無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的班級作文600字9篇，希望對大家有所幫助。
班級作文600字 篇1
火車上，韓子茜面無表情的坐在座位上，心裡卻十分焦躁，因為馬上就要到新學校了，又要認識新的同學新的老師還有……適應新的環境。也不知道什麼時候，火車到站了，韓子茜急匆匆的下了車前往傳說中的高中名校“艾赫里斯”高校。
“到了。”前一秒韓子茜淡淡的自我答覆一聲，後一秒韓子茜的瞳孔反覆放大了10倍，一個來自普通小鎮家境更是普通靠著學神的成績才考上次高中的韓子茜，從來都沒見過如此上檔次的學校。帶著興奮而又顫慄的心情，韓子茜走進了這所學校，走進了自己所在的那個班級……“歡迎我們的新同學。”一個戴著眼鏡年齡大概50幾歲的女教師站在講臺上大聲說道，話音剛落韓子茜走進了教室，大家的視線統統望向韓子茜，面對無數雙好奇的眼神，韓子茜滿臉通紅，兩腿發抖，低著頭支支吾吾的說到“大……大家好……我叫……韓子茜。”然而臺下鴉雀無聲，弄的韓子茜很尷尬，那一刻時間反覆已停止，過了好一會才有了熱烈的掌聲。老師面無表情的突然叫到：“子茜同學，請你坐在第4排。”可憐的子茜被嚇得抖了一下“叮鈴鈴”，聽見上課鈴聲老師走到門口時卻突然停下了腳步說到：“從這學期開始，我不再做你們的班主任，等會你們的班主任回來的，好了，大家安靜準備上課。”漸漸地老師的腳步消失在靜靜的走廊中。
“走了！”“太好了，終於不用那個凶巴巴的老太婆來當我們的班主任了。”看著那麼多同學在嘻嘻哈哈的談論著換班主任這件事，韓子茜呆呆的坐在位置上。與此同時，一位新來的班主任正在悄悄靠近……
班級作文600字 篇2
國小畢業後，我來到了新的學校，新的班級，結識了新的老師、同學。這段日子裡，我對這個新的環境已經慢慢熟悉，已融入了這個新的集體……
我很愛唱歌，卻從未在眾人面前亮過嗓子。以前，每當我興致所至，準備引吭高歌時，總被別人毫不留情地“剎”住了。“再好的歌也被你唱得如白開水一般。”我被這句辛辣的評價刺得啞口無言。
記得剛開學不久的幾周，在學校的第二堂音樂課上，老師讓大家輪流站到講臺前一展歌喉。一聽到要唱歌，我頓時頭大如牛。可又沒有辦法，我只好坐在一旁看著大家輪番上陣……
同學們甜美的歌聲，伴著老師優美的鋼琴曲，活動還在進行著。我靜靜地坐在一旁，不知怎麼，心中那自卑感如春日的冰山漸漸地融化，幼時對唱歌的渴望不知不覺被撩起……眼看就要輪到我“一展歌喉”了，我的自信心油然而生。當老師叫到我的名字時，我竟毫不猶豫，勇敢地站了起來。我大步走上臺，能感到自己的心在劇烈地跳動著，雙腿也在微微發顫。臺下，同學們把鼓勵的目光紛紛投向我，給予我很大的力量。這時，鋼琴的前奏輕柔地流出，我默默地在心裡給自己打著節拍：“一、二、三、四……”我的聲音從嗓子裡慢慢流出，微微有些顫抖，有的音還是不準。不過這些都不重要，沒有人笑話我。我的信心劇增，便唱得更大聲了，更帶勁了……這時，我歡快的歌聲伴著琴聲，迴盪在屋子的每個角落，我看到同學們為我拍手應和，彷彿自己的歌聲感染著每一個人，快樂洋溢在大家臉上。
一曲終了，老師和同學為我和我的歌鼓掌，“我有沒有走調?”我擦著滿手心的汗問。“沒有啊，你唱得很好。”下面有的同學說。這時我看到了老師和同學欣慰的眼神。
其實，生活就像一首歌。在同學的鼓勵下，我展現給了大家最好的一面，在這件事中，我感受到了大家集體的溫暖，同學的熱情。今後我們要一起努力，為自己的班級盡一份力！
班級作文600字 篇3
