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有趣的英語課作文精選15篇

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在平時的學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編整理的有趣的英語課作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有趣的英語課作文精選15篇

有趣的英語課作文1

今天我們又一次的來到了暑假的英語班開始了,既充實又好玩的英語課。

12點半我們乘車出發啊,空調車真涼快啊,車外的人在烈日炎炎下行走,怎麼能受得了啊?下了車我才知道車裡車外分別是兩個世界,一個32度的中午把大地都晒出了熱浪,彷彿把一個雞蛋放在地上都能烤熟了。

好不容易“活著”走到了補習班,一進門,我才發現原來教室開空調了,在夏天空調,真的是我們的救星啊,老師讓我交作業,我在手提包裡找來找去結果一個作業本的影子都沒找到,還好我們的老師是一個既可愛又迷人還仁慈的老師,她讓我們下次一併交給她,結果我們另一個老師在批另一個作業時發火了,因為我們有些同學連基本的題目都做錯,連我們可愛又迷人的老師也捱罵了,結果提前十分鐘上課。聽老師講課時,我哈氣連天也不知道怎麼回事,24度的空調竟會這麼熱。

開始聽寫了,我剛鬆懈的身子又開始警戒起來,三分鐘後我的身子全身冰涼,手上全無知覺,因為我感覺我考砸了,又開始上外教課了,外教是個黑人男老師,講課生動有趣,我非常喜歡上他的課。結果這次我還考的異常地好。

一天愉快的下午很快地過去了。

有趣的英語課作文2

“叮鈴鈴,叮鈴鈴”上課鈴響了,這節課是一節英語課。同學們說說笑笑地向教室走去,咦,他們手上提著是什麼?紅彤彤的蘋果,金黃的橘子,紫豔豔的葡萄等各種水果。刀子、叉子、盤子等餐具,還有一瓶水果色拉醬,嘿嘿!今天我們學習做水果色拉:let‘s make a fruit salad.

老師讓我們每五人一組。我、戴可為、張瑤瑤、袁燦還有左佑被分為一組,開始動手做水果色拉了。

我先剝開小蜜橘,將去了皮的橘子放在事先準備好的盤子裡,香蕉、葡萄、芒果等放進盤子裡。該削蘋果了,我拿起蘋果手忍不住抖起來,差點削到了手,就這樣總算削完了一個蘋果。可蘋果早已坑坑窪窪,像火星上的隕石坑。

我開始第二步水果切塊,它相比削就容易多了,我把大的小的水果放在案板上,大刀闊斧地切起來。咦?切過的水果怎麼千奇百怪、形態各異。大的大、小的小,算了算了,不計較這麼多了。

咱們進入第三、四步吧!我正要往切好的水果裡放入色拉醬,結果看到高晟翔的鼻子,鼻子上全是色拉醬,我忍不住哈哈大笑起來,高晟翔看到我笑他,便像我發起了“攻擊”,我趕緊防衛,他看到“攻擊”不起作用,便張牙舞爪地向我撲來,我趕緊躲開。最後,他還是沒“攻擊”到我。

這堂英語課真有趣啊!

有趣的英語課作文3

今天,我去上英語課,可是我去遲到了,但是老師沒有罰我,而是叫我快點拿出書讀英語。

於是我拿出書,可是現在是比賽階段,看哪個組聲音大,就給哪一組加分,唉,我是拼了九牛二虎之力才給我們組贏了十分,可惜我們之差兩分就及格了,但是我們這次上的可不一樣了,老師先讓我們玩了好幾個遊戲,然後再讓我們打書學SK2的第5單元,先讓我們讀了單詞,比如:videogames和boarbgames和toycars和comicbooks等等,然後老師讓我們讀了句子,比如:Mayihavethatcomic,piease?Hereyouare。等等,好多好多,那我呢,當然聲音很響亮嘍,還有兩個女同學的聲音也很響亮,老師也表揚她們,不過,放學的時間到了,我們只好戀戀不捨得回了家。

有趣的英語課作文4

星期一早上,同學們都早早地來到學校,他們紛紛展示著今天英語課上要用的食材。

今天的英語課在第三節,所以前兩節課和週一晨會時間,大家都在期盼中度過。

做完操後,同學們爭先回到教室,拿出食材,還沒等高老師來就開始做自己的三明治(一些做得快的同學,比如王興樂就在此時做完了)。

大家正做時,高老師進來了,但大家絲毫沒有停下的想法。高老師只得要求大家停下手中的事,同學們雖然手停了下來,但心還是在做三明治上。不過高老師立刻丟擲了“殺手鐗”,她告訴大家只要講完課後就可以做三明治,這讓同學們頓時注意力集中。

