會考語文基礎知識複習：漢字
漢字是中華文化的瑰寶，因而也成為各地會考語文的重要考點之一。會考語文複習時該如何複習“漢字”知識點？
首先，讓我們一起來看看漢字的常見考查形式。
【考題回放】
例1：隸書蠶頭雁尾，楷書方直端莊，行書流水行雲。請選擇“翰墨”的其中一種字型，臨摹在方格里。
例2：根據拼音寫漢字。
近年來，一場曹操墓“爭奪大戰”在yī wàng wú yín（ ）的中原大地激烈展開。與之形成鮮明對比的是，cái huá héng yì（ ）的曹植，卻靜靜地長眠於東阿魚山腳下，少人問津。
例3：儘管我國的法定文字早已變成了簡體漢字，但在書法欣賞、典籍閱讀和對外交流中，仍會經常碰到需要認讀繁體字的情況。因此，適當地瞭解一些繁體字常識，有利於提高我們的文化素養。請將下列繁體字與簡體字對號入座。
A.觀 B.筆 C.寶 D.鳳
①寶（ ） ②鳳（ ） ③觀（ ） ④筆（ ）
例4：
1.漢字起源——“採”在《現代漢語詞典》中有以下義項：
①摘；②開採；③蒐集；④選取；⑤精神，神色。結合字形和義項，你認"採”的本義是__________，理由是___________________________________
2.漢字風采——請任選一句，說說下列詩句中的“採”包含著怎樣的情味。
①參差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。——《詩經?關雎》
②採菊東籬下，悠然見南山。——陶淵明《飲酒（其五）》
我選_______句，“採”包含的情味是______________________________
【解題指導】
例1考查漢字書寫，要書寫正確、美觀，間架結構大小適宜，所選字型臨摹相似即可。
例2要求根據拼音、語境書寫漢字，其中對形似字的書寫，更要注意規範到位，如“一望無垠”中的“垠”，“才華橫溢”中的“溢”。
例3要求依據語境認讀繁體字，“對號入座”降低了難度，同學們答題時可根據其字形來判斷。
例4第1題考查字義理解和語言表述能力。從所給五個義項中找出“採”的本義並不難，說明理由卻有一定難度。考生如對漢字“六書”有一定了解，答起來就容易多了，因為“採”是會意字，上邊“爪”，下邊“木”，意為“用手從樹上採摘葉子或果實”。
第2題考查的是賞析和品味漢字的能力，從兩句詩中任選一句，給了考生選擇的自由，降低了難度；結合兩詩意境，不難品出“採”字的`情味。答案：（1）自由愉悅；天真美好；輕鬆悠閒。（2）悠閒自在；迴歸自然；嚮往自由。（寫出其中一點即可）
【失分解析】
漢字音、形、義的考查，是語文會考試卷中最常見的題型，這類題看似簡單，但得分並不理想。書寫題，看似送分題，考生或因粗心，寫錯、漏掉筆畫；或因書寫不美，有的比重失調，有的大小不宜，有的筆畫潦草，進而導致失分。而根據拼音寫漢字，儘管提供了語境，不少考生卻因對多音字、形似字掌握不好，錯字別字頻頻，讓閱卷老師無語。字義考查的得分率更低。不少考生眼高手低，漠視字義的記憶與積累，是失分的主要原因。
【備考策略】
一、尋找規律，讀準字音。
多音字的識記是漢字考查的重點與難點，多音字涉及面廣，如何準確識記呢？同學們要注意：
1.準確記“少”，以“精”取勝。“少”是指某一讀音的少量詞語，“精”指精確無誤。如，“悄”的讀音有兩個，涉及詞語很多，在“悄悄”“悄悄話”等表示沒聲音或聲音很低的詞語中讀qiāo，在其他詞語中則讀qiǎo.識記這類多音字時，要“抓少放多”，重點關注含有少量詞語的讀音，確保記憶精準，剩餘讀音可適當放寬，粗略記憶即可，這樣積累起來事半功倍，考試時就不會在多音字上吃虧了。
2.發散思維，以義定音。多音字可以通過歸納法，依據字義記字音。如，“臭”意為一般氣味時讀xiù，如“乳臭未乾”；意為特別難聞的氣味時讀“chu”，如“臭味相投”。又如，“量”讀liàng時，有“估計、衡量”意，常見詞有“量體裁衣”“量入為出”“量才錄用”“度德量力”等。
二、立足課本，養成習慣。
對漢字的書寫，要立足平時，立足課本，規範訓練。
1．嚴格要求，養成良好的書寫習慣。不少考生平時字跡潦草，有一點沒一點，三橫還是兩橫，出頭還是不出頭，寫得模稜兩可。還有考生因筆畫不清而失分，都十分可惜。只有平時嚴格規範書寫，考試時才能把字寫端正、規範。
2．立足課本，注重積累，夯實基礎。會考考查的字形重點是常用字和常用詞，主要來源於課本。平時要重視課文中的字詞積累，夯實基礎，過好字詞關；仔細辨析經常寫錯的字，並分類記錄，強化記憶。
3．溝通課內課外，強化吸納新詞的意識。依據課標提出的“拓寬語文學習和運用的領域”，“密切關注當代社會資訊化的程序”，關注社會生活中的語文，從有時代氣息的時文、美文中汲取和積累新詞，是同學們必須養成的習慣與能力，對過好大家的漢字備考關不無裨益。