我們班的男生女生似乎生來就是一群小冤家，在別的班級面前裝得挺和睦，可在背地裡，火藥味可濃著呢！幾乎每一節課，老師都會說：“你們男生平時總是調皮搗蛋，好好跟女生學學，看人家多守紀律，成績也那麼好！”這時，我們女生都會抿著嘴笑，男生則小聲嘀咕：“我們憑什麼要學女生，明明就是老師偏向女生！”可我們女生不怕，因為，我們還有祕密武器——向老師“打小報告”。第四節課是音樂課，馬老師一進門就聽見教室裡鬧得像“小菜場”——有的人站在講臺上；有的人在座位上講話；有的男生更好，居然在教室後面踢毽子。馬老師一拍講臺：“你們班級怎麼了，還想不想上課，不想上就給我坐一節課！”大家都被嚇得趕緊坐回了座位。大部分的女生都在講話，但老師卻說：“都是你們男生，害得人家女生都不能去上課！”很多女生都捂著嘴偷笑：“誰讓你們平時不好好學習，後悔了吧。”可是我想：男女生都是平等的，為什麼女生講話老師不批評，而男生講話老師又要那麼嚴厲地教訓他們呢？下課了，大家出來排隊，有些男生又不知好歹，用腳“咣咣咣”地踢門，原本慢慢平靜的老師大發雷霆起來：“看來平時我對你們太客氣了！好！今天回教室後誰也不許吃飯，都在座位上坐好！我找吳老師來教訓你們！”唉，班級風波又開始了。下午的一節英語課，宋老師正講得津津有味時，有幾位男生突然哈哈大笑。大家的志趣一下子全沒了，轉過頭莫名其妙地看著他們，一堂好好的英語課就這樣被攪和了。宋老師怒氣衝衝地告訴了吳老師，害得大家又捱了頓罵。當然，男生女生也有和睦的時候。比如說運動會跑步比賽時，。大家的班級榮譽感特別強，都把“個人恩怨”放在了一邊。我們女生都會以拉拉隊的身份為男生們加油助威，都想讓班級得第一。可比賽一過，“戰爭”又開始了。哎，真是所謂“不是冤家不聚頭”呀！但我希望我們班的男生女生團結起來，共同努力，使我們這個集體越來越出色。
班級作文600字 篇4
“快，快看！咱班要開始跑接力了！”互相說著這話，全班的焦點都聚集在了跑道上。
“嘟—嘟——”隨著準備哨聲的發出，空氣瞬間凝固得像在冰窖裡一樣。“嘭！”槍聲響起，比賽開始了！
第一棒是張中睿的，平常看他身手敏捷，行動靈活，可到了賽場上，他表現有點失常，被別班落下一大截，我們緊緊握著拳頭，不住地為他加油，嗓子差點破了音。棒傳到了方浩璋手中，可能由於上一棒基礎沒打好，他同樣被別班遠遠落下，看到這個情形，大家著實捏了一把汗，為我班的命運擔憂。我聽到了心中嘆氣的聲音，可他們已經盡力了！大家咬緊牙關目不轉睛地盯著賽道。
突然，形勢發生了轉變！棒交到了周宸德手中。大家看著周宸德，都忍不住跳了起來，只見他用盡渾身力量，飛速向前奔跑，雙腿快速交替著，腿上的肌肉清晰可見，他身後的那些樹木彷彿都忘記了隨風搖晃，只是屏住呼吸和我們一起見證這個奇蹟。我們瞪大了眼，深吸了一口氣，親眼看著他從倒數第一硬生生地衝到了正數第二，他每前進一名，我們的尖叫聲就上了一個臺階，全班都站起來了！都握緊拳頭高聲吶喊，個個挑戰著自己的極限，用已經嘶啞的嗓子飆出了不啞的音量，只感覺我們每一個人都已經和賽場上的同學融為了一體！終於，最後一棒，周鑫德！看到他，大家都認為，我們班，絕對贏定了！只見周鑫德面目猙獰，誓要和和另一個班的同學玩命般地比個高低，充滿力量的陽光投在他的身上，秋風為他拂去汗水，鮮豔的運動鞋在陽光下舞動！終於，在離終點四五米時，周鑫德高昂起頭，一聲高吼，聲音是那麼堅毅，充滿了拼搏的味道，他像箭一樣衝向了終點！
那一刻，全班都沸騰了，每個同學都像北京申奧成功那樣高興！我們齊刷刷地發出最大限度的尖叫！我為班級自豪！
奮力拼搏的幹勁啊，我們班級因你而亮麗！
班級作文600字 篇5
你們見過現場班級達人秀嗎？我們班今天就舉行了轟轟烈烈的班級達人秀！大家聽到我的天籟之音都鬨堂大笑！
我演唱的就是我的獨門絕技 《小酒窩》 ，我充滿了，地往講臺桌前走，我唱的時候雖然有點忘記，可是大家依然哈哈大笑，連柯也捂著嘴在嘻嘻笑，因為我的緊張差點忘記了說謝謝大家，於是我連忙紅著臉面向大家的說：“謝謝大家！”柯老師請了個評點我唱得如何？一個同學舉手說：“聲音很清脆，像女聲。”
