系中，我們可以發現典型的例子：
例1：我國東南沿海的廣東人、上海人，他們講話時的"共鳴點"的位置較靠前，以"口腔共鳴 + 喉腔共鳴"為主，聲音聽起來"溫婉細膩、單薄柔弱"，比較適合女同志講，男同志就顯得有些"娘娘腔"了。所以大家笑話"上海男人"，其中語言形象是主要因素之一。
例2：我國中部的武漢人，他們講話時 "共鳴點"的位置居中，以"口腔共鳴 + 喉腔共鳴 + 部分胸腔共鳴"為主，聲音聽起來"粗獷豪邁、洪亮有力"，比較適合男同志講，女同志就顯得有些"悍婦"之嫌了，全國流行一句笑話"寧聽蘇州人吵架，不聽武漢人講話"，就很幽默地表達了這層意思。
例3：我國北方的.北京人，他們講話時的"共鳴點"的位置典型靠後，以"口腔共鳴 + 喉腔共鳴 +完全胸腔共鳴+ 鼻腔共鳴"為主，聲音聽起來"字正腔圓、飽滿磁性、悅耳動聽"，男女老少皆宜，一般來說，很多人都願意和北京人講話，主要原因是北京話"好聽"。所以在全國推廣以"北京話"為基礎的普通話是有群眾基礎的。
在英語語系中，我們同樣可以發現生動的例子：
例如：英國人講話時的"共鳴點"的位置典型靠前，而美國人講話時的"共鳴點"的位置則明顯靠後，這也是英式英語和美式英語的重要區別。
英國人講話時"共鳴點"的位置典型靠前，加上 "氣流內收"，所以大家在收聽BBC時會覺得英國人講話時"溫文爾雅、紳士十足"，有些象我國南方人的特質;
美國人講話時"共鳴點"的位置明顯靠後，另外"氣流外走"，所以在收聽VOA時會覺得美國人講話時"粗獷豪放、休閒時尚"，倒有幾分相似我國北方人。
通過以上的瞭解，可以看到："共鳴點"的位置對"共鳴效果"取到了決定性作用。那麼，美式英語"共鳴點"的準確的位置在哪裡呢?如何確定其"共鳴點"和進行"胸腔共鳴"訓練呢?
剛才已講過了，美國人講話時"共鳴點"的位置居後——準確地講，這個點在舌根部，或者說在小舌頭後面偏下的地方。確定的方法很簡單，你只要張大嘴巴，發"啊"音時，就是準確的"共鳴點"的位置。
從練習的角度來看，"胸腔共鳴"的技巧並不難，也不神祕，其本身只是一種發聲習慣而已，一般人都可以通過科學、系統、有效的訓練達成"胸腔共鳴"的發聲效果。而且，這方面的訓練方法在國內已經很成熟了，只不過目前只限應用於音樂學院的聲樂教學而已。
當然，對於普通英語學習者而言，花費大量精力和時間去研究"科學發聲學"是沒有必要的，語音教學實踐，把聲樂教學原理和方法進行成功"嫁接"，總結出一套簡單高效的"胸腔共鳴"氣息訓練法，神祕的"胸腔發聲"變成了人人都可以掌握的小技巧,希望能夠幫到你。
氣息訓練法
氣息是人體發聲的動力、發聲的基礎。氣息的速度、流量、壓力的大小與聲音的高低、強弱，長短以及共鳴情況都有直接關係。可以說要想講一口漂亮英語，就必須學會控制氣息。
所謂控制氣息，就是要學會腹式呼吸法。我是1995年在電視臺擔任播音工作時開始練習的。當時覺得無比"神祕"，心裡想：我一直都是用胸部呼吸的，怎麼可以用"腹部呼吸"呢?但我按照老師告訴我的辦法，堅持了兩個月，我這隻"笨鳥"居然成功了，最明顯的感覺是：每當我講英語的時候，感覺氣息從小腹深處往上湧動，聲音巨集亮、飽滿、有力，而且持久，於是開始有人說我"底氣十足"，我也就坦然接受。今天，我把這個"祕密"也告訴你，也許你的英語已經講得很漂亮了，但你可以做得更好。
腹式呼吸首先要做深呼吸，將空氣吸入肺底部——橫膈膜處(腰部)，一般採用鼻子吸氣，吸入橫膈膜處，使肋骨自然向外擴張，腹部感覺發脹時，小腹逐漸收縮;吐氣時要保持橫膈膜的擴張狀態，這一點很重要，不要一吐氣橫膈膜就"輪陷"了，一下子氣息洩掉，聲音就失去了氣息的支援，致使頭幾個字有氣息支援，後面的字無氣息支援，講起話來前強後弱、上氣不接下氣，不僅費力，而且聲音難以持久。
氣息訓練的步驟如下：
(1)坐直，靜心，軀幹略前傾，頭正，肩鬆;
(2)小腹微收，舌尖抵住上顎，如聞花般地從容吸氣，感覺氣流好像沿脊柱而下，後腰部逐漸有脹滿感。
(3)兩肋向外擴張，小腹逐漸緊張，吸氣至七八成滿;控制一兩秒，然後緩緩吐氣，氣息均勻而緩慢地流出。
(4)反覆進行上述練習，呼氣時間要逐漸延長，以達到25-30秒為合格。
(5)請早晨早起練習，效果更佳
二 胸腔共鳴訓練法
氣息發音的方法雖可省力，但要讓英語更加抑揚頓挫、鏗鏘有力、響亮而磁性，還必須學會胸腔共鳴的發聲方法。我給大家總結了兩套簡單實用的"胸腔共鳴訓練法"，希望大家按照實施步驟和方法，仔細體會，反覆練習，二個月的堅持，你就可以欣賞到自己充滿磁性魅力的悅耳英文了。祝你成功!(1)單音訓練法：
◆ 發音之前先做好閉口打哈欠狀。
◆ 在氣息推出的同時，胸腔開啟，嘴裡髮長母音[ i: ](或[u:][ a: ]皆可)，並儘量拖長
(30秒 ——60秒)。
◆ 意念中想象體會胸腔開啟狀(可想象手風琴的風箱張開或雄鷹展翅……)
多次反覆練習就能獲得胸腔共鳴的效果。
(2)長句(段落)訓練法
◆ 發音之前做腹式呼吸一次，作聞花狀。
◆ 在氣息推出的同時，嘴裡開始朗讀句子(段落)，儘量不要換氣，堅持拖長至30秒-60秒。
◆ 意念中想象並體會：胸腔開啟狀或手風琴風箱開啟狀……。
堅持反覆練習即可獲得胸腔共鳴效果。
(3)"木塞"訓練法
如果以上兩種方法的效果都不明顯，說明你的發聲習慣非常頑固，"牙關太緊"，"共鳴點"無法象美國人一樣"靠後"，所以為了幫助你儘快地養成正確的好習慣，我教給大家一個"野蠻"的辦法：那就是使用常見的"木塞"進行訓練，聽起來不太" 雅觀"，但對於"反應稍慢"的學員，效果卻是非常直觀、有效!正如俗話所說：一蠻三分理!
◆將木塞清洗乾淨，然後放置於牙根處，感覺口腔空間增大。
◆做腹式呼吸。
◆在氣息推出的同時，開始朗讀句子(段落)。
◆意念中想象並體會：胸腔開啟狀或手風琴風箱開啟狀……。
◆堅持反覆練習即可獲得胸腔共鳴效果。
請相信，人的潛能是巨大的，科學的、藝術的發聲訓練方法加上你本身追求成功的慾望，你一定可以講一口魅力非凡的漂亮英文!
