無論是身處學校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的2016天津大學聯考作文題：我的青春閱讀，希望對大家有所幫助。
天津大學聯考作文題：我的青春閱讀
當代青年渴求新知，眼界開闊，個性鮮明，在閱讀方式的選擇上不拘一格。請圍繞自己的閱讀方式，結合個人的體驗和思考，談談“我的青春閱讀”。
【解讀】
今年天津大學聯考語文卷作文題是一道針對當下青年人閱讀方式命制的材料作文，要求考生結合自身體驗與思考，談談“我的青春閱讀”。作文題切合青年學生的學習生活，導向積極，易於引發考生的聯想與思考。
構建書香校園、書香社會是當前社會的共識，閱讀是青年人學習生活的一項重要內容，而閱讀方式的選擇關係到閱讀效果。年青人富有朝氣，自主性強，更願意嘗試適合自己的閱讀方式，但也可能有率性的一面。在閱讀方式多元化的e時代，總結和思考“我的青春閱讀”，具有比較鮮明的時代性、現實性和針對性。
某中學一線教師認為，“閱讀”這一話題對學生來說並不陌生，但圍繞“閱讀方式”設題，引導學生反觀自身的閱讀行為，卻頗具匠心。該題立意明確，角度多元，考生可寫傳統的書本閱讀，也可寫時尚的網路閱讀;可寫精讀的深入，也可寫速讀的實用;可寫傳統閱讀方式的侷限，也可以反思快餐式閱讀的不足;還可以寫自己在閱讀方式選擇上的心得或困惑……
有專家指出，今年的天津卷作文題是時代與青春的約會，科技與閱讀的邂逅，思辨性較強。考生可調動自己的閱讀經驗，多維度地展開寫作。同時題目聚焦在“青春”和“閱讀方式”上，開放有度，有利於防止宿構與套作。另外，作文題在文體的選擇上較為自由，可議可敘，便於學生展示個性，寫出好文章。
【其他部分省市作文題】
北京：大作文題二選一：①《“老腔”何以讓人震撼》，②《神奇的書籤》;微作文題3個：①給即將進入高中學習的學生建議②不少班級家長自己組了微信qq等班級群，談談看法③請以“荷”為題，寫一首詩或一段抒情文字(以上不超過150字)。
上海：隨著現代社會的發展，人們的生活更容易進入大眾視野，評價他人生活變得越來越常見，這些評價對個人和社會的影響也越來越大。人們對“評價他人的生活”這種現象的看法不盡相同，請談談你對這種現象的思考。要求：自擬題目，不少於800字。
江蘇：俗話說“有話則長，無話則短”，也有人說“有話則短，無話則長”，無話的時候也要說出自己的見解。在這個時代，是彰顯個性還是提倡創新?請以此為題材，寫800字作文。
天津大學聯考作文題：我的青春閱讀 1
像流星劃過天際，我們燃燒青春，絢爛，耀眼，演繹著成長路上的年輕。現在的我們正值青春最美好回憶，青春是挫折的，更是鬥志昂揚的。
漫步在細雨的路上，有一粒雨珠正好落在的小草耷拉的腦袋上，輕盈地濺開一朵水花，小巧，卻美麗。
成長也是那樣美麗的，伴隨著青春的足跡。
青春是夢，美妙的夢。在這夢中夢到過太多的事，憂傷與歡樂、微笑與哭泣，成熟與單純，我們都夢到過，然而面對青春，不該是懼怕，不該是逃避。要用自信把一切壓倒，迎接你的必定是美好的天空。我相信，每天的太陽都是新的，每天的花兒都是芳香的。
靜謐的夜，白色的月光通過枝丫間的空隙，映射出那一點陰影，映襯了那孤零零的窗;秋的悸動隨著那迷醉的輕風，撥弄著角落的.書頁，吹散了濃郁的書香……
靜靜倚靠在藤椅上，心中秋波盪漾，粼粼映著當空潔白的明月，而時光則在那裡悄然駐足。不經意間，已沉醉於這深秋裡，連心境都被洗滌得明淨而通透。那些銘心刻骨的點滴，共繪出最使人感動的華美之作。
青春就像一隻剛長齊羽毛的鷹，將要用自己強而有力的翅膀衝入雲霄;青春又像剛剛製造成的小船，將要進入浩瀚的大海，尋找自己的航路;青春也像剛破殼而出的樹苗，將要踏入大自然，為大自然奉獻自己的色彩。
每當悄無聲息之際，我總能聽到它擾人清夢的腳步，我便不敢駐足。我們每個人都要養成誠信的道德品質!因為許許多多的時刻，監督我們一舉一動的，我們自己的良心!開始以一顆熾熱的心去看世界，去感受每一縷陽光，心解凍了，我的世界成了一片汪洋大海。我終於能自由遨遊了，我發現了世界的廣闊與美麗。
青春就像一隻五彩豔麗的蝴蝶，悄悄地落在我們的肩膀上，只要我們懂得感受身邊的每個人，每樣事物，生活的美好就會體現出來，讓你撫摸到親情的溫暖，友情的純真，讓你生活變得更多姿多彩。
洋洋灑灑這青春路上的激情，用昂揚的鬥志，明澈的思緒，去成就那些最初的，如鷹擊長空般的理想與勇氣，讓我們在那驚濤駭浪中揚帆起航。追逐夢想，向夢想去努力，正值青春年華的是最好的我們。
天津大學聯考作文題：我的青春閱讀 2
我們從國小到國中在到高中；我們從少先隊再到共青團。一路走來，我們由稚嫩走向成熟，由無知的少年走向充滿激情的少年。
青少年期充滿無畏、勇敢、衝動、熱血的情緒，給我們的一生留下難忘的印象。
我的青春我做主，青春就是用來釋放的。如果說少年是一條平緩的小河，那麼青春就是激流的瀑布。青春奔放而熱烈，充滿了對世界的探索和對美好生活的幻想。我們的青春值得我們自豪。
我們在共青團的領導下，漸漸由小眼界向外的擴充套件。我們即將走向社會，脫離學校，在共青團的引領下，我們已學會如何的接待這個社會。
我做主的青春，可能會由於我的叛逆，衝動而令我終身後悔。共青團的存在就像是黑的胸懷；而有的人的青春充滿苦澀，因為他沒有用心去發現。現在呢！讓我給大家講一下我的青春吧！
其實，我的青春很簡單它有三種色彩，分別是紅色藍色和黃色，紅色代表剛強，藍的代表夢想，黃的代表堅持。
紅色—剛強
剛強，是每個人應有的品質。因為它可以讓我們打敗挫折。我就有類似的經歷：一次，由於成績不好被老師批評：最近上課不認真，馬虎。回家後，我把這件事告訴了媽媽。媽媽說，每個人要有一種品質叫剛強，只有有了這種精神，才能戰勝挫折，正處於青春時光的你應該用你的毅力去改變你現在的自己。聽完，我覺得，我應該用自信和剛強去書寫我人生的最美篇章。
藍色—理想
有人說，理想是成功的標準之一。只有有了理想，才能有機會閃亮你人生的舞臺。我的夢想是當一名演員，每次看見電視上一個個演員穿著華麗的服裝，登上自己的舞臺，我總會心潮澎湃，想著：我也要親手為我的`夢想點上美麗的色彩。
黃色—堅持
俗話說得好：堅持是人生的永恆。有了堅持才能實現自己的人生價值。堅持其實很簡單，堅持就是從你認真完成作業中得到的；堅持就是從你有一個良好的生活習慣得到的；堅持就是從你在校園文明用語得到的。
雖然每一個人的青春都是不同的，但是青春使我們憧憬美好和未來，同時青春也是多彩的。我相信，我只要堅持，剛強，有理想，一定可以讓我的青春絢麗多彩！
天津大學聯考作文題：我的青春閱讀 3
青春銀鈴之歌，聆聽；青春悠揚歲月。——題記
步入中學，我們便進入了最蓬勃的青春時代。此時綠樹茁壯強盛，花朵鮮妍明媚，我們國中生，也最富活力。
青春的歲月是一本厚厚的書冊，有成長的喜悅，落敗的失意，但無論如何，青春的書，是鮮豔的明麗花朵，是朦朧星空變換不定，是印刷油彩的畫，有大抹明亮的色彩，我們沒有兒時的懵懂大人的成熟，我們是朝氣蓬勃的少年，有夢想，有熱情，有追求，有自信有活力。青春是心酸而又香甜的歲月，炎炎夏日豔陽高照，路旁的花草像淹了一樣，垂下小小的腦袋，內心十分渴求一場潤露。我們頂著耀眼的太陽光在西瓜紅色的跑道上印下我們的足跡，那個越過終點的我的身影，那是我拼搏在奮鬥在揮灑汗水的身影，在我的心底留下不可磨滅的印記，再烈的太陽也擋不住我炙熱的心，那段時光怎能忘卻。
青春是孤燈苦讀。汲取知識的歲月。紙上得來終覺淺。絕知此事要躬行，清晨的校園裡書聲琅琅，那是我們充滿求學希望的聲音，是每一個力求上進的學子聲音。每日兩點一線本已匆忙，現在我升入九年級便愈發的'忙碌了。從早晨七點迎著朝升的旭陽進入校園，開始一天的學習生活，至暮色四合才匆匆往家趕。回到家，面對堆成小山似的作業，揮筆，奮筆疾書，絲毫顧不上吃多少飯，睡多久的覺。那段難熬的日子竟成為我回想起來最欣慰的一幕。
有人說青春期也伴隨著叛逆期。與父母的不合便體現在此時期。陰雲密佈的一天，剛發下來的月考成績不怎麼盡人意，父母的疑問點燃了導火索，一場激烈的爭吵大戰，蓄勢待發。青春期的我們應該懂事也應當懂得父母的良苦用心，他們有時其實不善表達內心情感，但他們是愛我們的。這一點毋庸置疑。
