在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的真善美的的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
真善美的的作文 篇1
你會不假思索地附和他人的言論嗎？你可能並不知道真相，但一張合成的影象就讓你憤怒，讓你敲打著鍵盤，攻擊那些素不相識的無人。
如今，隨著網路的發展，人類似乎在退化。我們總是太快說“是”，偏聽偏信，盲從著主流的思想，喪失了應有的判斷力。人們的價值觀趨於統一，並迫使別人與自己擁有相同的的價值觀。我們創造出的資訊太過龐大，龐大到將我們吞噬，使我們迷失在了自己創造出的“怪物”中。
我們需要這些碎片化的資訊嗎？我認為答案是否定的。我們看似瞭解了很多，但每件事都只是蜻蜓點水，沒有深挖出事件的真相，我們缺乏了對“真”的渴求。我們總自以為站在“上帝視角”看問題，殊不知我們只看到了事件的一部分，或根本什麼也沒看到。只不過是悲憫著“太可憐了”的“白蓮花”，只是批判著“我看受害者自己也有問題”的“槓精”，只是附和著“對，我也這麼想”的“跟風狗”。自以為是上帝，其實只是一群小丑。前一陣子四川一位女醫生因為網路暴力自殺了，錯也有錯，但她只是將冒犯她的男孩教訓了一下，並未對男孩造成很大影響，不應遭受那麼多的.指責。這些指責像利劍一樣將她傷得傷痕累累。但那些旁觀者呢，只是敲敲鍵盤，根本沒有去找尋真相，也根本意識不到事態的嚴重性。“真”離我們越來越遠了。
在面對校園暴力時，你是否會冷眼旁觀，“事不關己高高掛起”。是否在想伸出援手時猶豫過，想說不卻又不敢收，害怕欺凌者將目標轉移到自己的身上。而當其他地區的欺凌事件被曝光揭露後，又批駁著那些欺凌者，好像自己就是正義的化身。我們做著看似自相矛盾的事，實際善良就在我們心底，只不過膽怯和冷漠圍成了一道心牆。
我們太慢說“不”，我們的冷漠和缺乏勇氣讓這個世界缺乏了“善”。路上到處是冷漠的撲克臉，對這個世界說著“別理我”，我們再也回不到過去溫馨的鄰里社會了。前些年的“小悅悅事件”都令我們唏噓，那麼多的人沒有一個停下腳步幫一下她，連叫個救護車的也沒有。路上的行人善心已經丟失了，丟失在了高速發展的城市中。
太快說“是”，太慢說“不”造成了生活中的許多麻煩。人們的價值觀正在崩塌重建，這可不是好事。隨人們著經濟的發展，我們丟失了本質，追逐著“利”，“利”讓我們跑很快，但卻是在倒退。這樣假象橫行，冷漠自私的世界美嗎？我們所追逐的“利”只能讓我們在這謊言的世界裡自欺欺人罷了。“美”已和這個世界無緣！
雖然世界正在墮落，但我們不能墮落。我們作為國家的未來與希望應該改變這個世界。我們可以成為改革者，為世界的和諧增添一抹光彩；我們可以成為記者，在假新聞的充斥中堅持真理；亦或是一個熱心市民，雖只是幫迷路的人指指路，但卻是為世界的真善美做出貢獻。
黑田鵬信認為真善美，即人間理想。但即使它只是理想，我還是願意追尋那“最為樸素的真。發自內心的善。不加修飾的美。”
真善美的的作文 篇2
歲月更迭，時光流逝，我們如同一隻只蛻變的蝴蝶，在婆娑的光影中翩躚起舞……
如今，我從咿呀學語的孩子變成了一個的即將升入國中的六年級國小生。在不知不覺之中，我已經經歷了十二個春夏秋冬。
回頭望去，在這十二年裡，我感受到父母、老師與社會無窮的關愛。在他們的精心呵護下，我漸漸地長大，感受到人間的真情與溫暖，也懂得了許許多多的道理。
我曾經立志：做一個“真善美”的`好少年。在我家客廳的牆壁上，就寫著“真善美”這幾個大字。我認為：“真善美”就在我們的生活之中。
