在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的描寫校園的國小作文400字（精選10篇），歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
我們的校園可美了！蔥鬱的樹木，長著新生的小芽；芬芳的花香，夾著小鳥的歌唱。來吧，一起來參觀我們的學校吧！
走進後操場，兩排健壯的樹木，夾著翠綠的青草地。小草，像綠色的小潭，像碧綠的地毯，像美麗的水墨畫。粗壯的大樹挺拔在操場上，猶如一群綠色的衛兵。樹葉真綠啊！綠得彷彿那是一塊塊碧綠的屏障；樹葉真嫩啊！嫩得彷彿那是一條條柔嫩的棉線；樹葉真大啊！大得彷彿那是一把把青綠的扇子。樹葉連著數不勝數的樹枝，樹枝連著粗大的樹幹，真像一個能幹的小夥子，為我們擋住大風黃沙。
來到學校的植物園，映入眼簾的是一排排蔥鬱的植物，清甜竹、觀音竹、狗牙花、紫薇、什麼的，絕對讓你大飽眼福咯！瞧那清甜竹，它擁有著清甜的香氣。心情不好的人去聞一聞，煩惱立刻雲飛霧散，頓感神清氣爽哦！繼續往前走，可以看到涼棚下有一口小荷塘。荷塘裡有許多荷葉，這裡一片，那裡一片，很不少。瞧那一片片荷葉，猶如一張張綠色的碟子，又像一把把撐開的大傘。魚兒在荷葉底下做遊戲，青蛙也時不時秀出自己的歌聲。旁邊就是菜園，青綠的葉子上，停著幾隻美麗的蝴蝶。菜的種類有很多，比如：白菜、菜心、花菜、芹菜、土豆、番薯······它們整齊的排列在花壇上，一陣風吹過，葉子就翩翩起舞，好看得很。蝴蝶們似乎也被這個場景感染了，show出了迷人的舞蹈。
我的校園真美啊，我愛我的校園！
描寫校園的國小作文2有人喜歡波瀾壯闊的大海，也有人喜歡巍峨聳立的高山，還有人喜歡一望無際的草原，而我最愛充滿歡聲笑語的校園。我們的校園既美麗又充滿生機活力，處處都有美麗的景色，然而我情有獨鍾的卻是學校的東南角。
學校的東南角有觀測天氣的氣象小站，令人遐想的嶙石聽瀑，富有中華博大精深的節氣廊亭。
來到學校的東南角，首先映入眼簾的是氣象小站，它是山西省唯一一座全國校園示範氣象站，這是我們每一個實小人的驕傲。氣象站有幾個大鐵箱子，上面一片一片的鐵片像葉子一樣，叫做“百葉箱”。百葉箱的肚子掛著溫度計和一個量杯，溫度計是測量溫度的，量杯是計量雨量的。在這裡，同學們可以學習觀測儀器的實驗方法及實驗資料記錄的意義，同學們個個覺得自己是氣象專家！
如果說小小氣象站是我們探索科學奧祕的樂園，那麼嶙石聽瀑便是我們歡樂的天堂。再往裡走就可以聽見“嘩啦嘩啦”的音樂，讓我們不由自主地跟著音樂走，原來是一座假山上的流水傾斜而下演奏著動聽的音樂，不需人指揮，但有蝴蝶和蜜蜂伴舞，這奇妙動聽的歌聲真讓我們領略了大自然的美妙。聽著音樂，看著池塘裡的小魚在水池裡游來游去，我們往往陶醉其中，忘記了學習的疲憊。
沿著石子小路，綠綠的小草向你頻頻招手，五顏六色的花兒向你頻頻頷首，我們來到了節氣廊亭。同學們在這裡不僅瞭解了二十四節氣的由來，更重要的感受到了我們中華傳統文化的博大精深。
我喜歡我們美麗的校園，但我更喜歡校園的東南角！這裡是我們學習的樂園，歡樂的天堂！
描寫校園的國小作文3我們玉沙國小風景優美，有雄偉的五星廣場、寬大的足球場還有各種各樣的健身器材，每天總少不了同學們的歡笑聲，“成功路”兩旁綠草如茵，樹木茂盛，但我最喜歡的要數“怡心園”了，它像一顆璀璨的明珠，點綴著我們的校園。