下一個閃亮登場的就是章欣璐，她帶給大家的是魔方。蔡振揚把一個完整沒有組裝過的魔方，打亂的亂七八糟，看也看不清。班長首先拿到魔方就趕緊轉，我們的數著數。我們大家看班長快要好了的時候，都在為她吶喊助威！班長彷彿聽見了，就回答說；“嗯！”80，數到80的時候，把眼睛瞪得大大的，手也迅速了起來。83！就在這時大家都不敢相信自己的眼睛，83秒就把亂七八糟的魔方給弄完整了。大家都鼓起了雷鳴般的掌聲來，“絕招，太絕了！”驛銘也不幹示弱挑戰班長，結果失敗了。
下一位就是我的競爭對手陳昊，陳昊吹的是葫蘆絲，演奏《高山青》。只見陳昊拿起曲譜，心裡好像再說：瞧！我的看家本領。陳昊開始吹了，一陣優美的聲音傳到了我的耳朵裡，使我放下手頭的事情，仔細聽著，都怕再也聽不到了，這麼好聽的聲音了！陳昊剛唱完，大家就連勝誇道：“好......好......再來一個！”叫聲此起彼伏。
比賽當然還有許多有趣的，像鄭皓文的跆拳道、林聖明的'魔術，臺上一分鐘，臺下十年功。原來的背後付出了多少辛勤的汗水，都是靠才得到的！
班級作文600字 篇6
今天，陽光明媚，激動人心。是啊！怎麼能不激動呀！因為今天下午，我們班要在學校裡包餃子啦！
終於到了下午，楊老師、郭老師給我們講了很多關於冬至的傳說以及天文方面的知識，讓我們對冬至有了更深刻的瞭解。之後，包餃子活動正式開始啦！下面，就由我來講一講在包餃子過程中發生的種種趣事吧！
趣事一：餃子皮不夠用。因為我們小組有10人包餃子，而做餃子的阿姨就幾個，所以我們包一會兒，停一會兒，老師還以為我們遊手好閒，唉！真是的！別看我們包一會、玩一會，漸漸地，桌子上的餃子已經越來越多了……天啊！我還從沒見過這麼多餃子呢！
趣事二：包的餃子“四不像”。老師先前說過包的餃子要有創意。於是，我們幾個調皮的同學有了撒歡的地方。我嘞個天！真是包什麼的都有，什麼“四味鍋”、“三味鍋”、“糖果”、“金元寶”、“太陽帽”，最奇葩的是，居然有同學包的是鄭人買履中的“履”和“煎蛋”。真是奇形怪狀，包什麼的都有啊！
趣事三：“嘗餃子”。我們的餃子煮好了，可我聽同學說，第二組包的餃子是純肉的，可好吃了！像我這樣的“小饞貓”，怎麼能不去“嘗”一下呢？所以我急忙跑到第二組向阿姨要了幾個，天！真的非常好吃呢！大家的餃子都相繼出鍋了，幾個小組都紛紛端上餃子讓大家品嚐，哈哈！今天我可是大飽口福，吃到各種餡，各種新穎的餃子。
這就是這次我們實踐活動課發生的趣事，是不是很有趣呢？我認為這次的實踐活動課，不僅非常有趣，還非常有意義；既增長了知識，又豐富了課餘生活，真的是一舉兩得！真希望以後常有這樣有趣的實踐活動！
班級作文600字 篇7
元旦到了，我們舉行了有史以來，第一個聯歡會，那就是元旦班級聯歡會！
上午放學，我在教室裡幫忙佈置，我們要把教室打扮得與眾不同，我們要讓這次聚會終身難忘。
下午，我終於等到了一點鐘，迫不及待地把零食、飲料裝進小書包，出發前往班級。
來到班級，大家果然十分驚喜，班級的教室裡已被佈置得煥然一新。燈上掛著綵帶，還掛著一個個燈籠，牆上、窗戶上貼著氣球，顏色各種各樣，黑板上已經畫上了一幅好看又喜慶的黑板畫，班裡的同學分別寫了兩幅對聯，貼在了班裡的前後門上，到處都洋溢著喜慶的氣氛。
我們安排好了各小組的位置後，聯歡會就在主持人何肖語和張蘇鵬的宣佈下開始了，我們都紛紛拿出零食，哇哦！我們的零食真多，一桌子擺滿了，巧克力、薯片、呀！土豆、壽司······
嗯，大家的表演都不錯呢！很快就輪到我們的表演節目了，我們拿著道具上臺準備，“走，我倆逛逛去！”“小青蛙”楊耀輝說完後，我和丁倞立即上場，我的心裡怦怦直跳，努力回憶著臺詞，看著大家都那麼認真地看著我們，我趕緊努力表演，後來我幾次上場都自然多了，結尾，我們說完了最後一句臺詞，做出“耶”的手勢，大家立即熱烈鼓掌，我心裡的大石頭放了下去，“呼”終於鬆了一口氣。
