在平日的學習、工作和生活裡，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的再見了，我的校園作文，希望對大家有所幫助。
有一個地方，那是學生的天堂，老師們的聖地，不用我說，我想大家已經猜出來了，那個地方就是學校。
我從我的學校的校門走進去進入眼簾的是兩棟教學樓和一棟辦公樓。還有一個面積很大的操場。我們學校有微機教室，還有羽毛球館。我是五年級轉男的，雖然在這裡只有兩年的時間。但是對這個學校我已經很熟悉了。
我們這裡不但建築齊全，我們還有各種五花八門的興趣小組。我們有英語興趣小組，機器人興趣小組，美術興趣小組，國畫興趣小組，我們還有書法興趣小組，手工興趣小組……最讓我記憶深刻的是美術興趣小組，我在這裡不但學會快速畫實體化。老師還教會了我如何堅持畫畫。
好了，有高興的事，就會有傷心的'事情。讓我們來談談我的傷心事吧。我今年六年級，馬上就要面臨小升中考試，再過幾天我的學校就要變成我的母校了，這讓我非常傷心，我真希望可以和同學們永遠在這個學校呆下去，不過這是不可能的。但是為了不讓母校辜負對我們的期望，所以我決定一定會考出一個好非常好的成績，來報答母校對我的教養之恩。
再見了，母校，再見了，和我相識已久的校園。
再見了，我的校園作文2“捧著一顆心來，不帶半根草去。”每當我走進校門便能看見小池中間的石碑上刻著字，還有陶行知爺爺和藹可親的面容。
在一年級的時候，牽著媽媽的手膽怯地走進校園，第一眼看見的便是那塊石碑。那時我在石碑邊上的板子上籤上了我的名字，表示我們上國小了，那是我上學非常難忘的一刻。
在後面的學習中，我漸漸熟悉了這個校園，不在顯得陌生，如同家一般。我們在教室裡，大聲的讀書，在操場上揮灑汗水，在舞臺上展現自己，大家一起經歷各種酸甜苦辣。有笑蓉，有淚水，有難過，有快樂。這一點一滴的回憶是最寶貴的，勝過任何金銀財寶和一切名譽地位。
光陰似箭，六年時光馬上就接近了尾聲。如今走進校園，眼前的那塊石碑彷彿並沒有什麼變化。但校園並非如此，操場設施齊全，圖書館的書變多了，各種器材都更加豐富多彩。如今就要和母校告別了，與石碑告別了，走向一個新的校園，但我永遠不會忘記這六年歲月。
校門口石碑像一塊路牌指明瞭我們的方向，石碑又像一位朋友永遠陪伴我們，石碑更像一本書記載了這個校園的一切記憶。
再見了，我的校園作文3我蹲在樹蔭下，吹著炎熱的風，聽著習以為常的蟬叫聲。這是我呆在學校的最後一天了。
“任可！走了！”同學叫住了我，我才回過神來，把成績單塞進書包裡，敷衍的應了一聲，背起書包，站了起來。
我沒有向校門走去，而是轉身走進了教學樓——準確的說是我曾經的教室。拂過課桌，到了我的位置上，校園裡放著廣播：“親愛的同學們，祝願你們取得好成績，我們下學期再見……”“再見”這兩個字對於六年級的我們而言是殘酷的，曾經一起瘋瘋鬧鬧走過六年的同學，何時能相見。十年？二十年？
教室外傳來了陸陸續續的腳步聲和說話聲，是三四年級的學生正在下樓，我聽到“哎，何時是個頭啊？真想快點畢業啊！”我的心裡不免泛起一絲苦澀，是啊，你們還有兩三年的時間可以揮霍，而我們，只能離開這個校園了。
鎖好教室的門，迎面走來了我的老師，笑盈盈地說：“恭喜，畢業了！”說罷，便匆匆離去。我從書包裡拿出那一張畢業照，我的手有些顫抖，手拂過每個同學的笑臉，心裡倒映出一張張青澀的臉龐。我慢慢地走出了校門。
在我走出校門的那一刻，大門正好關嚴，望著那緊閉的大門，突然間我彷彿感覺這裡已經不再屬於我。在轉身的那一刻，我的臉頰劃過一顆熱淚。
