無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的記事作文9篇，歡迎大家分享。
暑假裡的一天，每天都是炎熱的，每天都是快樂的，每天都是酸甜苦辣的。則給我印象最深的一天是8月15日的生活。 8月15日天氣炎熱，火辣辣的太陽用本來就有的熱量把地面晒的像個烤爐似的。我和阿姨到紫馬嶺游泳館游泳。我和阿姨進去紫馬嶺游泳館，見售票處可以說是四面八方，車水馬龍。我們好不容易才進來，可是更衣室的人擠滿了，我用力鑽過去換上泳衣、泳帽。和阿姨一起進去游泳時，我心想今天的人怎麼那麼多，又想了一下也是今天比平常熱多了難怪生意那麼好。 我把鞋脫了“撲通”跳下了水，我說：“阿姨！你教我潛游，好嗎？”阿姨說：“好！”她又說：“先憋氣把頭潛下去，然後手不動，腳左右拍打”我說：“我試試”我照阿姨說的做，阿姨說：“笨！不是那樣的”阿姨說完又說：“對不起！我不該罵你”我說：“沒關係！是我學不好”我說完又反覆練習，我練呀！練！阿姨突然說：“對就是這樣遊的”我說：“是這樣嗎？”說完我試了一遍，阿姨說：“對就是這樣”我突然欣喜若狂說：“yes我又學會一種游泳的方式啦！”阿姨說：“是呀！是呀！”我於是又練習，我像一條快樂的小魚，在水裡和金魚阿姨竊竊私語。不不不！我應該是條成年的小魚，是條快樂的成年小魚。笑著突然喝到了水，我連忙上岸呼吸。我現在卻像一隻落水的貓。 我們游完泳，換好衣服。阿姨說：“為了慶祝你學會“潛泳”走！請你去吃肯德基去！”我說：“好！yes！”說完我和阿姨開車來到萬佳。我和阿姨來到肯德基，阿姨點了一個全家桶，我見到服務員把全家桶吧上來的時候，我就像一隻饞嘴的貓上去接過全家桶，我一邊看著全家桶，一邊流著口水說：“謝謝！”我拿著全家桶回到座位，阿姨說：“你真是個十足的饞貓嘴”我一邊盯著全家桶說：“開動吧”說完我一手拿雞腿，一手拿薯條，大口大口的吃了起來。 我的暑假很有趣吧！ 暑假的8月15日是酸甜苦辣的。
今年的暑假，過得既輕鬆又愉快，還很有意義，是屬於我自己的暑假。你們瞧：
剛放假，爸爸就帶我去了橫店影視城，我們遊玩了江南水鄉，明清宮苑，清明上河圖等景點，我還穿上小格格的服飾拍了照，這兒別有一番農村風味和山城氣息呢，游完了影視城，我真正體會到了祖國大好河山的壯麗。7月13日至15日，我去參加了“勇敢者夏令營”，這次夏令營不僅讓我增長了知識，鍛鍊了膽量，更是讓我學會了自己照顧自己，懂得了如何跟同學們相處融洽，配合默契。8月中旬，我又到四明山森林公園觀光了一番，領略了青山綠水的風光，享受了秋天般的涼爽。
遊覽祖國的大好河山給我的暑假生活增添了幾分精彩，而學習和運動也讓我的暑假充滿快樂與活力。我每個星期天上午都去劍橋少兒英語培訓班學習，這樣既培養了我學英語的興趣，又提高了我的英語水平。我還堅持天天練習電子琴，讓我高興的是，在8月13日的四級考試中，我順利地通過了。真是“一分耕耘，一分收穫”啊！7月17日至31日，我參加了游泳的培訓，在學游泳中我體會到了“我鍛鍊，我快樂”的滋味。為了增強我的體質，每天晚飯後，我和爸爸或打羽毛球或跑步或到小區健身場所活動。暑假裡，學習和鍛鍊的收穫可真不小呀！
這就是我今年的暑假生活，一個多彩又有意義的暑假，而我更希望以後的寒暑假都能這樣，讓我們國小生真切感受到“減負”後帶來的快樂。
記事作文 篇2沒有祕密的世界是空虛、失落的。我們每個人心中都有祕密，而且祕密都不同，你想知道我的祕密嗎？那就請你再往下看吧！
