在我們平凡的日常裡，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編精心整理的再見了，我的母校作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
光陰似箭，日月如梭。彈指一揮間，不知不覺我已由一名無知幼稚的小孩子變成了一名知書達理的國中生了。我告別了豐富多彩的國小生涯，告別了朝夕相處了六年的同學們，告別了哺育我六年之久的母校，告別了和藹可親的老師們……踏上了艱辛的學習征程，向更深奧的知識挺進，進入了中學的大門。如今寒風又起，漸漸的，我內心的依戀之情與日俱增……母校的每一塊磚、每一塊瓦、每一棵樹、每一根草，每一朵花，每一片綠葉……都凝聚著我的愛，我深深的愛！
歲月正如東逝水，一去不返。回首那點點滴滴的往事，歷歷在目。昔日的校園似乎還能尋覓到我們的足跡。你聽！那課堂裡彷彿還有我們琅琅的讀書聲；你看！那操場上似乎還有同學們追逐嬉戲的身影，那爽朗的笑聲在空中久久的迴盪；你聞！那沁人心脾的花香彷彿還在空氣中瀰漫，飄蕩……一切的一切都是那麼美好，儘管我千般不捨，萬般不願；儘管我不忍心和母校，和老師，和同學說分別、道再見……
天上最美的是星星，人間最美的是老師的恩情。俗話說“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”老師不正像這春蠶、這蠟燭、這太陽、這園丁……嗎？老師為我們傾注了多少心血，多少汗水啊！他我們嘔心瀝血，付出了他的全部！遙想當初，老師為我們付出的實在是太多太多了，而我們對老師的回報卻太少太少了。多少次，老師為我們熬夜備課；多少回，老師為我們累倒在辦公桌上！我想我們更不能忘記老師在燈下專心為我們批改作業的神情！老師這比山還高，比海還深的深情厚誼我們怎能忘懷？不曾忘卻，是誰在我們懦弱時給我們力量？是誰在我們絕望時給我們希望？是誰在我們驕傲時讓我們再接再厲？……是老師！是老師！！
再見了，母校和老師，我們決不辜負你們的期望。畢業後，無論遇到再大的風，再大的浪，我們都將記住您的教誨。在不久的將來我們一定帶上更優異的成績，再來向您彙報！我會記住我的老師、同學、母校，我一定會把他們放在我心底最純潔的地方，和童年一起永久儲存，直到永遠，永遠……
再見了，我的母校作文2“想要停留，想要做夢，可是到了該離開的時候……”聽到碩珍這首《Awake》就有許多思緒湧出心頭。是啊，一轉眼，六年就這樣從身旁悄悄溜走，一去不復返了。有許多遺憾，也無法回到過去彌補；有許多喜悅，也無法再次回味。時光匆匆，六年期限將至，天下無不散之宴席。童年無憂無慮的我們又將踏入多愁的少年時期，回憶如一部老電影在我腦海中播放出來……
操場上，又一棵高大挺拔的大榕樹。陽光照射下來，一縷一縷陽光透射過那一片片翠綠細長的葉子，投映在木質地板上；微風習習，樹葉隨風搖曳著，撒下一顆顆小葉片，如雨點般，下了一場綠色的雨，好似一幅神奇文藝的畫兒。
那棵樹，給我留下了一連串回憶，那年秋天，我遇上了煩心事，與知心好友相依相靠在榕樹下，訴說著心聲；體育課休息時間，我與幾個小夥伴總喜歡在待著那大樹下乘涼，嬉戲著敞聲歡笑著……那棵樹在我的國小生活中，充當了一位和藹可親的老奶奶的形象，使我永生難忘……
主席臺，莊嚴而神聖的地方，一個矗立在主席臺中央，上面的一根鮮紅亮目的國旗常常隨風飄揚。