“真”其實體現在校園內。第一“真”，學習認“真”，按時完成老師佈置的作業，不讓老師為我操心、勞神;第二“真”，待人“真”誠，真誠——是我們從小便人人皆知的一詞，“真”這個字眼充滿了神聖。在校園裡，真誠——讓師生之間互相理解、消除隔閡，、同學之間團結互助、齊頭並進。只有為人處事做到“真”，才是當之無愧的好少年。
然而，在社會上，“善”就成了我們不可缺少的品德。所謂的“善”，其實就是幫助需要幫助的人。助人為樂——這個詞或許許多人都聽膩了，但是，一位著名的教育專家曾經說過：“你幫助了他人，在你最困難的時候，別人也會幫助你。互相幫助——是中華民族的傳統美德!”是啊，“幫助，幫助，只有你幫了別人，別人才會助你。”當今社會，有許多的困難群體，他們有的身體殘疾，有的家境貧寒，還有的因為災害失去了家園和親人……不管怎樣，他們都需要我們的幫助。許多人認為，幫助別人需要付出，付出金錢與勞動。但是，有時候，付出也是一種快樂——
記得一個酷暑難耐的中午，我來到一家小賣部，我買了一瓶飲料。這時，一位白髮蒼蒼的老婆婆走了過來，她兩手都提著垃圾袋，身穿破爛不堪的衣服，向我討口水喝。我定睛一看，只見這位老婆婆滿頭大汗，臉上寫滿了“勞累”二字，額頭上刻著幾條深深的皺紋。此時，我的心頭湧起陣陣酸楚。我將手中的那瓶飲料遞給了老婆婆，老婆婆接過飲料，臉上露出一絲微笑，我看著老婆婆的笑，聽著她一句又一句的感謝，心中的那份口渴也自熱而然地煙消雲散了……
從此，我明白“善”並不是那麼得遙不可及，它——其實就在我們每個人的身邊。一個人奉獻的是小善，然而，如果大家都付出那麼一點小善，小善就會變成大愛，人間也會變得更加美好。付出一點“善”，卻能收穫無窮的快樂，這又“何樂而不為呢?”
社會需要“善”，家庭卻又需要“美”。
在家裡，做一個美麗的孩子。多為父母分憂解難、體諒父母，自己管理好自己，不讓父母為我擔心，並做一些力所能及的家務事。這樣不僅幫助了父母，更是培養了自己獨立生活的能力，真是一舉兩得呀!讓我們做一個父母心中最美的孩子吧!
風兒捎走了我幼年的無知與幼稚，現在的我已經懂事了。讓我從現在起，做一個好少年。努力學習，將來長大後感恩父母、老師，回報社會吧!
真善美的的作文 篇3
“劉倩咱們一起回家吧！”猜猜這是誰在叫我？猜不到吧！那就是我的好朋友+死黨。張馨月。她是學校大隊部的副大隊長哦！學習成績可是數一數二！她不僅在學校成績優異，在校外還是一個人見人愛好兒童呢！
“劉倩快點！”呀！她在叫我了，那我們邊走邊說吧！
說到她在校外，那可是大有文章哪！！
記得那一次，我倆又一起回家，上了八路車後，我倆坐了個好位置，邊坐車邊聊起天來，正聊到即興時，一位年過半百的老奶奶左拐右拐的擠上了八路車，站在車上左右搖晃，十分不穩當，我看了，頭也不回繼續聊天，張馨月看後，不假思索的'站了起來，等我還沒回過神兒來，她已經把老奶奶攙扶著來到坐位，老奶奶古銅色的臉上頓時露出燦爛的笑容，笑得合不攏嘴，看後，我不禁感到一陣愧疚，一團火從心中直燃到了臉上，火辣辣的。
張馨月不僅尊老愛幼，還很愛護環境衛生。
那一次，我倆正走在去車站的路上，我買了一個小包子，吃完後，我把塑料袋隨手扔在了地上，張馨月笑著瞪了我一眼說道：“好像剛才看到一個人亂丟了一個塑料袋哦！”我定住腳步，左看右看，想了想。這不就是我自己嗎？我摸了摸後腦勺，連忙拾起地上的塑料袋，張馨月看了，大聲說：“下次可不要再犯呀！你想想，清潔工門是多麼辛苦啊......”哎！又說個沒完，她是多愛環境呀！
現在你們瞭解了我們這位名副其實的副大隊長了吧！她是那麼愛尊老愛幼、愛學習、愛環境、愛科學......
