通過對試題的練習，可以幫助我們加深對考點的理解和掌握，以下是本站小編搜尋整理的一份計算機二級《Access》考試衝刺題(含答案)，供參考練習，希望對大家有所幫助!想了解更多相關資訊請持續關注我們應屆畢業生考試網!
一、選擇題
1). 能接受使用者輸入資料的窗體控制元件是( )
A.列表框
B.影象
C.標籤
D.文字框
正確答案：D
答案解析：列表框可顯示一組資料列表，使用者只能在其中選擇;影象主要用於在窗體中顯示圖形、影象，使窗體更加美觀;標籤主要用於在窗體或報表中顯示說明性文字，如窗體標題，顯示內容是固定不變的;文字框主要用於顯示、輸入、編輯資料來源等。
2). 對長度為n的線性表排序，在最壞情況下，比較次數不是n(n-1)/2的排序方法是( )
A.快速排序
B.氣泡排序
C.直接插入排序
D.堆排序
正確答案：D
3). 巨集命令 OpenReport 的功能是( )
A.開啟窗體
B.開啟報表
C.開啟查詢
D.開啟表
正確答案：B
答案解析：巨集命令 OpenReport 的功能是開啟報表，開啟窗體的巨集命令是OpenForm，開啟查詢的巨集命令是OpenQuery，開啟表的巨集命令是OpenTable。
4). 下列選項中不屬於結構化程式設計原則的是( )
A.可封裝
B.自頂向下
C.模組化
D.逐步求精
正確答案：A
答案解析：結構化程式設計的思想包括：自頂向下、逐步求精、模組化、限制使用goto語句，所以選擇A。
5). 軟體需求分析階段的工作，可以分為四個方面：需求獲取、需求分析、編寫需求規格說明書以及( )
A.階段性報告
B.需求評審
C.總結
D.都不正確
正確答案：B
二、基本操作題
在考生資料夾下有一個數據庫檔案“b”。在資料庫檔案中已經建立了一個表物件“學生基本情況”。根據以下操作要求，完成各種操作。
(1)將“學生基本情況”表名稱改為“tStud”。
(2)設定“身份ID”欄位為主鍵;並設定“身份ID”欄位的相應屬性，使該欄位在資料表檢視中的顯示標題為“身份證”。
(3)將“姓名”欄位設定為有重複索引。
(4)在“家長身份證號”和“語文”兩欄位間增加～個欄位，名稱為“電話”，型別為文字型，大小為12。
(5)將新增“電話”欄位的輸入掩碼設定為“010-********”的形式。其中，“010-”部分自動輸出，後八位為0-9的數字顯示。
(6)在資料表檢視中將隱藏的“編號”欄位重新顯示出來。
三、簡單應用題
考生資料夾下存在一個數據庫檔案“b”，裡面已經設計好表物件“tCourse”、“tScore”和“tStud”，試按以下要求完成設計：
(1)建立～個查詢，查詢黨員記錄，並顯示“姓名”、“性別”和“入校時間”三列資訊，所建查詢命名為“qT1”。
(2)建立一個查詢，當執行該查詢時，螢幕上顯示提示資訊：“請輸入要比較的分數：”，輸入要比較的分數後，該查詢查詢學生選課成績的平均分大於輸入值的學生資訊，並顯示“學號”和“平均分”兩列資訊，所建查詢命名為“qT2”。
(3)建立一個交叉表查詢，統計並顯示各班每門課程的平均成績，統計顯示結果如圖2.1所示(要求：直接用查詢設計檢視建立交叉表查詢，不允許用其他查詢做資料來源)，所建查詢命名為"qT3”。
(4)建立一個查詢，執行該查詢後生成一個新表，表名為“tNew”，表結構包括“學號”、“姓名”、“性別”、“課程名”和“成績”等五個欄位，表內容為90分以上(包括90分)或不及格的所有學生記錄，並按課程名降序排序，所建查詢命名為“qT4”。要求建立此查詢後，執行該查詢，並檢視執行結果。
