會考語文閱讀題是很多考生的畏懼的一道大題，因為語文閱讀題不僅佔分比高，對閱讀能力、理解能力和語言組織能力的要求也較高，難度較大。下面YJBYS小編為大家搜尋整理了關於會考語閱讀題練習及答案，歡迎參考練習，希望對大家備考有所幫助!想了解更多相關資訊請持續關注我們應屆畢業生培訓網!
篇一：
深夜，那盞燈
①那一年的春天，一場飛來車禍軋斷了我的腿。醫生說，治癒的希望很渺茫。除了整天瞪著天花板挨著以淚洗面的日子外，我還能做什麼呢?
②在國小教音樂課的姐姐給我抱來高中課本，默默地放在我枕邊。我怒氣衝衝，一股腦兒地將它們撒了一地。姐姐彎下腰把它們一本一本拾起來，大滴大滴的淚水從她的眼睛裡湧出來，我忍不住失聲痛哭。
③一天夜裡，姐姐突然推門進來，把我扶起，指著對面那棟黑黲黲的樓房，激動地說：“弟弟，瞧見那扇窗子了嗎?三樓，從左邊數第二扇窗戶。”她告訴我裡面住著一個和自己的盲人母親相依為命的全身癱瘓的姑娘。姑娘白天為一家工廠糊鞋盒，晚上拼命地讀書和寫作，才17歲，已發表了十幾萬字的作品……看著那扇視窗的燈光，我的臉紅了。
④“弟弟，拿出勇氣來呀!”
⑤打那時起，那扇視窗的燈光就時時陪伴著我。只要看到那束柔和的燈光，我就不由自主地拿起身邊的課本。
⑥夜幕降臨，涼風習習。我躺在床上，輾轉反側，淚流滿面。突然，一束燈光柔和地射在我臉上，我心裡倏地起了個念頭：我要見見那姑娘，把姐姐的故事講給她聽，還要……感謝她——是她夜晚視窗的燈光，伴我度過了這個難熬的季節。我拄著雙柺，跌跌撞撞地爬上那幢樓，輕輕叩響了門。
⑦沒有迴音，我使勁敲了敲它。對面的房門打開了，一位慈眉善目的老太太上下打量著我說：“小夥子，別敲了，那是間空房。”我呆住了。
⑧“……從前我兒子住在這兒，後來他調走了，這房一直空著。兩個月前，一個長辮子姑娘賃下了它。可說也奇怪，她並不在這兒住，只是吩咐我晚上把電燈拉亮，第二天早上再把燈拉滅……”
⑨我突然手扔了雙柺，跌倒在那扇門前，失聲痛哭起來。耳畔似乎又響起姐姐的聲音：
⑩“弟弟，拿出勇氣來呀!”
10、下面一段文字是從文中抽取出來的，按照故事情節發展，它應歸位於第 段和第 段之間。(2分)
在一個大雨滂沱的下午，姐姐為了搶救一名落水兒童，不幸犧牲了!噩耗傳來，全家人悲痛欲絕。
11、從反映人物的性格來看，上面這段文字能否刪去?為什麼?(3分)
答：
12、文中的姐姐為什麼要租賃對面那間空房子來“騙”自己的弟弟?如果她不那樣做，你認為她還可以怎樣做?兩種辦法中你認為哪種辦法更合適?(6分)
答：
13、從全文來看，你認為文章的標題“深夜，那盞燈”有什麼深刻含義?(6分)
答：
14、此時，你最想對文中的誰說說你的心裡話?請寫在下面。(3分)
答：我想對文中的 說：
參考答案：
11、不能刪去。因為這段文字更加明確地反映姐姐那種捨己救人、忘我無私的高尚靈魂，正是她這種崇高的精神，才使她對自己的弟弟也那樣無私地給與幫助和鼓勵。另外，這段文字也使人物思想性格更加鮮明，並昇華了文章的主題。(3分。文字不求統一，意符即可，酌情給分)
12、因為姐姐想借此來安慰、鼓勵弟弟，使他發奮讀書。 她可以直接用自己的言語來教育、感化弟弟。 (第三問為開放性答案，此略。每問2分，計6分)
13、要點：“深夜”喻指弟弟遭遇車禍後那暗淡失望的情緒;“那盞燈”一是指對面那扇視窗的燈光，更是指在弟弟坎坷的人生道路上的姐姐的那愛心之燈。(每個要點2分，計6分。意符即可)
14、(3分。答案為開放性，此略)
篇二：
生活需要適度緊張
維 明