“怡心園”位於學校大門的右邊，一條彎曲小道是用紅，黃，黑三色相間的鵝卵石鋪成的。左右兩旁每隔一米就會有一株高大筆直的棕櫚樹，中間栽滿了漂亮的小花，進園的右邊，有座藍色的雕塑，上面刻著“怡心園”三個紅色的大字，因為他的形狀像打鳴的公雞，我給它起了個名字---晨雞報曉。
沒走多遠，左邊呈現一座紅色的雕塑，它的樣子很古怪，象展翅欲飛，直衝雲宵的大鳥，給人一種向上的感覺，我們叫它“生龍活虎”，周圍有水泥做成的木桌，木椅，惟妙惟肖，栩栩如生。木椅的旁邊有棵假樹刻著“古木蒼雲”，它的主杆已經枯死了，但有些枝條仍然頑強的冒出了嫩綠的小芽，中間的花壇裡是我們的樂園，我們經常在裡面唱歌，跳舞，開心極了。
怡心園的盡頭，有三棵楓樹，它們那手掌似的紅葉子非常可愛，一陣清風吹來，彷彿三個亭亭玉立的少女在翩翩起舞。
每天，這些優美的景物就伴著我們的朗朗書聲一同呼吸校園裡的新鮮空氣。
描寫校園的國小作文4說到校園，我最熟悉的就是我的校園了 。
一進入校園，首先看到的應該是那巨集偉壯麗的小白鴿雕塑，他象徵著和平，給我們學校添家加了一些快樂。我們校園裡有了它就會文明守紀了，任何不禮貌的語言就在這裡被神聖的光芒化解了。
說到小白鴿雕塑，大家應該會想到“小小動物園”，裡面有紅腹錦雞、孔雀等動物。最重要的要數小白鴿了，小白鴿有力的爪子可以使自己平穩的站在高高的樹枝上，它那潔白的羽毛宛如一片白雲在天空上飄蕩，它的翅膀可以保護自己的子女，因為如果敵人來襲的話，它就會用翅膀打倒對方。
我們的教學樓前有一座升旗臺，每當我站在莊嚴的國旗下時，我內心感到一種激動，“好好學習，你是中國人，應該不被別人欺負，應該團結一致，努力向上，勇往直前。”
我們教學樓的坐側是我們課外的一處開心的遊樂場。這個遊樂場裡天天充滿著歡聲笑語。
最後來說說我們的教學樓吧，我們的教學樓是一座梯形的樓房，這裡天天有琅琅的讀書聲，這讀書聲就是我們在課堂上讀出的整齊、響亮的聲音。
我們的校園充滿了激情和無窮的力量，激勵著我們勇往直前積極向上的精神。
描寫校園的國小作文5隨著科學的發展，生活中的每一處都在煥然一新，連我們的學校都在改變著，是我們始料未及的，宛如仙界一般。
你進了學校的大門，你看到的教學樓是用塑料製成的。你可別小看了這種塑料，它比鋼鐵還重，比水泥還硬，就像在地上生了根。
你肯定會問：“學校怎麼沒有操場啊？”為了節省佔地面積，操場安到地下去了。下課了，自動升降機會自動把你帶到地下，讓你在地下盡情地玩耍。它的四周都有許多發光板，就像白晝一樣，不會影響學生們運動。
進了教室，你首先看見的是五花八門的牆壁，它有一種特殊的功能。下課了，它會自動變成綠色，讓同學們休息一下疲勞的大腦。上課了，它又自動變成藍色，大家看了之後就不會過於緊張。如果光線不好，它就自動變成白色，從而，不會影響同學們看不見的問題。
還有那一排排、一列列的課桌，它們也具備著特殊的功能。抬起桌面，首先看見的是一臺小型電腦，它大約有手掌般大。有了這臺電腦，老師上課時就不用在黑板上“指指點點”。只要開啟“教學工具”軟體，電腦上就會出現今天老師要講的內容，同學跟老師說話也非常方便。課桌的側面安裝著小型“監視器”，期中或期末考試的時候，不用老師監考也不會有人作弊。因為，只要有同學心想作弊，“監視器”就會閃出紅光向他警告。如果他還不悔過自新，依然作弊，從課桌旁會出來一個大捶頭，打得它兩眼冒金花，讓他再也不敢作弊。
同學們，未來的校園是無限美好的，讓我們刻苦鑽研，勇於探索吧!
