想要在註冊電氣工程師的崗位上脫穎而出，首先要考取電氣工程師資格證。那麼關於註冊電氣工程師經驗分享有哪些呢?下面本站小編為大家整理的註冊電氣工程師經驗分享，希望大家喜歡。
學習是為了掌握一定的知識的技能。學習的過程並不是一個科學可控的過程，其中對學習的感情態度是影響學習最關鍵的因素。所以在本文中，我持這樣一種態度來對待學習方法：學生對其所學習的知識具有濃厚的興趣，極大的熱情並有一種我必須學好或學會這些知識和技能的決心，那麼他在這種心裡的驅使下他將會鍥而不捨直到掌握這些知識和技能，使其心理得到滿意為止。在這個過程中，最重要的是必須要使其本人滿意而不是為了其他的目的。為了達到這個目標他會尋找各種各樣的學習方法，而可能的學習方法會有十幾種甚至幾十種而適用於他掌握知識、技能的方法可能只有幾種。他會一直找到其中的一種為止，在下一次的學習過程中，他會繼續尋找更好的方法可能比別人探索出來的方法更好、更適用於他，也使他的學習更卓有成效。
可能有的同學會說：我可能對學習某種東西不十分感興趣，而是由於無可奈何的原因去學習的。而我也不可能會為不感興趣的東西去探索什麼學習方法，其實這種態度是錯誤的。每一個人的生命是有限的在一個人的一生中真正屬於自己的時間很少，而且一個人在人生中肯定有他最感興趣的東西。如果在他一生中沒有任何東西能夠吸引他，那麼他的一生也就白過了。為了過得讓自己滿意，他必須把在他一生中不感興趣而又必須學習的東西儘快學會、儘可能高效的學會，這樣他才會有更多時間從事感興趣的事情。所以對不太感受興趣的東西但又必須學習的東西，他也應該去探索讓人滿意的方式和方法給予解決，以爭取早日脫離“苦海 ” 儘快進入興趣的海洋盡情遨遊。
綜上所說，我認為在學習過程中，最基本的而關鍵的因素就是一個人對學習生活的感情態度。對自己的興趣、理想的追求，如果他不是以一種積極的進取的態度，而是以一種消極的態度去生活、學習，任何學習方法對他都沒有多大價值，也不可能給他帶來高效率。如果他以一種積極的進取的態度去生活去學習，並且對某種事物傾注了他感情，在學習和生活過程中他會去探索學習方法 創造學習方法。而且這些學習方法只不過是他孜孜不倦學習的副產品。到現在為止，我還沒有發現一個人是專門創造學習方法的人。 只經常聽說某一位學習成功人士在談他的學習方法，或者是某人在撰文介紹自己摸索的學習方法。
現在考生們備考很辛苦，我們在此提醒考生：考試很重要身體更重要。合理分配學習時間，不要讓自己神經太緊張，放鬆心情學習，學習效果也會事半功倍的!
電氣工程師複習指導註冊電氣工程師供配電的專業考試我經歷了兩年，第一次抱著僥倖心理，第二次帶著打擊開始腳踏實地。
在這裡說說我在這次考試中所走的彎路及教訓，給大家起個警示作用。2012年的複習，我只進行了不到兩個月，而且頭半個月一直進入不了狀態，直到後來才開始感覺到時間真的不夠，書在挑挑揀揀的狀態下看了一遍，開始做真題，發現哪兒哪兒都找不到，完全沒有系統的感念，情緒也不好，學習效率很低，眼鏡度數從二百度長到三百多度，一直到考試，我的案例真題還沒做完，知識真題只看了最近三年的，努力的不夠，心就是虛的'，最後58分的結果，證實我的不努力。吸取教訓，再戰一年，所幸努力有了回報，70分的成績還算不錯，說說我的一點心得，僅供備考的學子們參考。
我個人認為買書很關鍵：
規範中的那幾本很重要的規範，我建議大家還是買單行本。從這兩年的考試看，條文說明逐漸列入考項，找得到就非常簡單，但若你沒有條文說明，就肯定找不到。2013年的複習，我是邊看條文說明邊看正文，這樣有助於理解，並幫助記憶，同時在正文中註釋下你認為比較重要的條文說明，考試中若考到，就不會慌了手腳。對於不常用到的規範，也要大致看一遍，不至於一點不知道內容。
《配電》、《鋼鐵》、《傳動》、《照明》手冊：這些不用說都是要買的，配電手冊基本上所有的章節都重要，鋼鐵和傳動要搭配起來一起看，裡面的東西很多重複的，這三本書中的例題在看書的過程中，要當做真題一樣做。今年的短路計算和配電手冊的例題非常相似，如果理解了配電手冊的例題，做短路計算就不難。對於這題，因為我認為計算量大，所以放在最後做，剩下最後十分鐘的時候，我才看題目，發現和例題很像，最後只做了兩題，其實如果先做，肯定能做完，因此不要因為計算量大，就放棄，只要細心就能做對。
《習題集》：第一遍看書的時候，每章都要做，特別是案例題一定要自己親自動手去做，因為內容比較多，全部的內容複習下來，可能會看著後面忘記前面的，所以強調理解及加深印象。
