鶴壁市城鄉一體化示範區招聘報名時間為2017年6月26日8:00至6月28日17:00。為方便大家了鶴壁市城鄉一體化示範區今年招聘報名相關詳細訊息，小編為大家提供鶴壁市城鄉一體化示範區招聘公告全文如下：
鶴壁市城鄉一體化示範區2017年公開招聘教師簡章
為進一步加強示範區教師隊伍建設，提高教育教學質量，促進教育事業健康發展，根據工作需要，按照“公開、平等、競爭、擇優”的原則，面向社會公開招聘中國小教師59名。現將有關事項公告如下：
一、招聘計劃和崗位
招聘國小教師18名、國中教師41名(含從事業單位在編在崗教師中招聘國小教師3名、國中教師5名)，共59名。具體招聘崗位及人數詳見《鶴壁市城鄉一體化示範區2017年公開招聘教師計劃》。
二、招聘物件及資格條件
(一)具有下列資格條件的人員可以報考：
1、具有中華人民共和國國籍;
2、遵守憲法和法律;
3、具有良好的品行;
4、具有正常履行崗位要求的身體條件;
5、報考國中教師崗位者，應具有全國普通高等學校國家計劃內統一招收的全日制本科及以上學歷，報考國小教師崗位者，應具有全國普通高等學校國家計劃內統一招收的全日制專科及以上學歷;
6、年齡在30週歲以下(1987年7月1日以後出生，含當日)，全日制碩士研究生及以上學歷報考年齡可放寬到40週歲以下(1977年7月1日以後出生，含當日);
7、具有相應的教師資格;
8、事業單位在編在崗教師報考2101、2102、2103、2112、2201、2202崗位的應具備以下條件：
(1)大學本科及以上學歷;
(2)年齡在40週歲以下(1977年7月1日以後出生，含當日);
(3)2012年9月30日前至今為事業單位在編在崗正式教師(原為特崗教師的，含3年服務期)，近3年年度考核均為合格及以上等次;具有相應的教師資格，中國小一級(職稱過渡前為中學一級教師或國小高階教師)及以上專業技術職稱;具有3年及以上班主任工作經歷;
9、報考者報考專業應與所學專業或教師資格證認定的任教學科相一致;
10、具備招聘崗位所要求的其他資格條件。
(二)有下列情形之一者不得報考：
1、刑事處罰期限未滿或者涉嫌違法犯罪正在接受調查的人員;
2、尚未解除黨紀、政紀處分或正在接受紀律審查的人員;
3、曾被開除公職的;
4、有法律法規規定不得聘用為教師的其他情形的。
三、報名及資格審查
(一)本次報名採用網上報名的方式進行。報名時間為2017年6月26日8:00至6月28日17:00。(逾期不再受理)
1.提交報名申請
報考者於報名時間內登入鶴壁市人事考試網(http://www.hbsrsks.com/)，點選“網上報名”選擇“鶴壁市城鄉一體化示範區2017年公開招聘教師考試”進入網上報名系統，按系統提示提交《誠信承諾書》，並根據報考崗位資格條件填報《報名申請》、上傳本人電子照片(要求：1.單色背景，正面、免冠近期證件照;2.格式JPG;3.利用圖片軟體製作時，照片寬高比例約為1.3:1.6，大小為130×160畫素，30kb以下。最終效果以輸出後的大小為準)。報名申請被接受後，系統將自動向報考者反饋一個報名序號。報名序號是報考者查詢報考資格審查結果、網上繳費、下載列印准考證和成績查詢等事項的重要依據，須妥善保管。
提交報名申請時技術諮詢電話：0392—3362500，政策諮詢電話：0392—3250081 3250022。
2.查詢資格審查結果
公開招聘資格審查組於報考者網上提交報名申請後，根據報考者填報的資料資訊和照片進行資格初審，並提出審查意見。
報考人員於2017年6月27日8:00至6月29日17:00期間登入原報名網站，查詢是否通過了資格初審。通過報考資格初審的，不能再報考其他職位。2017年6月26日8:00至6月28日17:00期間，報考申請尚未經審查或未通過資格初審的，可以改報其他職位。報考資料不全或電子照片不符合要求的，報考人員應按要求補充或更換，並及時提交。2017年6月28日17:00後，報考申請尚未經審查或未通過資格初審的，不能再改報其他職位。同時報考資料不全或電子照片不符合要求的，也不再受理。
3.網上繳費
通過報考資格審查的人員，於2017年6月30日17:00之前在網上繳納筆試考務費60元。報考者須準備好銀聯卡，開通網上銀行功能並存上足夠繳費的金額。未按期繳費的視為自動放棄。
4.網上列印准考證
繳費成功的報考人員，於2017年7月11日8：00至7月13日17：00期間登入原報名網站，點選“網上報名”選擇“鶴壁市城鄉一體化示範區2017年公開招聘教師考試”進入網上報名系統下載並列印准考證(A4紙)。
(二)報考人員只能選報一個崗位。報名時使用的有效二代身份證及相關資訊，在考錄工作中必須一致。
(三)各招聘崗位的報名人數與招聘人數的比例不得低於3:1。達不到比例要求的，需相應核減招聘人數;核減後仍達不到比例的，該崗位不再招考。報考該崗位的考生在規定時間內可重新改報符合條件的其他崗位，不願重新選報或資格條件不符合報考其他崗位的，退還所繳的.筆試考務費。