這個祕密，已經深深地埋在了我的心中，我從來都不敢對別人說。而今，我想把這個祕密說出來，想讓爸爸媽媽原諒我，向妹妹說聲“對不起”。
那是我上二年級的.時候，一天，爸爸媽媽都出去幹活了，只有我一人在家裡，無聊地看著我怎麼也看不懂的電視。不一會兒便覺得口乾舌燥，我便隨手拿了一杯純淨水喝了下去，可是仍然覺得渴，我便想起了去買冰棍。可是，我一摸口袋，卻沒有我想要的。“唉！算了吧！”也許忍一下馬上就好。
我仍然坐在電視前看電視！可是時間越長越難受，總感到肚裡的蛔蟲在說著什麼。我的心中便出現了一個的念頭，我躡手躡腳地來到了媽媽的房間，小心翼翼地拿起了媽媽放錢的皮包，從裡面偷偷拿出了五角錢，彎著腰來到房門口，見沒人我得意地笑了。
忽然從外面傳來了咳嗽聲。頓時，我嚇出了一身冷汗，怎麼辦？我趕忙把錢又放回了媽媽的包裡，然後像龍蝦一樣，彎著背來到了外面。嘿！原來只是一個過路人，真是做賊心虛，虛驚一場。
我又重新回到屋裡拿回了那五角錢，急忙跑到商店買了一支冰棍。我看著那小巧玲瓏的冰棍，饞得真恨不得一口吞了它。吃著吃著又發愁了，萬一爸爸媽媽他們知道我拿了錢那可怎麼辦，可看到那誘人的冰棍我又將一切都拋之雲外了。不一會兒，冰棍就被我消滅的一乾二淨，我心裡也涼多了。“真舒服！”我又舔了一下嘴脣說道。
走在回家的路上，回想著剛才所做的一切，剛才的高興勁兒突然一下子都沒了，只感到心裡像壓了一塊石頭似的，沉的難受。爸爸媽媽回來後知道我偷拿了錢會怎麼處罰我呢？“唉！早之現在何必當初啊！”忽然我看到妹妹走了過來，“有了，何不??”
我回到家裡一人伏在桌上做作業，讓妹妹到媽媽的房間裡看電視。這時媽媽回來了走到房間，“是誰拿我的錢包的？”媽媽問。“哦，媽媽怎麼這麼快就發現呢？”哦，原來是我剛才一時慌張而忘了把錢包放回原處。媽媽見沒人回答又問，“是誰拿我的錢包的？是你嗎，小紅？”我一聽媽媽問妹妹，便急忙來到媽媽身邊說：“肯定是她，只有她在房間裡看電視的，不是她還會是誰？”也許是我一直很誠實，媽媽輕信了我的話，任憑妹妹怎麼解釋也不聽，不由分說地把妹妹狠狠揍了一頓。而我呢？不要擔心媽媽的懲罰而站在一旁幸災樂禍。我又回頭看看妹妹，她那淚流滿面，無辜的樣子刺的我好痛，好痛??我悄悄地離開房間。
可是死要面子的我，到現在也沒勇氣承認錯誤。今天我將祕密說出來，心裡的一塊石頭也落了地。在這裡，我利用這個機會誠心誠意地像妹妹道歉，向爸爸媽媽承認錯誤。
記事作文 篇3今天，上數學課，毛老師表揚我口算進步很大，上課很認真，豎式也寫得好。我非常高興。前段時間，我的口算一直都不好。
我就在家裡加強了練習，每天堅持做口算練習。這幾天媽媽也表揚我進步了很多。剛開始7分鐘的題，今天用了4分鐘就做完了，而且沒錯。努力了就會有收穫。
記事作文 篇4從小我就躲著他。
他整天不是傻笑就是一個人大聲的唱歌。
他坐在教室最後一排，卻享受著種種“特權”——不交作業，老師們會用一種淡淡的不耐煩的語氣道：“他不交就算了，他不算我們班的”；上課不聽講，老師們不但會大開綠燈，還會用一種近乎懇求的語氣說道：“請不要影響上課的同學好嗎？”
又一年，我們的教室從一樓搬去了五樓，每每下課，他總喜歡靠在欄杆上，朝樓下大聲吼叫。這時，總會引得許多人駐足圍觀，有些女生擔憂地看著他道：“會不會有危險啊？”可她一旁的男生會接話：“那你去關心他吧，到時候他纏上你就沒地兒哭嘍……”更有調皮的男生在他背後大叫著：“傻哥，你好牛咧，有本事就跳下去哇！”
