近日，教育部辦公廳下發了《關於做好2017年普通高等學校部分特殊型別招生工作的通知》，通知提出了2017年普通高等學校部分特殊型別招生基本要求。那麼，高校藝術類專業、高校高水平藝術團、高校高水平運動隊、高校保送生這些特殊型別該如何招生呢?下面本站小編帶大家一起來看看詳細內容，希望對大家有所幫助!想了解更多相關資訊請持續關注我們應屆畢業生考試網!
特殊型別招生：並沒有嚴格的定義，一般是指普通高校招生中的一些特殊型別或特殊政策。包括自主招生、高校專項計劃、保送生、高水平藝術團、高水平運動隊、藝術類專業、體育類專業、空軍招飛等招生型別。
2017年普通高等學校部分特殊型別招生基本要求
一、高校藝術類專業招生
1.藝術類專業範圍。
《普通高等學校本科專業目錄(2012年)》中“藝術學門類”下設各專業以及《普通高等學校高等職業教育(專科)專業目錄(2015年)》中“藝術設計類”“表演藝術類”下設各專業和“民族文化類”“廣播影視類”等部分專業。
2.藝術類專業招生辦法。
高校藝術類專業應綜合考慮考生藝術專業成績和大學聯考文化成績，擇優選拔錄取。
同一高校同一專業(含同一專業下設各招考方向)應採用同一種錄取辦法。
3.藝術類專業省級統考。
各省級招生考試機構應為本行政區域內考生組織美術學類和設計學類專業省級統考，有條件的省份還應組織音樂與舞蹈學類、戲劇與影視學類等其他藝術類專業省級統考。
4.藝術類專業校考。
高校應在招生辦法中明確告知考生參加所在地省級統考的類別。省級統考科類對應的藝術類本科專業，高校一般應直接使用統考成績作為專業成績錄取依據，若確有必要補充考核的，應面向省級統考合格生源在本校組織校考。省級統考未涵蓋的藝術類專業，高校可組織專業校考。鼓勵組織校考的高校，採取省級統考成績與校考成績綜合計分的辦法確定專業成績。
5.藝術類專業大學聯考文化成績錄取要求。
省級招生考試機構應因地制宜、分類劃定藝術類各專業大學聯考文化課成績錄取控制分數線。
其中，藝術類本科專業大學聯考文化課錄取控制分數線不得低於本省(區、市)普通本科第二批次錄取控制分數線的65%，適當提高藝術學理論類、戲劇與影視學類(不含表演)有關本科專業大學聯考文化課錄取控制分數線。
藝術類高職(專科)專業錄取控制分數線不得低於本省(區、市)普通高職(專科)錄取控制分數線的70%。
6.部分高校藝術類專業單獨考試招生工作要求。
經教育部批准的30所獨立設定的本科藝術院校藝術類本科專業和15所高校的部分藝術類本科專業，2017年可不編制分省分專業招生計劃，可面向省級統考合格生源跨省組織專業校考，可自主劃定大學聯考文化成績錄取控制分數線。
對於實行大學聯考綜合改革的上海市、浙江省，以及大學聯考考試科目、成績呈現方式與其他多數省不同的省份，高校要單獨明確相關要求;錄取時應在本校網站公佈大學聯考文化課成績自劃線，自劃線原則上不得低於生源省份藝術類同科類本科專業錄取控制分數線，藝術史論、戲劇影視文學、廣播電視編導、戲劇影視導演、播音與主持藝術及設計學類等專業應提高要求，舞蹈表演、表演(戲曲方向)專業可適當降低要求。
7.藝術類專業投檔模式。
藝術類專業錄取工作安排在各省(區、市)相應普通本科、高職(專科)提前批次集中錄取。試點開展藝術類專業一檔多投模式的省份，應統籌安排，適當提前投檔工作時間。
8.相關專業錄取辦法。
對於可授予藝術學學士學位的藝術教育、服裝設計與工程、風景園林、文化產業管理等4個非藝術類本科專業，須編制分省分專業計劃，安排在普通專業批次錄取。高校若對考生有藝術專業基礎要求，須在招生章程中明確告知考生應參加的專業考試科類及錄取要求(凡省級統考涵蓋的專業，學校不得組織校考)，大學聯考文化成績要求不得低於本校非藝術類專業所在批次錄取控制分數線，其中允許開展藝術類專業單獨考試招生的高校，不得低於生源省份普通本科批次或普通本科第二批次錄取控制分數線。對於大學聯考綜合改革試點省份上海市、浙江省，按當地普通專業錄取有關政策執行。