那兒，是我成功的見證，我曾幾次憑靠著自己的努力與老師們的信任站上了主席臺，主持升旗儀式、學校慶典等活動，一次次我鼓起勇氣站上那兒，就成為我成長道路上的一個腳印。那兒給我留下的回憶與經歷，也將讓我永遠銘記。
接下來，就是我們六年以來待過的最後一個班級了。那是新樓教學樓三樓的角落，我們的六（1）班便坐落在那裡。那是全校區最大的兩個班級之一，在那個教室我們的回憶可就多了，幾乎每一個角落都擁有專屬於我們20xx級一班的歡聲笑語、唉聲嘆氣。一張張課桌整整齊齊的擺放在班級，曾經的我們在這個地方吵過架，被批評、訓話過，回憶取之不盡。
一眨眼，國小季列車即將到站，請準備下車的同學轉過身，看看曾經的你，多走走看看，留下最後屬於你們的美好記憶。明年秋天，葉子繁花落下，學生們又揹著書包來到學校繼續上學，又將有一群孩子們坐滿六（1）教室。可，那掛著六（1）門牌號的大房間裡，以不會再是當年20xx級一班的我們，一切煙消雲散……
再見了，我的母校作文3落花流水春去也，皇皇已六載，轉瞬間，快樂的國小生活已悄然而逝。時光來去匆匆，它看不見摸不著。一想到要離開母校了，懷念與不捨便湧上心頭，淚水忍不住在眼眶中打轉……
撫摸著校園裡的那棵松柏，它經歷了歲月的滄桑，卻依然高大挺拔。春天，我們圍繞著它做遊戲，歡樂無比；夏天，它伸展開綠色的大傘，讓我們在樹蔭下乘涼；秋天，我們倚在樹幹上看書；冬天，它的枝幹上落滿了雪花，真是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”
一想到即將離開母校，我的眼淚就模糊了雙眼，因為——不捨得啊！我還記得剛入學的時候，覺得這裡到處充滿著不安，恨不得快快逃離這個地方。可是，沒有想到，六年居然過的這麼快。在這六年中，我從無知變得懂事，從幼稚變得成熟，從嬌弱變得自信，從膽小變得勇敢。母校的一磚一瓦，一草一木都使我倍感親切與溫暖。
往事，猶如一本五彩斑斕的畫冊，翻開的每一頁，都是我們滿滿的不捨和最珍貴的記憶；往事，猶如一顆顆流光溢彩的珍珠，珍藏於我那小小少年純潔的心裡。
再見了，我敬愛的老師。是您教會了我們知識，教給我們做人的道理。如果說我們是祖國的花朵，那您就是辛勤的園丁，每時每刻培育我們成長。
再見了，我親愛的同學。我們相識了六年，馬上就要分別了，心裡有許多不捨。但是，天下沒有不散的宴席，我們一定會再相遇。
再見了，我可愛的母校。在您的懷抱裡，我們從蒜苗高的小娃娃長成了即將畢業的國小生。今天，我因您是我的母校而驕傲，明天，您一定會因我的努力而榮光！
再見，我的母校！跟國小說再見，卻不跟童心道別。我永遠不會忘記您，這所記載我童年時光的美麗校園！
再見了，我的母校作文4時光過得這麼快，一轉眼就畢業了。畢業意味著要和母校說再見了。這一次，將是我最後一次看見母校，最後一次撫摸那光滑的黑板，最後一次坐在座位上……如果能重來，我一定要再好好珍惜那些時光。
這一天，陽光明媚，我回學校來拿作業。回到教室，望著那雖然破舊但是承載著我們很多回憶的課桌椅，看著那光滑如漆的電燈，看著可以給同學們無限遐想的黑板，再望望隔壁同桌：一副大姐姐的模樣，扎著馬尾辮，眼睛大大的，有著一對水汪汪的眼睛，笑起來眼睛那裡還有一些皺子。還回想起下課時我們一起打鬧、玩耍、瘋瘋的，但一點憂慮都沒有。
