相關滿井的知識

教學目的1.繼續學習和積累文言詞彙，《滿井遊記》教學設計1。2.體會本文作者抓住特徵描寫景物的方法。重點難點1.重點：學習和積累文言詞彙。2.難點：體會本文抓住特徵描寫景物的方法。學法引導本文適合反覆吟誦，用心感受，應...

《滿井遊記》是文言文單元的一篇遊記。本文描寫了早春二月作者遊覽京郊滿井的景色以及作者出遊時喜悅的心情，既做到傳山水景物之神，又處處洋溢著作者悠然神往的情感，可以說是遊記的典範。教學目標1.積累文言詞彙，掌握難字...

《滿井遊記》是一篇清新的寫景小品。寫景層次分明，比喻新鮮，字裡行間洋溢著作者遊覽時的輕鬆喜悅心情。教讀本文，怎樣引導學生把握主要內容，體會作者的感情，學會本文準確生動的寫景方法呢？我把重點放在朗讀上。整個課堂教學...

教學目標：1、掌握課文中的一些生字詞。2、理解文章中部分實詞的活用和虛詞的意義。教學重點：1、體會本文寫景的特色。2、對比、反襯的手法。教學難點：同上教學設想：以讀代講，指導學生熟讀課文課前準備：預習作業：1、初讀課文，...

教學目標知識目標1、積累文言詞語，增強文言語感。2、感受北方初春景象，理解作者寄情山水的意趣。能力目標1、重視誦讀，在朗讀中把握文意，逐步提高學生的自學能力。2、理解文章的意境和作者的思想感情，體味作者個性化的寫景...

教學目標一、知識目標1．積累文言詞語，增強文言語感。2．瞭解作者及寫作背景，知人論世，便於理解作者豐富而微妙的思想感情。3．感受北方初春景象，理解作者寄情山水的意趣。二、能力目標1．重視誦讀，在朗讀中把握文意，逐步提高學生的...

燕地寒，花朝節後，餘寒猶厲。凍風時作，作則飛沙走礫。侷促一室之內，欲出不得。每冒風馳行，未百步輒返。廿二日天稍和，偕數友出東直，至滿井。高柳夾堤，土膏微潤，一望空闊，若脫籠之鵠。於時冰皮始解，波色乍明，鱗浪層層，清澈見底，晶晶然...

1.加點字注音有誤的一組是()A.茗míng罍léi髻鬟jìhuán汗出浹背jiáB.偕jiē膏gāo娟然juān飛砂走礫shoC.蹇jiǎn靧huì倩女qiàn脫籠之鵠húD.呷xiā廿niàn明媚mèi羽鱗鬣liè2.解釋句中加點的詞。①侷促一室之...

1、字詞：凍風時作：作，起。土膏：膏，肥沃。波色乍明：乍，初、始。惡能：怎能。娟然：美好的樣子。靧面：靧，洗臉，掠，梳掠。披風：披，開，分散。浹：溼透。墮事：墮，壞，耽誤。2、翻譯：1.高柳夾堤，土膏微潤，一望空闊，若脫籠之鵠。譯文：高大的柳樹夾立堤旁，肥...

作為一名教學工作者，有必要進行細緻的教案准備工作，藉助教案可以有效提升自己的教學能力。那麼什麼樣的教案才是好的呢？以下是小編為大家整理的滿井遊記教案模板，僅供參考，希望能夠幫助到大家。【教學目的】1、感受北方初...

滿井遊記的教學設計教學目的與要求：整體感知課文的內容，掃清字詞障礙，理解文中難點詞句。疏通文章大意，初步分析文章結構，學習文章寫作特色。重點難點：討論分析文章結構，寫作特色。教具準備：錄音機、課文磁帶、幻燈等。教學過...

滿井遊記教學設計經典模版教學目標：1、瞭解作者袁巨集道及寫景小品文的特點。2、熟讀課文、疏通文意，體會作者返回自然的歡快心情。3、學習本文作者準備生動，層次分明地描寫景物的寫法。4、通過學習這篇小口文應認識到只有...

