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【精華】描寫同學作文10篇

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在學習、工作乃至生活中,大家都經常看到作文的身影吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的描寫同學作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精華】描寫同學作文10篇

描寫同學作文 篇1

在學校裡,我不太喜歡跟人家說話,因為我不擅長,所以我總是悶聲坐在一旁.要知道幹坐在一旁甚麼都不做,對我這種個性沈悶的人來說,也是會受不了的.漸漸地我開始喜歡觀察起別人來.

我最喜歡郭沛恩的臉了,面板又白又滑的,簡直像剝了殼的雞蛋!美中不足的就是多了幾顆雀班.而白白嫰嫰的臉上也嵌著一雙黑白分明的大眼睛,水汪汪的漂亮極了!愛漂亮的她最喜歡照鏡子,如果只用隨身帶備的小鏡子滿足不了她,那她就會跑去廁所照大鏡子,要是沒有五六七分鐘,她還回不來呢!

我們班就數林xx最有女人緣了,前一陣子還令一大堆女同學為此爭風吃醋呢!請不要誤會,這位林同學可是個女孩子,不過她的性格比較像男的.不但行為舉止粗魯,做起事來也爽快乾脆,一點也不像一般女孩子那樣扭扭揑揑的.不過她走路的姿勢就比較怪了,曾經有個同學拿她開玩笑說,她很像周渝民—上半身不遂,走起路來不但駝背,兩隻手更像釘死在兩旁,動也不動.她怎麼做到的呢?

郭xx是個很會搞笑的人,她的搞笑技能高超到幾乎只要看她一眼就會讓人咧開嘴笑的地步.她的表情和動作經常都會很誇張,就像漫畫和動畫裡的人物一樣.她最喜歡做的就放飛吻,眨眼睛大放秋波或是用兩根手指擢著臉蛋裝可愛扮害羞之類噁心到令人想吐的動作.不過她那圓圓胖胖的身裁配上這些動作真的好滑稽,經常逗得大家樂不可支.

我還留意到很多其它同學的特徵,例如曾同學笑起來會像個精神病患者一樣,非常的歇斯底里;連同學那像馬啼的笑聲;陳同學不管在甚麼地方都能睡覺的本事;黃同學不管在學校裡或在街上看到熟人就會抱他的怪習慣……呃!我怎麼突然覺得我班上盡是些行為怪異的人?

描寫同學作文 篇2

下雪了。

已記不清這是今年的第幾次雪了。但是,這場雪下得大而長,就像我與它的友情——天長在久。

地上鋪著厚厚的一層。下課後,我的手套都因為雪而變得溼溼的,身上也都掛滿了雪,快成了一個雪人。

多麼淘氣的雪啊!

雪是什麼?

如果是你,一定會笑著說“雪當然就是雪”。

我可不這麼認為,抬起頭,坐在窗前,凝望著外面飛舞的雪花。

我想,雪是舞蹈家吧?隨著風的力度,一會兒跳起芭蕾,一會兒跳起街舞。仔細聽,還真能感受到它們的快樂,感受到它們的自由。

雪是繪畫家吧?它們落到地上,房頂上,在你眼前拼成了一幅美妙的圖畫,讓人陶醉,沉迷。

其實,雪應該更是像媽媽一樣,寒風瑟瑟,樹,草都驚恐在抖著身子。雪來了,為它們輕輕地蓋上被子,輕輕地唱一首風的歌曲。樹,不再抖了。草,不再搖了。它們都在雪媽媽的懷抱中睡著了。

多麼溫柔的雪啊!

雪是能讓人回憶的東西,看著雪,我想起了原班同學的手,真神奇啊!不用手套,直接用手把雪粘成了僅有一分米的雪球,在她的裝飾、修改下,那球就成了一個小小的雪人,漂亮極了。

又想起了和好朋友一起在樓下冰場滑冰堆雪人的情景。四周黑黑的,只有場上彩色的燈光把我們照亮。我們在歡聲笑語中度過了這個夜晚,沒有黑暗,也沒有孤獨。

多麼快樂的雪啊!

今年,還會那樣快樂嗎?

