在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編為大家整理的再見，校園作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
難忘的金色國小生涯，在山上努力向上爬，終於到了小山的山頂，那麼，也就意味著那站休息是我們即將離開的地方。
看著母校一寸一尺，我顯得有些恍然、隱痛和若有所失。時間向我們展開他那冷酷的臉孔。畢業，已經只剩下幾天了……
回憶過去，甜甜的相思忘不了，我們的回憶一直觸動我的心跳。翻然醒悟，你我早已不是當初的小同學了。感情，開始變談；關係，開始疏遠。校園內的一草一木更在似水流年中慢慢改變。
我們都一樣，我們都一樣嚮往中學，我們都一樣也不捨離開那母校。想把母校放在心底裡，把同學、老師放在每一個夢裡，同學、老師的微笑是我最大的動力。我們都一樣，我們都不能忘記母校，我們與母校有太多太多記憶。讓母校永遠留在心底裡，即使會忘記。
在母校裡的國小生生活如同白駒過隙再也無法追回消逝的塵埃之光。動人的情節在母校將要離開的我們之中，苦澀的離愁在記憶的星空裡聚集閃爍。如詩如畫的校園，可愛的玩伴總是讓人難忘。
在母校的日子，現在不斷向我重顯，喜、怒、哀、樂樣樣甜苦在母校留下。其實我們早已在校園裡扎更立固，想要展翅高飛，只有痛下心扉。面對這種情形，流下的淚滴，是多麼澀，又是多麼甜……
時光匆匆，我終究要畢業，我將要飛向另一個地方，母校帶給我的美妙時光，我絕對不會忘，縱然那些記憶慢慢地淡掉。
暮然回首，我想給母校最後一個嫣然微笑，我將笑著離開母校！
再見，校園作文2“捧著一顆心來，不帶半根草去。”每當我走進校門便能看見小池中間的石碑上刻著字，還有陶行知爺爺和藹可親的面容。
在一年級的時候，牽著媽媽的手膽怯地走進校園，第一眼看見的便是那塊石碑。那時我在石碑邊上的板子上籤上了我的名字，表示我們上國小了，那是我上學非常難忘的一刻。
在後面的學習中，我漸漸熟悉了這個校園，不在顯得陌生，如同家一般。我們在教室裡，大聲的讀書，在操場上揮灑汗水，在舞臺上展現自己，大家一起經歷各種酸甜苦辣。有笑蓉，有淚水，有難過，有快樂。這一點一滴的回憶是最寶貴的，勝過任何金銀財寶和一切名譽地位。
光陰似箭，六年時光馬上就接近了尾聲。如今走進校園，眼前的那塊石碑彷彿並沒有什麼變化。但校園並非如此，操場設施齊全，圖書館的書變多了，各種器材都更加豐富多彩。如今就要和母校告別了，與石碑告別了，走向一個新的校園，但我永遠不會忘記這六年歲月。
校門口石碑像一塊路牌指明瞭我們的方向，石碑又像一位朋友永遠陪伴我們，石碑更像一本書記載了這個校園的一切記憶。
再見，校園作文3留戀，是離別的痛苦，它好比是根刺，刺著你，刺向你心靈的深處。離別，是傷心的根源，它在你的心裡，深深的留下了烙印……
我的母校，我在這裡，暢遊知識的海洋，領略童年的樂趣。我在這裡，生活了整整六年，那些時光，總會浮現在我的腦海中，彷彿，我還是那個不知天高地厚，不懂人情世故的小丫頭，那一切的一切，在我看來，還停留在昨天，那個快樂的昨天。
