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★我的英語老師作文9篇

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在日常學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,藉助作文可以宣洩心中的情感,調節自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的我的英語老師作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

★我的英語老師作文9篇

我的英語老師作文1

我們的英語老師可凶了。她臉上沒有一絲笑容,只會鼓起嘴巴生氣。你看她的嘴角,總是鼓鼓的,隨時都有一股氣要發洩出來。

週四有英語課。上課前,吳老師提前來到我們教室。我們就當沒看見,照舊玩自己的遊戲。

一上課,吳老師站上講臺,我們就感覺大事不妙,趕緊坐得端端正正的。吳老師開始給我們上課,一切都好好的。

可是,有幾個男生趁吳老師在黑板上寫板書,沒時間注意他們,開始說小話。誰知,吳老師耳朵特別靈。她聽到同學說話,立刻火冒三丈,大吼大叫。我們都嚇了一跳,那幾個同學卻不閉嘴。吳老師徹底被惹惱了,罰他們抄寫英語單詞

啊,那麼多,他們肯定會抄死去。這下,他們老實了,吳老師就好好給我們上課。

教師節那天,我們很多同學送花給吳老師。吳老師一邊不停地接過我們的花,一邊不停地說謝謝。這個時候,她的高興藏不住了,露出了一絲絲笑容。嗯,笑起來的吳老師比生氣時的吳老師漂亮多了。如果她可以哈哈大笑,一定會更漂亮。

吳老師,我們好好學習,你每天笑給我們看,好嗎?

我的英語老師作文2

我們班有一位男英語老師,他在我們班二年級來到我們班教我們英語,一看是一位男老師,一定是非常凶。一上男老師的課就是要小心翼翼不讓英語老師生氣,一上才知道英語老師一點都不凶。而且每一次都計分數,哪一大組的分高就給貼紙,15個貼紙換一封表揚信。

黃老師喜歡穿黑白相間,深顏色的衣服,有時上課會玩遊戲。教法與眾不同,我們平時不會讓黃老師生氣,黃老師生氣時很凶。他罰人是很重的,抄單詞、寫檢討書,最好不要讓他生氣。黃老師上課管是有一手的,如果他看到不好的同學提醒三次就抄單詞。

黃老師喜歡打籃球,每天下午我們放學,他就打籃球。有一次他打籃球,腳受傷了,後來腳好了他還是喜歡打籃球。有不會的單詞問他他會告訴你。我們在上可是不聽話,黃老師會把我們留下來,跟我們講道理。他又是讓我們看電影,在課堂上跟別的老師上課不同,有時會讓我們在課堂上寫作業

在上一次校運會他細心教我們班的參加接力的運動員怎麼跑的快,我想黃老師把他跑步的經驗告訴我們,讓我們在校運會有優秀的成績。我們辦的進步離不開老師的鼓勵。

老師你是我們的知心朋友,老師你是我們最貼心的朋友,老師是你讓我們懂得一些道理,老師我們愛你。

我的英語老師作文3

她是一個很平凡的人。一張白皙而以俏麗的臉上;兩道細溜溜的眉毛;一雙小而有神眼睛,薄薄的嘴脣,常常掛著恬靜的微笑。

她個子不高,站在我們中間像是我們的一員。 她是一個很幽默,可愛的人。一次她在黑板上畫了一隻猴子,指著畫,請了一個開小差的同學問她這是什麼。她一慌之下把monkey說成了lizard。陸老師瞪大眼睛,裝出一臉狐疑,輕聲地問:“同學們,你們看到過像這種品種的lizard嗎?

下面一陣鬨堂大笑。老師及時糾正說:“這是monkey,以後上課要認真聽。” 有一次,有位同學上課在開小差,陸老師輕輕地走過去,拍拍他的肩膀說:“革命尚未成功,同志仍需努力啊!”

小朋友有錯誤時,陸老師從不正面批評而是用巧妙的語言給予提醒。 在她的英語課上總是充滿了歡聲笑語,我們也越來越喜歡英語了!