像那次一樣,我也努力地保持著自己內心的歡笑,也保持著我和雪珍貴的友情。

描寫同學作文 篇3

在我的班,有一位自詡聰明的“聰明大王”,他的個頭不高,卻整天在我們面前吹噓自己的聰明才智。他還有一個嗜好,那就是在早自修時唱他所謂的“聰明歌”,他就是桂小寶。

“我呀,我是一個天才,千古第一奇才!你呀,你們一個個小傻瓜……”瞧!他又在唱了,他扯著他破銅鑼一般的烏鴉嗓子,唱著“動聽”的歌。那聲音就像是烏鴉在咆哮,更彷彿是地獄惡魔的慘叫。那聲音傳到同學耳中時,同學們痛不欲生;傳到沙漠,也許沙漠裡僅存的綠洲也會消失;傳到太空,外星人聽見了,興許會走上地球,斬草除根。

班長見了,上前阻止,喂喂喂!這位“聰明大王”,早自修是學習的?還是唱歌騷擾其他同學的?“那當然是唱歌啦!”“你,你個頭這麼高,倒無法無天了!”“我個頭不高,所以才會智慧充滿全身!哪像你,人高馬大頭腦簡單。”“你,你……”班長啞口無言。

這時,“聰明大王”的鐵桿粉絲楊蔥來了,楊蔥連書包都沒放下,便跑到講臺前拍馬屁,“哇塞,大哥!這歌唱得也太好了吧,此曲只應天上有,人間難得幾回聞!”

“那是當然,想當年你哥我在家練歌,把全屋子的老鼠蟑螂都給趕跑了……”

“桂小寶!”正當桂小寶說的唾沫橫飛時,他身後傳來一個聲音。“誰呀?誰呀?打擾我說話。”桂小寶一邊轉頭,一邊嚷嚷道。只見老師一臉嚴肅,目光犀利地瞪著他,“你來我辦公室喝茶去!”

過了一會兒,“聰明大王”沮喪地回來了,嘴裡還在輕輕地嘟囔著什麼,天哪,難道他又在唱他的“聰明歌”?

描寫同學作文 篇4

我有一個同學,她是我們班個子最高的女孩子。她聰明、好動,具有豐富的想象力。聽到這兒,你一定會猜出她是誰了吧?對,她就是那直爽的女中豪傑——齊靈。

齊靈相貌平平,你的夢絕不可能出現她的身影。但是,她卻長了一張讓人喜愛的臉:雪白的面板襯著一雙水靈靈的大眼睛,頭髮不長不短,紮成兩條小辮兒,一張鮮紅的小嘴能說會辯,愛穿好看的牛仔褲配上一雙亮麗的黑色皮鞋。

說到她的聰明,按老師的話來說,那是可以做尖子生了!可她學習不努力,名次總是在中間段徘徊。我替她感到可惜,曾經誠懇地勸過她:“你也真是的,明明可以考得很好的,為什麼不努力一點兒呢?”誰知,她竟然俏皮地對我說:“我可不想帶眼鏡!對我而言,只要快樂就行!”

不過,齊靈的作文,在我們班,那是相當的一流。被同學們稱為作文高手,她的作文經常在班裡被老師當作範文來介紹!引來許多嫉妒的目光和超多的告訴你,我也成了她的粉絲了!

當然,她也有缺點,那就是小任性。我和她雖然是形影不離的好朋友。但是她的小任性,讓我們也有吵架的時候:

有一次的星期四中午,我們看完了書。 看得超級舒服的我伸了個懶腰,正好靠在了同學齊靈的身上。她讓開了以後,狠狠地推了我一把,差點讓我摔倒。“啊!齊靈,你幹啥?”我很生氣。“你幹什麼?”齊靈比我還要生氣,只見她雙手叉腰,理直氣壯地說,“躺在別人身上,像什麼樣?”你說,她還講不講理?

她的優點還是比缺點多。愛看書、鋼琴考出了七級,作文經常投稿,每次都會被登上報紙,愛寫小故事,還想寫長篇小說!可是在我的眼中,她仍是個十全九美的小女孩。

描寫同學作文 篇5

同學,這是個讓人感到親切的詞語;同學,這是個讓人感覺溫馨的詞語??快要六年了,我們相處的朝朝暮暮,同學之間的快樂與>幸福,都是那麼的難忘??

上課時,老師那麼溫柔的語言在我耳旁飛揚,同學那麼可愛的笑臉在我眼前劃過??如清風,如雨露,在我心中化做了一場春雨??

下課時,同學之間充滿了歡聲笑語,幼稚、可笑,但卻快樂。六年了,我們就呀離別,六年了,我們之間的恩恩怨怨,全部都成為了不解之緣??千言萬語,說也說不盡,化成一句:“同學,我愛你,永遠也忘不了你啊!”

