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2016年會考語文閱讀題強化訓練及答案

會考 閱讀(2W)

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2016年會考語文閱讀題強化訓練及答案

  篇一:

  生命啊,生命

“生命”這個詞人人都懂。可是,真正使我懂得“生命”並使我內心受到震撼的是我親身經歷的一件小事。

秋日的一天,我在放學回家的路上,忽見山坡上滿目枯黃中有一抹醒目的翠綠。定眼看時,原來是幾簇野花,長得蓬蓬勃勃的。我叫不上名字。細看劍狀的葉子泛著油光,在花的四周片片豎起。有的根部還長出一枝和葉片同樣翠綠油亮的莖來,莖的頂端是一束淡藍色的花蕾。我想,名苑華園之外並非皆下賤之物,這生長於荒郊野外的無名花不正在一片肅殺中獨領風騷嗎?世間萬物風流百代的豈只是“金枝玉葉”?我忽而想起我的花瓶來,便信手採了幾根花蕾,回家後把它插在瓶裡。

每天照樣上學,放學;每天匆匆做作業,複習功課,只是偶爾瞥一眼桌角那瓶中的花蕾,它好像不願開放,一副很疲憊的樣子。這樣不覺過了十幾天,等我再瞥它時,哎呀!它已經蔫了!我這才猛然想起,那天插到瓶子裡時根本就沒有給它加水!我不禁感到歉然。不過,我慶幸我沒有把這花蕾扔到窗外去,因為奇蹟就在這幾天以後發生了。

天清晨起來,我只覺有一縷馨香幽幽襲來,猛一轉頭,頓時驚得目瞪口呆--桌角花瓶裡,那早被我遺忘的無名花悄悄開放了!蔫得成了黑藍色的皺巴巴的花瓣間露出一星花蕊,有的已經乾癟,卻仍緊緊咬著同樣乾癟的枝頭不甘落下。整束花不見一絲綠意。蜷曲的黃葉默默地守護著復生的花朵,猶如一息尚存的士兵在曙光中高舉著那遍佈彈痕的、神聖的戰旗!

生命啊,生命!

我的血猛地躁動起來。一種從未有過的愧疚瘋狂地咬齧著我的心。二十天啊,它沒有得到一滴水的滋潤,這個身受重傷的生命卻至死沒有忘記自己的使命,把最後的微笑和溫馨留給這個世界。我的眼前彷彿出現了伏尼契筆下的牛虻,正捂著湧血的胸口,一步步搖晃著向我走來,而我正是那個向他射出罪惡子彈的凶手!

我懷著沉重的心情,虔誠地給它澆灌了水,這如飢似渴的水。我在無言中心裡湧起一種感奮,一種衝動;啊,生命!一介小花尚能如此,作為“萬物之靈”的人,又該如何呢?

23. 從全文看,“使我內心受到震撼”的是什麼?(3分)

24. 第4段 “蜷曲的黃葉……神聖的戰旗”這個比喻句揭示了無名花怎樣的特性?(3分)

25. 閱讀第6段,回答問題。(4分)

(1)文中說的“我的血猛地躁動起來”的原因是什麼?(用原文中的話回答)

(2)由花聯想的牛虻的句子,表明“我”的內心存有一種_____________的感覺,並表達了“我”___________的心情。

26. 對選文內容和寫作方法所作的分析,正確的兩項是( )(4分)

A. 作者認為,除了這些無名之花,生長於名苑華園之外的尤其是荒郊野外的花草都是下賤之物。

B. “一介小花尚能如此”中的“如此”,指代無名花“至死沒有忘記自己的使命,把最後的微笑和溫馨留給這個世界”。

C. 寫瓶中的無名花開放運用了細節描寫,蘊含著豐富的感情,令人讀後不能不為花的頑強所震撼。

D. 選文禮讚生命是通過描寫、襯托的手法表達出來的,一處是“我想”,另一處隱含在最後的三段文字中。

E.對篇末所提問題的回答應是:人應當不怕困難和挫折,身處絕境中要有求生的信念和生存的能力。

  參考答案:

23.因二十天沒澆水而蔫了的無名花竟悄悄開放了。(3分)

24. 無名花有頑強的生命力。(3分)

25.(1)“一種從未有過的愧疚瘋狂地咬齧著我的心……留給這個世界” (2分)

(2)扼殺生命;後悔和愧疚(2分)

26. B C(4分)

  篇二:

  生命的化妝

林清玄

我認識一位化妝師。她是真正懂得化妝,而又以化妝聞名的。

對於這生活在與我完全不同領域的人,我增添了幾分好奇,因為在我的印象裡,化妝再有學問,也只是在皮相上用功,實在不是有智慧的人所應追求的。

因此,我忍不住問她:“你研究化妝這麼多年,到底什麼樣的人才算會化妝?化妝的最高境界到底是什麼?”對於這樣的問題,這位年華已逐漸老去的化妝師露出一個深深的微笑。她說:“化妝的最高境界可以用兩個字形容,就是‘自然’。最高明的化妝術,是經過非常考究的化妝,讓人家看起來好像沒有化過妝一樣,並且這化出來的妝與主人的身份匹配,能自然表現那個人的個性與氣質。次級的化妝是把人突顯出來,讓她醒目,引起眾人的注意。拙劣的化妝是一站出來別人就發現她化了很濃的妝,而這層妝是為了掩蓋自己的缺點或年齡的。最壞的一種化妝,是化過妝以後扭曲了自己的個性,又失去了五官的協調,例如小眼睛的人竟化了濃眉,大臉蛋的人竟化了白臉,闊嘴的人竟化了紅脣……”沒想到,化妝的最高境界竟是無妝,竟是自然,這可使我刮目相看了。

化妝師看我聽得出神,繼續說:“這不就像你們寫文章一樣?拙劣的文章常常是詞句的堆砌,扭曲了作者的個性。好一點的文章是光芒四射,吸引了人的視線,但別人知道你是在寫文章。最好的文章,是作家自然的流露,他不堆砌,讀的時候不覺得是在讀文章,而是在讀一個生命。”多麼有智慧的人啊!可是,“到底做化妝的人只是在表皮上做功夫!”我感嘆地說。

“不對的,”化妝師說,“化妝只是最末一個枝節,它能改變的事實很少。深一層的化妝是改變體質,讓一個人改變生活方式,睡眠充足、注意運動與營養,這樣她的面板改善、精神充足,比化妝有效得多。再深一層的化妝是改變氣質,多讀書、多欣賞藝術、多思考、對生活樂觀、對生命有信心、心地善良、關懷別人、自愛而有尊嚴,這樣的人就是不化妝也醜不到哪裡去,臉上的化妝只是化妝最後的一件小事。我用三句簡單的話來說明:三流的化妝是臉上的化妝,二流的化妝是精神的化妝,一流的化妝是生命的化妝。”化妝師接著做了這樣的結論:“你們寫文章的人不也是化妝師嗎?三流的文章是文字的化妝,二流的文章是精神的化妝,一流的文章是生命的化妝。這樣,你懂化妝了嗎?”我為了這位女性化妝師的`智慧而起立向她致敬,深為我最初對化妝師的觀點感到慚愧。

告別了化妝師,回家的路上我走在夜黑的地方,有了這樣深刻的體悟:這個世界一切的表相都不是獨立自存的,一定有它深刻的內在意義,那麼,改變表相最好的方法,不是在表相下功夫,一定要從內在裡改革。

可惜,在表相上用功的人往往不明白這個道理。

16.作者與化妝師交往的過程,也是對她認識不斷加深的過程。請找出表明作者對化妝師認識態度變化的語言,經自己整合概括,填寫在下面。(答案不超過60字)(4分)

(1).

(2).

(3).

(4).

17.“生命的化妝”的具體內容是什麼?(3分)。

18.你認為作者講的最重要的道理是什麼?(3分)。