我又走向辦公室，發現門是虛掩著的。我輕輕開啟，來到我的老師——蘇老師的辦公桌面前，看見還有許多篇作文在桌上。我找到我自己的，開啟一看，一篇許多紅筆與黑筆交錯的文章映入我的眼簾，我不由得想起了那個故事：週末，我很不認真的寫語文的這篇作文，只寫了500字左右。回到學校一交上去，老師就大發雷霆：“你為什麼字這麼少？趕集去呀？去幹什麼了呢？給我重寫！”我又拿了回去，心想：切！不就是一篇作文而已嗎？我認真寫，肯定會讓你大吃一驚的！結果，洋洋灑灑地寫了700多字，結果還是有非常多的錯字和病句，老師又給我講解了一個小時。雖然我當時候對她很不滿，但是後來我才知道蘇老師是真的為我好。
再過去看一下操場吧！看著演講臺，我好像看見了很多人在那上面走過，其中也有我，我在上面絲毫不膽小，自信地演講完下了臺。以前讀三年級時，有一次上臺還忘了詞，到現在六年級又上過一次，對於三年前的我，已經是有了很大的改變。
再見了，我的母校，我一定會記住你的！
再見了，我的母校作文5冬去夏來，寒來暑往，六年的國小生活悄然流逝，如同白駒過隙，每當回想起學園中的點點滴滴，心中總是依依不捨。
回想畢業那天，每當看見一個個拿著留言本在教室裡穿梭的身影，每當看見一雙雙明亮的瞳孔，每當看見那一位位陪伴我們成長的老師，我的心總會隱隱約約的雀躍、跳動起來，久久不能平息，久久不能忘懷。
六年前，懵懂地踏進這個將要養育我六年的國小，當時的我還是一個幼稚的小孩，進校園時，還對自己說，自己已經長大了，不能再哭了。可這六年又怎麼沒哭過呢？六年間，我漸漸長大，成了一個懂事的孩子，會為父母做一些力所能及的事，回想這六年，我之所以變得懂事，最離不開的便是和我朝夕相處的同學們。
六年來，我們就像一把吉他的六根弦，少了一根就彈不出美妙的音樂；我們曾經一起奮鬥，拿到了運動會團體獎項的冠軍；我們曾經哭過、笑過、累過，我們共同努力，共同進步，互相關心，互相幫助。我們之所以能團結一心，最離不開的還有在我們身後為我們默默付出奉獻的老師們。
在這六年中，為我們付出最大的莫過於老師了。老師是校園的園丁，努力讓我們開花結果，他們原本是一群風華正茂的年輕人，卻一個個為了我們華髮早生，額頭上也生出了皺紋。我們總是嫌老師佈置的作業多，可是我們做的每一份作業，老師總要連夜在燈光下批改五十多份。這六年老師教會了我們做人，讓我們懂得了很多道理，謝謝您老師！
除了老師，令我們不捨得，還有這所美麗的校園，看著一面面被油漆刷過的教學樓牆，一棵棵和同學們親手栽種的銀杏樹，還有那一片片綠油油的草坪，心中又怎麼捨得離開……
千言萬語，我們最終還是走出了校園，希望同學們能繼續好好學習，老師們還能青春常駐，母校依舊風光多彩！
再見了，我的母校作文6再過一個多月，我們即將畢業，即將離開敬愛的母校了，心裡有各種捨不得。
記得一年級新生剛來報到的時候，爸爸牽著我的手，來到學校報到，心裡直憋著難過，但我沒有哭出來，心有各種不安，剛進入教室就哇哇大哭起來。今天想起來，當時真的是個稚嫩的小屁孩，天真可愛。
現在跟母校相處了六年，我們如今成了好朋友。母校的一切就像刻在腦海裡似的：高大的雪松，美麗的畲園，白色的辦公樓、教學樓，寬敞的多功能廳，嫩綠寬闊的草坪，火紅的塑膠跑道，活力四射的運動員。高大寬敞的風雨球場，閃亮的不鏽鋼伸縮門，還有古代教育家孔子的石像……一切的一切是那樣的熟悉和親切。
敬愛是母校，我即將畢業，十年之後，如果再回首，你會是什麼樣子啊？可以肯定地預測，你更加高大上，教學設施更加完善，更富有現代化的氣息，有一支品德高尚，教學方法更科學的教師團隊，吸引著大同的學弟學妹，他們幸福地在你的懷抱裡健康快樂地成長。命運總有十字路口，我們一定還會再相遇，我永遠不會忘記你。
