在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的愛的故事作文6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
如果你的生活事事都必須聽從他人的命令，你會活的怎麼樣呢？是乖乖的任人擺佈，或是乾脆不想活下去呢？由作家蓋兒．卡森．樂文所寫的魔法灰姑娘是我最喜愛的一本書，它敘述的是一個被糊塗的仙女露欣達賜與了“聽話”禮物的女孩——愛拉的故事。
也許你會認為“聽話”是小孩子該做的事，要他吃飯就乖乖的吃飯，要他上床睡覺就得關掉電視立刻去刷牙。但愛拉知道，聽話也是一件極為危險的事，因為即使可怕的食人妖要她自己跳入滾燙的油鍋裡把自己炸的鬆鬆脆脆的供他們吃，她也沒有能力抵抗，一旦她不服從，噁心、缺氧……等可怕的症狀會將她立刻淹沒。
我之所以愛上了這本書，是因為我敬佩主角的勇氣，以及她的機智和聰慧，雖然有詛咒限制她，她仍然保住了一顆不服輸、有信心、為人著想的心，她也從來不是個乖乖聽令的機器人，總是在她人的命令中尋找可以不完全聽令的方式，她試圖保有自己的人格，最後踏上旅途尋找當年的仙女以解除她的禮物，並遇到了吉利國 王子——夏蒙，彼此相愛，為了救他，終於打破了咒語的限制，重新擁有了完全的自己，是個觀喜大結局。
書裡的故事在現實生活中或許很難看見，但對於那些生活在女權極小，甚至於沒有的國家中的女孩們，服從是她們從小就得認清的事實，而我有幸生長在兩性平等的這個社會中，實是該感恩上天。這本書讓我學到，每個人都有自己應有的權利，不該過度限制，若是每個人都不停的限制別人，這個社會沒有自由，也就不會進步。
從愛拉的身上，我還學到了“保有自己的價值”，將自己的優點儘可能的發揮，不要做個人雲亦云沒有自己想法的戲偶，要把自己想成一顆待琢磨的原石，用心的去琢磨，才能讓自己的生命發出最耀眼的光芒。
從現在起，我要努力發揮自己的能力，“不要小看自己，因為人有無限的潛能。”，連受到限制愛拉都做到了，我一定也是可以的。
愛的故事作文 篇2媽媽的愛藏在溫暖的話語裡；媽媽的愛藏在關心的眼神裡；媽媽的愛藏在勤勞裡。
我很愛我的媽媽，媽媽也很愛我。
這個學期開始，媽媽帶著小弟弟去幼兒園上班了，雙休日才能回來。我又在夢裡夢見了媽媽：“她像蜜蜂一樣勤勞。星期天很早就去買菜，幫奶奶做很多家務事。”
終於盼到了週末，媽媽就要回來了，我早早地等在門口。門一開我就衝過去，媽媽就緊緊的抱住了我。
媽媽說；“這是給你的禮物。”
我一看，是一輛我朝思暮想的高階電動玩具車。我問媽媽；“為什麼給我買這麼貴的玩具呢？”
媽媽：“我在QQ群裡看到了你的習作，胡老師的評語是文優、字優。你新學期又有了很大的進步，這是給你的獎勵。”
“誰言寸草心，報得三春暉。”媽媽對我的愛永遠留在我心裡。
愛的故事作文 篇3愛的故事我的親人都很愛我，我們家愛的故事說也說不完、、、、、、我的奶奶最愛我了！有一天，奶奶接我放學回家。到了家門口，奶奶開了門，我因站不穩，就扶著門縫脫鞋的時候，奶奶就關門了。我疼得“啊”的一聲大叫，那時奶奶發現我的手被卡著了，奶奶趕緊放下手中的書包去醫院給我拿藥回來。她的速度跟風一樣快，很快就回到了家。
