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關於愛的故事作文八篇

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在我們平凡的日常裡,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的愛的故事作文8篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

關於愛的故事作文八篇
愛的故事作文 篇1

在一個茂密的叢林裡有三個愛吹牛的夥伴:一根雞毛、一個泥捏的娃娃和一個氣球。

一天,雞毛吹牛地說:“你們知道嗎?我可是幫過小朋友們踢過毽子的,還得了第一名呢!”泥娃娃不服氣地說:“哼!有什麼了不起的,我還背過書包上學呢?”氣球生氣地說:“我還上了天去看楊利偉呢!”泥娃娃說:“別爭了!為什麼我們光說,不去比試一下呢?”氣球馬上附合著說:“這個主意不錯。”雞毛也迫不及待地說:“好呀,好呀,我們就出去比試比試。”

它們就一起出發了。走到半路,突然颳起一陣風,雞毛受不了了,大聲嚷著:“救命呀!救命呀!”一下子,雞毛就被颳得無影無蹤了。

“懦弱的東西!”氣球和泥娃娃不屑一顧地說。它們倆又繼續趕路。這時,前面出現了一根沒有樹葉的樹杆橫著在一條河中央,泥娃娃最怕水了,沿著木棍顫顫微微地走了半路就被嚇得掉下河裡,變成了一灘爛泥。

氣球渾然不知,繼續往前走著,突然颳起風下起了大雨,氣球慢慢地飛上了一棵大樹上,正躲著雨,一隻烏鴉飛過來,以為是什麼好吃的東西,用嘴一啄,誰知,只聽“啪”的一聲,氣球就完蛋了。

你們說,誰的本領最大?

愛的故事作文 篇2

媽媽的愛藏在溫暖的話語裡;媽媽的愛藏在關心的眼神裡;媽媽的愛藏在勤勞裡。

我很愛我的媽媽,媽媽也很愛我。

這個學期開始,媽媽帶著小弟弟去幼兒園上班了,雙休日才能回來。我又在夢裡夢見了媽媽:“她像蜜蜂一樣勤勞。星期天很早就去買菜,幫奶奶做很多家務事。”

終於盼到了週末,媽媽就要回來了,我早早地等在門口。門一開我就衝過去,媽媽就緊緊的抱住了我。

媽媽說;“這是給你的禮物。”

我一看,是一輛我朝思暮想的高階電動玩具車。我問媽媽;“為什麼給我買這麼貴的玩具呢?”

媽媽:“我在QQ群裡看到了你的習作,胡老師的評語是文優、字優。你新學期又有了很大的進步,這是給你的獎勵。”

“誰言寸草心,報得三春暉。”媽媽對我的愛永遠留在我心裡。

愛的故事作文 篇3

誰說世上只有媽媽好,父親的愛也是偉大的,而我,就是在嚴格的父愛中長大。

我的爸爸身高不足一米七,表情總是擺出凶巴巴的樣子,偶爾笑一笑。對我的成績非常重視,在剛入學這天,爸爸就豪不客氣地說:“你一至二年級每科都要考滿分,三至六年級語文要考全班前三名,數學。英語還是要爭取滿分。”聽了這句話我便哇哇大哭起來,邊哭還邊支支吾吾地說:“我……我……不……。不行!”可嚴格的爸爸才不理我呢。從此,我便努力學習,但有一次,“粗心”和我交朋友使我考砸了。

這次,我垂頭喪氣地走回家,有氣無力地開啟門對著正在看報紙的老爸說:爸,我考了個89分。原本笑嘻嘻的老爸立刻“晴轉陰”,大聲地斥責我:“吳琪琪,你這馬虎蟲竟然和粗心這小子交朋友了,你看看,看看,錯的都是簡單計算題,你頭腦又開小叉了……”。罵得我啞口無言,但戰爭很快就停止了。爸爸和藹地對我說:你知道錯在哪裡?以後可別再當“小馬虎”了,加油!聽了這句話我心裡暖洋洋的。為了不讓自己再犯這些錯誤,我就拿出考卷認真訂正、複習。最後爸爸語重心長地說:“一次失敗並不代表所有都失敗,失敗乃成功之母,別灰心,好好努力,你一定行的”!

可憐天下父母心!其實他們這樣做都是為了我們,老師也一樣。我們應該更加努力學習,用最好的成績來報答他們!有時候我們要換位思考,假如我們是長輩也會恨鐵不成鋼的,所以同學們要理解、體諒他門的心啊!