我的英語老師作文4

我有一位年輕漂亮的英語老師——李老師。她可是我們學校老師中的校花。她長著一雙大眼睛,棕色的眼珠總在那雙大眼睛裡轉個不停。李老師像一位大姐姐一樣每一天都照顧著我們,關心著我們。

有一次,我的肚子特別的痛。李老師見我滿臉痛苦的樣子,便親切地問我:“子怡怎麼了?發生了什麼事?是不是身體不舒服?還是早上沒吃早飯?”我忍著痛回答道:“我吃過早飯了,可就是不知道肚子為什麼會一下子痛起來,連說話都痛。”李老師聽了後連忙讓我別再說話。雖然這只是幾句普通的問話,卻讓我的心溫暖起來了。

李老師不僅關心我的身體也很關心我的學習。

有一次李老師推選我去參加“希望之星”英語大賽,雖然我也努力地準備了,可是我卻沒有被選中。我本以為李老師會批評我的粗心大意,可李老師並沒有這麼做,反而耐心的鼓勵我,還把自己心愛的掛件送給了我,告訴我說:“這一次雖然失敗了,但還有下一次,你要重新振作起來,給大家做一個好榜樣。你要知道付出和收穫永遠是成正比例的,加油!我相信你一定可以的。”

儘管李老師已經去其它學校任教了,但是李老師的教學方法和教誨之恩我終身難忘!

我的英語老師作文5

我的.英語老師蔣老師是一個和藹可親的人,一雙水汪汪的大眼睛炯炯有神,有一頭烏黑烏亮的長頭髮,一張能說會道的嘴巴,蔣老師是個教學有方的老師,已經教我們三年了。

一開始要不是蔣老師教我,我只知道背單詞靠的是死記硬背,沒有啥祕訣,因此,我在背書背單詞的時候,總背的頭暈腦脹才背出,但一到組長那,什麼都忘了,如果想一次就通過的話,那只有一個辦法——作弊。有一次,我到老師那兒去背書,別人都通過了,只有我沒通過,一天又一天,時光就像一發子彈,很快就過去了好幾天,可我還是沒背出,那時,我恨不得有個魔法腦子,一看就能記住。後來,蔣老師說:“背書不能死記硬背,要講究什麼方法,什麼方法呢?就是把它們當成拼音拼就行了,知道了嗎?”“知道了。”我說。回到教室後,我照著蔣老師交給我的方法去背書。果然,我把該背的都背下來了,如doll、banana、English等等許多單詞。一次,老師佈置了背四會單詞的作業,我第一個背出,組長覺得很奇怪,他問我:“你怎麼這麼快?我才背出四個呢!”我說:“保密!”我在心裡想,我得謝謝蔣老師!

你看,這就是我們的英語老師,一位和藹可親、教學有方的英語老師。

我的英語老師作文6

我的英語老師---畢雅娟,是我們扎蘭屯市很有名的英語老師。聽我們班主任說:我們的畢老師是教育局從網上聘來的,級別很高。

我們的畢老師是一位年輕,漂亮,很能幹的女老師。她有著一雙細長的丹鳳眼,每當她開口說話的時候,她的眼睛就會笑眯眯的,讓你感到親切和溫暖,很有親和力。

我們都愛上英語課,每到上英語課的時候,同學們就像換了一個人似的,精神極了。老師的課講的非常好很生動,在她的課堂上,就像在和同學們做遊戲,講故事,每堂課都還沒有上夠,就下課了。同學們還盼望著下一堂課的英語。

我的老師很自信的說;我教的學生不用去補習班補課!真的,我們學校畢老師教的學生中,沒有一個人去上補習班去補課的。

是的,我的老師教的真是太好了,在學習中她不讓一個同學掉隊,真是棒極了,在老師的教導下,我參加了全國國小生英語大賽獲得了自治區二等獎,這是老師的功勞!老師教的好,我才能學得好,我感謝我的老師,讓我為我們班級爭了光,為我們紙漿街國小爭了光!

在這裡我要對我的老師說;謝謝你!我的老師!您辛苦了!