有一次，我在打掃教室衛生，當我掃到他的座位下時，看到了一張髒兮兮又被折得亂七八糟的紙，上面用黑色的筆，重複的寫著幾個猙獰的大字：“我是正常人！”‘正常’兩個字被他用黑筆描了好幾遍，紙都快被描破了。我這才明白：平日裡同學的捉弄，老師們的視而不見，在這個看似只會傻笑，無法與人交流的“傻子”眼裡是一種多麼巨大的傷害。
對於他，我實在想象不出是什麼力量支撐著他穿過那要人命的諷刺傷害，是不是他的母親呢？這位母親天天都會在校門口接兒子放學，當這對母子穿越重重漠視來到彼此身邊時，他總會依偎在母親懷裡撒嬌，像別的孩子一樣。
沒有人在乎，除了他的母親。
他就像海中的孤島，看著眼前的海岸，卻是可望不可及。不，他不是孤島，是孤舟，因為孤島還有強大的礁石支撐，他卻沒有，只能在海面上無助的漂著；不，他也不是孤舟，他是浮萍，因為孤舟還有一雙船槳，他卻沒有一個朋友。
隨著時間的流逝，我們不再同班了，我也終於不用再躲著他了。直到有一天，一個小時同班的閨蜜跟我重新提起他，因為他們住同一個小區，他媽媽曾向她媽媽哭訴過，因為生他時難產，差點命都沒了，三天三夜才生下他，結果卻留下腦癱的後遺症。更可悲的是在這之後，他爸爸也離開了他們。
殘酷的現實讓人唏噓的同時，也使我始終忘不了這個特別的同學。我真希望有一天，人們能脫下有色眼鏡，真誠友好地看待每一個雖然有著不同外表，卻一樣有尊嚴的個體——人！
記事作文 篇5星期五，我晚上拼命地寫作業，寫好了我想：這三天干什麼呢？我左思右想，玩電腦、看書，不好！哎，有了，就回老家吧！說幹就幹。
第二天上午，我把想法告訴了爸爸 ，爸爸點點頭，開車到我們回了老家。來到了奶奶那村。
我們來了奶奶家，奶奶見到我說：“咱們上山採茶。”我興奮極了，拿上袋子上了山，急著採起來，奶說：“你這採茶呀，我看著袋子臉上充滿了驚訝，我連忙把葉子倒掉，學學著奶奶採起了茶，不一會兒，我們下了山，奶奶又烤起了茶，我我喝著自己弄的茶，心裡說不出有多少甜。
下午 ，我和爸爸來到河上釣魚，我拿著魚竿，勾上魚食，我靜坐在船上，有有些不耐煩，過了兩小時我有些忍不住了，突然魚竿搖晃了，我也忍不住了，站了起來把魚竿一提，魚從東頭飛到西頭，魚跑了，爸爸把船划到岸邊，我下了船。
這天晚上，我們回到了屯溪。啊！今天真令我高興又難忘呀！
記事作文 篇6老師的微笑是一種關愛，老師的微笑是一種信任，老師對我有很多次微笑，每次都讓我充滿信心。
我記得最深刻的還是那一次考試。記得那天剛好是星期一，上週科學老師就告訴我們，週一要進行科學小測試。我的科學成績向來不夠好，媽媽總希望我愛上“科學”，有所進步，我也在努力之中，這次測試就看看結果怎樣。
於是為考好，我上午就抽空閒時間複習兩次，胸有成竹吧。終於到下午科學考試的時候，戴著眼鏡的巫老師開始笑眯眯地發試卷。我接過試卷一看，“啊，不是吧，這麼難，這些圖好像沒見過，難道是老天爺故意要難為我嗎？”我心想，“要抓緊時間，不能浪費時間，如果不做的話，那一分也拿不到，如果做的話一定會拿到分數。”於是，我開始認真做起來，因為有一些緊張所以我做題做的非常慢。有些題看似困難，仔細分析也就是學過的內容。