真善美的的作文 篇4
在生活中，有許多小事，小舉動真真切切體現著真善美。然而在我身邊，就有這樣的事例。
俗話說：“茄子不開虛花，真人不說假話。”記得那是一個夏天，在體育課上發生的一件事。那天，烈日炎炎。自由活動的時候，我玩得太起勁，又蹦又跳，誰知竟把一口袋的鉛筆和橡皮給抖了出來！由於天太熱，大家都像被誰追了一樣，跑到樹下乘涼。這時，旁邊有一個女孩子走了過來，原來是我樓上的鄰居，她是我朋友。她看了看我，又看了看滿地的鉛筆、橡皮，毫不猶豫地蹲下身子，幫我一起撿。我感激地看了她一眼，無意間看見她的額頭上冒著晶瑩的汗珠。她頂著烈日，不去樹下乘涼，卻來幫助我。那一刻，我感受到了真誠的友誼。
《三字經》中有一句：“人之初，性本善。”每個人在出生的時候，都是善良的.，感受到的東西都是無邪的。前不久，新聞報道，一位年輕人的孩子得了白血病，需要換骨髓。醫藥費20萬元。因為家裡窮，付不起費用。於是一位好心的朋友將他們的事例發在網上，呼籲好心人的幫助。沒過多久，不少人都開始為那個孩子捐款。捐款的人越來越多，捐款的數額也越來越大。終於，醫藥費湊齊了。最終，那個孩子成
功做了骨髓移植，得以生存。這個社會是多麼美好，多麼和諧啊！
有人說，美麗是通過外貌體現的；也有人說，美麗是心靈中的美。在我八歲那年，我在大馬路上看到了一個美好的情景。記得有一次，我去超市買東西，出來的時候，看見一位老奶奶在馬路上摔到了，但是這些年輕人都視而不見，一個個徑直往前走。突然，一個五六歲的女孩看見了，連忙跑了過去，把老奶奶扶了起來，關切地問：“老奶奶，您沒事吧？”老奶奶搖搖頭，臉上露出了慈祥的笑容，接著小女孩又攙扶著老奶奶過馬路。這是多麼美好的一個畫面啊！那一天，我深深地體會到了那個小女孩的心靈美。
在我們身邊，有許多小事都能體現出真善美。讓我們把真善美繼續傳遞下去吧！
真善美的的作文 篇5
兒時，媽媽老拿著一本書在我耳邊唸叨著，我聽得暈暈乎乎，根本不知媽媽在講些什麼。聽著聽著，我長大了。邁入了學校這神聖的殿堂。入學的那一天，我便把媽媽說的那些深奧的東西講給了老師。老師總是摸著我的頭，笑而不語。我抬著頭，看著老師，心裡又是疑惑，又是失望。
學校果然是孩子們的第二個家庭。我很快就融入到了這個環境中，一直以來，我不僅學習成績不錯，而且也交到了不少的朋友。不知不覺，我已經是六年級的'學生了，雖學問已經積攢了不少，但再回過頭來看看，兒時的那些疑問依然沒有解開，
最近，我們班又轉來了一個學生。他是從鄉下來的，年紀和我們都差不多，年級也一樣，但學習的內容和我們城裡的並不一樣。老師上課時，他就坐在座位上看著。看似已經聽懂了老師的一言一語，其實，他的頭腦裡是一片空白。我們都知道，他並不是不想聽，而是沒有以前的學習基礎，現在光上課他肯定跟不上。面對老師課下佈置的作業，他很是苦惱。可是不寫又怎麼行？無奈，他就只能胡寫一下，交上去，老師看了，並不是認為他不會寫，而是認為他敷衍了事。這樣，他不僅要被老師說一頓，還要重新做一遍。每次考試，最多也只能考個四、五十分。讓他去上輔導班，家裡窮，沒錢，父母好不容易湊齊了學費，哪有錢去給他上輔導班？看在眼裡，急在心裡的我突然想到了一個好辦法：召集一些學習成績好的同學一起幫輔導功課。從此以後，我們每天都輪流到他家幫他輔導功課。漸漸地。日子久了。他的成績好了許多，老師對他的態度也有了好轉。他笑了，不知怎的，我，也跟著笑了。