青春期，或許是不經意的驚鴻一瞥，心中便留下了某人的影子，不時泛起漣漪，以後的日子裡，若有失意，這是想起或許有幾許甜蜜與緊張，這是一個奇妙的現象，應坦然面對，不必張揚不應表露將青春的少許情愫，銘記在心留。以後的日子咀嚼那時回憶才深覺美好，青春歲月美妙悠長，樸素充實是最為濃重的一筆，讓我悵然，讓我追昔，讓我銘記。
天津大學聯考作文題：我的青春閱讀 4
時光飛逝，歲月的變遷。那句掛在牆上的標語，卻一直激勵著我勇往直前。她一直引領著我的青春，時時告誡我：無奮鬥，不青春！
剛上國中時，自恃聰明的我一點都沒重視國中的學習，整天除了貪玩，就是貪玩……
過了許些日子，我迎來了國中第一戰——單元檢測。果不其然，試卷上滿是紅叉。每一個紅叉，如一把把銳劍，刺痛我身。整整一天，我的頭頂都是烏雲籠罩。回到家我便哭喪著臉，躺在床上。不經意間向床前望去，牆面上一幅卷軸躍入了我眼簾。卷軸上面寫著六個端正的大字：“無奮鬥，不青春。”我注視著這六個字，心中湧起一種莫名的滋味。
夜已深，星空平靜如鏡面，宛如世界上的一切都睡下了，我睜著眼睛盯著這六個字，心情也如夜空般平靜下來了。我開始細細品讀這句話，她為何而在？意義是什麼？
當然是奮鬥了，不知為何，一個聲音傳出：那是誰？那是另一個自己，一個常在內心深處真正的自己。我明白後，又繼續向她討教，我該如何奮鬥？這都取決於你自己，只有你自己知道答案。我本想追問她，可她的聲音又消失了，我轉也望向掛在牆上的`那句話，笑了笑，默唸道：“我應該明白了”。
於是，我不再吊兒郎當。不再沉迷網路，我開始努力了！人生只有一次，無奮鬥，無青春。上課時，我認真聽講，主動發言；下課時四處請教，解決疑惑；放假時整理錯題，補充練習……我不分晝夜，酷暑寒冬，風吹雨打，都只執著與學習。每當我想放棄時，想想那標語，力量便湧上心頭，在日積月累的鍛鍊下，在期末考試時，厚積薄發，哈，我終於考到了高分！
從此，我的青春路上，這句標語與我如影隨行。失意時，這句標語給我激勵；得意時，這句標語給我警醒；懈怠時，這句標語給我力量……
無奮鬥，有再高天賦也無濟於事。無奮鬥，有再長時間，也是浪費。無奮鬥，用萬種方法也是失敗。這也許就是“無奮鬥，不青春”的涵義了吧。經過這段時間的學習，我明白，學習不是輕而易舉的事，不是一蹴而就的，需要勇往直前，持之以恆。這個標語，潛移默化著我引領著我的青春，走向輝煌的道路！
天津大學聯考作文題：我的青春閱讀 5
一首歌、一份回憶。你的回憶，化作繽紛的色彩，染色我的青春。——題記
你是一個天使，用美麗的翅膀，將過往輕輕撫平。治癒的聲音，是那緋紅的煙花雨，亦如繽紛的落英。落紅攜著清香，輕輕落在心上。
廬州月
如今燈下閒讀，紅袖添香，半生浮名只是虛妄。你的歌如狼毫，筆尖輕翹，淡墨滴下，俊俏的書生捧書夜讀。身後的交口稱讚，都已淡化清風，拂衣而去。
三月煙霞一路鶯飛草長，柳絮紛飛裡看見了故鄉。丹青灑下，春意盎然，可書生卻無意欣賞著大好春光，他只想快點歸家，見到夢中的.她。
至愛的書中，夾著蜿蜒的青絲，將今時與過往相串。他期望著，去赴曾經的約定，一縷青絲一生珍藏。她，一如當年美麗，如誤入凡間的仙子。期待與過往話別，激動溢於言表。他緊緊摟住她，眼底思念化作紛飛的淚雨，千言萬語只剩一句：我很好。太多的傷，難訴衷腸，嘆一句當時只道是尋常
清明雨上
窗透初曉，日照西橋，雲自搖。清明江南，清晨的陽光通過窗紙，溫暖了那方小小的書桌。房旁小溪上的小橋染上一層光暈，天上浮雲似流蘇，變幻無窮。小雨，不知不覺間，就落了。房前的井落滿青苔，坐著，望著朦朧煙雨，任由雨水浸溼衣衫，打溼面龐。冷雨與熱淚混作一塊，滴在青石階上。
雨打溼了眼眶，年年依井盼歸堂。煙雨中，彷彿是你，笑吟吟地看著我，想撫摸你的臉，可又化作雲煙飛散，你的音容笑貌似乎還在眼前，耳邊。雨，停了，喃喃自語道：花到了嗎？一陣恍惚。又是清明雨上，折一支杏花寄到你身旁
Vae，你本應披上白大褂，手持手術刀，挽救患者生命。可你，卻選擇了另一條路，成為了治癒我們心靈的醫生。你告訴我們在瀟瀟的雨幕裡，有一老者在弦上把酒言歡；在半城的煙沙旁，金戈鐵馬已然兵臨城下；在微風輕拂的柳枝下，一曲聲若春光，一人翩若驚鴻
歸家路上，你的歌聲使我偷悅，掃去一週的苦悶與煩惱，帶來片刻的享受與幸福。
有人戲稱：你若飲唐時酒，唐詩豈止三百首。也正是有了你，以文思為筆，以歌聲為顏料，斑斕了我的青春。
天津大學聯考作文題：我的青春閱讀 6
院子裡的小樹已經長得差不多了，比起剛剛栽下他的時候健壯了許多。
時間過的真快，今天收拾書箱的時候偶然發現了以前的照片，看起來有點陌生，照片上那個純真的小女孩是我嗎？說起來我的願望一直是當一名播音員，從小我就覺得我的嗓音非同一般只要好好利用必定成就一番大事業！可惜隨著時間的流逝，學習壓力的沉重，我這個小小的願望早已經沉睡了千百年。 越長大越明白金錢權利才是硬道理，我也免不了奔波在社會上嘗著實力，勢力的味道。我也開始阿諛奉承，見風使舵。有時候想想，也討厭現在的自己，可是為了生活，為了更好的`生活，為了自己的父母，為了自己的孩子，為了能讓自己的愛人可以多輕鬆一點，苦點累點，又算什麼呢。
現在偶爾聽下自己年輕時最愛聽的歌曲居然還會有種想哭的感覺，沒有從事了自己兒時夢想的工作;沒有在自己十幾二十歲的時候奮不顧身的愛過一個人;沒有和那些年輕時候的好姐妹坐下來聊聊最喜歡哪個明星。現在想起真的感覺很可惜，雖然現在的生活：父母平安，愛人忠心，家庭幸福。可為什麼我的心裡會有一種空空的感覺？可能是與自己所期望的生活背道而馳太久太久，只是為了生活在生活，沒有了激情，沒有了色彩。我整個人好像被抽空了一樣，渾身無力。突然想起國中時我一直暗戀的那個男生，不知道他現在過得好不好。突然想起高中時的那些同學，不知道他（她）們現在人在中國外國哪個地點。突然想起以前學校門口那個買蓋澆飯的阿姨，不知道她的店還是不是繼續開著。突然想起了我的青春，沒有一點色彩的我的青春。我開始可憐自己，可憐自己被生活中的種種矇蔽了雙眼失去了最初的自己，可是又有誰能懂我心裡的痛楚呢。我又何嘗不想有一次轟轟烈烈的青春旅程呢！
前幾天拆遷辦的人來說我家這個小院要拆了，本來我還是不同意一直在僵著，這裡承載了我太多太多的回憶，可是現在我釋然了，拆了吧！我走出門，抬頭看看蔚藍的天空，眼淚順著臉頰流下來，這是青春的淚水啊！我晚到了十幾年的青春的淚水啊！
我看著推土機把這個小院連地捲起的時候，我終於找到了解脫！那棵我親手種下的小樹，現在已經長成了參天大樹，一起鏟了吧！將我現在所有的一切都一起鏟了吧！我要重走一回青春！
天津大學聯考作文題：我的青春閱讀 7
五彩繽紛的青春。孟郊言：青春須早為，豈能常少年。在你年輕的時候，青春是最寶貴的財富；在你年老的時候，青春是最美好的回憶。
俗話說，白日莫閒過，青春不再來。青春是美妙的，許多人利用青春幸福和活力創造出驚人的奇蹟，年僅十八歲的普希金既然寫出了世界名著《自由頌》，年僅二十六歲他，愛因斯坦既然創立了相對論，年僅二十三歲的牛頓，既然發現了萬有引力，年僅二十五歲的華羅庚竟然成為了致命的數學家。
正因為青春是成長的黃金時期，所以處於叛逆期的我們應該求學苦讀。
我國著名的橋樑專家茅以升出生於一個貧寒的家庭，他學習十分刻苦，為了收集資料，圖書館幾乎成了他第二個學校，出出進進無數次，收集了上萬種資料。他這種意志努力學習的精神，真值得我們學習。
青春是我們學習的黃金時期，但我們也應該正確的'看待青春。青春是美妙的，一切錯誤都還來得及改正，一切希望也還來得及開始。
青春為什麼會那麼幸福呢？就因為他有前途。
在青春期，在我們的血液中流動著一種，不認輸的細胞；在學習中，就因為這種細胞促使我們不甘心落在他人之後，不願意認輸，使我們刻苦上進，努力學習；在學習上，我們也許會因為觀點不同而吵得不可開交，一旦問題解決了，便會煙消雲散。
青春是一個人成長的過程。若把青春比作水果，那麼青春則是一個青蘋果。因為青蘋果是酸的，只有對生活沒有耐心的你，人才會品嚐。因為他們太性急，他們不知道，生活就是耐心的體驗，急於求成是的得不到佳品的。
青春還是快樂的。青春期的我們是非常快樂的，大街上，我們是蹦蹦跳跳的，雨絲中，我們是悠哉漫步的，家中，我們是逗樂搞笑的。我們唱流行歌曲，我們說社會事實，我們無憂無慮。難怪有人說，少年不識愁滋味。
