最近的幾年間，國內本科畢業生希望以讀研為目的赴的人數有明顯增加，但由於日本大學院教育是以導師制為特色，使得同學們在申請中碰到許多特別的困擾。下面通過兩方面分析國內本科生赴的現狀，幫助學子們解決留學中常見問題的困惑。
1、關鍵詞匯：
為便於同學們聯絡實際，所以本文遇到中、日詞彙字形重複，但意思不同時，會選用日本方的意思。為避免誤會，首先澄清幾個中、日兩國都用，但意思不同，卻與到日本讀研有關的重要詞彙，以便同學們閱讀
（1）大學生院：即中國或歐美所說的研究生院，是學生進行碩士或博士課程學習並取得學位的學習機構；
（2）研究生：是在日本入讀正式碩士或博士課程前的預備學習階段。而中國概念的“研究生”是指正式碩士或博士課程；
（3）大學院生（簡稱院生）：即中國概念的“研究生”，在日本是指入讀正式碩士或博士課程者；
（4）別科：原意是高等教育機構開設的語言課程，但實際生活中往往成為私立大學擴大本科招生而開設的預科班，一般是以班級為單位，主要教學內容多是統一進行基礎日語的.學習。因此，有人認為這可能是生源相對充足，招生壓力不大的日本國、公立大學幾乎不開設別科的原因之一。需要特別說明的是，研究生雖然也是預備學習階段，但是在自己申請的導師指導下為完善自己的專業知識和提高專業水平，利用旁聽部分專業課（多由導師指定）等方式單獨進行學習，從這一點來看，研究生階段和別科在實際中還是有很大區別的，還是不要混淆為好。
2、日本大學院的教育背景
首先，日本擁有豐富且高水平的大學院教育資源。由於日本本國本科畢業生讀大學院的比例不高，據統計只有約7%，而歐美國家可以達到13%左右，所以，日本非常歡迎優秀的外國留學生赴日本讀大學院，併為入讀國、公立大學的學生提供優厚的獎學金和學費減免制度。
其次，日本的大學院教育是以導師制為最大特色的，體現在錄取院生方面，就是沒有全國統一入學考試，學生的錄取與否一般不是由大學某個事務機關來負責，而是主要由導師來決定。對於留學生來講，一般要先和相關的導師進行聯絡，通過提交《自薦信》、《研究方向計劃書》等一系列書面材料，引起導師興趣後，再去參加導師的面試（特別說明一下，傳統觀念裡，日方老師對當面的面試是非常重視的，這或許可以解釋在網路。