想著想著，我不禁感覺這一幕在哪兒見過，可怎麼也想不起來。
在我值日的那一天，當我一個人掃完地的時候，天已經黑了。我收拾好書包，剛走出教學樓，目光卻被一個黑影吸引住了。我十分好奇，心想：這麼晚了誰還在那？我走近一看，原來是一個清潔工阿姨正在打掃著學校裡的垃圾，我環顧了一下四周，一堆又一堆的垃圾像小山一樣佇立在那，旁邊還有許多零落的垃圾，隨風飄著。我向前湊了湊，問道：“阿姨，今天要把這裡的垃圾全部清理完嗎？”“是啊！”她的聲音聽上去有些沙啞。“什麼？”我大吃一驚。還有這麼多垃圾，要清理完，怎麼可能嘛！為了讓阿姨減輕負擔，我便彎下腰來，幫著阿姨一起打掃衛生。時間一分一秒的過去了。終於——“啊，撿完了！”我伸了個懶腰。阿姨回過頭看了看打了哈欠的我，心疼的說：“孩子，累壞了吧！”我笑了笑，擺著手說：“不累，不累。”阿姨慈祥地拍了拍我的頭：“你可真是一個真善美的好孩子啊！”
真善美！那一刻，我明白了許多。真善美，不就是媽媽小時候的悉心教導？不就是小時候老師的笑而不語？是的！這正是我國小六年苦苦尋求的那個答案！
所以，做個真善美的好孩子吧！
真善美的的作文 篇6
今天，我們的老師要我們一個資訊，被稱為音樂之聲，嘿嘿……我無語啊，打字老師迅速躥，他們毫不猶豫地把我送給我的那一刻局我熟悉不可取的，哎……哭死了，但也是不錯的，至少我不能英語課，優雅！這也是不錯的！我想了想，決定了一會兒，終於說道：“老師，你叫我”哈哈，我們沒有記錯的話，我同意了，因為我真的真的不想上英語課啊，可是我真的不想背英語單詞和句子在英語啊，哈哈......
哎！我把我的.打完了自己以後，防線別的人我們還沒有打完，於是呢，我也就選擇當了一個一次中國好人，幫被人打了學生起來……哈哈！
真善美的的作文 篇7
真善美是人們的理想和追求，就像一輪滾滾紅日，散發著溫暖耀人，溫情大地的精神品質。有人問它在哪裡，只要你懷有愛心，樂於助人，它就在你身邊。
教育家陶行知先生極力主張讀書求學、教書育人的第一要務就是求真，這也是追求真善美的第一步，每個人只有做真學問、做真實真誠的人，才能實現自己的價值，回報社會。鄧小平爺爺和周恩來總理小時候在法國5年求學，最終獲得了大成就，為祖國爭氣，為中國人民爭氣，我們要像那時的他們一樣，努力學習詞，為國增光添彩。
閱讀是人們很重要的東西，和吃飯睡覺一樣，都離不開我們。我們曾經學習過很多的名人名言，如莎士比亞說得“讀書吧，就像一個人撲向麵包”。是啊！如果麵包是食物，那閱讀就是精神糧食。只有從書中學到了知識，你才可以用自己所知道的知識去幫助別人，就像人吃飽了飯，才能充滿活力，提高精神一樣。善的前面，必須學到知識。善良是永遠的美德，像古人說得“勿以善小而不為，勿已惡小而為之”，一個個小小的善舉合起來就變成很大的好事，但一個個壞事合起來會讓你一生都不快活，所以，大家要把善當成自然，將心比心。
有些人長得很美，但心眼很壞，這不叫美，在別人眼裡你會長很醜。大家都知道《白雪公主》的故事吧，想必大家都不喜歡裡面白雪公主的後媽吧，因為她的內心無比醜陋，還非常自私，最後被氣死了，這就是上帝對她的`懲罰。在現實生活中，芭蕾舞公主李月使我們驚歎不已，她為了實現自己的夢想，在被壓在廢墟里70多個小時下，依然很堅強，不灰心喪氣，這就是美。
