引導語：經驗是從多次實踐中得到的知識或技能;人的親身經歷。以下是小編整理的2017年安全工程師考試過關經驗分享，歡迎參考!
一、知識水平
如上所述，如果將注安考試比作大廈修建，那麼知識水平就是大廈的根基，根基不牢固，風一吹就倒了;那麼注安考試又從何談起;根基要牢固，知識水平的提升必不可少，那麼如何實現知識水平的提升呢?
1.緊扣大綱，注重教材學習
註冊安全工程師考試出題的依據是大綱教材，圍繞的考試中心也是大綱教材，大綱教材的重要性不言而喻;讀懂大綱，吃透大綱，精確考點，規劃突破重難點，是考生知識水平提升的重要法門，也是考生押題的準門;因此考生的學習、複習、備考的必要條件和基本條件都在於大綱教材的緊扣學習;如果有可能的話，大綱教材通讀幾遍，甚至幾十遍都是非常必要的。
2.學習計劃的科學合理
考生要會學習，要會計劃學習，要綜合自身的學習條件來科學合理的安排屬於自己的學習計劃，當然這麼說有一定的籠統概括性，不過每個人的條件都是不同的，這就考驗著各位考生的智慧。2017年安全工程師考試時間安排如下：
以下有幾點建議，可供參考：
週期學習：即以四科目的'每一單元，或章節，或案例為一週期進行迴圈學習;比方今日是《安全生產法及相關法律知識》某一章節的學習，那麼下一次的學習則是在複習上一次學習的內容上，主要安排《安全生產管理知識》的學習，之後則是《安全生產技術》的學習，最後是《安全生產事故案例分析》的學習，如此迴圈一週之後;當然具體的週期學習主要由考生綜合自身的實際條件喜好等自我安排。
零碎學習：零碎學習主要在於利用零碎時間進行學習，比方利用午休時間，吃飯時間，等合理的不影響自身工作的零碎時間學習。
注意提醒一點，註冊安全工程師的學習必然是需要長時間進行合理科學的學習，如果無法保證時間，那麼相對的知識基礎就不牢固，對考試也會產生較大的影響，比方導致某一試題的知識點，映象模糊，無法肯定答案。
3.死記硬背&注重理解
縱觀眾多的考試中，死記硬背是個硬道理，註冊安全工程師也不例外，但是註冊安全工程師的考試題型又決定了注安考試並不一定需要死記硬背的學習方式，除《安全生產事故案例分析》是主觀分析題外，其他三科基本都是選擇題，選擇題是在提供資訊資料後，根據某種知識點或分析點來判斷選擇哪一項的正確與錯誤，那麼相對的在註冊安全工程師考試中死記硬背可能作用性並不是太大，但也有一定的效果。
在之前論述中說道註冊安全工程師考試的題型(除《安全生產事故案例分析》是主觀分析題外，其他三科基本都是選擇題)問題是在資訊的提供之後進行選擇，那麼這也決定著理解能力的必要性和注重點;如果你對這個選擇題中的知識點理解得比較透徹，那麼你也很容易從中判斷出正確的答案來。當然有些知識還是要記的，比方法律法規知識的重要條款一類的，如果無法記憶，那麼也不可能通過考試。
二、應試能力和技巧
如先前所述，知識水平決定著大廈的根基，而應急能力和技巧則決定著大廈的高度和美觀程度;應試能力和技巧的掌握也是非常必要的;而針對於註冊安全工程師考試題型來看，總的又分為兩大典型題：1.選擇題 2.主觀分析題。
選擇題答題技巧
1.排除法
排除法的特點在於當選擇的答案無法確定正確性時，比方A的答案考生始終無法判斷其正確性，那麼這個時候就需要對其他答案進行考量，如果B，C，D是明顯的錯誤答案，那麼選擇A的正確性就是在眾多答案中最高的。
當然也不排除某些時候除了選擇A的說法無法判斷正確性外，選擇B，甚至選擇C也無法判斷的情況，這個時候就需要具體到選擇A,B,C中的具體實際情形，並多加考慮特殊情況存在的情形。
2.帶入法
帶入法其實跟排除法也是相輔相成，相互有關聯的，比方在排除某項答案的時候，可以直接帶入某條件，某環境進去，從而判斷該答案的正確性;有的選項帶入後有可能邏輯不成立，或有明顯區別於現實常識的情形。
3.直接選擇
這就不用太強調了，直接選擇的依據在於先前所說的知識水平的基礎上，也就是考察考生的基本的知識常識，比方說我國安全法規定生產經營單位規模多少人以上的應該設安全管理機構，答案自然而然的浮現在腦海中-300人;
在此還需要反覆強調一點，讀懂題目，讀懂題意，不要先入為主的想當然進行選擇，注安考試時間是150分鐘，時間是足以充分的利用的，如果考生不懂題目，或者比較茫然的時候，可以先作標記後，繼續下一題的選擇/回答，待考生進入狀態後在反過來繼續研究該問題。
三、考試心態
考試心態這個問題其實就一點：保持平常心;有很多新生參考前，心理特別緊張，有些學員甚至在考前上了幾回廁所，其實全部的原因綜合在一點就是心態不穩，害怕，焦急，甚至一個勁兒認為自己水平不過關，其實這些也有很多因素，比方說考生的自我學習能力不強，導致心態不穩，比方說臨近考試，突發某些小曲折等等;或者說臨考前，睡眠不足等。
臨考前，考生休息要得當，睡眠要充足，選擇的旅館或酒店最好臨近考點，以便正常時間到達考點;考前，可以適當的深呼吸，或者飲用冰水，心態放寬，使自己較早的進入考試狀態。
最後的最後提醒一點;在案例分析的回答上，有些考生會傾向於多答，多寫，有時候認為即使自己不會，多寫多做，閱卷老師也會給分;但閱卷老師的評分標準在於回答要點上，有時候多答，多寫，有可能會扣分，但是有些時候，也存在考生確實不會的情形，這個時候多答，多寫也會有用的，總有些點會涉及到回答的要點上;
安全事故案例分析主要涵蓋內容有：事故責任的分析認定，事故原因的查明，事故調查組的組成，事故調查的程式，責任的劃分，細一點的比如危險有害因素的辨識等。