再見了，敬愛的母校，在你的幫助鼓勵下，我從膽小怕事變得堅強勇敢，從稚嫩無知變得成熟懂事。謝謝你，我的母校！
我畢業後的轉身，你看著背影離去，就算我離開了母校，也會有人陪伴你。今天，你為我們驕傲，明天，你定因我們而榮光。再見了，母校！
我記得一首歌，歌詞寫得相當好：“落日一點一點觸及海面，和倒影一起組成了完整的圓，日子上寫滿了你的回答。”母校，謝謝你的關懷！
再見了！母校！我們永遠記得你！
再見了，我的母校作文7再見了，我的母校
老師抑制住感情，聲音微微顫抖：還有一個月你們就要各奔東西了是的，要走了，我們就要走出那扇六年來天天進出的校門了。真是依依不捨呀！
還記得，當爸爸拉著我的手第一次走進這扇大門時，我感到它是那麼神祕。不久我就要走出校門了，心裡真不是滋味兒。
時光飛逝，一眨眼，我已在母校過了六個春秋，我也即將畢業了，在這六年裡，有過歡樂、有過悲傷、有過氣憤。
我的母校是一個德、智、體、美、勞全面的學校，有高大的教學樓，每天都有朗朗書聲和優美動聽的音樂，每個教室都設施全面、冬暖夏涼，一進教室就可以感覺到寬敞明亮。我最喜歡的是我們學校的七彩園了，那裡有很多美麗的植物，讓我印象最深的就是那個爬在月亮上的小男孩，他眨著那雙水汪汪的大眼睛，一手託著下巴，似乎在思考什麼。這思考引著我遐想，讓我追尋著童年的夢。
記憶中，有一件事刻骨銘心，那是一天放學，由於沒有帶傘，一個人不知怎麼辦才好，只好坐在椅子上發呆，這時我們的班主任看見了，親切地問：王堯，怎麼了？是不是沒帶傘。我點了點頭，老師從衣櫥裡拿出傘，對我說：這把傘就給你吧，千萬不要感冒了！我猶豫了一下，老師卻把那把傘握在我手裡，我的眼睛溼潤了。您雖然沒和我們渡過多少歲月，但是您待我們就像自己的親兒女那樣溫柔，那樣體貼，老師您對我的恩情，難道我能忘記嗎？
在這六年的時光裡，同學也給我留下了深刻的回憶。有一次因為胃疼我沒有去上學，晚上我和媽媽去學校拿作業，當我進班時，宋一丹十分關心地問我：你怎麼了？好點了嗎？我笑了笑說：好了。接著宋一丹很熱情地拿出紙筆給我，我呆在了那裡，她說：快抄吧，等你抄完了作業，我再跟你說說今天講課內容。這深深的同學情，我怎能忘記呢？
母校，我在您的懷抱中長高了，長大了。國小的六年生活中有您的諄諄教誨、有同學的互助友愛、有取得優異成績的歡樂、也有做錯事時的懊悔。平靜中有著沸騰，卻如此和諧。
這六年的生活啊！恰似一片金黃色的沙子，每一次回頭尋覓，總能夠找到一隻美麗的彩色貝殼
再見了，我的母校作文8敬愛的老師，親愛的同學們：
伴隨著照相機按下快門的那一刻，時間定格在一個考試和分別的月份—六月。我五年的國小生涯也即將拉下帷幕，我此時的心情十分複雜。有開心，也有悲傷。開心是因為我即將步入中學的大門，成為一名中學生，開始了我的四年國中生活，
我將踏進新的校園，認識新的老師和同學。去探索未知領域和新鮮的事物，想想心中就會有些小興奮。但是我又會覺得十分悲傷和失落，一想到要離開熟悉的校園，再也看不到熟悉的一草一木，一花一樹，再也聽不到同學們熟悉的聲音，看不到同學們嬉戲打鬧的身影，聽不到老師的諄諄教導和親切的批評聲，有一種丟失了一件生命中特別重要的東西一樣，它可能是我五年來的回憶，也可能是五年來的生活習慣。