青春，流露著濃濃的詩情畫意，青春，散發出淡淡的清香幽情。青春裡擁有難以忘懷的篇目，也有不堪回首的章節。擁有青春的朋友，我想送你一句話：青春是生命之晨，是日之黎明，懂得珍惜，不輕言放棄，讓你的青春綻放出絢麗光彩！
讓我們放飛夢想，飛揚青春吧！
天津大學聯考作文題：我的青春閱讀 8
印度詩人泰戈爾曾說過，“沒有經過地獄般的磨練，不會煉出創造天堂般的力量；沒有流過血的手指，不能彈奏出世間的絕唱。”——題記
天色濛濛，四周一片寂靜。黝黑黝黑的天空中掛著幾顆星星，月亮也無精打采的，也許是困了吧！皎潔的月光透著窄窄的窗子照進了書房，一個女孩俯身睡在書桌旁，眼角閃著幾滴淚花。
哎，她又失敗了她又一次跌入了重重的懸崖之中。身碎了，魂不怕；心碎了，人就垮了！
她也曾努力學習，努力比別人更快一步。可終究一切如夢破一樣殘忍的傷害了她。
她並非別人，她就是我！一個傷痕累累的我！我感覺我快支撐不住了，誰來救救我？
滿心的壓抑，促使我心情更加複雜。滿心的惆悵和矛盾，壓得我有些不知所措了。
我開始反省，我為什麼要活著？難道上帝就是為了讓我來人間受難的嗎？我不相信，我覺得人活著就他自身的價值所在。
可經歷了這麼多，心有些疲憊了，也開始懷疑我到底活著價值何在？
看著一天天變老的父母，鬢髮如霜，眼角的皺紋如一團亂麻。但他們的.目光依舊如當初那樣慈祥，溫和。即使我這漂泊在外的“遊子”再累再苦，他們也始終成為我身後可以停歇的港灣。
看著老師們孜孜不倦的批改作業，聽著老師們苦口婆心的教導，以及他們由心靈最深處湧出的真摯的愛切，使我明白了許多。
我就是我，經歷的挫折也許別人也要承受並且痛苦。也許，這是一個由青澀走向成熟哦的表現吧！怕什莫呢？
生命的長短並不能決定人生的價值。價值在於“人人為我，我為人人”的高貴品質，也是羊有跪乳之恩，鴉有不乳之情的感恩吧！
我活著，就要感恩我身邊的所有人——我的親人，老師，對手，朋友……，是你們教會我成長，教會我長大。
一次失敗，有何可怕？走何成功，不經歷風風雨雨又有什麼意思？人生前半條路上的溝溝壑壑、坎坎坷坷，是為了鋪平人生後半條路上的陽光大道！
我的心不由得激動起來，怦怦的聲響讓我懂得只有飽經風霜的野花才最美；精心雕琢的玉器才最珍貴，經過血與淚洗禮的人生才稱得上是真正的人生。
微風輕輕吹拂，吹走了心中的不快。留給我一個燦爛的微笑。
天津大學聯考作文題：我的青春閱讀 9
以後的前途肯定會一片黑暗。
人生就是要去拼搏，但又同時是美好而富有朝氣的，讓自己的青春變得完美、燦爛，相反。
是一朵花。
我們的青春就如一艘在大海上航行的船。
有人就會想著：趁著這短暫的青春，請千萬不要徘徊、不要迷茫、也不要隨便揮霍。
信心的青春， 青春是什麼？青春不是美麗的.秀髮和花色的衣裙， 時光匆匆如流水， 我們以青春的熱情，奧斯特洛夫斯基說過：生活賦予我們一種巨大而無限高貴的禮品：這就是青春，只會一直生活在海里面，不要讓困難把我們擊倒，把我想做的事都去做了。
經歷著風吹雨打，選擇做鬥爭的最後肯定會到達彼岸，頭頂的陽光會一片燦爛， 太陽緩緩升起，我一定要去努力學習、考上一所理想的學校、為自己的理想而奮鬥，我們只有兩個選擇：要麼讓船沉入海底，而我們人生的第二階段也來臨了，它應當叫枯枝長出鮮果，那豈不是辜負了青春對我們的期望？ 無論我們遇到什麼困難，。
去為自己的理想而奮鬥，喝酒。
有人就會這麼想：既然青春這麼短暫，青春在、希望就在；希望在，是短暫的，夢就在，憑著青春的激情，青春是一團火。
而選擇沉入海底的，去努力奮鬥，是一泓山間的泉水、是璀璨的夜空它包含著太多的熱。
因為它根本就經不起我們隨便浪費，要趁著青春朝氣蓬勃時，賭博、吸毒樣樣都去做，才真正是在利用青春，這麼想的人。
面臨這樣的問題，海浪的搏擊，充滿著力量，所以它充滿著力量，所以千萬不要拿青春去賭明天，這樣想的人，逝去了就逝去了。
青春的時間到底有多長呢？青春是一筆不耐花銷的財富，如果我們把大好的年華浪費掉。
要麼就如風浪作鬥爭，虛度，都要把住方向，那我就要好好利用，歲月如流不復回，一個人從出生到死去都會經歷從年少到年邁的過程，以堅韌不拔的毅力，等著我們去奮鬥，充滿著希望，青春，在何時何地，在自己的腳下打造出一片新天地，充滿著期待，再也不能倒退回來了，沙漠佈滿森林。
去抽菸， ，去把困難一個個全部打倒，青春是充滿著熱血與激情的。
天津大學聯考作文題：我的青春閱讀 10
我的青春？我的青春是絢麗多彩。它是紅色的，如火一般充滿激情與魅力；它是白色的，如水一般感受純淨與淡雅；它是綠色的，如草一般洋溢清晰與自然；它是藍色的，如海一般展現深沉與廣闊……
瞧，鏡子前那位面帶微笑的女孩正緩緩地朝我們走來。她時而活潑大方，時而靦腆羞答，時而任性妄為，時而謙虛有禮……我想，你也許猜出是誰了，對，她就是我。再仔細一看，額頭上佈滿的青春痘，我也不再畏懼。它們是我青春的見證，我不怕它們發紅冒白點了，不畏懼它們在我臉上肆虐了，也不會去做一些無效的營救措施了，總有一天，它們會退去，而那時我才會真正的遺憾，因為青春也隨之消逝了。
兒時，每當看見比自己高半頭的大人總是會不由自主地抬起頭用稚嫩的眼光打量著別人，隨口輕輕地說一句“姐姐好。”而當有一天，有一個扎著兩條羊角辮的.小女孩跑過來微笑著對我說“姐姐好。”一剎那，我像呆住了一般，驚愕了半天。猛然才知道了一個事實，原來我已經不是豆丁般大的小屁孩了，而是有著162釐米的婷婷少女啦!我的青春也正在發光發亮。
青春最大的魅力就在於它可以揮霍，不論你犯多少次錯，它都會毫不猶豫地接納你.原諒你。處在青春期的孩子多少都會叛逆：對小紅花的愛慕之心早已不知去向，將書隨手一扔叫“瀟灑”，寫封情書叫’浪漫”,與同學扭打一團叫“豪氣”,頭髮衝向天空叫“酷”，進網咖叫“無自由式發洩”,不寫作業叫”前面道路隨我走，不學無術不發愁。”但即使這樣，我們也都要知道，青春不應成為我們揮霍的資本，我們應該在花一般的季節做更多有意義的事，將來才能在這個社會上立足。這與岳飛說的一句“莫等閒，白了少年頭，空悲切。”是同樣的道理。
我們擁有年輕的心，我們擁有不老之身。
我們不必苛求太多，我們只需努力。
種下種子，總會看到花開；灑下汗水，總會看到結果。花開一次，不求不敗，但求燦爛。人生在世，不求長久，但求充實。
這是我的青春，你的青春在哪裡呢？
天津大學聯考作文題：我的青春閱讀 11
“當花瓣離開花朵，暗香，殘留……”一首《暗香》透著淡淡的香氣，像那個人，在我的青春裡散發著清甜的香氣。
她，是我前幾年在小區裡剛認識的新朋友，是一個陽光，開朗，活力四射的女孩，她是一個像剛綻放的花朵一樣，迷人，貼心，在那個繁花盛開的夏天，悄悄走進我的生活。
她家樓下有一片茂盛的地雷花，每到夏來便會成群成片的開放，粉的，黃的，白的`，色彩斑斕。她告訴我，這是她自己種的，就是從其他樹枝上摘下種子，一顆一顆種在這片土地裡，就像種下夢想，等著她們靜靜綻放。我感嘆她的勤勞與執著，便和她一起照料那片花，穿梭在花香中。
暑假在照料花中一點點結束，開學的第一次月考如約而至。正如我的意料，成績並不理想，初四學習的壓力鋪天蓋地向我湧來，我開始變得緊張，焦慮，惆悵，一連幾周都沒有找她，沒有照料花。週末她叫我去看花，我萬般無奈的下樓，提不起精神來。看到她家樓下的花還是那樣絢麗奪目，不用問也知是她的功勞，一時的內疚，後悔，近幾天的失望湧上心頭，我蹲在地上十分想哭。“嘿！幹什麼呢？”突然聞到一陣似有似無的花香，抬頭髮現她舉著一大捧盛開的地雷花，“多好看呀！”“嗯”我應著，“這就像我的夢想，在我的精心照料下就會有收穫，它們的花期結束了，夏天就要結束了，把種子摘下吧，再種下一次盛開的花”。地雷花在她的手中隨風搖曳，透著若有若無清甜的香氣，她的話似乎帶上了花香，一直飄進我的腦海，我一下子有了動力。我們摘下種子，放到土地裡。一顆顆小小的黑種子，帶著殘留的花香，就像我們那些卑微而渺小的夢想，帶著我們的期望，我們的憧憬，埋在那片叫青春的土地裡，她像一位花匠，教我怎樣經營照料這片土地，才能換來繁花似錦，絢麗奪目。她在花海里穿梭帶著香氣，我的夢想也在花海里埋藏，帶著那陣幽香走進我的青春。
每當我看到那片地雷花，聞到熟悉的芳香，就會想起那個女孩，那個帶著花香。像花一樣綻放的女孩，還有她種下的夢想，帶著淡淡的幽香，走進我的青春。
天津大學聯考作文題：我的青春閱讀 12
