[摘要 ]GRE高難度的詞彙要求讓很多考生望而卻步。但這個世界上天才畢竟是少數人，或許你在背單詞方面沒有什麼過人的天賦，但是完事就怕“堅持”，只要運用正確的方法堅持背誦學習，GRE詞彙關總會攻克!
緒言
準備各種出國考試的過程中，背單詞總是最讓人頭痛的事情之一，對於GRE(課程)考試尤其如此。這並不是因為背單詞太難，相反，是因為背單詞太簡單，以至於幾乎所有人都本能的厭惡這種機械的、呆板的、沒有創意的工作，堅持不下來。於是針對 GRE 單詞的背誦方法層出不窮。但無論好與壞，大部分方法都脫離不了「堅持」兩個字。
這很容易理解，因為我們面對的是洋洋灑灑一萬多個單詞：一般的 GRE 詞彙書大約會收詞 8000 左右，詞彙書未收錄的基礎詞彙至少有 4000，共計一萬餘。我們一般認為，這些單詞能夠記憶 90% 以上才算完成的背誦任務。這意味著就算有非常有效的記憶法，不堅持也不行。比如說，有一個效率極高的人，一小時能完成一千件工作，但我們一分鐘都不給他，他還是什麼都做不出來。因此，無論多麼好的方法都只是一件工具，我們使用工具是為了更加方便的做事情，擁有工具本身並不能代替完成事情，要做成一件事，還需要精力的投入。道理很簡單，在效率一定的情況下，工作的完成量與投入的精力有正相關關係：在你選定一種背誦方法之後，背單詞的數量只與你投入的時間相關。不管你使用哪種方法，背誦一萬個單詞都是一項很艱鉅的任務，需要投入大量的精力，因而「堅持」至關重要。
但是，懶惰是人類的天性，我們最難抵制的誘惑之一就是速成。這就使一些宣傳的天花亂墜的垃圾背誦方法鑽了空子。垃圾背誦方法的共同特點是聲稱可以通過很少的精力投入達到很神奇的效果，但這往往只是華麗的表象。比如說，某些 GRE 詞彙書籍的方法是強行將 GRE 詞彙寫入篇章，再讓同學通過篇章進行背誦，這可謂將簡單的事情複雜化的典型代表。本身如果不知道單詞的含義，就算背誦了相應的文章仍然需要專門去記憶單詞。但很容易讓人有一種同時準備閱讀和單詞的錯覺，甚至還能給寫作積累素材，好像更有效率了。但事實上這些文章本身是為了背單詞專門撰寫的，也許語法上沒有問題，但在風格上非常糟糕，不符合有效寫作規範，容易潛移默化，給未來的寫作帶來不便。
科學的背單詞方案從來不宣揚速成，而是會利用了一些心理學的依據，來儘可能提高背誦效率。當然，最最重要的是，會告訴你一定要堅持——永遠記得，要背的單詞有一萬多個。
大部分科學背單詞方案都繞不開艾賓浩斯記憶曲線，很多方法都會嚴格按照這個曲線安排每天的背誦和複習任務。如果你能夠嚴格執行計劃，基本上可以在計劃規定的時間完成單詞背誦任務(記憶 90 % 以上)，因此個人覺得何以稱其為背誦 GRE 詞彙的最優方案。但儘管是最優的，如果執行不下去，和沒有這個方案是一樣的結果。但還是那句話，懶惰是人類的天性，即使我們意識到了不能速成，還是很少有人能夠完成全部計劃。
我們有時候欣喜於自己不是機器，擁有自己的悲歡離合;有時候又恨自己為什麼不能是個機器，嚴格遵守既定的計劃。但作為人類，我們在擁有人類優點的同時不可避免地會有人類的缺點，這都不是我們自己能夠決定的。我們能夠決定的是，換一套適合自己的單詞背誦方法。
下面我提供的方案，幾乎就是我本人的背誦方案，我利用它在 3 個月左右的時間將《GRE 詞彙精選》中單詞背誦了 90% 以上。我將這一方案命名為「次優背單詞方案」，因為很多事情在理論上都能得到一個最優的方案(比如嚴格按照艾賓浩斯記憶曲線設計出來的方案)，但在實際操作過程中，由於種種沒有考慮的到因素，只能執行一個次優水平的方案。
當然，科技在發展，越來越多的人已經不再使用實體詞彙書背誦單詞，手機 APP和背單詞網站已經變成當今 GRE 考生的主流選擇。我在該方案的第 5 部分「5. 如果你用手機 APP 或者網站背單詞」給出了相應的建議，但無論你用哪種方法，請認真閱讀全文。
次優背單詞方案
1. 詞彙書的選擇
對於 GRE 考試，ETS 並沒有一個官方的詞彙表，這意味著考試的詞彙範圍是所有的英語(課程)單詞。這聽起來很恐怖，其實不然。想象一下我們的大學聯考(課程)語文，也沒有一個漢語用字範圍，或者說使用字的範圍是所有的漢字。據統計，今天的漢字總數約有七八萬，而絕大多數人終其一生也認識不到其中的 10%，但我們從未因此而對大學聯考不認識字而感到擔憂。因此，儘管 ETS 自己沒有一個明確的範圍，我們事實上也不需要背誦所有的英語單詞(這句給那些為了 GRE 考試而去背韋氏學院詞典的同學，屬個人興趣的除外)，那我們究竟應該背誦哪一部分，背誦多少單詞呢?我們繼續看中國的大學聯考語文，一個識字量達到普通高中生(即大學聯考考生)水平的同學，即使考得不好，一般也不會是因為不識字的原因，同樣，如果我們的詞彙量達到了美國 GRE 考生的水平，那麼對於 GRE 考試來說也應該沒有問題了。
那麼現在的問題就是，美國 GRE 考生有多大的詞彙量，會的具體是哪些單詞呢?我們倒過來想一下，既然 GRE 的 Verbal 部分考查的是這部分美國學生的 Verbal 能力，那麼所涉及的詞彙應該以這部分人懂的詞彙為主，當然也同時存在相反的一面，即美國 GRE 考生會使自己掌握的詞彙儘可能貼近考試。這兩方面的共同作用使得 GRE 考試中常出現的詞彙與美國 GRE 考生掌握的詞彙高度吻合。這使得我們在選擇要背誦詞彙的時候有了一個重點關注的範圍，即歷年 GRE 考試真題。基於以下兩條原因，這同樣是一個次優的'選擇：
1.語言一直在變化，一些早期考試中涉及的單詞現在可能已經不常用了。
2.一些新出現的單詞舊的考題無法收錄。
當然，由於理論上的最優選擇我們做不到，這也可以說是在現實中的最優方案。因此，我們選擇詞彙書的第一條原則是詞彙來源是否是歷年真題。
但僅僅有這一條原則是不夠的，選擇詞彙書還需要相比而言更重要的第二條原則，即詞彙釋義準確。
由於要在短期內(三個月)突擊單詞，因此我們大多選用中文釋義的詞彙書，這樣詞彙書釋義不準確問題就會更為嚴重。原因如下：
1.本身的解釋可能會有問題;