記得剛來到五年級二班的時第一天，我見到了我的語文老師—徐皓祥，他個子不高，身材微胖，眉毛濃密，眼睛雖然不是很大，但是炯炯有神，總是板著臉，蒼蒼白髮遮不住歲月留下的痕跡，他先咳嗽兩聲開始自我介紹，簡明扼要，立下一堆班規，和他曾經百試百靈的懲罰妙招，最後告訴我們最起碼的見到老師長輩的一些禮貌用語，比如見到老師先說；“老師好。”上課不準隨便說話，……其實都是老套路聽了五年了，早就銘記於心的東西，最有趣的莫過於最神祕的藥丸，哈哈，剛開始老師算是給了大家一個下馬威，最後我才發現人不可貌相，別看老師外表看上去很嚴肅，在以後的日子了你就會發現他是一位風趣幽默，很容易相處的好老師。
在這裡我要感謝所有給予我幫助的老師們，是您們的辛勤付出，不放棄才有了今天不斷努力的我，從一個不斷分叉的小樹慢慢的成長成一棵參天大樹，千言萬語無法表達我對您的感激之情。
再見了，我的母校，祝願母校桃李芬芳，越辦越好，再見了我的恩師，願您身體健康，生活幸福，也祝願我將來能夠成為一名對國家有用的人才。
再見了，我的母校作文9歲月匆匆，花開花落，天不變，地不變，只有花兒隨風變；校不變，我不變，只有年齡雖時變。如今我畢業快兩年了，但我會記住您——我的母校。——題記
我的國小生活轉眼過去兩年了，在即將離校的時刻，我們的性情格外激激動，每個人的心中充滿了留戀。六年的國小生活歷歷在目，有喜有憂，有笑有淚，有香有色，有花有果。母校的一草一石，一花一木，一磚一瓦，我們都是那麼的熟悉親切。
忘不了，我的老師！忘不了您對我們的淳淳教誨，忘不了您的聲音。
從開始學枯燥的拼音字母，到認識每一個字，到寫完一篇朗朗上口的作文，您為我們操了多少心，流了多少汗！特別是我這個調皮生，格外讓老師您操透了心。
記得一年級您教我們造句：老師是辛勤的園丁，培育我們，就像蠟燭一樣，燃燒了自己，卻照亮了別人。這句話形容得多好啊！把我們每個同學的心聲都概括了。
記得有一次語文考試我只打了七十多分，看了分數，我驚呆了。當時，我偷偷的看著您，您氣得“火冒三丈”，看看您的目光，我臉上火辣辣的，趕緊把目光移開了。面對全班四十四個同學，您的壓力一定很大，因為班上各種性格的同學都有，但您卻都瞭如指掌，什麼事都逃不過您的“火眼睛睛”，您真是神通啊！
忘不了親愛的同學！忘不了我們朝夕相處的那些時光，忘不了我們結下的深情厚誼。
六年中，我們一起在知識的海洋中盪漾；一起在“戰場”上“拼殺”；一起在操場上盡情玩耍。六年了，轉眼間就要分手了，我們心中怎能平靜呢？是我們一次次相互攙扶著度過難關，這種親如手足的同窗情誼，我們怎能忘記呢？
記得在一次學校舉行的校運會上，場上隊員奮力拼搏，場下啦啦隊吶喊助威，好一副團結合作的感人畫面啊！比賽結果我們班得了第一名，我們歡快地跳起來，每個人臉上都露出了燦爛的笑容。
對母校的回憶是溫馨而美好的，讓我們再次感謝老師的辛勤培育！畢業八年了，我會時常想起您，有時間一定會回來看看您
再見了，我的母校作文10歲月如梭，光陰似箭。彈指間六年過去了，在這六年的光陰裡，我們哭過、笑過、幼稚過、成熟過……在這個校園裡，我經歷的是是非非，都成了鼓勵和磨鍊我前進的動力，
如今回望那攀登的腳印，依舊是那樣的清晰。
還記得上五年級時的張老師，她有著慈祥和親切的面容，與同學們相處得很是融洽，她待人溫和卻不失身為老師的嚴肅，她有一套屬於自己的教學方法，教給我們的不僅僅是書本上的知識，還有做人的道理，讓人受益終身。那時學校經常舉辦各種的比賽，如畫畫比賽、聽寫比賽、跳繩比賽等。而我被選中參加演講比賽。由於時間緊促，張老師便利用一節課來指導我。十分鐘、二十分鐘、三十分鐘過去了，我在張老師的指導下不斷提高自己，直到下一節課快上課了才結束。那時我的嗓子都快冒煙了，而張老師把她的杯子遞給了我，讓我喝水。這暖心的一幕，我至今都無法忘記。在我心目的中，張老師永遠都是美麗而可愛的！