今後,我要好好學習英語,長大了我想做一名英語翻譯,我要用我學到的知識和智慧,報效祖國!

我的英語老師作文7

今年我的英語老師姓張。張老師中等身材,胖乎乎的臉上有一對濃黑的眉毛,濃黑的眉毛下面是一雙炯炯有神的眼睛。她的嘴巴說話時就像一片沙沙響的葉子,說起話來既幽默又好聽。

我們的英語課一般都是中午第四節課,上完第四節課就該回家了。上那節課的時候我們經常分心,有的時候有些同學都餓了。張老師風趣地說:“別再分心了,要好好的學習,如果你們再分心,我就 要拿一根風箏線把你們的心”拉“上來。如果我拉不上來,我就把線剪斷,讓你們的心”摔破“,你們就不敢再分心了”。同學們聽完都哈哈大笑。從那節課起,同學們都不分心了。

張老師給我們講單詞的時候,都讓我們“拿菜刀切單詞”。我們聽完又笑了起來。張老師說“我先教大家切一遍,咱們先切student這個單詞”。張老師把student這個單詞分成了四部分s/tu/den/t。 老師問我們會了沒有?我們說會了。老師臉上露出了高興的笑容,我們可高興啦,我更加熱愛學習英語了。

張老師就是這樣一個幽默的人,我們非常喜歡張老師!

我的英語老師作文8

一頭烏黑的長髮,束在一起,自然的垂在腰上。明亮的眼睛,溫柔的笑容,這就是我們的英語老師-王威。雖然她教我們的時間只有一年,但是我們卻跟她有了難捨難分的感情。 她英語發音標準流利,說話幽默詼諧,在課堂上,氣氛始終是輕鬆活躍的。這樣上課,我們可真高興啊。

當然,剛開始上課的時候,也有點不和諧的音符。有幾個很調皮的同學總喜歡在下面“竊竊私語”干擾了老師的授課,老師並沒有嚴厲的處罰他們,而是想了一個方法,專門趁他們溜號的時候對他們提問,幾次下來,誰也不敢再三心二意的聽課了。我們班上有些同學的英語基礎比較差,王威老師就利用休息的時間幫他們補習,糾正他們的錯誤的發音,不讓他們在學習上掉隊。她總說:你們是最聰明的孩子。

說的我們心裡都美滋滋的。當然,要想取得好的成績,還要踏踏實實的勤學苦練,書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。如果你喜歡學習,那就是快樂的海洋。在老師的帶領下,我們在不斷的學習新的知識,不斷茁壯成長。古代有個大教育家孔子曾有一句格言:學而不厭,誨人不倦。王威老師正是這樣做的,她耐心細緻的教導我們,讓我們感受到她充滿愛的心。

我的英語老師作文9

我的英語老師很敬業,她中等個,長長的頭髮,一雙帶著眼鏡的眼睛,瘦瘦的,身材很苗條,教英語教得很好。

每天早讀,她都早早地到來教室,教我們讀單詞、背課文、默單詞。默不得的單詞,她教我們多讀幾遍。

才開學的時候,我們班許多同學都不會默26個字母,而她每節課教我們如何去記才會默得。

那幾天她都很,很辛苦,而有的同不埋怨她,說她的壞話,還在背後跟另的同學說。

後來,我聽別人說:“英語老師這幾年身體不好。“所以我想,老師教的單詞我爭取默得,課文爭取背得,減輕對英語老師的負擔。

英語老師為我們付出了那麼多,為我們付出了自己的知識,把知識傳給我們,就是想讓我們成才,讓我們為國家做貢獻。老師是辛勤的園丁,培養著祖國的花朵。其實讀書並不只是為了自己,而是為了回報老師,報效祖國,回報自己的家人,老師不但教了我們英語,還教了我如何做人。

我的英語老師是那麼辛勤,幫助我們成才。老師啊!您在我心中是一位十分優秀,十分美麗,永不衰老,永遠青春的老師,教師您是我父母親的恩人您幫他們教育了兒女。英語老師,我愛您!您永遠在我心中。