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2017年計算機二級《Access》考試真題操作題

計算機等級 閱讀(2.38W)

計算機應用基礎”是一門計算機入門課程,屬於公共基礎課,是為非計算機專業類學生提供計算機一般應用所必需的基礎知識、能力和素質的課程。下面是小編整理的關於計算機二級《Access》考試真題操作題,歡迎大家參考!

2017年計算機二級《Access》考試真題操作題

  基本操作題

1[簡答題]

考生資料夾下,存在一個數據庫檔案“sampl.accdb”,裡面已經設計好表物件“tStud”。請按照以下要求,完成對錶的修改。

(1)將“年齡”欄位的欄位大小改為“整型”;將“簡歷”欄位的說明設定為“自上大學起的簡歷資訊”;將“備註”欄位刪除。

(2)設定表物件的有效性規則為:學生的出生年份應早於(不含)入校年份;同時設定相應有效性文字為“請輸入合適的年齡和人校時間”。

要求:使用函式返回有關年份。

(3)設定“性別”欄位的預設值為“女”;設定“性別”欄位值的輸入方式為從下拉列表中選擇“男”或“女”選項值。

(4)設定資料表顯示的字型大小為12、行高為18,設定資料表中顯示所有欄位。

(5)將學號為“20011001”學生的照片資訊換成考生資料夾下的“phot0.bmp”影象檔案;將姓名中的“青”改為“菁”;在黨員學生的`簡歷文字的句號前加“,在校入黨”等文字。

(6)將巨集“開啟表”重新命名為自動執行的巨集。

  簡單應用題

2[簡答題]

在考生資料夾下,存在一個數據庫檔案“b”,裡面已經設計好表物件“tDoctor”、“tOffice”、“tPatient”和“be”,同時還設計出窗體物件“fQuery”。試按以下要求完成設計。

(1)建立一個查詢,查詢姓名為兩個字的姓“王”病人的預約資訊,並顯示病人的“姓名”、“年齡”、“性別”、“預約日期”、“科室名稱”和“醫生姓名”,所建查詢命名為“qTl”。

(2)建立一個查詢,統計星期一預約病人的平均年齡,要求輸出一列內容,顯示標題為“平均年齡”,所建查詢命名為“qT2”。

(3)建立一個查詢,查詢預約了但沒有留下電話的病人,並顯示“姓名”,所建查詢命名為“qT3”。

注意:病人的姓名不允許重複顯示。

(4)現有一個已經建好的“fQuery”窗體,執行該窗體後,在文字框(文字框名稱為tName)中輸入要查詢的醫生姓名,然後按下“查詢”按鈕,即執行一個名為“qT4”的查詢。“qT4”查詢的功能是顯示所查醫生的“醫生姓名”和“預約人數”兩列資訊,其中“預約人數”值由“病人ID”欄位統計得到,請設計“qT4”查詢。

  綜合應用題

3[簡答題]

考生資料夾下存在一個數據庫檔案“b”,裡面已經設計好表物件“tStud”,同時還設計出窗體物件“iStud”。請在此基礎上按照以下要求補充“iStud”窗體的設計。

(1)在窗體的“窗體頁首”中距左邊0.4 cm、距上邊1.2 cm處新增一個直線控制元件,控制元件寬度為10.5 cm,控制元件命名為“tLine”;將窗體中標籤控制元件“1Talbel”上的文字改為“隸書”,字號改為l8。

(2)開啟窗體時,窗體標題自動顯示為標籤控制元件“1Talbel”的內容,並且自動將該控制元件上的文字顏色改為“藍色”,請按照VBA程式碼中的指示將程式碼補充完整。

(3)將窗體邊框改為“細邊框”樣式,取消窗體中的水平和垂直滾動條、記錄選擇器、導航按鈕和分隔線;並且只保留窗體的關閉按鈕。

(4)假設“tStud”表中“學號”欄位的第5位和第6位編碼代表該生的專業資訊,當這兩位編碼為“10”時表示“資訊”專業,為其他值時表示“管理”專業。設定窗體中名稱為“tSub”文字框控制元件的相應屬性,使其根據“學號”欄位的第5位和第6位編碼顯示對應的專業名稱。

(5)在窗體中有一個“退出”命令按鈕,名稱為“CmdQuit”,其功能為關閉“fStud”窗體。請按照VBA程式碼中的指示將實現此功能的程式碼補充完整。

注意:不允許修改窗體物件“fStud”中未涉及的控制元件、屬性和任何VBA程式碼;不允許修改表物件“ts—tud”;程式程式碼只允許在“*****Add*****

”與“*****Add*****”之間的空行內補充一行語句完成設計,不允許增刪和修改其它位置已存在的語句。