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關於愛老師的作文錦集5篇

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在日常生活或是工作學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編收集整理的愛老師的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關於愛老師的作文錦集5篇

愛老師的作文 篇1

她披著長髮,戴著一副眼鏡,有著一雙嚴厲的眼睛,衣著打扮非常時尚。她就是我幼兒園的老師————劉老師。

有一天,我揹著書包去上幼兒園。到教室時,還沒有其他同學,只有劉老師在拖地。劉老師見我來了,就把拖地的事放在一邊,笑著對我說:“王秋仁你來了呀,我來陪你玩吧!”然後教我做起手工來。她面帶笑容對我說:“今天我就教你折個青蛙吧!”然後,她從櫃子裡拿出了兩張紙來,教我折起青蛙來。她認真地對我說:“你先把紙對摺,然後再折……”她邊折邊說,最後折出了一個栩栩如生的青蛙,接著我也開始折了……我剛折完一隻青蛙,吳朝熹來了,她就讓我們玩。

上課了,我心臟撲通撲通地跳著,因為我還沒有背古詩。唉!我可遭殃了。老師開始抽背了,她說道:“王秋仁你來背吧!”我站起來,我的臉紅得像蘋果,淚珠在眼眶裡打轉,我心裡暗暗發誓,下一次一定要把作業完成,老師用嚴厲的眼神看著我說:“你下課到我面前來背!坐下!”下課了,我低著頭跑到老師面前。老師用嚴厲的眼神看著我說:“你先給我讀五遍!”讀完後,我就給老師背了一遍,我沒有背到,就再讀再背,經過多次,我終於背到了。

這個慈愛而嚴厲的老師,只教了我一年,就離開幼兒園了,至今我還想念她。

愛老師的作文 篇2

只要有生命的地方就有愛存在。它撒滿了世界的每個角落,溫暖了每個人的心窩。人們都說,母愛是無私的,父愛是嚴厲的,但你曾想過老師的愛是怎樣的嗎?

老師的愛是為同學想得多,為自己想得少的付出;是那會心的微笑;是鼓勵的話語……老師的愛是天空,讓我們的心在天空間自由地翱翔,老師的愛像一條淙淙的流水,流進我的心窩,滋潤了我的心田。

我的生活中就有這樣一位老師,她的身材如竹子般的瘦,眼睛上戴一副金絲邊的眼鏡,鼻子挺挺的,她的嘴巴像倒勾起來的彩虹。笑起來的時候有兩個小小的酒窩,美麗極了。她就是我五年級的語文老師——李老師。

記得有一次,早上我哼著小曲,一路蹦蹦跳跳的去上學。突然間一道閃電劃過天空,緊接著下起了傾盆大雨。瞬間令我變成了“落湯雞”。在我十分著急的時候,碰到了李老師。她看見我沒帶傘,急忙把我拉進了她的傘下,緊摟著我向學校走去。到了教室,全班同學的情況都和我差不多,李老師看到十分著急,她不顧自己全身溼透,找來毛巾和吹風讓我們能夠緩解大雨帶來的困境。李老師做的不僅僅是這些,她還很會“觀察”同學,經常幫助我們解決學習生活上的疑難問題,她就像我們的知心朋友,無微不至地照顧著我們。

老師的愛如雨中的一把傘,如寒冷中的一雙溫暖的手,讓我們充滿了溫暖。如雨後的彩虹,給我們的生活增添了不少的色彩。老師就像蠟燭,默默燃燒著自己的青春,教給我們知識,照亮我們的人生之路!