在六年的國小生涯中，除了老師，最難忘的還有我的同學。記得我們最喜歡課間裡的閒聊，殊不知，我們聊出了新的天地。從中華上下五千年的文明歷史到對未來科技的遐想，又從猜測人的起源到人生的價值和存在感……我們分享著知識與快樂，視野更開闊了，對知識也更加渴求了。如今細想起來，恐怕能獲得知識渠道的不僅僅只有讀書，一定還有閒聊吧！六年以來的相伴，我們從相識到相知，我從來都沒有後悔過遇見他們。
校園，我的母校，你伴我走過了六個春秋。六年說長也不長，說短也不短，但它卻承載了我太多的悲歡離合！如今，我國小畢業了，要離開您了，一股酸澀的情感不禁湧上心頭。下一年，還會有新的同學來到這裡，但再也不是我們了。
六年時光，帶給了我太多、太多的回憶，它將伴我成長，給我力量！再見了，我的母校！或許您會忘記曾經的我，但我卻永遠忘不了唯一的您。所幸，離別並非永別，終有一天我們還會相見，等我凱旋歸來！
再見了，我的母校作文11時間像流水般逝去。回想一下剛剛入學那天，彷彿就在昨天。六年了，我們將要說再見了。我真的捨不得你們，我的同學，我的老師，還有我永遠忘不了的母校。六年短短的時間，我們有過多少笑聲；短短的六年，我們流過多少眼淚。都已經數不清了。可是學校那古老的校門會數清，門口的楊樹會數清，美麗的花壇會數清。
我捨不得我的老師們。
雖然幼小無知的我總是惹您生氣。但是每當面對您那慈祥，不過稍微帶著一點責備的眼神。我總有種不安的感覺，覺得自己錯了。
在我的印象裡您一直使用您那沾滿粉筆沫的雙手比劃在寫滿字的黑板上。耐心的為我們講課。
記得有一次，我有一部分內容沒聽清。您並沒則罵我，而是利用課下給我補。讓我不僅學會了，並掌握了訣竅。
我的老師啊，我們是多麼捨不得您。
我也捨不得同學們。
相處了六年的同學們啊，我們即將離別。我們在一起的時光不多了，如同秒針在轉動。
不知你們還記不記得，我親愛的同學們。但我記得。在一次跳大繩練習中，我不敢跳只躲到了角落裡，用羨慕甚至有點嫉妒的眼光看著別的同學們跳。同學們見我總是不跳，就鼓勵我，我雖膽小，但也禁不住他們軟磨硬泡。最終，硬著頭皮上陣了。我在繩邊待了10分鐘，想要放棄。但是同學們期待的目光，給了我勇氣，我想，一定不能讓同學們失望，豁出去了，大不了摔一跤。加油、加油！這是我平生最有勇氣的想法。於是我衝了上去，輕輕一躍蜻蜓點水般地躍了過去，就跑開了。隨後傳來了同學們的歡呼聲，他們一下子圍了過來，不停的誇我。就連老師也欣慰地笑了。我覺得我有這樣一群好朋友是多麼的驕傲？
啊，我的母校，我更捨不得你。
從7歲那年我就進入了您的懷抱中，在您的懷抱中讓我覺得無比溫暖，無比幸福。短短的六年，我今年13歲了，在您的懷抱中生活了六年。我對您戀戀不捨，我覺得我們已經分不開了。
我是一名優秀的少先隊員，我更是祖國的未來，我有責任和義務努力學習、發憤圖強我一定會以我光輝的成績來報答我們的母校。母校您雖不是什麼重點國小，學校的學生更不是很多，但您用您最親切的、最真摯的愛對待每一個學生。
今天，就在我含淚向您說再見時我要告訴您我愛您！
六年級:趙佳欣
再見了，我的母校作文12我是一名普普通通的六年級國小生，在班級裡大家眼中的我是尖子生，但我自己清楚，在所有面臨鄭州市小升中的六年級學生裡，我只能排後面，畢竟我讀的是所不怎麼好、普通得不能再普通的、榜上無名的國小。