我即將步入中學，一想到要與朋友們分散，眼淚便止不住地衝出眼眶，肆意地流著。黃老師說過，離別，是痛苦，可痛苦之後，就會迎來新的歡樂。我不懂，為什麼痛苦之後會有歡樂？我怕，我怕我在歡樂的時候，會忘記她們，忘記那些陪我走過六年時光的人。就在這時，我依稀地覺得，我長大了。
在畢業聯歡會上，儘管我儘可能的不去想這件事，可在聯歡會的最後，我聽到那首抒情的離別歌時，哭了，我抱著我最好的朋友，孟昱彤。眼淚，在這時，是訴說悲傷的唯一途徑，全場的人，無一不沉浸在悲痛中，就連平時從不掉眼淚的黃老師，都哭了……。
我不知道明天會發生什麼，但我知道，這是另一個痛苦的開始……。
再見，校園作文4留戀，是離別的痛苦，他好比是根刺刺著你，刺傷你心靈的深處，離別是傷心的根源，他在你的心裡深深地留下了抹不掉的烙印……
我的母校，我在這裡遨遊知識的海洋，我在這裡生活了六年，這裡的每一花，每一草都有我快樂的回憶，都有我的喜怒悲哀，回憶那些快樂的回憶浮現在我的腦海裡，彷彿我還是那個不懂事，不知天高地厚的小丫頭，彷彿還在昨天，那個快樂的昨天。
我即將步入中學，一想到要和朋友分別，我的淚水就不爭氣的流出來，老師說過：“離別是痛苦，可痛苦之後就會迎來新的快樂。”可我不明白為什麼痛苦之後還會有快樂？我希望時間可以再慢些，在這剩下的兩個多月裡，好好和同學享受剩下的時光，我怕在我快樂的時候忘記以前的快樂，我怕有新老師來的時候會忘記以前的老師，我怕在我結識新同學的時候會忘記以前的她們。國中的同學再好，也不及國小的那群瘋子。
光陰似箭，日月如梭，六年的國小生活馬上就接近了尾聲，回想起以前我們在教室裡大聲的讀書，在操場上揮灑汗水，在舞臺上展示最好的自己，大家一起經過的各種酸甜苦辣鹹。有笑容，有汗水，有難過，有快樂，一點一滴的回憶，都是寶貴的勝於各種金銀財寶。
再見，我親愛的校園……
再見，校園作文5轉眼間，我是一名六年級的學生，再過兩三個月，我便會踏入一個新的學習環境，開始新的學習生活。想到即將離開親愛的母校，離開六年在伴的同學、老師，誰又會捨得呢？
走在一圈又一圈的環形跑道上，迎著一陣又一陣的清風，看著一片又一片的落葉，我的眼前浮現出好多在這操場上的歡樂時光。聽老師說我們的學校即將重建，這裡的一切將會陌生無比，我便好好享受了這十分鐘......
這棵老樟樹已經在這挺力了幾十年，可我麼這些調皮搗蛋的學生何時尊敬過這位老人家呢？前五年，我們在它周圍玩樂，對它又踩又踢，誰會理解它的感受？它只是默默接受我們的虐待罷了。直到此時此刻才知道當時我們的年幼無知是如此愚昧，不曾考慮過這位長輩的痛處，我為此應該明白尊敬長輩的道理。
這一簇簇花組成的花壇與我們結識了六年，可我們對它們不理不睬，對它們在“親近”點就是踩踏。現在即將離別卻發現它們的陣陣芳香使我們擁有優良的學習環境，我何不向其道歉？我何不對其友誼相待？
這片足球場地是我們最開心的地方。現在看見這些枯黃的草皮，才知道當初我們的過錯。而在貼近它時，才知道它那清新的香味沁人心脾。
上課的鈴聲最終打斷了我的享受，我起身跑上樓去。進班級最後一秒，我又留戀的望了望這我親愛的校園，我怎麼捨得說：“再見，我美麗的校園！”
再見，校園作文6六年的國小生涯轉瞬即逝，在即將離開國小的這些日子，我不禁回憶起了校園中的一花一草。然而，我最懷念的還是那美麗的希望園，不久，我卻不得不對希望園說再見了，心裡不覺泛起陣陣漣漪和不捨。