一會,高老師的課講完了,還餘下10分鐘的做三明治時間,於是大家立刻繼續自己未完成的工作。

一時間,同學們放麵包的方面包,塗蕃茄醬的塗番茄醬,場面十分壯觀。大家做了一會後,場上的局勢有發生轉變了,許多已經做好了的同學已經開始吃了,他們一個個都像餓狼一樣,狼吞虎嚥,三明治被一口口的塞入他們的口中,場面十分“血腥”,不忍直視。雖然接下來是我們最喜歡的電腦課,但還是有很多人在課間吃三明治。

這真是一節有趣的英語課,我們既收穫了知識,又享受了美食。

有趣的英語課作文5

今天,我拿了100元錢,因為,這是英語課本的錢,爸爸也就給我拿了100元錢。

下課以後,我立刻走到老師跟前,把那100元錢交給了老師,老師立刻拿出筆記本,把我的名字記在本子上,接著給我發了兩本用玻璃紙包著的書本。

中午回家後,我拆開了包裝紙,啊哈!原來裡面有:劍橋少兒英語上冊、劍橋少兒英語下冊、光碟、劍橋少兒英語學員卡、劍橋少兒英語磁帶、劍橋少兒英語考級詞彙卡、水彩筆、一些英語作業、劍橋少兒英語同步描紅、劍橋少兒英語拼圖遊戲。怎麼樣?裡面的東西很多吧!我還數了一下,裡面的東西一共有10種呢!

今天,我們學會了英文字母歌,老師正要教我們的時候,我們就開始唱了,因為幾個地方唱得不太好,所以,我們就跟老師學呀,學呀,終於學會了,我和一個小男孩上了臺,我們來唱英文字母歌,唱完以後,因為我們唱得很好,所以,老師獎勵我們一個綠牌子,綠牌子可以到校長那裡去換1元錢,紅牌子換30元錢,藍牌子換2元錢。怎麼樣,交易不錯吧?

有趣的英語課作文6

今天,又是英語課來了。

我像往常一樣提著書包到學校裡的沙發上等著上課,和兩個同學一起聊天,快要上課時,一位同學突然叫了一聲:“那個不是LISA呀!”LISA是我們以前的老師,我超喜歡他的,我們全體女生都說不可能,雖然說得很堅定,但是也去門外看,一看,我就蒙了,真的是LISA!我叫了一聲LISA,他回過頭來叫了我一聲,我撲上去抱了他一下,我真開心呀,LISA也很高興,和同學們興奮地聊著天,王老師也過來跟LISA聊了聊天,上課的時候,我也一直想著LISA,這真是一個天大的驚喜啊!

有趣的英語課作文7

新的學期開始了,大家班新換了一位英語老師,她的名字叫:Kelly,我很喜歡這個新老師。

在上課的時候,她教會了大家很多知識,也會給大家唱歌,還和大家一起玩了一個新遊戲:“回聲”。遊戲是這樣的:老師先挑選一個小組來進行這個遊戲,坐在最後的一位同學先用最大的聲音,讀出老師指定的新單詞,然後他前面的同學讀這個單詞的時候,聲音要比他的音量稍微輕一點,以此類推,一個比一個的'聲音小,等到了座位坐在最前排同學讀這個單詞的時候,已經完全聽不見聲音了,只能看到他的嘴巴在動著,呵呵呵……太好笑了!

這個遊戲真的好有趣,一邊玩一邊就可以記住很多單詞,Kelly老師的方法可真好啊!

有趣的英語課作文8

上週星期三下午,我去錢氏英語學英語。曾老師告訴我們,今天不在教室裡上課,而是要到人民商場去上實踐課。大家聽了都很驚奇,也十分高興。

我們在曾老師的帶領下,來到了人民商場。我們先來到了粗糧區,曾老師指著油問到:“What’s this?(這是什麼?)”我們左思右想,也想不出“油”用英語怎樣說,曾老師見我們一副為難的樣子,告訴我們“油”用英語是“soy”,並且一遍一遍地教我們讀,直到讀會為止。接下來,我們又來到了零食區,看到各種各樣的零食,有少數的我能用英語說出來,但很多都不會。曾老師指著牛肉乾問:“what''s this?”我還沒想出來。一個同學搶先說到:“beef jerk”“對,就是‘beef jerk’。”曾老師聽了他的回答後,肯定道。這時,曾老師又指著餅乾問:“what''s this?”這個我知道,就立刻舉起手,搶先說道:“cookice”。曾老師向我翹起了大拇指。隨後,我們又去了肉類區、麵包區……我們複習和認識了很多英語單詞

這節英語實踐課真有趣啊!