在在這個世界裡，懂得真善美的人很多，但還不夠多，我希望通過全國的呼籲，能使更多人懂得真善美，創造一個真善美的世界，讓更多需要幫助的人得到幫助。
在我的生活裡，有一件事使我念念不忘。銀泰城門口總有一兩個白髮蒼蒼、衣衫襤褸的老人，拿著破舊的餐具，任憑北風呼呼地吹，他們總還是一如既往地在街邊乞討。來來往往的人，似乎眼裡沒有這些可憐的老人，又似乎見慣不慣，懶於施捨心底的那一份真善美。在此，我想呼籲：不管那些老人出於什麼原因，在大冬天瑟瑟發抖，讓我們伸出援助之手吧！
真誠善良美麗，讓這份美好留於心間，讓我們共同創造出充滿真善美的世界。
真善美的的作文 篇8
一轉眼，國小生活馬上就要結束了。在記憶的銀河裡，最讓我留戀的就是我的班主任安老師……如果說父愛如山，那麼師愛就如流水般延綿不絕。它融匯成溪，成河，滋潤了一片片充滿希冀的土地，然後又緩緩乾涸，把繽紛的色彩映照在了花兒的面龐。
他就像母親一樣關愛著我。她是一個漂亮的女老師，聲音悅耳，永遠掛著微笑的臉上閃動著一對靈活的大眼睛，那雙眼睛看著我們的時侯，就像水一樣清澈，又像細流一樣溫存。
安老師教我們語文課，她上課時語言準確生動，聲調抑揚頓挫，情感真實感人。她的課對於我來說有著磁鐵一樣的吸引力，我和她的眼神時常會有交流，讓我有一種心照不宣的感覺。她除了給我們講解課文以外，還給我們講許多感人故事，有革命先輩們流血犧牲的故事，還有一些民間的神話傳說和外國的童話故事。每次，我們都能從她的故事中懂得一些道理，受到某種啟迪，得到很多鼓勵。我覺得，有了趙老師以後，我最大的進步體現在作文方面，我的每一篇習作，都有她細緻入微的修改和指導，令我在寫作方面豁然開朗，更重要的是，我對寫作充滿了信心，也有了濃厚的興趣。開啟我們的班級QQ群，你會看到多篇我的“得意之作”，為此，媽媽欣喜萬分，也常常在我面前說：“這多虧了趙老師啊！”
在我們遇到問題，要臨陣退縮時，聽到她鼓勵的話語，我心中就會頓時湧上一種溫暖的感覺，就像乾枯的禾苗，得到了細雨的'滋潤，彷彿心裡綻開了一朵花。在我們犯錯誤時，聽了她的話，慚愧便會不知不覺地湧上心頭，我們便會立刻在不知不覺中改正錯誤，她的話語就像春雨般滋潤我們的心田。
茫茫人海中，我尋找著真善美。今天我終於有機會用筆寫出我心底的真情，用童心把我心中的愛奉獻給您：安老師，你就是我身邊的真善美，我愛您！
真善美的的作文 篇9
時代就似面多稜鏡，可以反映出我們天性中最優美的部分——真善美。但切勿因時代變遷，而遺失了這美好的永恆。
我不知是否可以永留這優美的天性，卻仍念胡塞爾所說的“我們切不可為了時代而放棄永恆”。
我想順應這個時代，於是不得不拋棄些什麼。似乎是有人高呼“這是個最好的時代！”我也曾想過盡情在這旅途的燈紅酒綠中穿梭，可當虛假充斥了這個時代的外殼時，我卻緊握住口袋中永恆的“真”，知道不可隨波逐流。三毛曾說：“我笑，便面如春花定能感動人，任他是誰。”可能就是這份真實讓她吸引了荷西，才有了他們共同的夢裡花落知多少。不禁感嘆，如今這看似現代化的時代，前進了科技經濟的腳步，卻落後了人性中真實的腳步。即使再如何緊握，也不免擔心前進的路是否被稱為消逝。