記得五年級時的一次期末考試，那是一個寒冰刺骨的冬天，我們上午的緊張考試終於結束了，我們來到室外呼吸新鮮空氣，一眼看見了希望園的水池裡結了一層薄冰。幾個淘氣的男生帶頭，抓了滿把冰片在手裡玩著，大膽地向對方砸去。冰片砸在地上的碎裂聲，也勾起了我們的好奇心，禁不住用手掏了一把冰片，圍在石塊邊，欣賞著發出晶瑩的光亮的冰片，，討論這每塊薄冰裡的斑駁的紋路。一直到下一場考試即將開始，我們才依依不捨地回到大禮堂。
春天，我們看著生長的小綠芽，彷彿也看見了我們在知識的海洋裡暢遊，茁壯成長，讓我們的理想在溫暖的懷抱下長大！
夏天，我們一起坐在水池邊，看著銀色的掉色，看著清澈的池水中緩緩遊動的鯉魚。默默地看著鯉魚吐出的小泡泡。
秋天，我們在秋日陽光的沐浴下，踩著腳下枯黃、發出脆響的梧桐葉，望著日漸蕭條的梧桐樹，看著那沃土裡的秋天。
在希望園裡，我們有歡樂，有淚水，有雀躍，有悲傷……希望園帶給我們無限的希望，它載著我們的夢想起航……
如今，即將告別國小生活，我依依不捨懷念著著它。再見了。希望園，再見了，小時候，再見了，我們的夢想天堂……
再見，校園作文7當蒲公英張開毛茸茸的翅膀，尋找自己的沃土;當雄鷹展開岀自己豐滿的羽毛，飛向廣闊的雲天，親愛的校園，六年，六年的時間彈指一揮間，便從茫然的雙眼前過去。得知以後再也回不到這美麗的校園時，我的心情是多麼的沉重。曾經與同學、老師在一起時的嬉戲，揮之不去。因此我要更加珍惜在這校園裡的最後時光。
可時間卻依然那麼不聽話，調皮的向前躍去，沒有一丁點兒的留戀。在這六年間校園裡的柳樹綠了六次，枯萎了六次，我的國小生活卻不會在向柳樹那般，再回去。我小心翼翼地過著剩餘的日子，非常珍惜與同學們在一起的玩耍的時間，哪怕只有一分一秒鐘的時間我也不會放過。
一想到馬上就要畢業了，就要離開這美麗的校園與同學、老師告別了，往日美好、快樂的心情，早已飛到九霄雲外去了。記得以前那些畢業生說，他們好想回到自己的國小時代，而那時的我卻不以為然，就沒有珍惜在校園了的時光，心裡一直盼著長大，盼著升學。直到即將畢業的這幾天才明白過來那些學生的心情。畢竟自己五彩斑斕的童年是在校學裡度過的。
升學，以前離我那麼遙遠，所以我一直盼著升學。現在它卻離我如此之近，可我又怕升學。因為它代表著我的國小時代再也回不去了當蒲公英張開毛茸茸的翅膀，尋找自己的沃土;當雄鷹開展岀豐的羽毛，飛向廣闊的雲天的時代了。親愛的校園，儘管心裡有太多的不捨，但是在這裡我還是要對我美麗的校園說聲：“再見，母校，我成長的搖籃，希望你以後變得更加美麗。”
再見，校園作文8六年的國小時間裡，多少的風風雨雨，使我認識很多同學。他們給我帶來了無數個歡樂，在我的腦海裡存留了無數個美好的`回憶。我想對同學們說：“我的好朋友！，再見！”
我們即將國小畢業了，但是，在我認為最好的朋友還是她們：
女生：
佳佳，她是我去學、回家的好友。
會會，我們之間曾經的知心好友。
晴晴，我們玩耍的開心好友。
輝輝，我們課堂學習的好友。
欣欣，我們愛開玩笑的好友。
寧寧，至今最知心、友好的朋友。
男生：
峰峰，曾經喜歡你的朋友。
飛飛，至今喜歡我的朋友。