有趣的英語課作文9

每個星期六下午,我都要學英語。我最喜歡英語了,最好玩了!老師特別有意思!

老師雖是義大利人,但也會講中文,也聽得懂中文,可以和我們輕鬆交流。

那裡上課時可以做遊戲,比如有一次,上的是身體的各個部位,老師讓我上來用電腦把上面的臉補充完整。我笑了,露出了兩排潔白的牙齒。我一下臺,全部的人都“咯咯”地笑了出來!原來,這張臉是由一雙萌萌的眼睛、一個豬鼻子、一張有著兩顆大門牙,還有一雙大耳朵組成的!“楠茜,你太有才了!”小o笑死了。

而且作業超少,也很好玩兒。作業本都是在課上完成的。回家的作業無非就是畫什麼跟上課有關的東西,課上的單詞想寫多少就寫多少,聽故事、讀故事只用五分鐘。

嘻!英語課真好玩兒!可惜暑假就不能上了,因為媽媽覺得我太忙了。不過,過完暑假我又能“大玩一番”啦!

有趣的英語課作文10

我們班的同學都很喜歡上英語課。因為我們的英語老師講課講得很生動。

我們的英語課本來就很有特色,每個大組,只要求一個同學舉手發言,就可以得到一顆星。有時候,雖然沒有發言,但是紀律好,也可以得到一顆星。一節課下來到最後,看哪個大組得到的星最多,這個大組的每一個人就可以得到一張獎勵卡。每個單元下來都會有一堂課用來做作業本,當做完了一道題時我們就會積極舉手,老師就會請一位同學來報答案,如果他做錯了,那麼就什麼也得不到,如果他全對,那不僅他的大組加一顆星,他自己也能得到一張獎勵卡。

有時上課,老師也和我們玩一些遊戲。今天我們就玩了兩個遊戲,一個遊戲的玩法是:先石頭剪刀布(一局定勝負)誰輸了,就得聽贏的人的命令,但命令前面一定要加上“show me......"後面一定是數字"1---10”。輸的人要用手指比出來。第二個遊戲是:兩個人輪流扔一對骰子,輪到誰扔骰子另外一個就得說“how old are you?”這時,扔骰子的人就把兩個骰子的點數加起來告訴他:“I'm……”我們玩得可開心了。

多麼有趣的英語課呀,同學們都非常喜歡它!

有趣的英語課作文11

我們今天的英語課,是所有英語課中最開心的,為什麼說是最開心的英語課呢?且聽我慢慢道來。

今天上午最後一節課,李老師一進門就發號施令:“同學們,我們今天有兩個任務,只要完成了,就能放學。這二個任務分別是:1,把一單元的句子背完,2、把二單元的課文讀完,就可以了,大家快開始吧!同學們互不相讓,個個發憤讀、背,就連平時不愛學習的幾個同學也意識到“情況不妙”,努力地背起書來。

我們小組正在背時,李老師走過來了,和藹可親地問“你們組會背了嗎?會了,就開始吧!”說完,我們說:“會了”。說完我的心怦怦地跳了幾下,因為我有幾個單詞不怎麼會背,開始了,當背到一半,我突然想不起來後面的一個單詞,我很著急邊背邊想,終於在這個單詞的前一秒時想到了,我們沒多大功夫,就背完了。背完之後,我多讀了幾遍那個單詞。我們又迅速地找老師把課文朗讀了一遍,老師很滿意地為我們組加分後,說:“你們組真棒,10秒之內必須衝出去,我現在開始計時:10、9、8、7、……”我們飛快地衝出去,樂呵呵地跑到了餐廳,一看錶才11:20,我們居然提前了10分鐘放學。

這次英語課讓我明白了只有專心完成任務,才能夠提前休息。

有趣的英語課作文12

星期天,媽媽送我去上興趣英語班。到了那裡,小朋友們陸續都到了,我們這個英語班有九位小朋友。每節課我們上的都津津有味,開心至極。

教我們英語的是一位美國老外,他的名字叫奧裡。你瞧!說著奧裡來了,“hello prince"!奧裡在向我打招呼,我趕忙回過去,“hello 奧裡”!於是,奧裡微笑著走進了教室,開始上課了!