愛老師的作文 篇3

趙老師我想對您說,我想對您說的話有很多很多,可是總是不好意思說出來,今天我就藉此機會敞開心扉的說出來。

趙老師我想對您說:有一天晚上,我感到很不舒服,非常想吐,然後在床上左翻右翻怎麼也睡不著,後來我感到想吐了,我趕忙跑去水房嘩的一下吐了出來,這時找老師您聽見我的嘔吐聲,就趕緊放下了手中的活,來拍著我的背,我吐出來了也感到很是舒服了許多,之後您讓我涮了涮嘴,之後您用那親切的溫柔的聲音說:”你怎麼樣了,好些了沒有啊?“然後我回答道:”我已經沒事了。“趙老師又問著說:”真的沒事啦?“我說:”真的沒事了。“老師這才放下了心,然後您這才接著幹手中的活,之後我也上了床,可是我上床躺著,結果我還剛剛躺下沒一會兒就開始不舒服了,然後我想先等會再說吧,之後我越來越難受了,之後我就趕緊跑去趙老師,後來我有去廁所找了趙老師,然後老師看見我來了就說:”怎麼啦又不舒服了?“之後我用那有氣無力的聲音說:”我的頭很痛,然後還是感覺非常不舒服。“

之後老師就讓一個同學陪著我去醫務室了,老師讓那個同學一路都扶著我,之後我到了醫務室後,就先量了量體溫,之後一看是36.9度,然後讓我多喝點水就行了,然後給我拿了點藥,之後我回到了宿舍後,只看見老師正在門口等著我,之後老師看見我來了急忙問我說:”怎麼樣,燒不燒啊,醫生是怎麼說的?“我回答說:”有點低燒,醫生說多喝點水就行了,然後給我拿了點藥。“趙老師說:”那行趕緊去喝藥吧。“後來知道我喝完了藥,老師才放心,後來這時差不多有的生活老師都走了,然後我躺下了老師才離去。

趙老師您對我們真好,就像我們媽媽一樣對我們好,老師您還記得嗎?

愛老師的作文 篇4

老師是一位園丁,她在祖國的`花園裡養育著我們,她是我們媽媽愛護著我們,教給我們了許多的知識!老師的愛是難以報答的。記得三年級的時候,老師說要去練習樂器。雖然,我沒去練習樂器,但是,期末時,老師依然關心我,依然讓我的了一個“雙優一特生”。

記得還有一次,老師讓同學們列印複習資料,但是,大多數同學都沒帶,幸好老師多列印了,老師卻毫不猶豫的分給了同學們!

老師為我們一直在默默地奉獻著,老師為我們付出的太多太多了。有些時候老師批評你了,竟然還說是老師的不對,其實批評是一種嚴肅的愛。所以,我們不要有抱怨、怨恨的心理,一定要懷著一顆感恩的心,來報答老師。

精彩完美的人生是感恩的人生。老師,給我們的精彩人生又增添了一道絢麗的光彩!讓我們持著一顆感恩的心來回報我們的老師吧,相信我們一定會做到!加油!

愛老師的作文 篇5

這個事情發生在幾個星期之前這一次,我感冒了。

那次我在學校的時候,身體還很好,可是在輔導班,七點左右的時候頭突然暈了,起來。老師和我說的一些題目,還聽不懂,老師好像看出了,我一點也沒有精神的樣子,她小聲的說什麼了,怎麼一點精神也沒有了,我說我的頭疼,又很暈,看字也不清楚我什麼了麼,我的頭說,好像是發燒了,老師就打電話給我媽媽,我的媽媽說我的成績也不好,少了一節課就更不好了,所以我媽媽堅持要我上下這節課。可是在課上的時候,我越來越暈。可又想媽媽說我成績不好,要我上一下這節課可能會比好,所以我還是堅持上下了。

第二天我來到了學校,因為昨天晚上喝了一些藥,所以第一節課好還不叫好。可是到了第三課的時候我都頭痛然暈的厲害,我也只好趴在桌子上好好休息一下。高翔來了,到時為了收語文試卷,路過了我這邊。可他看著我那,一點也沒有精神的樣子,只好告訴了,龐老師。龐老師,一聽這個訊息,立馬來到了教室,龐老師,她擔心的目光看著我,好像也很擔心我,他也摸了摸我的頭,說是確實是發燒了。龐老師立刻,打電話給我媽媽說,媽媽也很快來到了班上,把我帶到醫院在醫院的路上我想到了龐老師和名師教育的老師,對我真好,好像一直很擔心我生怕我出一點點的事。