愛的故事作文 篇4

愛的故事我的親人都很愛我,我們家愛的故事說也說不完、、、、、、我的奶奶最愛我了!有一天,奶奶接我放學回家。到了家門口,奶奶開了門,我因站不穩,就扶著門縫脫鞋的時候,奶奶就關門了。我疼得“啊”的一聲大叫,那時奶奶發現我的手被卡著了,奶奶趕緊放下手中的書包去醫院給我拿藥回來。她的速度跟風一樣快,很快就回到了家。

她一邊慢慢地給我包紮,一邊問:“還疼不疼?”我搖了搖頭,她就非常高興地摸了摸我的頭,慈祥地說“我的小寶貝可疼壞了。”我的媽媽也非常疼我,對我可好了!有一天,媽媽檢查我的作業的時候,發現我錯了一道題,就很生氣地開始嘮叨我說:“你說你,怎麼這麼馬虎呢?上一次考試考得很差,就因為馬虎、、、、、、。”我根本就不想聽進去,因為我討厭嘮叨,不過,正因為媽媽的`嘮叨,我改掉了許多壞毛病,仔細想一想,媽媽的每一句話語都浸滿了她對我濃濃的愛。這就是我家愛的故事。

愛的故事作文 篇5

我剛上二年級時,我們的語文老師經常給我們講許多有趣又有意義的小故事。我們都喜歡上她的課,因為能從中學到很多道理,讓人受益非淺。

語文老師總是戴著一副厚厚的眼鏡,看起來學識淵博的樣子。當老師要講故事時,她總會開啟電腦,把故事的內容投影在螢幕上。然後,她走到大家的座位中間,有感情地讀起故事。我們也跟著老師的聲音,走入這動人的故事。當老師講到故事高潮部分的時候,會激動地用手比劃,讓故事的情節聽起來扣人心絃,一環扣一環,精彩極了!末了,老師還會意味深長地教會我們故事中的道理。愛講故事的她深受我們大家的喜愛,我們都特別喜歡上語文課!

還記得老師在一年級時給我們講過一個故事,在我心中留下了深刻的印象。

那天老師一進教室,就說要給我講故事,大家聽了都高興得歡呼雀躍。“從前有一隻青蛙生活在一口井裡,青蛙認為天就只有井口那麼大。”老師一邊說,一邊用手畫了一個圓,我們都被老師吸引了過去。

“一天,一隻小鳥飛到井口說:‘你為什麼不出來看看外面的風景呢?’青蛙不屑地說:‘天就只有我的井口這麼大,有什麼好看的。’”老師頓了頓,繼續說道:“你們猜後來青蛙有跳上井口嗎?”大家聽了議論紛紛,有的人說有,有的人說沒有,還有的人則坐在位置上一動不動。

這時,老師模仿小鳥的嗓子說道:“外面有美麗的池塘,有美味的蟲子,還有很多你沒見過的東西呢。青蛙聽了很心動,就努力跳了上去,看到了另外一番景象。所以啊,我們要放寬眼界,不能像青蛙那樣坐井觀天。”大家聽了會意地點點頭。

瞧,這就是我們愛講故事的語文老師,你們喜歡她嗎?

愛的故事作文 篇6

媽媽的愛藏在溫暖的話語裡;媽媽的愛藏在關心的眼神裡;媽媽的愛藏在她帶我看病的故事裡。

還記得那一天,我才兩歲。寒冬臘月,外面下著鵝毛大雪。深夜了,別人都睡著覺了,我也一樣,只有媽媽沒睡,因為那時我正在發高燒,整個人燒得像個火爐。她又是給我泡藥,又是給我用裝了冰塊的毛巾放在我的額頭上,可是這些辦法都不管用,媽媽只好穿上棉襖,戴上圍巾、手套和帽子,抱著沉睡的我深夜送我去看病。

醫院裡的我顯得更加虛弱了。媽媽用手摸著我的頭,親切地說:“孩子,你好些了嗎?”我用弱小的聲音回答道:“有你陪我,我感覺好多了。”終於輪到我們了,媽媽帶我走進了醫生伯伯看病的房間……。

在醫生的幫助和媽媽的努力下,我終於好了起來。而媽媽卻累得筋疲力盡。

“誰言寸草心,報得三春暉”,媽媽對我的愛永遠留在我的心裡。

愛的故事作文 篇7

很久很久以前,有一隻小鴨子很喜歡唱歌。可是,他住在一個偏僻的小山坳裡。在那裡,沒有專業的老師教他唱歌。

在一個秋天的夜晚,小鴨子做了一個美妙的夢,他竟然夢到了一個美麗的天使。天使飄到他面前說:“小鴨子,你不是喜歡唱歌嗎?你從這座山峰一直順著小溪向前走,就會看到一個明亮的地方,那裡是一座樂園,專供你們這些小動物們唱歌。”說著還給他指明瞭方向。“真的嗎?真是太謝謝你啦!”小鴨子激動地說。

