宿遷學院2017年藝術類專業招生簡章

為幫助大家瞭解宿遷學院2017年藝術類專業招生的相關資訊，下面，小編為大家提供宿遷學院2017年藝術類專業招生簡章，全文如下：

　　一、專業概況

2017年宿遷學院藝術類本科招生專業有5個：產品設計、音樂學(師範)、美術學(師範)、美術學、數字媒體藝術。數字媒體藝術專業使用的是江蘇師範大學科文學院計劃，學生畢業時頒發江蘇師範大學科文學院的學歷文憑和學士學位證書，其餘四個專業使用的是宿遷學院計劃，學生畢業時頒發宿遷學院的學歷文憑和學士學位證書，培養地在宿遷學院。

　　二、招生計劃

　　說明：以上資訊若與省考試院公佈的不一致，以省考試院公佈的為準。

　　三、專業介紹

　　美術學 (師範)(藝術類)，本科，學制4年。(宿遷學院)

培養目標：本專業培養德、智、體全面發展，掌握美術學基礎知識、基本理論和基本技能，並具有較高藝術和人文素養，能夠適應中、國小校美術素質教育要求和開展美術教學研究的教師、教學研究人員和其他文化教育工作者。

主幹學科：美術學。

核心課程：素描、色彩、設計基礎、版畫基礎、中國畫基礎、書法、構圖學、透視學、解剖學、中國美術史及作品鑑賞、外國美術史及作品鑑賞、藝術概論、美術教學論、美術教材教法、論文寫作、工筆花鳥畫、寫意花鳥畫、山水畫、工筆人物、寫意人物畫、油畫靜物、油畫風景、油畫肖像、油畫人體等。

實踐教學環節:包括美術寫生、藝術實踐、美術創作、參加展賽、教育實習、見習、教育調查、社會調查等,這些環節是把教材、書本上的.專業知識和職業知識轉化為學生個體有效知識,切實提高學生專業素質以及綜合素質的必要手段。而其中以教育實習和見習為中心的實踐性教學是新時期強化美術學(師範類)專業職業化培養模式、適應迅速發展的中國小基礎美術教育要求、適應國家新的基礎美術教育精神的主要環節。

就業方向：畢業生主要從事中學、中等專業學校、高等院校、企事業單位和行政管理部門美術教學和研究工作，以及在文化藝術、新聞出版等其他相關部門從事美術創作、研究等工作。本專業近三年平均就業率為100%。

授予學位：藝術學學士。

　　美術學，本科，學制4年。(宿遷學院)

培養目標：本專業旨在培養德、智、體、美全面發展，掌握美術專業基礎知識、基本理論和基本技能，並具有較高人文與藝術素養，能夠適應地方經濟建設和文化事業發展需要，能夠在學校、文管、媒體、出版等領域從事教育、教學、管理、創作、研究等方面工作的應用型美術人才。

主幹學科：構圖學、透視學、素描、色彩、速寫、書法、中國美術史、外國美術史、藝術概論、美學概論、設計基礎等。

核心課程：國畫花鳥、國畫人物、國畫山水、國畫創作，油畫靜物、油畫肖像、油畫人體、油畫風景、油畫創作，版畫、漆畫、插畫、民間美術、綜合材料繪畫，電腦圖文設計等。

實踐教學環節：色彩風景外出寫生、中國畫與油畫風景外出寫生、藝術考察、美術展覽競賽與策劃、非遺藝術實踐、畢業實習、畢業論文、畢業創作等。

就業方向：畢業生可在學校、文化藝術、新聞出版、科研機構等單位從事教學、創作、研究、教育培訓等工作。本專業近三年平均就業率為100%。

授予學位：藝術學學士。

　　音樂學(師範): (藝術類)，本科，學制4年。(宿遷學院)

培養目標：培養德、智、體、美全面發展，掌握音樂教育基礎理論、基礎知識、基本技能，具有現代教育觀念、良好的文化素養和職業道德以及創新精神和實踐能力的高素質音樂教育工作者。

主幹學科：音樂學

核心課程：基本樂理、視唱練耳、基礎和聲、鋼琴、聲樂、器樂、形體與舞蹈、合唱與指揮、曲式與作品分析、歌曲寫作、計算機音樂、中國民族音樂、世界音樂、中國音樂史、西方音樂史、音樂教學法、音樂鑑賞等。

實踐教學環節：藝術實踐(考察)、教育實習(見習)、畢業實習、畢業演出、合唱訓練演出、樂隊訓練演出、畢業論文等。

就業方向：中國小音樂教師、中等師範學校音樂教師、文化系統(文化館、少年宮)、各大音樂培訓機構。本專業近三年平均就業率為97.56%。

授予學位：藝術學學士。