不論是多情的詩句,漂亮的文章,還是閒暇的快樂,什麼都不能代替親密的友情。同學間必須是患難相濟的。經不起考驗的不算是真正的友情。因此,友誼的最珍貴之處

就在於此:在朋友需要的時候,以真摯的友誼去幫助他們排除煩惱、化解鬱悶,樹立信心和>克服困難。

真摯的友誼是人人所向往的,但什麼樣的友誼才是真摯的呢?是同學間真誠平等,互幫互諒,有著共同的追求。“真誠是友誼的溫床。”我們只有在真誠平等的基礎上才能夠建立起友誼並保持下去。互幫互諒是友誼的最基本內容。狄更斯曾說過,寬恕是一種高貴的品質,一種崇高的美德。中國有句老話說得好“同聲相應,同氣相求。”不錯,共同追求是精神的紐帶,把人與人緊緊地聯結在一起。

描寫同學作文 篇6

郭輝是我的同學,他幽默、搞笑、說廢話,總能給我們帶來無限的歡樂他就是我們班的“開心果”!想知道我的同學為什麼有這樣的稱號嗎?那就坐下來,喝杯茶,慢慢聽說對你講我的同學。

他,一排整齊的牙齒成天掛在嘴邊,待人十分和氣,總是滿臉笑嘻嘻的;一個比我還小的肚子,還真有點“宰相”的風度,讓人難忘不過,他調皮的樣子還真討人喜歡。

一次中午,老師都不在教室裡,同學們在各自的座位上坐著。“甜蜜蜜~我想你甜蜜蜜,都在”這是,愛“唱”歌的他趁老師不在,忍不住開始高聲大嚷,“這裡的山路十八彎,這裡的山路十八彎~嘿”聽他唱歌就跟聽廣播似的:一會兒唱周杰倫的《青花瓷》,一會兒又唱起自個改編過的《北京歡迎你》,一會兒他那彷彿陶醉在音樂的海洋中的樣子,可真讓許多正在坐著的同學笑得之肚子痛;有一些同學笑的直打桌子。

這時,數學老師過來班級裡看看情況,便看到了正深入音樂之淵的他,於是幽默地說:“哈哈,看來我們班有一個能歌善舞的”花木蘭“呀!”同學們看見老師來了,立刻變得鴉雀無聲,連一根繡花針落地的聲音都聽得一清二楚。而他還沒來得及反應過來,就發現老師早已站在旁邊,臉一下就紅了

還有一次,我們班的同學和他一起玩乒乓球,可他非常的廢話,他輸了可是他看別人打。他說:“老天爺啊、老天爺啊。”令打球的哈哈大笑起來。

同學只見有了你這個“開心果”,咱就可以不愁啦。

描寫同學作文 篇7

天空佈滿了烏雲,籠罩著整個大地,凝重的氣氛、煩悶的心情,湧上心頭。

依稀記得某天早上,一到學校,球場似乎成了拳擊場,瀰漫著一股僵持不下的氣氛。兩位和我感情不錯的朋友竟在球場上大打出手,打得你死我活,得理不饒人。一見到這個場景,我趕緊上前當和事佬;沒想到我的加入,卻使他們倆惡言相向,滿腔的怒火從我心中爆發出來,我也成了第三位拳擊手!

那一次打架,破壞了我們之間原本自認牢不可摧的友誼,也使我們的關係逐漸疏遠,甚至不再往來。回家後,我後悔了,後悔當初的我真不應該和他們打了這場“友誼之戰”。躺在床上,炙熱的淚水從我的眼眶中跑了出來,我真想有臺時光倒轉機,挽回當時的情況!但寸金難買寸光陰,時光一去不復返啊!到那時,我才瞭解到:原來爭執,是如此的悲痛,如此的傷人。

“不禁一事,不長一智。”有了這次的教訓,讓來互相包容、忍耐、尊重,才能保持長久的友誼。對不起,親愛的朋友,希望這次裂了縫的友誼,能在往後的日子裡再度彌補起來。

爭吵過後,我們應該要學習如何控制自己的情緒,並懂得適時去當他人的和事佬,免得再一次的爭吵又摧毀了我們與同學之間的情誼。但願大家都能和平相處,世界上就不會有所謂的“爭吵”了。

描寫同學作文 篇8

我有一個夥伴,他是下象棋的能手,無錫市象棋比賽第三名得主,他就是萬袁航。

萬袁航個子不高,戴著一副淺藍色的小眼鏡,上面還有星星做點綴。別人戴眼鏡顯得更有學問,而他戴眼鏡則顯得更加可愛了。他的眉毛不濃,微微往下撇,很有喜劇效果,讓人看著就覺得好笑。他有一雙大耳朵,聽力不錯,在他後面輕輕地喊一聲,他就聽見了。他的'個子雖小,但能量卻不小。他很容易出汗,每次上體育課時,在做準備運動時候,他的頭髮就溼了。

萬袁航是個“下棋能手”。每次參加學校的“開心棋社”時,我們都要下上幾場。一次下棋的時候,只見他雙手插著腰,滿臉自信,準備大幹一場的樣子。我不甘示弱,一上來就用“車”猛攻,吃掉了他的一個“馬”和一個“炮”。他眉頭深鎖,託著腮幫子,思考著。突然,他想出了一步妙棋,控制了全盤,最後反敗為勝了。我不服氣,要求再來第二盤,他爽快地答應了。萬袁航不動聲色,兩眼盯著棋盤,還不時扶一下他的小眼鏡,不一會兒,就輕鬆地吃了我的“車”,殺了我一個措手不及。我元氣大傷,他乘勝追擊,贏了第二局。