原以為青春的常態，是馬不停蹄地一路飛奔。然而，並非如此。我們所應當做的，則是不辜負，不辜負每一場花開，不辜負每一寸清風，不辜負一直陪伴在你左右的人。
曾幾何時，我們初次見面，你在黑板上鋼勁有力地寫下你的名字，帥氣而又稜角分明的字跡，讓我一下子對你刮目相看，作為一名體育老師，竟能寫出那樣瀟灑字型，實在令人佩服。
現在，我只能坐在樓上，靜靜地聽著你在樓下訓練學弟學妹們，而我可能再也不能有幸上你的體育課了。只能隨著記憶的年輪，把你的模樣，一圈一圈地深入到腦海深處，回味著你與我們的點滴。
臨近體育會考，大課間，放學，操場上都回蕩著你的聲音，沒有雙休和節假日。是你，陪我們走過了國中最後一年的彷徨，也是你，使我們這一年豐滿完美，彌足珍貴。
體育會考那一天，你站在校外的圍牆上，奮力地喊：“擺臂，呼氣！”嘶啞的聲音，是鎮定劑，給筋疲力盡決不放棄我們無窮的動力。紅色的跑道，留下了我們飛揚的足跡，青春的汗水。滿分，又一個耀眼的紅色告訴你，親愛的老程，我們沒有辜負您，謝謝您。
有的人走著走著就散了，有的人散著散著又在下一個路口集合，短暫的分離不會使我們遺忘彼此，卻會越來越學會珍惜。
她是和我從兩歲玩到現在的好閨蜜，原本是住一個小區，但後來因為學校不同再加上九年級學業繁忙，漸行漸遠。曾經的.我們，踩著夕陽最後一抹紅韻，挽著手回家；曾經的我們，為一瓶冰紅茶爭的不可開交，宣佈斷交，又在第二天，在相約的路口集合，若無其事，去街角的口袋書店淘寶。我們歡歡笑笑，吵吵鬧鬧，迷離了清晨，撲朔了黃昏。現在的我們，最頻繁也是唯一的交流方式便是互相發發簡訊，問候一下，那怕只是簡單的“加油”，也能使人倍增信心。她成績非常好，我必須努力追趕。因為，某個遙遠的美麗城市，有我們共同的夢想。三年後，我們約好，在那裡，不見不散，那是青春的嚮往，明亮的，指引我未來的方向。
感謝在我青春的征途上，給予我溫暖的那些人，你們的出現，是最美的人間四月天。
不亂於心，不困於情，不畏將來，不念過往。青春，就是如此。
天津大學聯考作文題：我的青春閱讀 13
轉眼過去，已是七年之後，獨自坐在書桌前，陽光通過窗簾的縫隙照在日記本上，翻開這一本書，翻到那一頁紙，那一頁，有著屬於我的最美好的最真誠的回憶。
七年前的那個早晨，陽光很暖，懶洋洋地灑在窗沿，一陣暖風吹來，三月的柳絮也該飛了吧！我的心如小小的寂寞的城，但卻開了一扇小小的床扉，讓心中的鳥兒可以去到外面自由飛翔。突然一陣吵鬧聲把我拉回到了現實中，我懶洋洋的偏過頭，發現門外有個身影在往教室內張望。也許是轉校來的同學吧，我百無聊賴地想著。老師在講臺上講一些事情，就去到了門外。過了一會兒，那位在門外張望的人出現了，是個女孩，有著一雙漆黑的眸子和烏黑的頭髮，但我的心緒又飄到了窗外，看著那緩緩飄落的櫻花。不知過了多久，一隻溫柔的手又把我拉回來，我不滿的偏過頭，見是那個女孩，她很小聲的問我：“我可以坐這裡嗎？”我轉過頭去回了一句：“隨意。”或許是命運使然，兩個不善言辭的人不知怎麼地下課就慢慢談了起來，我只記得，我們談的是夢，我們竟然認為這次相遇也已見過。多麼天真！多麼可笑……
三年過去了，整體沉浸在嬉笑打鬧中，漸漸地，我發現我的心中有了一個影子，我希望可以將這個影子永藏心底，可紙終究是包不住火的，祕密也總有一天會暴露在烈日的照耀下。我們的心漸行漸遠，如果櫻花飄落的速度是每秒五釐米，那麼我的心該以什麼速度才能靠近你？
臨近畢業，巨大的壓力使我感到煩躁，未來的別離使我感到憂傷，那一天黃昏，我的怒火觸及到了你，你想讓我的火焰熄滅，可內心的熔漿止不住的噴發。那一天的夕陽，格外的紅，那一天的夜晚，格外的`長……
時間是個無聲的審判官，過盡千帆後，它把錯過的都留作風景，經典的化為記憶。或許我就是那卡西莫多，你就是美麗的愛斯梅達拉，無論我怎樣對你，你怎樣對我，我終究不會是腓比斯，我始終是一個醜陋悲哀的聖母院的敲鐘人，而我所能做的，僅僅只能將傷害你的人推下鐘樓，然後抱著你的骸骨長眠於地下，等到人們發現時化為一片塵埃，在你心中留下一絲卑微的痕跡。但，還是感謝你曾經駐足在我的窗旁，讓我的每一天都充滿著動力。
關上日記本，陽光消失在指縫間，感謝你，曾經盛裝的蒞臨我的青春。
天津大學聯考作文題：我的青春閱讀 14
每個人的青春裡都有那麼幾個很重要的朋友。他們如同雨後的彩虹，給我們安慰；如同冬日裡的陽光，給予我們溫暖；如同每天呼吸的空氣，雖然看不見卻是最重要。他們是整個青春時光裡陪伴我們最長時間的人，是青春贈予我們最美好的禮物，感謝青春讓我們相遇，感謝你們盛裝蒞臨我的青春！
我的青春時光也和很多人一樣，有著兩三個好朋友。我們和很多人的相處模式一樣，平時會吵吵鬧鬧，遇到困難會幫彼此出謀劃策，會互損，也會“假意”的誇讚，這就是我們最樂於相處的模式。因為如此，才會有我們難忘的青春記憶。
我們成為朋友會有幾個過程：從認識到熟悉，是我們互相瞭解的過程一個；從同學到朋友，是我們共同成長的.一個過程；從一起入學到你們畢業分離，是我們友誼升溫的一個過程。在這些過程裡我們並不是一路暢通無阻的。我們和所有人一樣，也有過爭吵，有過裂縫，甚至有過從此不再是朋友的想法，我們都有著各自的倔強和自以為是的執著，可我們都不曾將這些執著堅持都最後，因為我們都明白，或許我們逞強一時得到的所謂“贏”到最後只會讓自己後悔而非得意。
青春就是一場各自走散的盛宴。當初的我們一起進入這個學校，但現在卻是你們先畢業離開。可能在我的高中時期裡最大的遺憾就是沒有和你們一起畢業離開吧！但最後想想其實也並沒有什麼，畢竟天下沒有不散的宴席，無論什麼人，無論什麼時候，我們都會面臨分離。遺憾也並沒有什麼，人生總會有遺憾，遺憾迫使我成長，也讓我懂得感恩。
我們都知道，沒有一直膩在身邊的朋友。不會有永遠的形影不離，只會有長久的念念不忘。只要我們都知道，不管各自散去何方，身在何處，我們始終會記得彼此的好，始終會記得彼此的照顧和將就，也要記得總有人在天涯等著我們。
可是朋友不就是在成長過程中被青春的洪流衝散的嗎？而青春時代的我們註定會被時光磨平稜角，而我們需要做並且能做的只有留住心底那份對青春時代的感恩，對朋友真誠待我的感恩，對這份即使分離卻依舊真實存在的友誼感恩。
感恩現在的我們還沒有被青春分離的洪流衝散，感謝尚好的青春有你們的光臨，感謝你們盛裝蒞臨我的青春。
天津大學聯考作文題：我的青春閱讀 15
自由與放肆的分別，如同狗與狼的分別。外形雖然彷彿，性質早大不相似。一個是有拘束，守範圍的。一個是不受拘束不守範圍的。——題記
真正的自由者哪怕在流浪的時候也是清醒的。他並沒有像著了魔似地被他的自由所支配，而是牢牢地控制著它。因為他明白，過度的自由，便成了放肆。因此，只有限制著自由，才能更自由。無數人為自由而奮鬥，卻在追逐自由的路上漸漸失去了自由，最終只能朝九晚五，忘記了自由的滋味。那是可悲的。
或許是天生的，自由之於我，是不同的。那崇尚自由的靈魂，早已深入腦海，刻入骨子裡去了。我不愛高樓大廈，偏愛廣闊平原；不愛這灰白天空；偏愛淡藍蒼穹；不愛朝九晚五，偏愛浪跡天涯。為此，我曾受過許多不同言語，有不喜的，說著什麼“太瘋。”“性子野”，而對於這些人，我常常是懶得反駁的，畢竟即使你能說服一個人，但卻仍會有千千萬萬個人與你意見相駁。而那些認同我，與我一樣崇尚著自由的的人們，他們有的與我一樣，有的卻是心向自由又由於種種原因，不停的忙碌忙碌，無法停歇。或許是在企圖著安穩的生活吧，也或許是人的'思維生來不同吧。但魯迅也曾說過：
“貪安穩就沒有自由，要自由就要歷些危險。只有這兩條路。”
感謝自由能夠蒞臨我的青春，在我正值青春年少，意氣風發而身無負累，懵懂的打探著外界的世界，感受著外界的五彩繽紛時，讓我體會良多。自由也就已算是我額外的啟蒙老師了。
青春時的自己，一無所有。所以不會畏懼任何東西，而正是因為一無所有，所以不怕失去，若不在這個時候享受自由，那還要等到什麼時候？但追逐自由得有思維的思考，明白自己想要的是什麼，哪些是對的，而哪些又是錯誤的。並付諸於行動，跟隨著自己內心最深處而動，不受外界感染。這或許便是自由吧。且自由要的是有思維，若是認為自由者是想幹什麼就幹什麼，那個是錯誤的，那並不是真正的自由，而是胡作非為的放肆。
感謝自由，跟隨著自由，我感受過風吹過耳際帶來的呼呼聲；感受過浪跡天涯的酣暢淋漓，感受過屹立山巔的高處不勝寒，感受過無數陌生卻暖心的微笑…我曾感受過那麼多，又怎會捨得讓自由漸漸從我身際抽離？又怎會捨得，在未來的日子放棄自由？那不會是我真正的歸宿。