描寫校園的國小作文6在一個陽光明媚的早晨，我伴著優美的音樂，走進我的智慧校園――香山國小。它讓我成長、它讓我快樂。每次的經歷，都使我變得更加成熟、變得更有禮貌。
早讀的時候，每個班級都在聚精會神地讀書。雖然讀的內容不一樣，但同學們都投入到知識的海洋中，在海洋中不斷尋找著新的知識。
每週四下午第一節課，都是精品課。音樂教室裡的歌唱家們，唱出了一支支動聽的歌曲；舞蹈教室裡的舞蹈家們，跳出了優美的舞蹈；繪畫教室裡的小畫家們，畫出了一幅幅栩栩如生的畫；書法教室裡的書法家們，寫出了一個個規範的鋼筆字；操場上的運動員們，跑出來一個個驚人的成績。
我們的操場很大。操場兩旁都是綠油油的大樹。當你站在樹底下的時候，涼爽的輕風，就會讓你覺得很悠閒、很自在。你的疲勞，轉眼間消逝。
學校裡開展了很多的活動：畫葫蘆、畫小傘、六一晚會、升級課程……最重要的是“四季課程詩詞之旅”。裡面有四個內容：春之聲、夏之炫、秋之美、冬之韻。
我們學校有計算機房，裡面有六十臺電腦。老師會教你怎麼樣使用電腦。
我們學校不僅有計算機房，還有圖書館。圖書館裡應有盡有，而且還有很有趣的書：《煮石頭湯》、《淘氣包馬小跳》、《愛的教育》、《笑貓日記》、《拇指班長》、《小房子》、《十萬個為什麼》、《哈里波特》……我們可以隨時到圖書館裡借閱我們喜歡的書。
這就是我的智慧校園――香山國小。我喜歡我的.智慧校園。
描寫校園的國小作文7我們三中心國小這座知識的殿堂，容納了1000多名莘莘學子。她幽靜又美麗，“花影不離身左右，鳥聲只在耳東西”，每天清晨，微風中滿是朗朗的讀書聲。
踏進我們的校園，迎面花香撲鼻，兩棵巨大的香樟樹象兩位忠誠的衛士，樹後是兩排小花，綻放著笑臉迎接每天的朝陽。兩邊草坪綠草如茵，中間幾小排綠樹，排成個神祕的圖案。草坪後有溜長亭，上面爬滿密密麻麻的青藤，開著串串淡紫色的花，有的從頂上垂壓下來，綠影婆娑，可美啦！
正前方是教學樓，四周的教室圍出個巨集大的天井。除了學生活動廣場，還專門闢出塊水池，水池中矗立著座假山。課間休息，在這個小廣場上，傾聽會汩汩的清泉，夾雜著山兩旁花草的清香，頓時感到神清氣爽。
校園東面是大操場，紅白相間的跑道圍繞著足球場，有時，這裡是激烈的比賽現場，小選手們都奮起自追，是吶喊聲、歡呼聲、尖叫聲最多的地方。乒乓球檯位於石榴樹下面，在這裡打乒乓，怎麼說都很愜意啊！
升旗臺是大操場的心臟。每天清晨，伴隨著國歌聲，面鮮豔的五星紅旗在此冉冉升起，全校師生行隊禮和注目禮，這是個隆重而莊嚴的時刻。
我們的校園不僅美，老師們也美，他們每天比我們早早來到學校他們為畢業班的同學複習，也為各種興趣小組提供輔導，羽毛球、巴烏、科技、田徑和合唱班，總之，課內課外都傾注著老師的心血。
哦，我熱愛我們的學校，我也同樣敬愛著我們的老師。
描寫校園的國小作文8我們的學校面向南方，座落在禹州市長春觀街中段，‘長春觀國小’這幾個金光閃閃的大字鑲嵌在校門上方。
校園門口每天都有大哥哥們在執勤，他們戴著鮮豔的紅領巾，披著紅綬帶，站在莊嚴的國旗下，多令人羨慕呀！我想我很快也可以像他們一樣，面帶微笑，去完成迎接老師、同學，維持秩序這一光榮的任務。
進入校園，首先就會看到一座高高的教學樓，那是五、六年級的大哥哥、大姐姐們學習的地方。穿過樓下走廊，迎面就會看到一座古樸肅穆的大殿，這古香古色的老房子就是著名的長春觀大殿，這也是我們學校名字的由來。它處在我們教學樓的包圍中，這也為它增添了濃重的書香氣氛。歡迎小朋友們有時間來看一看這個小名勝古蹟，你們說好嗎？