萬袁航還很幽默,經常做出一些搞怪的表情,逗得我哈哈大笑。於是,我列了個算式:下棋能手+幽默大師=萬袁航。

描寫同學作文 篇9

在我們的學習過程中,相信大家都會有過許多同學吧,但是我的一位同學卻與其他的同學有所不同,相信大家看到這個作文題目時一定會疑惑不解吧!為什麼我的同學是“小孩”呢?告訴大家吧,她可不真正的是小孩哦,只不過是她的個子長得很矮罷了,所以我們班的同學給她起了“小孩”這個外號。小孩就小孩吧,反正我也不在乎,只要我們倆的關係就OK了。

“小孩”她長著一雙很小很小的眼睛,面板黝黑,頭髮很長,衣著樸素,從來不追求時髦兒,心靈美,思想高尚,樂於助人,不輕易服輸,愛管閒事,人緣很好,還經常說一句口頭禪:“幫助別人,快樂自己。”有時,我便真的被她的這種助人為樂的精神所感動,一直把她當做我學習的榜樣,她學習很好,每次考試都考得比我好,為此,我常常嫉妒她,有時候甚至恨她。

記得有一次,在期末考試的時候,我忘記了帶鉛筆芯,當時我正很著急,到處的去向同學借,可是最後我還是沒有借到,因為沒有同學願意將自己的鉛筆芯借給別人,當時只有小孩在我的前面,當我想她去借時,他只剩下兩根鉛筆芯了,我本以為她會不借給我,沒有想到的是,她居然在她的鉛筆盒裡抽出一根鉛筆芯給了我,讓我安心的做試卷,讓我順利的通過考試,事後,我對她很感激,她也沒有謙虛。

是的,她是一個最不會引人注目的人,她沒有謙虛,沒有自大,看待任何人都是一樣的,在你考試失利的時候,她會耐心的鼓勵你,在你成功超過她的時候,她會熱情的祝福你,恭喜你。也正是因為她的這些品格,才讓我學會了很多,她才是一個真正值得我學習的人。

這就是她,我的同學——張雪茹。外號“小孩”。

描寫同學作文 篇10

馬屁精打口水戰是一流高手,他總能找到英雄用武之地,佔他人一點便宜。戴剛同學的阿姨從法國回來,給他帶了禮物,一個新款式的卷筆刀。邵軍看到了,就上前要借用一下:老兄,別那麼小氣嘛,我看你這個人呢,是非常大方的,而且英俊瀟灑,不同凡響,既然你待人大方,為何不待我大方呢,你那新款式的卷筆刀戴剛走到哪兒,邵軍就一路跟到哪兒,口中的三寸不爛之舌反覆嚼動。最後的結果是,戴剛被他的口水逼得無路可走,只得把卷筆刀借給了他。

怎麼樣?我們班的馬屁精稱得上是口水在此,無往不利吧!

要說起我們班誰的口才最好,每個人的答案都是一樣的,那就是——邵軍。不過,這位大名鼎鼎的人物好口才用的不是地方,他都把好口才都用在拍馬屁上了,所以得了個雅號,叫馬屁精。

邵軍第一個拍馬的物件當然是我們的老班吳老師,每次吳老師來上過課後,邵軍就和老師粘上了。這不,你聽,馬屁精又開始滔滔不絕了:吳老師,您真是太有風度了,別人都是越活越來,您怎麼就像吃了仙丹一樣越活越年輕呀,有您來當我們的班主任,實在是我們班級的榮幸,而且,您又那麼辛苦操勞,盡心盡力,在您的教導下,我們班的同學個個都是天才兒童,您吳老師早就對他這一套了解得很透徹了,微笑著點點頭,徑自走進了辦公室,只可憐了跟在後面的幾位同學,拼命地忍住笑意。跑到一個偏僻的角落裡,才爆發出來,笑得前仰後合。

馬屁精雖然口才好,可是做起事情來並不好。今天,他在走廊上練習加速跑,不小心撞到了林芬身上。林芬生氣地一拉臉,正想數落他幾句。誰知道,邵軍一看人家的臉色就知道會發生什麼事情了,趕緊使出他的保命招數,口若懸河地拍上了:林芬呀,你真不愧是我們班的班花,那麼漂亮,而且脾氣溫柔,你這樣高貴的大人物就不要和我一般見識,所謂‘大人不計小人過’,你和我斤斤計較,就不好了,你要可憐了林芬同學被弄得哭笑不得,幾次張嘴都說不出話了,無奈,只得一甩頭,揚長而去。