奎奎，默默地喜歡著對方，你的音容笑貌，和你在一起的快樂，為著對方著想，你的好，我永遠都不會忘記，每晚天上的星星，我就想起你比星星還要亮的笑容，我歡欣的心，曾經被冷漠凝固，又被你的笑容溶解，遊戲的時候，吃飯的時候，睡覺的時候，過節的時候，一個人的時候，發呆的時候，快樂的時候……我都想著你……今天你過的好嗎？想念你的心在海絲雨中飄舞，什麼時候才能停靠，我不知道？你知道嗎?我真心放在你手中，請保護它好嗎？我們之間最友好最喜歡的好朋友。
珍惜我們的友情，瀰漫我們的幻想，讓我們永遠不忘懷。
祝你們：永遠平安！永遠幸福！永遠快樂！
再見，校園作文9今年，我就要國小畢業了，這意味著，我就要和相伴六年的校園分手，我如何又能捨得呢？
再見，校園！我永遠也忘不了那一間間明亮的教室；再見，校園，我永遠也忘不了那一盞盞光輝的燈火；再見，校園，我永遠也忘不了那一排排整齊的桌椅……
再見，校園！我忘不了在國小中的那一段美好的回憶：春暖花開的時候，我們坐在校園一角，望著那紅豔豔的山茶花，望著那碧綠的柳枝，望著那四季常青的松柏，望著那一幢幢教學樓，拿起我們的畫板，勾繪出我們七彩的童年；下課了，我有說有笑，跳跳皮筋，踢踢毽子，打打籃球……這是一段多麼美好的回憶啊！
再見，校園！我曾躺在這樣大的一個“搖籃”中讀書，做題，娛樂。我們在書的海洋中遨遊，我們乘著小舟，向學海的彼岸駛去……
再見，校園！你給予了我豐富的知識，讓我懂得了1+1=2，讓我知曉了我們中國漢字的形體構造，更讓我懂得了許多做人的道理。與你相處的六年，我知道了收穫是甜蜜的，而給予是幸福的。
再見，校園！我忘不了老師的一張張美麗的笑臉。每次，當我考試考了一百分的時候，老師望著我的眼睛，微笑著將紅旗和獎品發給我，我心裡是多麼的高興；每次，當我被評為三好學生的時候，老師給我頒發獎狀，她微笑的看著我，讓我小小的心中充滿了歡樂。
再見，我可愛的校園！我會永遠記著你！
再見，校園作文10轉眼間，我們就要和我們朝夕相伴已久的校園分別了。在我的國小生活裡，有三年是在這裡度過的，這裡充滿了我與同學們的歡聲笑語。在這裡的美好回憶實在是太多了，也因為這樣在分別時我是多麼地捨不得它。
春天的校園裡充滿了生機勃勃。進入校門首先映入眼簾的全是一片新綠，枝頭上鑽出了嫩嫩的綠芽。海棠樹開著淡紫色的小花，花兒們羞答答的，像一個害羞的小姑娘。
夏天的校園是充滿激情的。清早起來，操場上有許多同學在踢球，累得滿頭大汗。樹陰下，也有許多男同學在打乒乓球。有時還會看到一些像小傘似的蒲公英在半空中飛舞著。
秋天的校園是滿載而歸的。正門的石榴樹結滿了紅通通的大石榴。而且秋天不單單是滿載而歸的，也是悲傷的。給人一種寂寞的感覺。可我們的校園裡卻是開朗的，同學們都有一顆童稚的心，在用自己的真誠的心對待每一個人。
冬天的校園是閃亮的。剛下亮雪整個學校都變成了一個銀色的世界，樹枝上掛滿了沉甸甸的雪球。“鈴—鈴—鈴……”下課鈴聲響了，同學們一個個都跑出來了。有的同學抓起點雪攢成雪球，互相鬥著玩。
說了這麼多校園的好，其實最重要的是教師與學生之間的融洽的關係。這是我們鹹三小的特色。儘管米蘭國小有多麼的好，也抵不過這一個與我們有著濃厚情感的它好。是的，有太多的不捨，如果沒有了我們，就再也聽不到琅琅的讀書聲從學校傳出來了。
我愛我的母校，我為它自豪，為它驕傲！