第二天,太陽從東方升起,溫暖的陽光照射在小鴨子身上。小鴨子醒了,他睜眼一看,咦,天使妹妹去哪兒了?剛剛那個不會是夢吧?不過,小鴨子還是相信了。他見外面下雨了,就穿上他的紅雨衣,帶上他的紅雨傘,迫不及待地向天使妹妹說的地方前進。

小鴨子越過一座座山丘,遊過一條條小河,累得上氣不接下氣。過了三天三夜,他終於來到了那座充滿陽光的樂園。樂園旁邊有一個小池塘,池塘裡有五隻小黃鴨,一隻白天鵝,兩隻青蛙,幾條小魚,幾朵荷花。荷花上還飛著蝴蝶和蜻蜓,可熱鬧啦!

可那座樂園戒備森嚴,不能隨意進出。而且大門口還有一隻虎頭虎腦的大老虎看守著,怎麼闖都闖不進去。小鴨子從門縫裡看到了能說會道的鸚鵡,長嘴滑舌的八哥,活潑可愛的畫眉……他們嘰嘰喳喳,輕鬆愉悅地唱著動聽的歌兒。小鴨子十分羨慕那些鳥兒,可只能眼睜睜地看著。

小鴨子越看越羨慕,就硬著頭皮,向老虎說清了自己的身世。老虎見他這麼想進去學唱歌,就和善地說:“我可以放你進去,但你要好好學唱歌。”小鴨子連忙點頭答應。

之後,小鴨子向畫眉學唱歌,先從簡單的音調學起。由於勤奮好學,小鴨子很快就學會唱歌了。

幾個月過去了,到了鳳凰姐姐的生日,樂園裡的每一個成員都唱起了好聽的歌曲。輪到小鴨子了,小鴨子以清亮的嗓子唱出了婉轉美妙的歌,贏得了大家熱烈的掌聲。

從此,小鴨子走到哪兒唱到哪兒,大家在哪兒都能聽到小鴨子的歌聲。

愛的故事作文 篇8

我曾經聽過一個美麗的故事,故事告訴我們:心中有愛,什麼都不用煩惱。

有一個塌鼻子的小男孩,因得過腦膜炎而導致他智力受損,學習起來很吃力。比如,別人用一節課時間可寫兩三百字,他卻只能寫三五行。即使這樣,他同樣寫出了好文章。

一次作文課,題目是《願望》。他想了半天,然後極認真地寫,文章只有三句話:我有兩個願望,第一個是,媽媽天天笑眯眯地看著我說:“你真聰明。”第二個是,老師天天笑眯眯地看著我說:“你一點也不笨。”正是這一篇文章深深地感動了老師。

這篇簡短的文章,老師給了他最高分並且還一筆一畫地在小男孩的作文字上批道:你很聰明,寫的作文很感人,老師很喜歡你,相信你的媽媽也一定喜歡你的。

捧著作文字,小男孩傻傻地笑了。蹦蹦跳跳地回家了,但他並沒立即把作文給媽媽看,而是在等待,等待著那個美好的日子。

那個時刻來臨了,那便是媽媽的生日。那天,他起得特別早,悄悄地把作文字裝進一個自己做的含著愛意的大信封裡,信封上還畫著一個塌鼻子的小男孩,小男孩的嘴笑得特別甜。

塌鼻子小男孩靜靜地站在床上看著媽媽,等媽媽醒來,他就甜甜地叫了聲:“媽媽,今天是您的生日,我要送給你一份特別的禮物,祝您生日快樂!”媽媽樂了:“是什麼啊?”

男孩笑嘻嘻地說:“禮物是我的作文。”說完雙手遞給媽媽一個大信封。媽媽注意到信封上兒子的漫畫,更是讓她的心怦怦地跳!

果然,看了這篇文章,媽媽激動地湧出了兩行熱淚,臉上露出甜甜的微笑。顯然,媽媽被塌鼻子小男孩給感動了。媽媽一把摟住小男孩,摟得很緊很緊,生怕他突然間飛了似的……小男孩甜甜地被媽媽摟著,絲毫沒有喘不過氣來。媽媽與塌鼻子小男孩一直摟在一起,直到小男孩的肚子咕咕叫,媽媽才鬆開了手,起身拉小男孩去廚房……

這個感人的故事讓我記憶很深,久久都不能忘記。

人的智力可以受損,但愛永遠不會。它朝氣勃勃,永遠垂著茂密的綠蔭,開著明豔的花,託著豐碩的果!