社會進步了，於是腳步變輕了。腳步變輕了，於是天性的儲備也逐漸消逝了。
“最美的事不是留住時光，而是留住記憶。”林徽因她似乎做到了。她的善似春水，漣漪得讓人忘了我們只是個仰望者。我們難道真的不怕沒有了善的世界嗎？不怕沒有了這份溫暖力量的精神而帶來的淺薄與蒼白嗎？當我們想吸引他人眼球時，善比任何精緻的`妝容都善良。如果我們留住了懷念，留住了溫馨，哪怕是一個不經意的笑容也足以告訴我們，善不曾被時代稀釋，它會似星空中永恆的光亮，散發微弱卻溫暖的光芒。
美是任何時代都不可或缺的，可天性方面呢？早已在春天的最後一朵花敗去時，隱去了芬芳的笑靨，只留遍地殘紅。
可能是她的情讓我覺得，她是個如此之美的女人。我曾無數次地想象著她著一身華麗的袍子，說著她的情。低到塵埃中又如何？不是一樣開出美麗的花嗎？不懂夜中的漆黑又如何？不是有白天的光明嗎？她的美是現在的我們無法企及的，我們做不成那般無物，但卻可以做到展現自己的美。每個個體不同，綻放的絢爛都是與眾不同的。
時代在變，永恆的真善美是不容被棄的。
散盡浮雲，真實可以在天性中閃耀奪目的光彩。
撥開雲霧，善性可以在回憶中溫暖寂寞的心靈。
撣去微塵，美好可以在追尋中再現當初的魅力。
真善美的的作文 篇10
如果你擁有真，即使孤獨的黑夜，心中也倍感溫暖；如果你常存善，即使再大的困難，也會迎刃而解；如果你歌頌美，即使你在沙漠的中心，也會有聽眾；如果你擁有一顆真善美的心，生活再苦，甘甜的雨露也能滋潤你心田。
法國的羅丹曾經說過，美是到處都有的。對於我們來說，不是缺少美，而是缺少發現。生活中的一點一滴無不體現出真善美。
去年夏天，我出門遊玩。大熱天的，我焦急的在公交車站踱來踱去，好不容易等來的公交車，早已座無虛席。和我一同上車的還有一個挺著大肚子的孕婦，我和她被擠在下車的位置，寸步難行。或許是沒有扶手的原因吧，沒多久，她便發生了孕吐，正好吐到了她正前方一個漂亮姑娘的身上，孕婦連忙道歉，本以為會挨一頓臭罵和白眼，可讓人沒想到的是那姑娘轉過身來，關切地問道：“大姐，您沒事吧？我是一名護士，像您這樣正值待產期的孕婦，不應該來擠公交車，萬一您和孩子有個什麼閃失可怎麼辦啊！衣服髒了可以再洗，可不能拿自己身體開玩笑呀！”說罷，車廂裡的人一個個都不好意思極了，都起身為孕婦讓座。那一刻，我感受到了人間的溫暖與真情。年輕姑娘的善解人意，不正像她那職業一般聖潔而美麗嗎？她不正是真善美的寫照嗎？
有這樣一則公益廣告：大約七歲的兒子躡手躡腳的'端來一盆熱水，放在媽媽的面前，他輕輕脫下媽媽的鞋子，用他稚嫩的小手撫摸著媽媽的腳，給媽媽洗腳。母親瞬間熱淚奪眶而出……孩子的童真無邪，不也是真善美的最好的詮釋嗎？
真善美是可以創造的，只要你有一顆寬敞的心，一顆不拘小節的心，去發現生活中的真善美，去創造生活中的真善美，真善美將美入我們的心靈！
正是因為有了真善美，生活才如此美好！真善美是一種無與倫比的境界。它能使痛苦者的心靈得到昇華，使寂寞者托起心靈的月亮，使矛盾者找到真理。生活有了真善美，黑夜便不再彷徨；人生因為有了真善美，前進的路便不再迷惘；世間有了真善美，愛便從此永駐人間！
世間沒有永不凋謝的花朵，人生也沒有永遠燦爛的陽光，唯有心底的那一抹真善美，與世長存……