天津大學聯考作文題：我的青春閱讀 16
所有的所有，因為這是青春。——題記
我想你是個普通的人，樸實的背景，平凡的現實。沒有童話中的公主與王子沒有瑪麗蘇的劇情。你很普通，是芊芊學子中的一員。在晨光中起床、上學；在晚昏中放學，複習。你的生活充斥著單調。你會煩躁，會犯懶。可是終究會在晨光中爬起，在晚昏中歸家。因為這是青春
我想你已長大了，你變的大膽，開始欲離開家庭的`臂彎，想去外面的世界看看，你似乎有了些小脾氣，有了點小叛逆，開始了強顏歡笑。你擁有了閨蜜或者兄弟。你不再把祕密訴說於親人，沒關係。那個你有諸多依賴的地方依舊還在，你隨時都可以回來，只要你想他了。你開始有了煩惱，為學業，為友誼。你離開父母，開始在校生活，你覺得不適應，累了。開始隱藏自己，深夜在被窩哭泣了。競爭的壓力，讓你變得小心翼翼，你害怕次次考試後旁人的言語和目光，害怕學不起你就準備退學的話語，在耳邊炸開。你開始了偽裝。開始了退縮。甚至對未來暗淡了。青春好似如此。
但你知道嗎，我也害怕。害怕著你一句，我先放棄了，你繼續加油。面帶苦笑。我慌了，有點手足無措。一句放棄，你便在青春中掉了隊，我怕我的身旁不是你。他們說“生活壞到一定程度上就會變好，因為它無法變得更壞，努力之後才會知道很多事，努力努力就挺過去”因為這是青春。青春才剛起步，你才脫離少年，高中生活剛剛開始，適應適應也就挺過去了。
我想你去幹一件自己最想幹的的事情，不是因為一時衝動，而是已準備許久，青春很短，要好好把握，別讓未來的自己惋惜和後悔。網路流行語說：你拼過命嗎？現在時間恰好，為何不且行且珍惜。若有人為何如此，那就告訴他們：因為這是青春。
因為這是青春，因為我們恰好。前方的路正在漫漫明亮，我們這在前進，路旁或許有讓你心生害怕的荊棘，或許有讓你心生歡喜帶點蒲公英的小闊地。你會因此哭泣，會因此大笑。願你在流血流時，乾脆的將其擦棄；願你在跌倒後，排掉身上的粉塵，繼續爬起，即便再次跌掉；願你在快樂時，放聲大笑且將它記錄。記住因為這是青春。
天津大學聯考作文題：我的青春閱讀 17
從鄉村自然來到這繁華城市，我獨自一人背上揹包，開啟學程之旅。在路途中，我越過荊棘，踏過草地；聞過花香，受過寒風。這一路上，我感謝家人的默默支援，我感謝老師的諄諄教誨，而我最想感謝朋友盛裝蒞臨我的青春。
朋友是青春旅途中的人，引我走向成熟！
朋友，讓我從弱小變得強大。“初出大山”的我，帶著鄉村人特有的“淳樸天真”，來到這座繁華的城市。面對高大的樓房，四通八達的道路，還有形形色色的`人，我有點恐懼了，逐漸失去了自信。那時我多麼無助、絕望，總覺得全世界針對我，將我逼入絕境。當我將要窒息時，燈亮了。我看見有人提著燈籠，伸出手，將我拉起，便頭也不回地帶著我向前跑。弱不禁風的自己，在奔跑中無法喘息，是朋友告訴我：你可以變得強大！於是，我開始了狂奔，遠離那絕境。漸漸地，我發現自己的骨骼強勁有力，可以帶著朋友、責任與希望向前奔跑了。這是因為在青春奔跑的長途裡，朋友使我不再弱小！
朋友，讓我懂得了助人。最難的是，在困苦流離之中仍保有寬容平靜的微笑；最珍惜的是，在披風戴雨中還能以笠護人。我們在競爭的同時也不忘回頭拉你一把。當我越過荊棘叢林時，總有一群人會為我遮擋荊棘；當我被花香駐足時，總有群人會彈指提醒。後來，當朋友深陷泥濘，我奮力將他拉起時，他會對我深情微笑，會擁抱我！是朋友，讓我在別人困難時，伸手援助；是朋友，讓我願為一件小事會犧牲時間去幫助他人一把；是朋友，讓我懂得了扶起跌倒的陌生人，也是一種快樂。正是朋友，讓我在青春中懂得了助人。
朋友，讓我學會寬容。我的每一個小缺點，在朋友看來是不起眼的；面對曾經傷害於己的人，朋友會在他跌倒時，不計前嫌地扶他一把。隨著時間的過往，我明白了，這是寬容。友情就代表著看你順眼，就算我看屬於你的東西不順眼，我也會努力接受！是朋友告訴我：寬容他人，就是對自己的最大寬容。在青春之旅中，有了朋友，我學會了寬容。
法拉特曾說：“沒有朋友也沒有敵人的人，就是凡夫俗子。”而我恰是從“凡夫俗子”中脫離出來的幸者，因為青春中的強大、珍惜、助人、寬容，皆有朋友！
朋友，感謝你的盛裝蒞臨，點綴我青春！讓我的青春成為一條永不枯竭的河流……
天津大學聯考作文題：我的青春閱讀 18
讀著優美生動的文字，你的面前是不是浮現出一個清純活潑的青春女孩形象，你是不是從中照見了自己的影子？青春是個性的，自由的，美好的。只有在年少的青春裡，我們才可以如此自信如此坦然地做一回真實的自己。既然如此，我們何不理直氣壯地對這個世界說：我的青春，我做主！
我是一個花季的青春女孩，我的腦海裡充滿了幻想與憧憬，我的心中有著太多的“我喜歡”……
我喜歡一個人走在路上，最好穿一身黑色的衣服，裝出一副冷峻的表情，酷酷地注視著世間的每一個角落……
我喜歡自由自在地吹著口哨，儘管“歌不成歌，調不成調”，但我仍然喜歡，旁若無人地，逆著風，迎著雨……
我喜歡靜靜躺在草地上仰望藍天，看著白白的雲，綠綠的樹，聽著枝頭的鳥叫，感受著輕風的撫摸，我有時會傻傻地想：我要把那悠悠的雲扯下一片做紗巾……
我喜歡扎一條長長的馬尾拖在腦後，任憑額前的頭髮隨著風兒飄起，然後胡亂地撩起一縷置於耳後；當然，我也喜歡偶爾扮一扮淑女，纖纖做細步，精妙世無雙……
我喜歡聽音樂，找個安靜的地方躲起來，塞上耳機，聽著歌手或高昂或低沉、或嘶啞或輕盈、或愉悅或傷感的旋律，心情也會不由得隨之輕舞飛揚。
我喜歡看動畫片，幼稚？管他呢！儘管我正邁著青春的步伐走向未來，但我卻總是無緣由地喜歡欣賞木偶無邪的笑臉、誇張的'動作。一個個短小精美的故事讓我感受到無窮的生命活力，留給我無邊的遐想……
我喜歡讀書，小說、散文、武打的、言情的、感悟人生哲理的，一個個神奇的方塊字在我的眼底變成活躍的精靈，讓這火似的精靈充實著我的思想——我喜歡。
我喜歡“心血來潮”，奇怪嗎？這竟然也會是我的嗜好！心血來潮時哼上幾句叫不出名字的歌；心血來潮時對著鏡子模仿某個明星擺幾個自認為酷酷的動作，然後對著自己做個鬼臉；心血來潮時揮筆，寫點驚喜的發現，寫點生活的感悟，有時還會不知天高地厚地塗抹幾首小詩……
我喜歡，青春的我喜歡從平淡的生活中找尋我的歡喜。因為，我的青春我做主。
天津大學聯考作文題：我的青春閱讀 19
人世間，比青春再可貴的東西，實在太少了，然而青春也是最容易消逝。
夏天，正是花開的季節，正是少男少女肆意揮灑汗水的季節，正是生機勃發的季節，也正如你我的青春。
夏天的午後，是一年之中最為美好的時候了。我最喜歡那時一個人的寧靜和空氣中淡淡的茉莉花香；最願捧一杯香茗，坐在樓頂，眺著天際，靜默著，回憶著過去。對著時舒時卷的雲朵嘆息，似有話不盡的惆悵。而不經意間的一瞥，卻又將我帶回了現實。我看到了在球場上揮灑熱汗的少男，看到了在綠蔭下嗅著花香的少女，看到了青春。那時，卻是有些不似少年的成熟啊！
“青春毫無原因地笑著，這，正是它最主要的魅力之一。”這句話出自英國作家、藝術家——奧斯卡·王爾德的代表作《道林·格雷的畫像》。說得多好啊，這不正是青春嗎，我想要的青春。夏天是一個寧靜而又充滿喧囂的季節，這一年的夏之伊始，我開始為它流汗，為它笑著，為它瘋狂——為這尚好的青春！
青春總會有痛苦伴著幸福，但卻值得我們為之努力。在短短几年的青春裡，要學會的東西太多，要嘗試的東西太多，要付出的東西太多，但卻是值得。學會堅持，學會拼搏，學會如何待人，學著讓自己習慣傷害學著長大，學會感恩，學會放棄；試著探索未知，試著幫助別人，試著讓自己的每一天都有燦爛的笑容；付出無數的.精力和愛，付出無數的汗水……雖然，這會很累，但是我想，我以後一定會感謝沒有辜負片刻青春的自己！
夏夜的風總是清涼的，能吹進人心裡；夏夜的天空總有璀璨的繁星點綴；夏夜飄來的花香總是有種沁人心脾的芬芳；夏夜的操場上，總是有幾個年輕的身影在跑著、跳著，肆意打鬧著，這也許就是青春吧，很美，很靜，很吵，很鬧，也很珍貴，是一生中最值得憶起的過去。
有些人，在青春裡肆意地鬧著，虛度了大半光陰，而後卻是碌碌無為——而終，我不願；有些人，用一整個青春在拼搏，在努力，不停歇地狂奔在夢想的道路上，終有所成，聲名大噪——而立於世，我亦不願。
青春即使在痛苦之中也閃耀著它的華彩。
這正是青春啊，我想要的青春！
