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難忘老師的眼神作文2篇

作文 閱讀(3.04W)

在生活、工作和學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編為大家收集的難忘老師的眼神作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

難忘老師的眼神作文2篇

難忘老師的眼神作文1

眼睛是心靈的窗戶,這話說的一點也沒有錯。我有一位溫和的語文老師,她慈祥的目光讓我一生都不會忘記。

有一次上語文課,老師用溫和的眼神看著大家,她說:“我來提一個問題,看看誰能答得上來,會回答的請舉手。”然後,老師問:“第六課《爬山虎的腳》主要寫了什麼?”大家頓時鴉雀無聲,沒有一個人舉手。

老師的.目光掃視了教室一圈,還是沒有人舉手回答問題。我的頭腦裡也是一片空白,根本想不起來答案。我緊張極了,心裡想,老師不要叫我,千萬不要叫到我啊!老師見我低著頭,偏偏就叫到了我的名字。

我遲疑了一下,慢吞吞地站了起來。老師溫和地看著我,眼神裡充滿了期待。我心想,不能讓老師失望,可是怎麼也想不出答案來。這時候,我感覺到老師的眼神裡又多了一份鼓勵,好像在說,好好想一想,不要緊張。我的腦袋飛快地轉了起來,我想起來了。我充滿自信地說:“爬山虎的腳主要是寫腳的顏色和樣子,以及怎樣爬等知識,還介紹了爬山虎特有的生活習性。”這時候,老師的眼神裡有了一絲欣喜,我知道我答對了,一下子鬆了一口氣。老師叫我坐下,目光裡滿是讚賞。我很難忘老師的眼神,是她的眼神給了我自信,是她的眼神給了我勇氣,是她的眼神給了我深刻的印象。

我永遠不會忘記那堂語文課,更不會忘記老師的眼神。

難忘老師的眼神作文2

在我國小六年的學習中,最難忘的莫過於那一隻陪伴我們六年的班主任李老師。李老師留給我最深刻的印象是她那雙神奇的眼睛,雖然有厚厚的鏡片阻隔著,但仍擋不住她那熾熱的眼神。

她的眼睛雖然沒有明星那楚楚動人,光彩而奪目;也沒有宇航員的眼睛那樣神聖;也沒有科學家的眼神那樣深邃。她的眼睛是一雙普普通通的眼睛,但雙眸之中透露出深奧的智慧,在我心中卻是最美。

這是雙嚴肅而又公平的眼睛。每當上課鈴打響時,她會用那嚴肅的眼睛掃視著每個人,當哪位同學做小動作時,她會用嚴厲的目光警告你及時糾正自己的錯誤。

這是一雙能給予他人力量的眼睛。每當同學考試考砸時,她會用那充滿希望的眼睛鼓勵我們:不要氣餒,不要放棄,你能行的,繼續努力,爭取下一次考個好名次。取得好成績時,她又會用眼睛告訴你:不要驕傲,驕傲使人落後。

這還是雙溫柔、和藹的眼睛。每當我們回答不出問題時,她會用親近的目光看著你:別緊張,仔細想想,不要著急。

啊!原來老師那雙神奇的眼睛可以說話,我想正是因為老師擁有高尚的靈魂,她的眼睛才會變得與眾不同。