9.藝術類學生管理。
凡藝術類專業錄取的學生，入學後不得轉入非藝術類專業。
二、高校高水平藝術團招生
1.試點工作定位。
部分高校試點建設的高水平音樂團(如合唱團、交響樂團、民樂團等)、舞蹈團(如民族舞團、芭蕾舞團、現代舞團等)、戲劇團(如話劇團、戲曲團、曲藝團等)(以下統稱藝術團)，應立足推進高校美育工作開展，活躍校園文化生活，承擔一定演出任務，引領、輻射和帶動全國高校相關藝術團的發展和提高。藝術團主要招收藝術團首席表演者或對幼功要求高的相關專業專案的藝術團成員，不得招收與藝術團無關的藝術特長生;鼓勵從普通在校生中選拔培養藝術團成員。2018年起，已開設有藝術類專業的試點高校不再單獨招收相應專業專案的藝術特長生(如高校招收小提琴方向的藝術類專業學生，就不得再招收小提琴專案的藝術特長生)。
2.藝術團招生辦法。
考生根據試點高校確定的報名條件，提交材料並申請參加學校組織的藝術團相關專案專業測試。試點高校確定並公示合格考生名單及享受大學聯考文化課成績優惠的相應錄取要求;按照本校公佈的辦法，擇優錄取專業測試合格、大學聯考文化成績達到相應錄取要求的考生。藝術團招生規模不得超過試點高校上一年度本科招生計劃的1%。
3.資格初審及測試。
試點高校應明確考生報考資格條件，根據考生提交的相關資格證明、本人表演視訊等材料，組織專業領域專家進行初審，擇優確定參加考試的考生名單。鼓勵試點高校探索在專業測試中採用“考評分離”的辦法，現場錄影、異地評審，擴大校外專家參評的比例。根據測試成績擇優確定並公示合格考生名單，公示合格考生人數不得超過學校藝術團招生計劃的2倍。
4.大學聯考文化課成績錄取要求。
考生大學聯考文化課成績最低要求方案，一般不低於本校在生源省份本科第一批次最終模擬投檔線下20分。對於少數藝術團測試成績特別突出的考生，高校可適度降低文化課成績錄取要求，但不得低於生源省份本科第一批次錄取控制分數線，高校錄取此類考生人數不得超過學校當年藝術團招生計劃的15%，按不超過擬錄取考生數的2倍確定公示合格考生名單。
在實行大學聯考綜合改革的上海市、浙江省，試點高校應將“不低於本校在生源省份本科第一批次最終模擬投檔線下20分”的大學聯考文化課成績最低要求方案，調整為在上海市、浙江省確定的相關最低錄取控制參考分數線上增加一定分值(如調整為相關最低錄取控制參考分數線上X分，X為正數。每所高校的X分應為唯一確定值)。對於少數藝術團測試成績特別突出的考生，高校可適度降低文化課成績錄取要求，但不得低於上海市、浙江省確定的相關最低錄取控制參考分數線，其他工作要求不變。試點高校應與上海市、浙江省加強溝通，根據省級招生考試機構提供的相關考試招生資料進行合理轉換，不得降低錄取要求，確保平穩過渡。
5.高水平藝術團管理。
高校藝術團學生要接受所在院系和藝術團雙重管理，既要按本專業培養方案完成專業學習任務，也要認真履行參加排練和演出的義務。試點高校要針對藝術團學生專門制訂藝術團培養方案，將藝術團排練演出作為藝術團學生附加必修學分進行考核。試點高校要在本校網站或校內網上開設高水平藝術團活動情況公示專欄，公示藝術團成員名單及參加排練、演出、比賽和獲得榮譽等情況，接受全校學生監督。
三、高校高水平運動隊招生
1.試點工作定位。
試點高校要按照教育部加強高校高水平運動隊(以下簡稱運動隊)建設的有關要求，進一步明晰高校高水平運動隊招生試點工作定位，在世界大學生運動會專案、全國學生運動會專案範圍內，結合本校實際，優化專案佈局。鼓勵和支援有條件的高校組建高水平足球運動隊。