可是即使是這樣，我依舊捨不得我即將離開的學校，是啊，不管它在怎麼差，你也在這裡呆了六年，有了感情，現在說畢業就畢業，再怎麼說也是不捨得，以前的老校區拆了，我們搬到新校區已經半個多月了，此時，我特別後悔，沒用手機在老校區照些相，因為，我想留著點什麼。新校區什麼也沒有，甚至是電扇，可教導處卻有空調。那麼，就把老校區用文字記述下來吧！
一年級時剛入學，那時候什麼也不懂，老師讓幹什麼就幹什麼，規規矩矩地做操，認認真真的寫作業，任何事情都要做到最好，第一批少先隊員裡就有我，帶上鮮豔的紅領巾時，我自豪，我驕傲。
二年級跟一年級差不多，功課也特別簡單。
而三年級就不同了，三年級是變化性的階段，國小的底子要在三年級紮好，除此之外，還有朦朦朧朧的表白，當時的喜歡是純潔的、是乾淨的、是不新增任何雜質的。
四年級，大概知道了再過兩年就要分離了，知道了一種叫同學錄的東西，知道了一種叫友情的東西，知道了一種叫親情的東西。
五年級的數學老師換成了一個特別無聊的中年老太太，於是班裡的.數學成績一落千丈，家長抱怨，學生抱怨，其實說句公道話，還是換了老師沒適應。
六年級最後一年，要分離了，大家的次數幾乎滅絕，男女都可以在一起開開心心的玩，我居然也交到了一個好基友，雖說他老是欺負我，下學期，大家都在為小升中而努力著，女生門的話題大多是：“你上哪兒呀？哦，XX分到哪個中學，哪個中學好不好……”可男生們就不一樣了，哪個男生會跟女生一樣婆婆媽媽呀；“畢業了別忘了我啊，是死都要上一個學校……”當然也不發好幾對成。
賽道上還留著我們的加油聲，黑板上還想著老師的講課聲。老校區的廢墟上，還留著我們班後黑板上老師親手貼的星星……我捨不得，真的，捨不得。
再見了，我的母校作文13當日歷被撕、有一頁，牆邊的茶花謝了又開，開了又謝，在黑板的右上角“畢業倒計時”的數字也從三位變為兩位時，我們才知道五年的時間，即將過去了。
我漫步在那給予了我五年燦爛陽光的教室，那裡是我們學習知識的樂土，我曾在這裡度過了在母校的最後一個生日。那是一個不同尋常的生日——
三月十九日，媽媽給我打來電話:“媽媽忙，明天就不給你買生日蛋糕了。生日快樂！”我有些難過，但馬上就把明天是我生日的事拋在了腦後。第二天，好友一見我就說，今天是你生日吧？我這才想起，今天是我的生日！沒想到，居然有同學記得我的生日，我很高興。當天晚自修是，朱導一邊批改我的作業本一邊說，很好，全對。隨即想起了什麼，問我：“今天好像是你生日噢？”沒等我點頭，朱導帶頭對全班同學說：“祝杜中祺······”“生日快樂！”全班同學拖長了音，大聲迴應。我的全身被頓時湧上來的幸福感層層包圍，激動得說不出話來。一回到座位，阮鈺婷就遞上一個夜光的琉璃小熊貓掛件，上面貼了張紙條，“祝你生日快樂！”旁邊畫著一個大大的，誇張的笑臉。此時，手機也適時地響了起來，是一條資訊，不知是誰發來的，內容只有簡單的四個字：生日快樂！我笑了，笑得和那個笑臉一樣可愛，一樣燦爛，我知道，這份小小幸福，足以延續很長的時間了······
那個沒有蛋糕的生日，留給我的是最美好的回憶啊！
國小的生活，五年，其實很短暫，在臨近畢業的這段時間，五年中那難忘的一幕幕猶如幻燈片一般在腦海、在眼前回映。我們即將離去，帶著從這裡獲得的一生受用的財富踏上另一段征程。一千次，我讀到分別的語言；一百次，我看到分別的畫面，然而今天，我和你，要跨過這古老的門檻，奔向未來。母校啊，綠蔭叢中的母校，感謝您把我培養成個知書達理的陽光少年！