挪威人喜食新鮮沙丁魚。而漁民們每次捕魚歸來時，魚在途中就死了，只有個別船能帶著活魚返港。這其中有個奧妙：有的船主為了使魚活著抵港能賣個好價錢，在魚艙裡放了幾條鯰魚。鯰魚入艙後因環境陌生而驚恐亂竄，挑起摩擦和碰撞;而大量沙丁魚發現這些個頭大的“異己分子”就會緊張起來，加速遊動，避免了因窒息死亡，從而保證了一條條沙丁魚活蹦亂跳地抵達港口。人們稱此現象為“鯰魚效應”。這個生活中的例子告訴我們：生活需要適度緊張。
隨著生活節奏的加快和競爭劇烈，人們普遍有一種緊迫感、危機感，心理壓力加大，容易出現精神緊張。持續的緊張通常是神經衰弱、潰瘍病、高血壓等多種身心痰病的誘因。任何事物都有兩重性，緊張並非都有害無益。適度的緊張不僅能增添生活情趣，提高工作和學習效率，而且有利於健康。
現代生活中，人們無時無刻不感受到時代氣息——緊張。精神緊張一般分為弱、適度、強三種。筆者所提倡的是適度的緊張。生活的經驗告訴我們，積極進取就必須有健全、飽滿的情緒和適度的緊張感。適度的緊張情緒，能增強大腦的興奮過程，提高大腦的活動功能，使人思維迅速，反應敏捷。醫學家們提出，當一個人保持一定緊張的工作和生活節奏時，心臟往往要通過加強收縮並排出更多的血液，以供給全身各器官組織，而血管的舒縮功能也隨之而改善，從而有利於心血管的健康，避免或減少心血管病的發生。研究人體健康與長壽的專家們還認為，適度緊張是一種經常性的健身運動。這是因為人們在生活或工作緊張時，往往需要手動得勤一些，腿跑得快一些，身體各部位的肌肉活動也隨之增多。而這些活動本身可以使肌肉發達，體力增強，使各關節的功能活動保持良好的狀態，從而對健康起到一定的促進作用。國外心理學家通過對數百名大公司經理進行觀察、分析後發現，處於適度緊張狀態下的經理，其生病和生重病的機會比工作輕鬆的同事要少得多。美國心理學博士雷米曾作過一項研究，發現適度忙碌而緊張的名人們，通常要比普通人的壽命高出29%。著名的心血管病專家懷特說，生活本身就是緊張。你最好以緊張為樂，因為，人若善於對待生活中的干擾和緊張，它便不是健康的威脅，而恰恰是健康的促進劑。美國科學家認為，人類並非象想像的那樣脆弱，緊張確是生活中不可缺少的部分，多不得也缺不得。適度的緊張可使人體的免疫系統處於戒備狀態，使疾病難以發生擴充套件。前蘇聯科學家對此也作過研究，他們發現，生活在戰爭期間的人，發病率明顯低於生活在和平環境中的.人。他們認為，這是由於人們在戰爭環境中精神緊張、生活積極、進取心強，因而長期充滿活力，抗病能力也隨之增強。相反，如果長期生活鬆懈，缺乏進取心，就會削弱人體抗病和適應環境的能力，促使衰老。
長期過度緊張能使大腦神經系統處於永續性的興奮狀態，對身體有害。但過於鬆弛和散漫的生活也不利於健康。古人說得好：“張而不弛，文武弗能也。弛而不張，文武弗為也。一張一弛，文武之道也。”現代生活中的人們，尤其是離、退休後的老年人，在安排日常生活中，既不要過分緊張，也不要懶散，要有所追求，要建立多種興趣與愛好。要根據自己的健康狀況，把生活內容安排得儘可能充實一些，保持一定的緊張度，這對促進身心健康是頗有裨益的。
12.本文作者說明的主要內容是______________________________________ 。(3分)
13.從全文來看“持續的緊張”和“過度緊張”對人的健康有怎樣的危害?(4分)
14.“適度的緊張”對人的健康有哪些好處?(6分)
15.怎樣理解文中所說的“你最好以緊張為樂”這句話?(3分)
16.讀了本文後，結合自己的理解，談談在生活和學習中怎樣才能做到“適度緊張”?(2分)