奧里長著一米七八的個子,白色的面板,又黃又卷的頭髮,又深又綠的眼睛下,長著一個又高又直的鼻子。奧裡是一個斯文又含蓄的老外,每次見到他,臉上都掛著令人舒服的微笑。

奧裡教的是特色英語,在課堂中我們是邊學邊玩。為了帶動氣氛,奧裡一會趴睡在地上,一會帶動我們扭動身軀,跳舞。一會唱歌,又一會兒捧著一本巨大的故事書讀給我們聽。而我們不坐在僵硬的椅子上,卻是圍繞在奧裡的身邊,津津有味的聽著…就這樣,我們學會了許多英語單詞,而且是非常輕鬆的快樂的學到。

很快到了放學的時間了,奧裡讓每個小朋友說一遍剛才所學的單詞,一個一個問完才放學。輪到我了,我很快說完了,奧裡把手一伸和我擊掌一下。“goodbey prince",'goodbey 奧裡”!

有趣的英語課作文13

一個陽光明媚的早上,媽媽帶著我去趙老師那上英語課。

上課了,趙老師把我們分成了三組,我就坐在第三組。趙老師還給我們玩了很多既可以學到新知識又可以娛樂的小遊戲。其中我最喜歡玩的遊戲是:看老師口型,猜英語單詞。只見趙老師只張嘴,不發出任何聲音說單詞。所有人都屏住呼吸,瞪大了眼睛看著趙老師。我馬上把猜到的單詞說出來,但還是晚了,因為班裡的“搶答王”領先一步答對了。班裡本來只有一個“搶答王”,可誰知又來了一個同學,她也答得很快很正確。後面的單詞基本上都被他們倆包了。他們都非常厲害,不相上下。其實我很羨慕他們,因為他們基本上都答對了,而我只答對了兩題。

時間過得很快,下課的時間馬上就到了,我和趙老師說了聲“再見”,就走了。這節課我上得很開心,但我下定決心,下次要答對更多題,超過那兩個“搶答王”!

有趣的英語課作文14

今天是星期日,我晚上有英語補習課。

由於上課地方離家遠,所以沒吃晚飯媽媽就帶我上課去了,但我還是最後一個到的。同學們都已經到了,我的英語老師大牛老師站在門口等我呢。 大牛老師是個很熱情、很幽默的大哥哥,他講課特別精彩,經常逗得我們捧腹大笑。 大牛老師看到我說:“就等你了呦!”開始上課了,大牛老師用他生動的語言給我們講了一些日常用語,最後老師說讓我們用英語編一個小故事,題目是《大牛的一天》。大牛老師還給我起了頭,one day,Dnneil very happy……剩下的老師讓我們發揮自己的想象,有的同學說因為大牛老師去吃肯德雞了,有的說大牛老師撿到錢了,有的說大牛老師去玩湯姆熊了……我們各式各樣的故事惹得大牛老師也捧腹大笑,大牛老師還誇我們思路開闊、思維敏捷,是些聰明的孩子。

就這樣,一堂英語課在我們不斷的笑聲中結束了。

有趣的英語課作文15

“哈哈,我又有一杯了。”我、我、想知道我們在幹什麼嗎?告訴你,我們在上英語課呢!而且是一節特別有趣的英語課,同學們高高舉起小手,老師在給同學倒果汁,你是不是很想來看看,就讓我帶你“飛”到我們教師吧!

開始上課了,一個個活蹦亂跳的字母出現在我的眼前,講臺上罷放著一杯杯飲料,有牛奶、有果汁、有礦泉水、有咖啡、有茶葉、還有可口可樂,原來老師使“誘惑”計,讀對了這個飲料的單詞可以讓你喝一小杯這種飲料,如果讀對了所有的單詞,讓你挑一種飲料喝。我們一下子就被濃濃的牛奶,香香的咖啡給迷住了。我就高高舉手回答問題,沒想到老師立馬讓我回答這個小菜一碟的問題,我說對了答案,老師就把橙汁給我喝,同學門向我投來羨慕的眼光,我把果汁倒入嘴中,果汁甜甜的,涼涼的,好吃極了,不僅嘴甜,心也甜。不一會兒,果汁就被我喝到底了。後來,很多人也槍到了飲料,王思蘊還得了一大瓶可口可樂的獎勵!

我希望天天上英語課,因為,我們大家都很高興,更重要的事,我們在快樂中學到了知識!