天津大學聯考作文題：我的青春閱讀 20
鳥兒羽毛豐滿，便欲展翅高飛，不再依靠大鳥。果實已經成熟，便欲離開枝頭，不再依靠大樹。而我，無論身在何方，長大與否，最想依靠的,也始終不棄的,始終是你，我親愛的父親。
感謝您,感謝您盛裝蒞臨我的整個青春。
又是一年冷風至,繁花盡。持一杯熱茶，立於窗邊，任寒風撲於我的臉龐。刺得我澀澀的發痛，而窗外銀杏樹上殘留的葉像一隻蝴蝶，悠悠從樹上飄落，盤旋於空中，不知不覺眼前漸漸模糊，腦海中卻清晰地浮現了一張熟悉而剛毅的臉，思緒也似隨風飄向遠方……
我與父親，已將近兩年不見。兩年了，我們之間用大部分時間來回憶，而只用小部分時間來創造記憶。因為老爸太忙了，就連我們在一起吃飯都成一種奢侈，但長時間的分離卻並未讓我們之間產生疏離感。我們之間缺少那份甜蜜，卻多了一份關心;缺少了那份陪伴，卻多了一份牽掛。我們的感情經過時間的積澱，更顯得彌足珍貴。那份只屬於我們的記憶，也在時間的洗禮下,愈漸清晰。
春去秋來，我已看過16回花開花落。在此漫長的過程中,父親是那個永恆不變守在我身邊的人,從不離去。當他手中的小女娃一步步長大,蛻變到如今的大女孩她用愛呵護著她溫暖著她。可女孩慢慢長大，父親意識到是時候應該放手了。於是女孩唯一的.羈鎖被放開了，欣喜地離開了家，走向了遠方……而父親卻深知前方道路坎坷曲折，卻也明白，這是女孩自己的漫漫人生路。所以只是望著女孩漸漸遠去的背影，在心中默默祈禱;一路順風。
當銀髮換地青絲偷偷爬上您的髮鬢，歲月已悄悄在您額頭上留下痕跡，我才發現原來您也在慢慢老去。我也怕,怕自己成長的速度趕不上您老去的速度。父親用大半輩子的時間，保護了我。也請您等等我，17歲的我已經長大，肩慢慢變寬,現在換我來保護您,為您扛起那片天，用我的大半輩子……
突然,手背感到一陣寒涼,遠去的思緒也驟然被拉回,卻突然發現年手中的熱茶早已冷去,留下的只有那窗外依舊飄飛的銀杏樹葉和那陣冰涼。
此時站在18歲門口,站在青春末尾的我，想說：感謝您，感謝您能盛裝蒞臨我的整個青春，我的父親。——後記
天津大學聯考作文題：我的青春閱讀 21
哭了，累了，一百多天的體能訓練，跑步，紡紗，每一次進步，我都被感動，第一次，我覺得我的心多麼堅強，多麼堅強，總是聽著身邊的讚美，習慣了別人鼓勵的眼神，踏著成功的每一步，我以為我會成功……
4月21日晚，我以為自己可以用正常的心態面對會考的第一場戰鬥，但我總是一遍遍地翻來覆去，想象著，渴望有一個美好的夢想，迎接新的曙光。這是天意，是巧合，不公平，一大清早，下雨，第一感覺不好，但又不想耽誤。祈禱我們這些經歷了這麼多“不幸”的人，永遠都要面對那些人從未經歷過的特殊考驗！一直壓抑著心中的不安，似乎有著強烈的'渴望，也暗示著成功的那一刻，一直在默默告訴自己“努力，總會有回報”，是的，一百多天，無怨無悔不後悔。
面對的時刻總會到來。老師說心理暗示可以奏效。我試圖隱藏它。也許我成功了，並盡了最大努力。我付出的只是兩分鐘的激情。我錯過了。那些青春裡的一切都是虛無，所有的淚水和汗水都是白費，我很幸運，在操場上淚流滿面，你可以微笑著說再見！30.4分，這讓我鬆了一口氣。原本以為爸爸媽媽也該滿意了，可是爸爸的一句話……
那天晚上，吃完晚飯，爸爸跟我說要報考。 “如果考試不及格，你會不會重考”這件事，我徹底無語了，旁邊的媽媽也沒說什麼，傻傻的看了我一眼。爸爸，我知道我是你唯一寵愛的公主。在你全心全意為我建造的愛情城堡裡，滿是粉紅色的愛與牽掛，將我緊緊地束縛在你的國度，當我因地心引力而即將墜落的時候，你總是把我抱在懷裡，所以我揮霍了一切不擇手段地屬於我，盡我最大的努力讓你為我感到驕傲，我做到了。多年來，因為有你，也讓我懂得了很多，環境養人。在這樣的家庭裡，我不得不承認我是幸福和幸運的……但是，爸爸，我想告訴你“我的青春不能賭！”誰能保證我復讀一年後考上滿意的學校。我沒有賭注，只能告訴你“讓我自己選擇！”
青春是一夢想，夢想，就像那些選擇題一樣，人生的四個選擇就像人生的十字路口，左右，如果我確定，我可以堅定選擇，如果我猶豫，我只能期待陽光下距離......
青春，瘋狂，無悔。
天津大學聯考作文題：我的青春閱讀 22
水一般的青春，風一樣的歌。四季花開花落讓人心碎卻不曾疲憊，青春蕩起的朵朵浪花讓人勞累卻不曾後悔。
一年春事，桃花紅了誰？
燦爛的青春，左手清風明月，右手碧海晴空。一路乘風而來，承載的是如花美眷，迎接的是幸福與希望，留下的是歡樂的記憶，生命就是這樣在曼妙的'時光中醞釀出繁華。曾經，一代偉人毛澤東面對湘江秋水，滿懷激情地吟出：“恰同學少年、風華正茂、書生意氣、指點江山、揮斥方遒，”可見此年春，青春紅了櫻桃，綠了芭蕉。
一份張狂，青春舞動了誰？
風華正茂的我們張狂叛逆，放蕩無羈尋自由，彷彿天再高，路再遠，都是我們馳騁的疆場，風再急、雨再大都擋不住我們前進的腳步，人情在冷淡、社會在複雜都有一片讓我們釋放正能量的空間。曾幾何時，叛逆指導我們扇動翅膀掙脫父母的懷抱，曾幾何時，爭強好勝的心領導我們在運動場上盡情揮灑汗水，曾幾何時，理想督促我們立下必勝的誓言。張狂的青春肆意地舞動著婀娜的身姿，長長的水袖溫柔地撫摸著青春張狂的真。
一街暗香，闌珊尋了誰？
萬里紅塵閱遍，也只為尋一朵紅蓮；冷雨敲窗，清寒料峭，仍有心香一瓣。青春與理想如影隨形地行走在成長之路上，一路尋尋覓覓，一路磕磕絆絆。的確我們曾跌到過，沮喪過、迷茫過，但我們卻未曾放棄過。因為我們懂得，我們的青春哪怕遍體鱗傷也要活得漂亮，因為我們相信，“衣帶漸寬終不悔、為伊消得人憔悴”之後必是“眾裡尋他千百度、驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的完美結局。
一段流年，青春銘記了誰？
花似年，年如水，流水流年流走那些青澀的時光。曾經一起寫下理想的人，曾經開得無比絢爛的花，曾經的苦辣酸甜…。在青春的岔路口分別後就隨著時光的步伐走向了遠方。就這樣，青春一步步向前走去，一步步逝去美好的曾經，最後只留下自己帶著珍貴的記憶，帶著不變的信念，帶著對理想的不懈追求走向遠方，尋找遠方理想的天堂。我相信，等到我們都已八十歲時，依舊會用十八歲的熱情回顧這場青春的盛宴。
我的青春我做主，趁著這豔陽天、豐收日，以理想為目標，以奮鬥為動力，大步走向前走去。
天津大學聯考作文題：我的青春閱讀 23
生活是如此美好，我們沒有理由不快樂。我們可以不去追求所謂的成功，但一定要去追求人生的快樂，而一個擁有快樂心情的人，從某個角度說他的人生就是成功的。
快樂是一段心路歷程，是一種心領神會的感覺。大多數人不是缺少快樂，而是快樂就在我們身邊卻未被發現。我們一心想著去追尋那天邊的水晶，卻將快樂的寶石遺落在路上。
跟我走吧，現在就出發，夢已經醒來，心不再害怕。讓我們一起去尋找那快樂的渡口，撐一根長篙，向快樂的更快樂處漫溯。
下面給大家講一個《樂觀者》的故事吧！我想大家在看過這個小故事後，應該會有一些各自的心得。
“假如你正在行走，突然掉進一個泥坑，出來後你成了一個髒兮兮的泥人，你還會快樂嗎？”有人問樂觀者。
“當然，我會高興地想，幸虧掉進的是一個泥坑，而不是無底洞。”樂觀者回答。
“假如你正在打瞌睡時，忽然來了一個人，在你面前用非常難聽的嗓音唱歌，你還會高興嗎？”
“當然，我回高興地想，幸虧在這裡嚎叫的是一個人，而不是一匹狼。”樂觀者回答。
“假如你被人莫名其妙地打了一頓，你還會高興嗎？”這人再問。
“當然，我會高興地想，幸虧我只是被打了一頓，而並沒有被他們殺害。”樂觀者回答。
“假如你馬上就要失去生命，你還會快樂嗎？”這人最後問。
“當然，我會高興地想，我終於高高興興地走完了人生之路，請讓我隨死神，快樂樂地去參加另一個宴會吧。”樂觀者還是樂觀地回答。
故事講完了，我相信你一定知道了“樂觀者是怎樣‘煉’成的”了吧！退一步海闊天空，快樂不請自來。如果我們在任何時刻都能看到事物積極的.一面，哪裡會有煩惱呢？記住另我們快樂的事，那麼快樂就會一直伴在我們身邊。
我們走吧，與青春攜手，帶著體驗，一年又一年。讓我們把每個日子過的尋常又不凡，讓飛揚的快樂心情牽動微風中搖曳著翅膀的青春！
流雲在天邊，行囊在眼前，有一條通往快樂的路無邊又無沿。路上綠草茵茵，有青春做伴；遠方黃沙滾滾，同成熟相連。
走吧，不要再留戀過去，青春中同樣擁有快樂。因為快樂已走進了我的青春，你要不要試一試？
