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我的一盞指路明燈作文

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在日復一日的學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的我的一盞指路明燈作文,歡迎大家分享。

我的一盞指路明燈作文

我的一盞指路明燈作文1

有一個人,雖不是父母,卻在我的成長之路上,帶領著我一步一步向前走;有一個人,雖不是朋友,卻在我的學習之中,給了我最大的支援、幫助與鼓勵。她,就是我最親愛的老師一一聶老師。

我是大渡口區實驗國小三年級六班的一員。您就是一把焰火、一盞明燈,把我從一個無知懵懂的世界裡帶了出來。

記得有一次,我書寫不好看,聶老師把我叫上講臺,只見聶老師一臉嚴肅的'樣子,我懷著一顆怦怦亂跳的心走上講臺,心想:這次絕對死定了!聶老師肯定會嚴厲地批評我的。可讓我萬萬沒想到的是,聶老師並未批評我,而是耐心的給我講道理,她說:“丫丫,這次書寫太糟糕,下次可不能再犯這樣的錯了!希望你能改正!”聽了聶老師鼓勵我的話,我怦怦亂跳的心終於平靜了下來!”謝謝聶老師給了我改正的機會,您就是我心目中最好的老師。

最近聶老師又懷寶寶了,挺著一個大肚子上課很不方便,可仍然堅持給我們上課。有一次她站在講臺上和顏悅色地給我們講課。突然提出了一個相當難的問題讓我來回答,我站起來一臉茫然,心怦怦直跳:慘了!慘了!死定了!該怎麼回答呀?我絞盡腦汁地想,可仍然想不出來。此時我面紅耳赤,聶老師看懂了我的心思,並沒有批評我、責怪我,而是笑了笑,動了動手指,示意讓我坐下了。聶老師,謝謝您,當時沒有讓我在全班出醜!您就是我心目中最好的老師!

您就是我最好的老師----聶朵!

我的一盞指路明燈作文2

有一個人,雖不是父母,卻在我的成長之路上,帶領著我一步一步向前走;有一個人,雖不是朋友,卻在我的學習之中,給了我的支援、幫助與鼓勵。她,就是我最親愛的老師一一聶老師。

我是大渡口區實驗國小三年級六班的一員。您就是一把焰火、一盞明燈,把我從一個無知懵懂的世界裡帶了出來。

記得有一次,我書寫不好看,聶老師把我叫上講臺,只見聶老師一臉嚴肅的樣子,我懷著一顆怦怦亂跳的心走上講臺,心想:這次絕對死定了!聶老師肯定會嚴厲地批評我的。可讓我萬萬沒想到的是,聶老師並未批評我,而是耐心的給我講道理,她說:“丫丫,這次書寫太糟糕,下次可不能再犯這樣的錯了!希望你能改正!”聽了聶老師鼓勵我的話,我怦怦亂跳的心終於平靜了下來!”謝謝聶老師給了我改正的機會,您就是我心目中的老師。

最近聶老師又懷寶寶了,挺著一個大肚子上課很不方便,可仍然堅持給我們上課。有一次她站在講臺上和顏悅色地給我們講課。突然提出了一個相當難的問題讓我來回答,我站起來一臉茫然,心怦怦直跳:慘了!慘了!死定了!該怎麼回答呀?我絞盡腦汁地想,可仍然想不出來。此時我面紅耳赤,聶老師看懂了我的心思,並沒有批評我、責怪我,而是笑了笑,動了動手指,示意讓我坐下了。聶老師,謝謝您,當時沒有讓我在全班出醜!您就是我心目中的老師!

您就是我的老師————聶朵!