計算機應用是研究計算機應用於各個領域的理論、方法、技術和系統等，是計算機學科與其他學科相結合的邊緣學科 ，是計算機學科的組成部分。下面是小編整理的關於全國計算機等級考試《二級 Access》操作題，歡迎大家參考!
基本操作題
1[簡答題]
在考生資料夾中，“b”資料庫檔案已建立了3個關聯表物件(名為“線路”、“遊客”和“團隊”)和窗體物件“brow”。試按以下要求，完成表和窗體的各種操作。
(1)按照以下要求修改表的屬性：
•“線路”表：設定“線路ID”欄位為主鍵、“線路名”欄位為必填欄位。
•“團隊”表：設定“團隊ID”欄位為有索引(無重複)、“導遊姓名”欄位為必填欄位。按照以下要求修改表結構：向“團隊”表增加一個欄位，欄位名稱為“線路ID”，欄位型別為文字型，欄位大小為8。
(2)分析“團隊”表的'欄位構成、判斷並設定主鍵。
(3)建立“線路”和“團隊”兩表之間的關係，並實施參照完整。
(4)將考生資料夾下Excel檔案“”中的資料鏈接到當前資料庫中。
要求：資料中的第一行作為欄位名，連結表物件命名為“tTest”。
(5)刪除“遊客”表物件。
(6)修改“brow”窗體物件的屬性，取消“記錄選擇器”和“分隔線”顯示，將窗體標題欄的標題改為。線路介紹”。
簡單應用題
2[簡答題]
在考生資料夾下有一個數據庫檔案“b”，裡面已經設計好了一個關聯的表物件“tStud”、“tScore”、“tCourse”和一個空表“tTemp”，請按以下要求完成設計。
(1)建立一個查詢，查詢並顯示年齡在18～20歲之間(包括18歲和20歲)的學生的“姓名”、“性別”、“年齡”和“入校時間”，所建查詢名為“qT1”。(2)建立一個查詢，將所有學生設定為非黨員，所建查詢名為“qT2”。
(3)建立一個交叉表查詢，要求能夠顯示各門課程男女生不及格的人數，結果如圖2.2所示，所建查詢名為“qT3”。
圖2.2
要求：直接用查詢設計檢視建立交叉表查詢，不允許用其他查詢做資料來源。交叉表查詢不做各行小計。
(4)建立一個查詢，將有不及格成績的學生的“姓名”、“性別”、“課程名”和“成績”等資訊追加到“tTemp”表的對應欄位中，並確保“tTemp”表中男生記錄在前、女生記錄在後，所建查詢名為“qT4”;要求建立此查詢後執行該查詢，並檢視執行結果。
綜合應用題
3[簡答題]
在考生資料夾下有一個數據庫檔案“b”，其中存在已經設計好的表物件“tEmployee”和查詢物件“qEmployee”，同時還設計出以“qEmployee”為資料來源的報表物件“rEmployee”。請在此基礎上按照以下要求補充報表設計。
(1)在報表的報表頁首節區中新增一個標籤控制元件，標題為“職員基本資訊表”，並命名為“bTitle”。
(2)將報表主體節區中名為“tDate”的文字框顯示內容設定為“聘用時間”欄位值。
(3)在報表的頁面頁尾節區新增一個計算控制元件，以輸出頁碼。計算控制元件放置在距上邊0.25釐米、距左側l4釐米的位置，並命名為“tPage”。規定頁碼顯示格式為“當前頁/總頁數”，如1/20、2/20、…、20/20等。
注意：不能修改資料庫中的表物件“tEmployee”和查詢物件“qEmployee”;不能修改報表物件“rEmployee”中未涉及的控制元件和屬性。