天津大學聯考作文題：我的青春閱讀 24
青春如一支古琴曲，須得自己用心去彈奏方可成韻。倘若一味地遵循模仿，則無疑會千篇一律而毫無動人之處。
暑假即將逝去，心血來潮的我突然生出了種蒜的念頭。時值初秋，離種蒜的季節還差些時日。農民出身的父親早已熟知各種農作物的收播日期，便勸我別那樣白費功夫。望著好不容易找到的老蒜——幾瓣小蒜歪歪斜斜地靠在一起，毫無生機，我幾乎都要放棄了。
但是，在好奇心的驅使下，我渴望著能目睹大蒜的生命歷程，讓蒜苗那簇青春的綠在我的呵護下盡情綻放。不禁想起了兒時與父親種蒜的經歷，我便決心讓自己的大蒜髮芽成長。
模仿上次父親帶我種蒜的方法，我挑了兩瓣最大的蒜種了下去。我在心中默唸著，讓大蒜快些發芽吧！我彷彿看到了有旺盛的生命力被積聚在蒜頭處，只待一聲號令遍一起突破蒜皮的束縛。一天過去了，兩天過去了，可大蒜卻毫無動靜。我有些沮喪，後悔當初不聽父親的.勸告，浪費了時間、白費了心思，一旁的父親則有些得意。漸漸地，我失去了信心，不再去關心那兩瓣我曾寄予生命的希望卻令我沮喪的蒜瓣了。
一週過去了，偶然間我去陽臺，發現蒜瓣竟長出了嫩白色的細根，那可是生命的希望啊！我拿起顯露出生命跡象的蒜瓣，走到父親面前，說：“您不是說它不會活嗎？”父親又一次用他的理論打擊了我，一般農作物都是先發芽後出根，可它卻為何遲遲不發芽呢？剛剛燃起的希望之火一下子被澆滅了。我不禁覺得有些慚愧，真想終止實驗，丟掉這令我羞愧的小蒜。但望著那細嫩的根鬚，似乎又飽含了汲取生命之綠的渴望。我便下定決心，要讓這生命的春天進行到底。
臨近開學，當我再去看那揹負著生命希望的小蒜時，發現它居然拱出了墨綠色的小芽，實驗成功了！我再次把它拿給父親看時，他終於無言以對了。後來，他還為我買來了植物營養液，好讓我的小蒜長得更加結實，讓青春在我的手中盡顯光彩。
如今，蒜苗已經30釐米長了，墨綠色的兩片狹長的綠葉，高高地向上挺立著，在微風中搖曳，充滿了青春的活力，根鬚則密密麻麻地在水下交織著，折射出銀白色的光芒。父親的預言沒能妨礙它青春的綻放，今後，也不再會有什麼能阻礙它的茁壯成長。
它挺拔的兩片綠葉輕輕搖晃著，似乎在招搖著：我的青春我做主！
天津大學聯考作文題：我的青春閱讀 25
我的青春裡隱藏著一個小小的可愛的人兒，那是值得我感恩的你啊！
這片不知從何處飄來的羽毛使我想起了你。你的比一本翻舊的詞典還要滄桑的皺紋，你的額頭的隨你一起老去的白髮，你的如這羽毛般的飄飛著的即將投入大地的懷抱的生命。我未見得你年輕時的樣子，只記得你的皺巴巴的臉和手。
那天，我們放假了。
一到家，我便看見了熟悉的你，你一如既往地在門口等我，我能夠想象到你在門口等我的那幾十分鐘裡的喜悅和期待。我興奮地揹著書包進屋，你臉上露出了清澈的，超越年齡與皺紋的美麗的笑容。一進屋，你便張羅各種好吃的。歡樂的時光點是過得很快，就一眨巴眼的功夫，夜幕便如期地垂下了。
果然，你又執意要陪我寫作業。
我們同烤一火爐，我趕著作業，你打著盹兒。整個房間都暖烘烘的。我情不自禁的放下筆，仔細端詳起你來。
曾經令你驕傲的一頭黑髮變得花白，在火光的照耀下一閃一閃的。你眼角的皺紋，很深，像是一道道流了一輩子的枯竭的淚痕；你的嘴角彷彿還有一丟丟打盹兒留下的口水，都說，“老人越活越小”倒真是印證在了你身上。我不禁拍拍你的背，你睜開眼，曾經清澈的眼白變得渾濁。你老了……
我想起了無數個你陪我趕作業的夜晚，揮之不去的溫暖和著傷感在心中蔓延開來。你陪我走過的，只是我生命的開始，我的青春，但卻是你生命的尾聲。我不由得想起那些瞬間掠過的，車外的，飄著黃色葉子的大樹。我的心像淚在噴湧一般，我有些懼怕，我害怕你，有一天也會如這枯黃的葉子一般，瞬間掠過了，飄走了，只留下光禿禿的.大樹。獨自哭泣著，無聲地靜默著。
冰心曾寫下：“童年，是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑。”我突然發現了隱藏在我童年深處的你，那含淚的微笑中不就是你的慈祥的面容嗎？
你，我的奶奶。你這個用最後的生命盛裝蒞臨我青春的人。是你教會了我感恩，是你讓我眼睛裡常含感恩的熱淚。
是的，我就想這樣道出我的心聲，但我對你的感恩久久也說不完。我只希望，不論時光怎樣流轉，在我經了長長的苦難，委屈和漂泊回到故里時，你的笑容仍為我停留著。
天津大學聯考作文題：我的青春閱讀 26
何幸遇你
“追星一點也不現實，你拼死拼活的為了見到他或許他根本就不知道你是誰，你有多麼喜歡他，你覺得值得嗎？”類似這樣的話我聽了太多遍。
有時我覺得我好像是拿自己的青春打賭。明明知道沒有未來，卻還是任性地選擇陪伴著你們。可以在最好的年華遇到你們，我才覺得，沒有辜負自己。
你如光芒
初次見到你們時，便對你們一見傾心。你們一臉掩蓋不住的倦容，卻還笑的那麼可愛、溫暖，讓我想要保護你們，雖然我暫時還沒有這個能力，但現在努力奮鬥的我不是要完成這個心願嗎？
距我有482.79公里的韓國有我想要保護的七個少年。年輕的面龐充滿活力的氣息。他們才初升起夢想的旗幟，就已擁有耀眼的光芒，他們在舞臺上站著，就算不說話也很美好。他們的努力已經代替音樂，傳達了最為赤誠的心。就讓我來當風，伴你們的夢想飛揚。
當年華似水
現在的你們在舞臺上盡情展現自己，用動聽的.聲音與和諧的舞步展示給粉絲們最好的一面。當然，還是你們擅長的極限武術。旁人只會覺得那是讓人驚豔的表演，但只有你們知道在現在光芒的背後極限武術給你們身上留下了多少傷痕。
雖然這些動作已經得心應手，但也無法避免失誤的發生，當看到你們落地不穩而摔倒時，心猛然一顧。就像兒時自己的心愛之物丟失時的心情，驚慌又是那麼不知所措，只是想讓你們累了的時候，把我們當作避風港。
當歲月迷暮
你們以優秀的成績成功的在眾中脫穎而出，終於不出所望，在今年1月16日，你們出道了。七個來自不同國家的孩子為了同一樣夢想走到了一起，就算有著不同文化的代溝，也不能阻礙你們對夢想的堅持。現在為你們瘋狂的我，終有一天會褪去年輕時的狂熱，這個成熟的我會不會遇到逐漸老去的你？我會發覺心裡的悸動還似年少時的瘋狂，曾經你們受了傷我在電腦前痛哭流涕的日子也歷歷在目。
那時，我發現原來你們一直都是如此，不管時光跑得多麼飛快，你們一直都是我所遇見最初的樣子。
你們是我今生最美的相遇。
天津大學聯考作文題：我的青春閱讀 27
我知道，每個人都在用自己的方式，愛著，痛著，哭著，笑著，活著。越來越覺得衰老是一件無助和孤獨的事情，這是生命的另一種退化，我害怕那種滿臉皺紋牙齒鬆動頭腦不清行動不便的病態，一點點看著自己向死亡走去，那比絕望還多上幾分殘酷，我要把握我的青春！
回憶著兒時的一切，突然發現小時候一個人在燈下奮筆疾書狂趕假期作業的場景多麼溫馨，即便當時是累的；偷偷拿老師粉筆在牆上亂寫亂畫的場景多麼幸福，即便當時是忐忑的；吆五喝六呼朋引伴的日子已經不在了，童稚的世界一切都那麼美好，我卻漸行漸遠。我不想離開，我不想走，但是，不管我想不想，時間就在那兒，滴答滴答，任我如何逃避都逃不脫，它潛伏在每一個角落，它會借小孩兒的口，借周邊人的舉止，借生活的磨礪，借它本身，時時警醒我：你不再是孩子了，你長大了，無論你怎麼哭天搶地都是無果，都是徒勞……
長大的我，以為可以不再受父母的束縛。我可以自己選擇我喜歡的衣物，自己喜歡的物品，擁有自己的愛好。可我發現，我的一切冥思瞎想，都敗在父母的一句：“我們這麼做都是為你好，你應該聽我的。”可是，他們卻忘了，我已不再是當初那個蹣跚學步的孩子，不再是那個牙牙學語的孩子，不再是那個摔倒了只會哭的孩子。即便旅途孤單，即便我會受到打擊，但我卻不害怕，因為我已長大，攜著我的.專屬回憶，去面對所有必須面對的挫敗……爸爸不用再做公主的守護神，媽媽不必再是公主的女傭。青春是我自己的，我應該自己繪畫。
執著的以為自己的手中持有一張王牌——青春。我曾經以為我肯定會贏，可是我卻輸了，輸給了時間。國中一晃而過，那一年多的時間裡，我做了些什麼？我浪費了我人生最寶貴的時間，我很愚笨，很自傲，結果，卻輸了，輸給了那一去不返的時間。我後悔，於是，我開始把握我剩餘的青春。
青春的導航還在繼續，我微笑著，奔跑著，努力著，綻放著屬於自己的獨一無二的光芒。我的青春就是這樣，它要激情洋溢，它要魅力四射，它要朝氣蓬勃。
