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難忘老師的眼神作文4篇

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在日常的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的難忘老師的眼神作文,希望對大家有所幫助。

難忘老師的眼神作文4篇

難忘老師的眼神作文1

星期四那天,一貫都按時交作業、按時完成作業的我心裡很忐忑,因為頭天晚上在奶奶家睡的覺,所以就忘記帶作業本了。就因為沒有帶,讓我跟老師說明的勇氣都沒有。要知道,我是個自尊心特別強的女孩。

就這樣忐忑不安的過了第一節課、第二節課、第三節課,好像也都風平浪靜,我這顆懸著的心才放了下來,以為沒事了。可第四節課剛一下課,“噩耗”便傳來,譚靜成賣力地扯著鴨公嗓子喊著:“陳欣怡——去吳老師辦公室!”我這顆剛落下的心又懸了起來:怎麼辦呢??? 她要是不相信我說的,認為我是故意找藉口,我該多丟人哪!算了,當一回死豬吧,反正死豬不怕開水燙。我垂頭喪氣地到了辦公室,心驚膽戰地喊了一聲:“報告”,便握緊了拳頭,怯怯地向吳老師走去,支支吾吾地喊了一聲正在認真批改作業的吳老師:“吳……老師。”吳老師見我來了,用溫柔的眼神看著我,而這眼神裡也透露著一種嚴肅,她上下打量了我一遍,心平氣和地說:“說吧,為什麼沒帶作業本?”我。……我昨天睡在奶奶家了,所以……沒帶。”吳老師望了望我,我發現那是相信的眼神,心裡立刻變得平靜起來。老師拍拍我的肩膀,又跟我談起話來:“一個人,一定要有責任心……”“好了,你明天帶給我吧,下不為例哦!”而這時,吳老師的目光中卻只有一種溫柔。頓時,當初我的不安心情一掃而光。

也許,說幾句話對老師來說很平常,但是,對我,一個自尊心極強的女孩,我打心裡謝謝老師對我的信任。我忘不了老師信任的眼神。

難忘老師的眼神作文2

眼睛是心靈的窗戶,這話說的一點也沒有錯。我有一位溫和的語文老師,她慈祥的目光讓我一生都不會忘記。

有一次上語文課,老師用溫和的眼神看著大家,她說:“我來提一個問題,看看誰能答得上來,會回答的請舉手。”然後,老師問:“第六課《爬山虎的腳》主要寫了什麼?”大家頓時鴉雀無聲,沒有一個人舉手。

老師的'目光掃視了教室一圈,還是沒有人舉手回答問題。我的頭腦裡也是一片空白,根本想不起來答案。我緊張極了,心裡想,老師不要叫我,千萬不要叫到我啊!老師見我低著頭,偏偏就叫到了我的名字。

我遲疑了一下,慢吞吞地站了起來。老師溫和地看著我,眼神裡充滿了期待。我心想,不能讓老師失望,可是怎麼也想不出答案來。這時候,我感覺到老師的眼神裡又多了一份鼓勵,好像在說,好好想一想,不要緊張。我的腦袋飛快地轉了起來,我想起來了。我充滿自信地說:“爬山虎的腳主要是寫腳的顏色和樣子,以及怎樣爬等知識,還介紹了爬山虎特有的生活習性。”這時候,老師的眼神裡有了一絲欣喜,我知道我答對了,一下子鬆了一口氣。老師叫我坐下,目光裡滿是讚賞。我很難忘老師的眼神,是她的眼神給了我自信,是她的眼神給了我勇氣,是她的眼神給了我深刻的印象。

我永遠不會忘記那堂語文課,更不會忘記老師的眼神。

難忘老師的眼神作文3

在地球這個大家庭裡,有許多人,許多事。許多人的眼神給予我力量,在今天的兩節數學課上,老師同樣給我投來了兩個眼神。

第一節課

我進了校門,“叮叮叮”,不到一分鐘就上課了。上課已經十分鐘,我們老師正在講圓周率的二十五位數字。我因為很煩,並且到處都是3。1415926……聽得我頭暈眼花的,我就想看看外面的綠色植物,結果被老師看見了。當時,我感覺到背後有殺氣,並且越來越濃。突然,飛來了一本練習冊,只聽“呯”的一聲,砸在了我的臉上。我慢慢地撥開書本,望見了老師那凶狠的眼神,我立即打了一個哆嗦,並笨手笨腳地把書本給老師,老師又立即拿書打了我一下。這時,我感覺書本像一個球棒,打在我的臉上。這時,我感覺鼻子裡有很多的清鼻涕,像是有一股水向外流。流出來了,一看,原來是我被老師那一神書打得流了一灘鼻血。頓時,我也被打哭了,從此,我都要一直認真聽講,因為有那種嚴肅的眼神看著我。

第二節課

第二節課還是數學課,我在第二節課努力地展現自我。這個時候,老師突然要念她在課上弄的“周練”試卷的成績。我在心裡想:“完了,我一定只有七八十分。”我的心臟“撲通撲通”的跳,我故意用書遮住我自己的臉。等唸到我的時候,整個班裡的人都目瞪口呆:“亢浩霖,一百分。”我再次慢慢撥開書本,望向老師,老師正用一種欣慰的眼神看著我。

這兩種眼神我至今還未忘記,每一次我想起她那嚴肅的眼神,心裡就直髮哆嗦,想起她那欣慰的眼神,心裡就感到溫暖。這些難忘的眼神,讓我明白了學習要嚴肅、認真和專心。

難忘老師的眼神作文4

六年的匆匆歲月就這麼逝了,去了。那些美好的記憶,也只能留下來,慢慢回憶。

與其坐在考場中奮筆疾書,倒不如靜靜地回憶美好……

沒有了壓抑之感,眼前,似乎又出現了那個並不高大的身影,那令我最難忘的一個小小的眼神……

那天,郝老師的活動課上,同學們玩得不亦樂乎。我也跟著大家,在那長繩之間來回穿梭。

緊跟著前面的同學,輕巧地抬起雙腳向前跳去。正當我再次跳起之時,那長繩卻猛地從我頭上甩過,如一根揮舞的長鞭,騰起地上的石子衝向我的雙腳。只覺得一陣火辣之感,重心不穩,身體一歪,向前傾去。頓時,難抑的疼痛席捲向雙手,生疼生疼。

好痛!我咬緊牙關,蹲坐在地上。

這時,郝老師走了過來。抬起頭,我注視著郝老師。

她嚴肅的臉上竟出現了難得的一抹溫柔。不經意間看向她的雙眼,那雙明亮的眼睛裡似乎有一股潺潺若流水的愛,涓涓流淌著。

僅是一個小小的眼神,我的心裡,卻暖暖的。

僅是一個小小的眼神,卻早已消彌了我雙手的疼痛之感。

“哪兒疼?傷著沒?”郝老師輕道。看著她,我搖搖頭頭,拍拍身上的灰塵,站了起來。再次望向郝老師的雙眼,那明亮的眼眸,仍舊是這無盡的,綿綿的柔情。

心中,幸福滿滿……

陽光灑下,那顆碩大火球之下的一切,皆是明媚。那個並不高大的身影此刻卻是那麼高大,那雙依舊是嚴肅的眼中,此刻,卻多了一份潺潺若水的柔情……

六年匆匆,稍縱即逝。那些美好的過往,那一個小小的眼神,就讓它掩埋在記憶深處,再憶起時,也是難忘……

那一個,我最難忘的,小小眼神……