我們回到座位，觀看接下來的表演，大家表演了各種各樣的節目，不過看得出來，都十分努力。
精彩的表演過後，就是抽賀卡環節了。我們班裡每一個人做一張或買一張賀卡，在上面寫下對同學的祝福，放進一個包裡，我們就抽，看可以抽到誰的。我們每個人都坐正了，希望可以叫到自己組，很快就叫到我們組。我們排著隊，開始抽了，輪到我，我的手往裡一伸，抽哪張呢？我摸到了一張，於是就抽出來。
咦？是一個粉色信封，我把信封開啟，是一張精緻小巧的橙色賀卡，裡面夾著一張紙
親愛的———
你還好嗎？
祝你在新的一年裡學習進步，夢想成真，我想告訴你：你是我一輩子的好朋友，願我們的友誼能夠天長地久。
班級作文600字 篇8
我們班搞了一個有意義的活動，也是我們班的特色活動，就是組織發放給全民提高素質的宣傳單。
這個活動我們已經開展兩個星期了，不但宣傳的好，還得到了不少人的讚揚和大力扶持。這樣一來，我們更加有了自信，不光是在街頭人流中宣傳，還擴大到了公園、商店開展這個宣傳活動。每當為一名北京人宣傳完我們這個活動時，不僅要簽字留名，還要簽上簡要的意見呢！瞧，果真是個很有特色的活動對吧？
這個星期六下午，我又和班裡的高翱同學一起商量來到了石景山雕塑公園進行宣傳。我買了兩張票後興高采烈地進入了公園門口，高翱大聲說：“啊！真好，怎麼這麼多人在看書呀，難道他們來雕塑公園就是看書的嗎？我環視周圍骨定地說：“當然是，而且他（她）們一定是一些愛學習的人，要不怎麼到這麼清靜的地方看書。”還有一些人在看雕塑，我們邊說邊走近看書和看雕塑的人們當中，我走到一位叔叔面前說：“叔叔耽誤您一點時間，我是古城第二國小五年級學生，現正在開展一個宣傳提高全民素質活動，請您看一下我們的宣傳材料，並請您籤一下意見和留下名字；阿姨您好……。”叔叔聽了我們的話，高興地問：“你們是那個學校的，這些文章是怎麼寫的，這畫是誰畫的。”我們都一一做出了回答。最後叔叔和阿姨分別給我們的記錄單上籤了許多支援和表揚的話語。我們的宣傳活動又成功了。
就這樣我們又反反覆覆地宣傳了一個下午，口也幹了，也累了，可是我們特別高興，我們收穫很大。不但進行了宣傳，同時對自己也是一種鍛鍊和一次很好的教育。
班級作文600字 篇9
(一)
四(2)中隊，不起眼的一個小班級。看起來很和諧，其實，這個班並不是很團結。我們班有三大被大家公認的“班花”——林可兒，嶽晨曉，，郭子如。林可兒溫柔和順，嶽晨曉不肯服輸，郭子如性格潑辣，我呢？正在向學習上努力。以前，我穩拿第一。現在，也還行。就是沒有以前那樣好了，總之爸媽始終承認，別人在玩的時候你得在學，別人在學的時候，你稍微休息一下就得立馬用功。
(二)
我來介紹一下我們班的林可兒和嶽晨曉，她們都長得不錯，但總是吵架，早已水火不“相容”，若是她們兩人一人讓步情況或許會好多了。若是她們好起來，也是情同姐妹。再來講講辣妹——郭子如。她的頭上長著一棵大大的痣。我為她感到很不滿意。太桀驁不馴了。罵起人來滿嘴髒話，真討厭！可老師太把她放在眼裡了。它就得意忘形。哼！有什麼了不起。不過，同學們對他不敢有一絲的“怠慢”，我又能有什麼辦法呢？。哎！什麼時候才能擺脫這種聽指揮的生活啊！
(三)
我再來介紹一下我的同桌，他叫李世豪，我估計他的爸爸媽媽希望他成為世界的豪傑，所以才取這樣的名字。他數學組長的職務被老師撤了。對於我來說，它是一個“告密者”。要是我說了郭子如的一句壞話，他就會告訴郭子如。所以我對他處處堤防。
（四）
今天，老師要發測驗的試卷，我很緊張，生怕自己考不好。如果我真的考不好，爸媽一又要開始發表“長篇大論”了。當老師說：“第一名是——。”教室裡一根針掉下都聽得見。我越來越害怕。“魏一帆”我的心情一下子由陰轉晴。（魏一帆是我）老師表揚了我。我的心比蜜還甜，有一種說不出的喜悅。媽說：“唉！總算揚眉吐氣了。”