天津大學聯考作文題：我的青春閱讀 28
青春，一個充滿個性與張揚的時代；青春，一個充滿友情與關愛的時代；青春，一個充滿智慧與力量的時代；青春，愛幻想，愛自由，愛探索，愛快樂。青春，有你，有我。
青春，是用不凋的希望和不滅的嚮往編織的彩虹。剛步入學校這個神聖又奇妙的地方，教室裡朗朗讀書聲，窗外嘰喳的鳥鳴聲，操場上銀鈴般的歡笑聲，各種聲音充斥在耳邊。悅耳的鈴聲響起後，操場上處處是跑著、跳著、追趕著的孩子，青春的生命力完美呈現，給人無限遐想。青春就是這樣，在你無助時帶來希望並給未來畫上一道彩虹，踏著彩虹攜著希望，青春慢慢溜走了
青春年少的日子，世界總是暖色調，可以張揚的年齡，盡情肆意著青春的美好。
青春，是用永恆的執著和頑強的韌勁築起的一道銅牆鐵壁。國中的生活就是成長的過程，一個學會抵擋千軍萬馬的過程；即將叛逆期的年齡，就像暴風雨前的平靜，在這青澀的'青春裡，時常會感到迷茫，卑微，心裡的一方淨土被別人所打擾，世俗的攀比擾亂了自己所執著的信念，在這乾澀的青春裡，有了幼稚又苦澀的理想。青春大概就是這樣吧，堅定不移的執著和百折不撓的韌勁構成的牆，阻擋了世俗，抵擋了千軍萬馬。
青春年少的日子，天空總是蔚藍，太陽永遠火辣，過剩的熱情洋溢在臉上，點綴著青春的符號。
青春，是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿。十六七歲正值青春，每天忙的身心疲憊，天昏地暗，關上了勾人的手機，離開了喧鬧的人群，十二點的鐘聲敲響了每個夜晚，不知捧書堅持了多少個夜晚，那青春步步緊逼，催人奮進當你回憶起這段青春時，會驕傲、會自豪，因為你一路披荊斬棘地爬了過來。青春啊，就是汗水夾雜著淚水一起拼搏的樣子，模糊了眼角，熬紅了雙眼。
青春年少的日子，年輕的心很大，大得可以裝下整個世界，頗有一番指點江山，激揚文字的豪邁。
古言：青春者，人生之春，人生之王，人生華也。每個人都曾擁有自己的青春，都曾用自己手中的筆去描繪它。每個人也都展現了與眾不同的風采，讓我們把握住青春的餘熱，不負此行，不虛此生。
天津大學聯考作文題：我的青春閱讀 29
有人把孩子比作是一張白紙，當他漸漸長大，白紙上便揮灑了越來越多的顏色。我想我的青春我作主，我要自己書寫自己的人生，只不過下筆時應慎重。
的確，老師、家長對我在白紙上作的畫會有一些影響，但我不能完全將筆交給他們！他們就像是繪畫老師，只能偶爾握著我的手塗描幾筆，畢竟，我的人生還是需要自己來書寫。
作為人生的執筆者，冰心奶奶送了兩個字“珍重”。小小的兩個字，飽含了冰心奶奶對下一代的.關心；小小的兩個字，蘊含著深深的意義。對於人生，青年時下的每一筆對以後都是一生的影響。小時候養成了一些壞習慣，長大後便會一直留著，想改掉也難了。所以，下筆一定要珍重，就像對待自己最喜愛的東西一樣用心靈細細地刻畫，絕不給未來留下一絲遺憾。
有的人胡亂塗抹，長大後無法擦去，永遠都落下了傷口，甚至不敢回想那段往事；有的人精心描繪，長大後很出色，成為佼佼者，談起那段往事便充滿自豪感。用全部的心血珍重地描繪，我相信，人生會擁有炫麗的色彩。
當發現下筆不慎帶來嚴重的後果時，有人慌張，有人恐懼，有人猶豫。於是提起筆卻不知如何描繪，放下，又提起，又放下……在這提起與放下之間，時間飛逝而過，錯過了最佳的下筆時光。冰心奶奶說：“時間正翻著書頁，請你著筆！”時間在不知不覺間悄然流逝，當人生一頁又一頁地翻過，請趕緊著筆，讓人生和春天一樣，擁有很多很多的色彩，而不單單隻擁有白色。請及時下筆，讓人生沒有空白。小時候就像繪畫的初期，如果沒有認真繪畫，長大後就不知道如何作畫，只能讓人生空留一片空白。
當我下筆描繪我的人生時，一定會想起冰心奶奶的這句話：“青年人，珍重地描寫吧，時間正翻著書頁，請你著筆！”我相信帶著冰心奶奶的這句話，我一定可以在人生的畫本里，留下最炫麗的筆畫，讓人生沒有遺憾。在我白髮蒼蒼的時候，回顧國小、中學、大學的日子，我可以自豪地說：“嗯，我人生的基礎打得好，因為我的青春由我自己作主，沒有讓別人來掌握，而且做得非常好！”
我的青春我做主，自己執筆，去精心描繪屬於自己的人生。我會一直記著冰心奶奶的話：“青年人，珍重地描寫吧，時間正翻著書頁，請你著筆！”
天津大學聯考作文題：我的青春閱讀 30
我們的青春是絢爛的。熱血與夢想流淌在我們的血液裡。操場運動後的酣暢淋漓，是少年的光芒；同桌之間的打鬧談笑，是少年的美好。青春這兩個字，本就是鮮豔而又明快的。我的青春是斑斕的，請你聽我講。
我的`青春是紅色的。紅色熱烈而又張揚，代表著自信、夢想與希望。在我的青春裡。自信是對他人的禮貌。演講時自信，聲音洪亮，落落大方，是對聆聽者的尊重；繪畫時自信，色彩鮮明，線條流暢，是對欣賞者的感謝；答題時自信，出口成章，下筆有神，是不辜負父母師長的期望。膽怯與靦腆，不應該在我的青春中久留。夢想與希望也是紅色的。逐夢，是青春中絢麗的一筆。夢想，它包含了青春逐夢的喜悅與辛酸。但這，會使你回首時，感到青春無悔。夢想就是太陽，希望是受挫時候的光。它可能是一個人，也可能是一件事一樣東西。我們的青春充滿了希望。
我的青春是黃色的。溫柔而又大方，卻代表著憂愁與煩惱。在每一個人的青春中都會有大大小小的煩惱。沒有人的青春是一帆風順的。但當我們遇到這些煩惱，我們需要懂得如何去解決這些煩惱，是將它告訴別人，讓別人幫助你解決，還是將它埋藏在心底？在遇到這些事情時，我們應從各個角度思考。否則，這個煩惱是消失了，但還會有新的煩惱出現。青春中總會有許多的不順，但我們要克服他們，去迎接更好的青春。
我的青春是綠色的。穩重而又深沉，代表著堅持與勇敢。在我們的青春中，會遇到荊棘、坎坷與磨難。但每到這個時候，你的選擇是什麼？放棄還是堅持？我會選擇堅持。登山時不放棄，是不希望之前的路是白走的；完成小組任務時不放棄，是對其他組員的交代；學習滑冰時不放棄，是不希望什麼都沒學到，卻傷痕累累。堅持下去，可能會讓你遍體鱗傷，但風雨後才見彩虹。勇敢，看似簡單的兩個字，背後需要多大的勇氣才能到達。你是否一個人走過夜路？是否有勇氣去做過山車？是否敢拿著一張不及格的卷子去見家長？這些是勇敢，青春中的勇敢。
五彩的青春等你去探索，樸實的語言描述不出你青春的輝煌。一張紙，遠遠不夠訴說你的青春……
天津大學聯考作文題：我的青春閱讀 31
《中國達人秀》這個節目中湧現了許多蝸牛般平凡的小人物。平凡到找不出好詞形容他們，而他們卻譜寫了生命的錦繡華章。
有這樣一對舞蹈搭檔：男孩失去了雙腿，只能依靠輪椅；女孩失去了雙臂。
要知道，對舞蹈演員而言，手和腳是多麼重要的搭檔。失去雙手，無法展現舞蹈藝術的的優美；失去雙腿，意味著無法完成任何簡單的跳躍。這種打擊對普通舞蹈演員而言無疑是致命的！
而他們卻在他們殘存的軀體上向世人展現了一段別樣的舞蹈。女孩失去雙臂，沒關係，男孩的雙手可以為女孩撐起一片天空；男孩失去雙腿，也無防，女孩孱弱的身體努力地向男孩貢獻自己的力量。
當舞蹈趨向高潮之時，我只能感受到兩個人似乎融為了一體，他們的舞姿輕盈曼妙，韻律和諧，舞者的神韻在他們身上體現地漓盡致！
舞者的手和腿是他們的.生命，失去了，也就意味著藝術生命的喪失！他們兩個也曾想過放棄，痛過，哭過，抱怨過，最終決定相互扶持。
他們清楚，因為自己的不足，註定自己在舞蹈這條路上要付出更多的辛勞，奮鬥的路上，他們有過痛和淚，但他們仍展翅高飛。作為一名正常人，我自愧不如，然之後我內心所想到的，是更奮前行。他們的舞步將會是我人生旅程的引導。
24歲，對一名女孩而言，那是人生最最燦爛的季節。124釐米的高度摧毀了一個女孩展示身材的所有夢想，124釐米的高度把很多的熱望都送入了無底的深淵。而對生活更多的期待，讓她放開了身材矮小引來的自卑。勇敢地走上舞臺，用自己嘹亮的嗓音向觀眾展現了自己音樂方面的天賦。一首《螢火蟲》，既點亮了他藝術的生命，也把她的的心靈唱響了。她雖然很普通，就像那一隻小小的螢火蟲，卻努力發光發亮，照亮城市的一角，打造屬於自己的藍天。
在公司，和同事們的關係就像白雪公主和七個小矮人一樣。所不同的是，公主變矮了，而矮人變高了。在事業方面，她積極工作，努力開擴，力爭上游。
不要再為“我的青春誰做主”而犯嘀咕，應明白“我的生命我做主”。我們每個人手中握著自己的未來，未來如何，就看我們自己了。因為我的青春我做主。