《真題集》：買的群主的詳解，裡面的答案基本正確，我是最後一個月開始做真題，過完第一遍用了將近20天，第一次做真題非常重要，不要看答案，自己做，不會的就過，並控制時間，當做對自己的檢測，同時從這段時間就開始練習考試的節奏，調整做題的速度。這一遍過後，將自己做錯的題目，且知道答案後感覺下次做題仍然容易出錯、不好找到、不易理解的題目標示出來。第二遍真題對於未標示的題，也要過一遍，找到即可，對於標示的題目，在不看的答案的情況下，親自動手並整理思路，若仍然不解，重點記錄下來。第二遍真題用了大概5天的時間，最後剩下的標示就很少了，當然即使你不理解，也差不多有思路了。
複習主線：書很多，內容很多，我是以配電手冊為主線，看每一章時，對應著翻看規範，並標記各本書之間的引出處，翻到一個地方，就能找到相關知識點的另一個出處。出題人會針對一本書出題，所以我只要翻到其中的一本，就能找到其餘的點，這樣就隨便他怎麼出題了。在第一遍看書時，我用紙單獨記錄自認為重要的點，考試不外乎就是這些點，第二遍複習時，就撿重點看，會節省很多時間。考試時，我的這張紙就發揮了很大的作用。我用了三天時間做標籤，標記出重要的知識點，方便翻閱，也是一次快捷的複習，受益頗多，做完標籤後，我的做題速度提高了很多。
群討論：不管看書還是做題目，都會發現很多地方會有爭議性，我基本上會到群裡看大家的討論。有時也會參與，因為時間不多，所以我大部分時間是搜尋聊天記錄，並詳細看大家的討論，經常會有意外的收穫，很多不曾想到，不曾關聯到的知識點，大家都已經討論的很清楚，會節省很多時間。比如“ada”的關於1/3,2/3的口訣，非常有用，這次考試就正巧考到，如果知道，這題就非常簡單。群裡經常會有很多熱心考友的總結分享，多看一看，自己也要多做總結，不知不覺中就會累積很多重要的內容。對於那些非常有爭議的地方，我認為大可不必較真，這些知識點一般不會考，反而浪費很多時間。
模擬測試：2013年在考前，“供專群”的遼-群主曾經做過一個模擬測試，群主非常用心的整理了一整套的模擬試題，對我幫助很大。按照考試的時間及規定，認真投入進去，完全當做是在正式考試，使我認清楚了自己那些知識點仍處於朦朧狀態。我印象最深刻的應該就是“工頻應力電壓”，模擬測試時，才發現自己根本沒有這個概念，不知道去哪裡找。測試結束，我就把GB16895.10非常仔細的看了一遍。正式考試時，居然真的考到了這個概念，心裡萬分感激。模擬測試的作用就是查漏補缺，認清複習狀況。所以，如果群主再做這樣的測試，希望大家都能夠認真參加。
考試心態：時間的有限性，考題及知識點的大量，使我們在考試的時候會處於一種高度緊張的心態。過度的緊張不利於正常的發揮，對於我們這些從小考到大的同學們，大家應該都有一套調整的方法，這裡就不多說了。
我是屬於考完就不想去看書的型別，所以很多東西都忘記了，這裡就是我的一點心得，希望對大家能夠有所幫助。最後再強調一點：再努力複習也要保證休息的時間，身體才是最重要的。
電氣工程師相關知識點1.機架安裝要求
(1)機架安裝完畢後，水平、垂直度應符合廠家規定。如無廠家規定，垂直偏差不應大於3mm。
(2)機架上的各種零件不得脫落或碰壞。漆面如有脫落應予以補漆，各種標誌完整清晰。
(3)機架的安裝應牢固，應按施工圖的要求進行加固。
(4)安裝機架面板，架前應留有1.5m的空間，機架背面離牆距離應大於0.8m，以便於安裝和施工。
(5)壁掛式機框底距地面宜為300~800mm。
2.配線裝置機架安裝要求：
(1)採用下走線方式時，架底位置與電纜上線孔相對應。
(2)各直列垂直傾斜誤差不應大於3mm，底座水平誤差每平方米不應大於2mm。
(3)接線端子各種標誌應齊全。
(4)交接箱或暗線箱宜暗設在牆內。預留牆洞安裝，箱底高出地面宜為500~1000mm。
3.各類接線模組安裝要求：
(1)模組裝置應完整，安裝就位，標誌齊全。
(2)安裝螺絲必須擰緊，面板應保持在一個水平面上。
4.資訊插座安裝要求：
(1)安裝在活動地板或地面上，應固定在接線盒內，插座面板有直立和水平等形式;接線盒蓋可開啟，並應嚴密防水、防塵。接線盒蓋應與地面齊平。
(2)安裝在牆體上，宜高出在地面300mm，如地面採用活動地板時，應加上活動地板內淨高盡寸。
(3)資訊插座底座的固定方法以施工現場條件而定，宜採用擴張螺釘、射釘等方式。
(4)固定螺絲需擰緊，不應產生鬆動現象。
(5)資訊插座應有標籤，以顏色、圖形、文字表示所接終端裝置型別。
(6)安裝位置應符合設計要求。
5.電纜橋架及槽道安裝要求：
(1)橋架及槽道的安裝位置應符合施工圖規定，左右偏差不應超過50mm。
(2)橋架及槽道水平度每平方米偏差不應超過2mm。
(3)垂直橋架及槽道應與地面保持垂直，並無傾斜現象，垂直度偏差不應超過3mm。
(4)兩槽道拼接處水平度偏差不應超過2mm。
(5)吊架安裝應保持垂直，整齊牢固，無傾斜現象。
(6)金屬橋架及槽道與節間應接觸良好，安裝牢固。