大殿的西邊就是我們的教室，四（4）班就是我學習的地方。我的教室寬敞明亮，桌椅整齊。教室後牆上的學習園地上有我們的作品，是優秀作文和圖畫，上面還有我的名字呢，那是老師在表揚我哦。
好了，該去運動一下了。出校門20米向左拐，就到了我們的體育場。清翠的樹木和碧綠的小草環繞著我們的操場，那種類繁多的運動器材是讓我們鍛鍊和嬉戲的，這就是我們上體育課的地方。也許你很遠就能聽到我們整齊的號子和歡快的笑聲，不是嗎？
這就是我們美麗的校園，也是我們學習和生活的地方。
描寫校園的國小作文9我們學校有很多景物，但是我最喜歡的是美麗的小花壇。
花壇在兩幢教學樓的中間，花壇中間有一座假山，在假山的上面有一個小涼亭，上面有噴泉。周圍有許多花草樹木。花草雖不大，但是一年四季都很美麗。
春天到了，花壇裡的迎春花睡醒了，露出了嫩黃色的小花，她向人們報告著春天到來的訊息。小草叢裡一顆顆小草從地下探出了嫩芽。樹木抽出了新的枝條，長出了嫩綠的葉子。水上一層厚厚的冰已經融化了，小魚在水裡快活的游來游去。下課了，同學們都圍著花壇邊看，看看那邊的樹，看看這邊的花。緊張和疲勞一下子被拋到了九霄於外。
夏天到了，花壇中的樹葉枝繁葉茂像一把把巨傘，成了我們的避暑勝地。上體育課，我們偷偷地跑到樹下乘涼，有的追逐嬉戲，有的談天說地。花壇那邊最吸引人注意的是爬山虎，他飛葉子一片挨著一片，不留一點縫隙，一順朝下，像綠地毯一樣讓人看了神清氣爽。
秋天到了，樹葉像黃蝴蝶一樣從樹上飄落下來。花壇中的菊花欣然怒放，白的似雪、黃的似金，有的菊花像外國小女孩的捲髮，有的像刺蝟的刺，這時的花壇就成了學校一道亮麗的風景線。
冬天到了，大雪過後，花壇成了雪的世界，假山和花草都穿上了美麗的銀裝，只有松柏傲然挺立，讓我想起了“大雪壓輕鬆，青松挺且直。”這句詩告訴我們在學習中要迎難而上，不屈不撓。
我們學校的小花壇的四季太迷人了，我愛美麗的小花壇！
描寫校園的國小作文10我的學校遠離城市的喧囂，是一個美麗的校園。春天的時候，校園圍牆的薔薇花圍住了整個校園，粉色的、紅色的花在陽光下綻放，在微風中搖曳，整個校園宛如一個大花園。秋天裡，校園裡一顆矮矮的鐵樹伸出了長長的刺，好像在說：“同學們你們千萬不要摸我呦，不然你們會被扎傷的。”雨後的冬青樹碧綠碧綠的，薔薇花也開的更加嬌豔。
早晨，漫步在校園內，雨後的空氣中瀰漫著泥土的氣味，花壇中的花散發出迷人的芬芳，朗朗的讀書聲此起彼伏，值日的同學在認真的清掃衛生區。
課堂上，同學們在聚精會神的聽老師講課，回答老師的問題時，高高舉起的小手猶如一片小樹林。教室裡傳出郎朗的讀書聲猶如童聲大合唱。有的教室傳出歡快的笑聲、討論聲。我們班早到的同學都在認真自覺的讀書，每一個陸陸續續到來的同學，都安靜的走到座位上
認真的讀書，有的眉頭緊皺，有的神情安靜，有的嘴角露出笑容…，那神情，有趣極了！似乎都被書中的故事所感染。
校園裡不僅充滿著智慧，還洋溢著歡樂。課間時，有做遊戲的，有讀書的，有三五個聚在一起討論問題的，還有的在寫作業，都在各自幹著自己喜歡的事情。到了大課間，我們集體跑操，跑的渾身熱汗，心情舒暢。
校園是我成長的地方，這裡記錄著成長的快樂和痛苦。我愛我的校園，我愛我的班級，這裡是我的一個家，一個充滿智慧、友善、快樂的家！