(四)本次招考，資格審查工作貫穿於招聘考試的全過程。報考人員報名時提交的資訊和提供的有關材料必須真實有效，報名時簽訂誠信承諾書。凡發現報考者與招聘崗位所要求的資格條件不符以及提供虛假材料的，即取消其考試、聘用資格，並將其違紀違規事實記入考試誠信檔案。
(五)因報名人員聯絡方式變化、停機、關機等原因造成無法及時接收招考資訊的，後果由本人承擔。
四、考試
考試分為筆試和麵試。
(一)筆試
筆試採取閉卷方式進行。筆試內容包括教育理論基礎知識(含教育法律法規、教育學、教育心理學、教師職業道德、教育教學技能)和學科專業知識(指所報專業大學所修專業知識)。
筆試成績滿分為100分，其中教育理論基礎知識20分，學科專業知識80分。
筆試時間及地點詳見准考證。報考人員參加筆試時，須攜帶本人有效二代身份證原件以及筆試准考證方可進入考場。筆試結束需妥善保管准考證，以備資格複審和麵試時使用，因筆試准考證丟失造成的後果，由考生個人承擔。
筆試結束後，區招聘工作領導小組可根據情況劃定筆試最低分數線。
(二)報考資格複審和麵試
面試前將對擬進入面試人員進行報考資格複審和麵試資格確認。
區招聘工作領導小組辦公室根據筆試成績，按擬聘人數1:2的比例從高分到低分確定參加面試的人員。筆試缺考、作弊或成績為零分等情況的，以及筆試成績達不到筆試最低分數線的，不得進入面試。如比例內最後一名出現相同成績，一併進入面試。實際參加面試的考生人數形不成競爭的，應組織現有考生面試，考生面試成績須達到其所在面試小組使用同一套面試題本的面試人員平均分，方可進入體檢和考察。
參加報考資格複審和麵試確認人員需提供本人有效二代身份證、畢業證、教師資格證原件及筆試准考證和影印件1份，事業單位在編在崗教師報考2101、2102、2103、2112、2201、2202崗位的還應提供專業技術職稱證原件及影印件1份和單位同意參加招聘以及3年以上班主任經歷的證明材料。缺少上述證件材料或證件材料不實的，取消面試資格。規定期限內不參加報考資格複審和麵試確認的，視為自動放棄面試資格。因自動放棄或被取消面試資格後出現的空缺，從報考同一崗位的人員中按筆試成績從高分到低分的順序依次遞補，面試前遞補只進行一次。確認合格者領取面試通知單。報考資格複審和麵試確認的時間、地點以鶴壁市城鄉一體化示範區網站()公佈為準。
報考人員參加面試時，必須攜帶《面試通知單》、本人有效二代身份證原件以及筆試准考證方可進入考場。
面試採取模擬課堂教學的方式進行，主要測試報考人員的專業知識水平、課堂組織能力、教育教學藝術、語言表達能力和舉止儀表等。講授課題按所報學段及專業從鶴壁市中國小校現行教材中選取，面試時現場準備時間為15分鐘，講授時間為15分鐘。面試成績滿分為100分。
考試總成績=筆試成績×40%+面試成績×60%。
筆試成績、面試成績、考試總成績等均按四捨五入法計算到小數點以後兩位數。
五、體檢和考察
根據考試總成績，按擬聘崗位從高分到低分的順序等額確定參加體檢和考察的人員。如同一個崗位出現應試者考試總成績相同的情況，則按筆試成績從高分到低分的順序確定參加體檢和考察的人員;如筆試成績相同，則按學歷層次從高到低確定參加體檢和考察的人員;如學歷層次仍相同，則共同確定為參加體檢和考察的人員。體檢物件自動放棄體檢資格或體檢不合格出現崗位空缺時，不再遞補體檢物件。體檢費用由個人繳納。
體檢參照《河南省教師資格申請人員體格檢查標準(2010年修訂試行)》執行。
對體檢合格的人員進行考察。考察按有關規定進行。當考察物件不合格或本人放棄等原因出現崗位空缺時，不再遞補考察物件。
六、公示和聘用
根據體檢和考察情況，確定擬聘用人員，並進行公示，公示期為7個工作日。公示無異議者，辦理相關聘用手續。
被聘用教師在示範區範圍內中國小進行分配，最低服務年限為5年。不服從分配、不按時到崗的，視為自動放棄，取消聘用資格。
新聘用人員試用期及試用期工資待遇按國家有關規定執行。試用期滿考核合格的予以正式聘用;考核不合格的取消聘用資格。
七、招聘資訊釋出
鶴壁市城鄉一體化示範區網站()為本次公開招聘教師工作指定的工作網站，有關招聘資訊和相關事項均在該網站“通知公告”欄進行釋出，不再採取其他方式通知，請各位考生務必注意並及時登入查詢。此次招聘教師，不指定任何複習資料，不舉辦或委託舉辦任何輔導班。
八、紀律要求
招聘工作主動接受紀檢、監察部門的監督。對弄虛作假，在招聘過程中作弊的應聘人員一經查實，取消其聘用資格。對違反公開招聘紀律的相關人員，視情節輕重，給予相應處理。
本《簡章》由鶴壁市城鄉一體化示範區2017年公開招聘教師工作領導小組辦公室負責解釋。
招聘工作諮詢電話：0392—3358207
附件：鶴壁市城鄉一體化示範區2017年公開招聘教師計劃
