播音發聲學是漢語普通話播音專業的專業基礎教程之一，目的是使播音主持專業學生掌握播音發聲的理論，懂得練習方法的根據，以利於播音發聲實踐。下面是播音發聲共鳴調節的技巧，僅供參考。
一，口腔共鳴練習(簡略)
合口音、撮口音練習：
烏鴉 花絮 挫折 快樂
吹捧 汪洋 虛假 宣紙
菊花 捐助 雪恨 遼遠
二，鼻腔共鳴&&
媽媽 光芒 中 央 接納 頭腦
(提醒：鼻音重，練聲時，少練習帶有聲母/m n /和鼻尾韻的音節)
三，胸腔共鳴練習
百鍊成鋼 翻江倒海
小柳樹，滿地載，金花謝，銀花開。
<六>字音準確的基礎——聲母
雙脣音：b p m
脣齒音：f
舌尖中音：d t n l
舌根音：g k h
舌面音：j q x
舌尖後音：zh ch sh r
舌尖前音：z c s
<七>字正腔圓的依據——韻母
單母音韻母10個
複合母音韻母13個
複合鼻尾音韻母16個
按照韻母的發音特點，可以分為：開口呼、齊齒呼、合口呼、撮口呼四類。
<八>聲調的把握及運用
<九>吐字歸音
<十>練聲及不正確的'方法的糾正
<十一>綜合訓練教材
兒化韻讀音練習：起到了修飾語言色彩的作用。兒化韻不是在音節之後加一個單獨的er音節，而是在音節末尾最後一個音素上附加個捲舌動作，是韻母起了變化。