再見了，母校！
再見了，我的母校作文14人生中有許多美好的瞬間，也有許多不美好的事情，但是這些是不可避免的。在不美好的事發生後，我們總是後悔，但是世上沒有賣後悔藥的。所以我們要坦然面對生活。
對於我們來說，我們會經歷許多美好的事情，但是這些事情你總會覺得他過去的很快，但這些美好的事情過去後，這些事就會變成我們人生中美好的回憶。
國小六年時光是非常美好的，可是這美好的六年，宛如一條小路，我們有六年的時光走完了，他走完他後，我們迎來了新的一條小路―國中。
在國小時，我有兩個非常要好的朋友，他們是我在國小中不可缺少的陪伴，就在即將要開畢業典禮吃了幾天，老師告訴我們要打比賽，而畢業典禮我去參加不了了，我和國小同學，和班主任和各科老師所相見的最後一面，就這樣不可能了，而我只能默默的覺得可惜！
記得有一次運動會中需要每個班級中的每個人都要參加，經過我們在以前體育課上不辭辛苦的訓練，他經過全班同學的努力，終於功夫不負有心人，我們獲得第一名，在經過其他人的單項，其他團體專案得分，我們班獲得了全體總分第一名。
這就是經過我們的努力所完成的，在這六年中，其實我們還有許許多多美好的事情，可是這些終究成為了回憶，而那些回憶我本想在畢業典禮上與大家一起訴說，可是我並沒有參加，這一點我覺得非常的遺憾，非常可惜。
這就是人生歷程上的美好，而國小時光畢竟不是一條小路，在這些小路上有許許多多的花花草草，值得我們珍惜，但也有小路上我們也有些羈絆，我們需要認真對待他，面對它，並且解決它。
再見了，我的母校作文15在母校生活的日子將要要結束了，我將要離開和我朝夕相處的同學，離開對我有教育之恩的老師，離開我敬愛的母校了……校園的每一個角落都是我們留下的痕跡，教室裡迴盪著我們歡樂，爭吵的聲音。一切是那麼的熟悉，一切都是那麼的令人留戀……
記得我剛來到學校上學習時，一切都是那麼陌生，陌生的面孔，陌生的景物，陌生的教學樓，一切都令我膽怯。漸漸地，漸漸地，我和周圍的人都熟悉了，不再是那個只會躲在角落裡看著別人玩的小女孩了，也許在那一刻，我堅強了。記得，我初次經歷考試，初次坐在考場上，我竟然作弊了?從那次作弊事件後我就變得大膽起來了，成績怎麼也好不起來。最終是我的啟蒙老師開導了我，我的好成績都是來源於他的教導、我的努力。老師，謝謝你。
我的同學，你還會記得我們一起走過的路嗎?還記得我們一起笑過、哭過的日子嗎?還會記得我們在複習階段緊張的情形嗎?還會記得我們在考場上微微露出困難的表情嗎?還會記得我們拿到分數喜悅或失望的神情嗎?在沒有人們的日子裡，我該怎麼辦啊!我只能學會獨立，學會堅強。祝你們考上一所好中學。
站在學校操場，靜靜的聽著校長說的每一句話。陽光灑在我的身上，身上暖暖的，可我的心卻冷漠如冰。如此美好的一天竟是我們離別的時間。在畢業歌響起的那一刻，我思緒萬千，我明白了時間不等人，如若不珍惜，它就會如流水般在你身旁流逝，在那一瞬間我竟然讀懂了那麼多……在畢業歌結束的那一刻，在眼眶裡打轉的淚水終於悄無生息的滑過我的臉頰，想止也止不住，就像時間怎麼樣也不會停留。我不敢抬頭，因為怕你看見我流淚的樣子會心疼……
再見了，相伴我多年的同學;再見了，對我有教育之恩的老師;再見了，我敬愛的母校。
我會記住，在20xx年的那個迷人的夏天，我們分離了。約定在下一個夏季，在同一時間，同一地點，我們再會……