她一邊慢慢地給我包紮，一邊問：“還疼不疼？”我搖了搖頭，她就非常高興地摸了摸我的頭，慈祥地說“我的小寶貝可疼壞了。”我的媽媽也非常疼我，對我可好了！有一天，媽媽檢查我的作業的時候，發現我錯了一道題，就很生氣地開始嘮叨我說：“你說你，怎麼這麼馬虎呢？上一次考試考得很差，就因為馬虎、、、、、、。”我根本就不想聽進去，因為我討厭嘮叨，不過，正因為媽媽的嘮叨，我改掉了許多壞毛病，仔細想一想，媽媽的每一句話語都浸滿了她對我濃濃的愛。這就是我家愛的故事。
愛的故事作文 篇4胡老師的愛藏在溫暖的話語裡；胡老師的愛藏在關心的眼神裡；胡老師的愛藏在每一堂課中。
還記得這學期的第一堂語文課，上課鈴響了，同學們一起走進了教室，靜靜地等著我們敬愛的胡老師。
胡老師先用美妙的聲音給我們朗讀一遍《我們的民族國小》，然後，又讓我們回答課文中的問題。胡老師再用動聽的歌聲給我們唱了一首《月光下的鳳尾竹》，還用她優美的舞姿給我們跳了一段舞。接著，我們跟著胡老師一起朗讀課文，窗前的小鳥都停在那裡，好像都被我們的'聲音吸引住了。一節課接近尾聲了，胡老師雖然很累了，但她依然用最美的聲音帶領我們感受課文。
下課鈴響了，一節生動有趣的語文課結束了，她還耐心地問：“剛才老師講的知識你們都懂了嗎？有什麼不會的都來問我。”同學們都說：“我們都會了，胡老師您辛苦了！”
我以後一定認真學習來報答胡老師。
愛的故事作文 篇5關愛是一縷春風，溫暖著一個走過嚴寒的人的心；關愛是一把火炬，照亮了每一個經歷黑暗的人的旅途；關愛是一處港灣，安撫著每一個遠航歸來的遊客。
以前，我看到過一則故事。
一位眼盲的小女孩，很不幸的得了一種白血病，就目前的醫療裝置來說，是無法醫治她的病的，她隨時都有著生命危險。但在這個小女孩的心裡有一個願望：去北京天安門看一次升旗儀式。但是醫生說，以小女孩現在的身體情況而言，是受不了旅途上的曲折的，所以小女孩的父母不願意讓小女孩冒險。但是在小女孩的再三懇求之下，她的父母終於同意了。
媒體知道這件事後，發表了有關小女孩的一則新聞。很快，由數千人組成的公益隊伍成立了。因為他們知道小女孩受不了車上的陡峭，所以就決定用人工。人們抬著小女孩的病床，一路上崎嶇的走著，讓小女孩覺得她正在去往北京的途中。
到後來，因為小女孩的身體實在受不了，所以他們並沒有到達北京，而是來到了一所學校。
到升旗儀式開始的當天，人們放下小女孩的病床。當中華人民共和國國歌響起時，小女孩緩慢而艱難舉起她的右手，對著正前方行了一個十分標準的軍禮，在場的人們不禁潸然淚下。
關愛是一片照射在冬日的陽光，是貧困交迫的人感到人間的溫暖；關愛是一泓出現在沙漠裡的泉水，是頻臨絕境的人重新看到生活的希望；關愛是一首飄蕩在夜空的歌謠，是孤苦無依的人心靈的慰藉。
愛的故事作文 篇6從前有一隻小魚，他上學老是遲到，並且每次遲到總愛找藉口，他的藉口是編一個故事，而且每次編的故事都不一樣。這件事情被海馬老師知道了，所以海馬老師明知他遲到，卻還每次都要問小魚為什麼遲到。就讓小魚把故事講給同學聽。
今天小魚又遲到了，海馬老師又問小魚：“今天為什麼遲到了？”小魚說：“我今天剛出門就碰到了章魚，章魚說：‘我們一起出上學。’結果上了章魚的當，他把我騙到一個偏僻的地方，差點就被吃掉了。幸虧大海媽媽救了我，翻起驚濤大浪，捲起漩渦，把章魚卷得頭暈眼花，拋到天空中，我才逃回來的。”
這個故事逗得大家哈哈大笑，拍手叫好。老師也說：“你的故事太精彩了。”從此小魚變成了故事大王。