2.運動隊招生辦法。
考生根據試點高校確定的報名條件，申請參加學校組織的運動隊相關專案專業測試;試點高校確定並公示合格考生名單及享受大學聯考文化課成績優惠的相應錄取要求;按照本校公佈的辦法，擇優錄取專業測試合格、大學聯考文化成績達到相應錄取要求的考生。運動隊招生規模不得超過試點高校上一年度本科招生計劃總數的1%，並須在經教育部核准公佈的運動專案範圍內招生。
3.資格稽核及測試。
試點高校應加強考生報名資格稽核，依據國家體育總局“運動員技術等級綜合查詢系統”核實考生運動技術等級，並對網上核實結果進行截圖儲存。考生所持本人運動員技術等級證書中的運動專案應與報考高校的運動專案一致(原則上運動小項也應對應一致)。試點高校要嚴格按照測試結果擇優確定合格考生名單，公示合格考生人數不得超過學校運動隊招生計劃的2倍。
4.文化課成績錄取要求。
考生大學聯考文化課成績最低要求方案，一般不低於生源省份本科第二批次錄取控制分數線;對於少數體育測試成績特別突出的考生，高校可適度降低文化成績錄取要求，但不得低於生源省份本科第二批次錄取控制分數線的.65%，高校公示的此類考生人數不得超過學校當年高水平運動隊招生計劃的30%。試點高校面向一級運動員等組織的部分運動員單獨招生工作，按有關規定執行，高校確定並公示的此類考生擬錄取人數不得超過學校當年運動隊招生計劃的20%。高校運動隊錄取考生的專業原則上應在當地公佈的招生專業範圍內。
5.高水平運動隊管理。
高校運動隊學生要接受所在院系和運動隊雙重管理，既要按本專業培養方案完成專業學習任務，也要認真履行參加訓練和比賽的義務。試點高校要針對運動隊學生專門制訂運動隊培養方案，將運動隊訓練比賽作為運動隊學生附加必修學分進行考核。試點高校要在本校網站或校內網上開設高水平運動隊活動情況公示專欄，公示運動隊成員名單及參加訓練、比賽和獲得榮譽等情況，接受全校學生監督。
四、高校保送生招生
1.保送資格條件。
2017年，省級優秀學生、中學生學科奧林匹克競賽國家集訓隊成員、部分外國語中學推薦優秀學生、公安英烈子女、退役運動員等5類人員仍具備高校保送資格。高校均可以從上述5類人員中招收保送生，其中公安英烈子女按有關規定只能保送至公安類院校。
按照中央有關要求，為進一步清理和規範保送生專案，對2017年秋季及以後進入高中階段一年級的學生，將取消省級優秀學生保送資格條件，2020年起所有高校停止省級優秀學生保送生招生;有關外國語中學推薦保送生限額將逐步減少，高校要安排外國語言文學類專業招收外國語中學推薦保送生，並向國家“一帶一路”戰略發展所需非通用語種專業傾斜。
2.保送錄取程式。
具備保送資格的考生應向有關學校或部門提出保送申請，提交綜合素質檔案，經省級教育行政部門、考試招生機構、有關部門及考生所在中學稽核確認並通過多級公示後，參加有關高校組織的保送生綜合考核。高校根據綜合考核成績和學校選拔要求，確定擬錄取保送生名單並進行公示，未經公示的考生不得被錄取。各省級教育行政部門及有關部門應按照相關職責分工，加強對本單位負責的保送資格名單進行稽核、公示，並對稽核結果負責。省級招生考試機構應於普通高校招生全國統一考試前，對擬錄取保送生資訊進行稽核確認，辦理錄取手續。已確認保送錄取的學生不再參加普通高校招生全國統一錄取。
3.保送工作管理。
嚴禁高校以保送生招生形式將外國語中學推薦保送的學生錄取或調整到非外語類專業。逐步調整優秀運動員保送錄取辦法，鼓勵運動員發揮專長，2018年起符合條件的運動員可保送至高校體育學類本科專業;如運動員申請就讀其他專業，應參加國家體育總局統一組織的運動訓練、武術與民族傳統體育專業單獨招生文化課考試，由高校自主劃定文化課錄取分數線。