教材分析：本文是第六單元（文言文單元）的最後一篇遊記，本文描寫北國早春氣象，既能傳山水景物之神，又處處洋溢著作者悠然神往的情感。可以說是遊記的典範。本文文字簡練，描寫生動，尤其是獨特的比喻，更為文章增添了許多詩情畫意。...

教學目標1.目標：掌握文中的生字詞，整理常見實詞和虛詞的特殊用法，積累文學常識。2.目標：學會細緻地觀察景物，並能用白描的手法，藉助比喻、擬人等修辭表現出來。3.情感目標：體會文章所表現出來的不同環境下作者的兩種不同心情...

1作者簡介袁巨集道（1568～1610）明代文學家，字中郎，又字無學，號石公，又號六休。湖廣公安人。公安派的代表人物。巨集道在文學上反對“文必秦漢，詩必盛唐”的風氣，提出“獨抒性靈，不拘格套”的性靈說。作品少數反映民間疾苦，對朝廷有所...

【教學目標】1、瞭解作者袁巨集道及寫景小品文的特點。2、熟讀課文、疏通文意，體會作者返回自然的歡快心情。3、學習本文作者準備生動，層次分明地描寫景物的寫法。4、通過學習這篇小品文應認識到只有衝破種種限制，擴大視野...

同課研讀異構呈彩──我的《滿井遊記》教學設計比較談。我的老同事要參加縣優質課評比，定的課題是八年級下冊第29課《滿井遊記》一文。前天來電說此文一課時設計難度較大，叫我出出主意。設計決定質量，細節決定成敗。的確...

教學目標1、深入理解課文內容，理清課文結構，學習課文在佈局謀篇上的精妙之處。2、研讀課文，感受作品優美的意境，體會作品流露的思想感情，培養學生熱愛大自然的感情。3、體會課文中運用白描、比喻和擬人手法寫景的妙處，引導...

《滿井遊記》是一篇文字清新的記遊小品，選自《袁中郎全集》，作者袁巨集道。下面，小編為大家提供《滿井遊記》作品閱讀及對照翻譯，希望對大家有所幫助!滿井遊記原文閱讀出處或作者：袁巨集道燕地寒，花朝節後，餘寒猶厲。凍風時作，作...

教學目標：1、瞭解作者袁巨集道及寫景小品文的特點。2、熟讀課文、疏通文意，體會作者返回自然的歡快心情。3、學習本文作者準備生動，層次分明地描寫景物的寫法。4、通過學習這篇小口文應認識到只有衝破種種限制，擴大視野，才能...

八年級語文《滿井遊記》暑假作業1、下面句子沒有使用借代修辭的一句是()A、呷浪之鱗B、深入不毛C、錦鱗游泳D、若脫籠之鵠2、選出對修辭方法分析不正確的一項。()A、一望空闊，若脫籠之鵠。(比喻)B、冰皮始解，波色乍明。(...

滿井遊記記敘了作者遊歷滿井所看到的早春景色，抒發了作者喜悅的心情，表達了作者曠達，樂觀的人生態度,體現作者厭惡官場生活，親近大自然的情懷。以及寄情于山石草木的瀟灑之情。下面是yjbys小編為您收集整理的滿井遊記原文...

作為一名老師，時常需要編寫教案，通過教案准備可以更好地根據具體情況對教學程序做適當的必要的調整。那麼教案應該怎麼寫才合適呢？以下是小編為大家整理的《滿井遊記》教案，僅供參考，大家一起來看看吧。教學目標：一、品味課...

教學目標1.掌握課文中的一些生字詞。2．體會本文抓住特徵描寫景物的方法，掌握比喻這種修辭手法的運用。3.體會作者的思想感情。教學重點1.體會本文寫景的特色。2.對比、反襯的手法及運用。教學設想：以讀代講，讀中感悟，指導...

【教學目標】1、知識目標：⑴積累文言詞語，增強文言語感。⑵瞭解作者及寫作背景，知人論世，便於理解作者豐富而微妙的思想感情。⑶感受北方初春景象，理解作者寄情山水的意趣。2、能力目標：⑴重視誦讀，在朗讀中把握文意，逐步提高...