最先覺得特難的圖吧，我也迎刃而解。我懷著忐忑不安的心情把試卷交，我們就放學，在回家的路上我一句話也說不出來，因為兩個字“緊張”。第二天成績出來，我不敢去看自己的成績，只好叫我的夥伴去看，我的夥伴看完跑過來對我說：“你這次考的不錯呀，考的比我還好，我考92分，你考96分。”我對他說的分數有些不相信，於是鼓起勇氣親自去看：“96分！真的！我成功！我成功！我真的成功！”這時，科代表告訴我，巫老師有請。我一路小跑到辦公室。在辦公室裡，巫老師十分和藹地微笑著對我說：“你這次真棒！是努力的結果，以後也要像這次一樣繼續努力。”我邊點頭邊說：“一定的，一定的。”
那一天，我的心裡甜滋滋的。我對學習更用心，因為我明白“辛勤的汗水一定可以澆灌出成功的花朵！”我也笑，很開心。我喜歡老師的微笑，他的微笑是一種肯定，也是對我的鼓勵。以後，我也要把微笑帶給大家。
記事作文 篇7一個星期天的早晨，我跟著媽媽來到奶奶家，媽媽說：奶奶年紀大了幹不了活，不如我們幫她幹活吧，我興奮地說：好！我從來沒有幹過活所以不知道幹活有多累，幹活開始了，我的第一項任務是擦窗戶，媽媽說：明奇，你拿著這個盆和抹布，（盆子裝滿了水），哎呀，我一不小心把水撒到衣服上了，媽媽聽見了我的聲音，邊走過來邊說：以後小心點，我說：是。擦窗戶好累呀，我才擦了一半就不想擦了，媽媽說：明奇呀無論做什麼事都不能半途而廢。聽了媽媽的教誨我一心一意的繼續擦窗戶，終於擦完窗戶了。好累呀我迅速跑下樓去，開啟冰箱拿出來一支冰棍，我又迅速的跑上樓去，我開啟包裝袋，連忙給媽媽送去，媽媽吃了一口說：真好吃，不愧是我的好孩子。
窗戶擦完了，我的第二項任務是拖地，只見媽媽拿起拖布一下一下的就把地給拖好了，我學著媽媽的樣子，拿起拖布，一下一下的拖地，哦真好玩，拖地雖然不累但是拖布有點沉，所以我覺得拖地的時候剛開始很輕鬆，到後來就有點累了。呼呼（我拖地累的直冒汗）終於拖完地了。
我們今天順利的幫奶奶幹完了活，因為我幹活很認真，奶奶給了我獎勵，10元錢，奶奶說：下個星期天還要來啊，我興奮地說：好。奶奶再見。
記事作文 篇8今天就要離開美麗的香港了，這幾天的遊玩真讓人意猶未盡呀!
香港的天很藍很藍、天氣變化特別快，就像小孩子的臉說變就變，瞬間晴空萬里，瞬間狂風暴雨。
香港人很熱情，你有需要，他們就會很耐心的給你講解，直到你瞭解明白了。
香港的街道很繁華，很漂亮，很乾淨。這裡一切都富麗堂皇，處處都展現新潮流。
總之香港很美很美，讓人回味無窮!
記事作文 篇9星期五原本是個普通的日子可是這個星期五卻與眾不同那是學校第四屆運動會開幕的日子.
我懷著激動的心情來到操場只見四周一面面彩旗在空中飛舞著好像在鼓勵我們:千萬不要洩氣加油堅持到底就是勝利!
比賽正式開始了我們都在各自參賽專案的場地上做好了充分的準備:有的同學在活動手腕有的在牽引韌帶有的在扭動腰胯……我參加的是擲羽毛球專案我想既然參加了比賽就應該爭取拿到最好的成績.
"預備--開始!"前面兩位同學出色地完成了比賽該輪到我了.我的心裡像揣著一個小兔子似的砰砰地跳個不停雙手也不聽話了."加油趙毅斌你最棒!"聽了同學們的鼓勵後我定下心.拿起一個羽毛球使出全身上下的力氣往空中一扔天哪!球兒不肯離我遠去就躺在我的腳邊.
"光有力氣還不行還要用巧勁."教練和班主任張老師一一傳授給我祕訣.第二次比賽比第一次顯然有了進步又過了一米線.現在還剩最後一個機會啦!通過前兩次比賽我有經驗了.心想:這可是最後一個關鍵球勝負在此一舉.我張開雙腳站在起點上身子稍微向後傾斜掄直手臂"嗨--"伴隨著一聲吶喊我把球扔了出去.球兒像長了翅膀似的勇往直前我為班級爭了光得了第四名.
回到座位上我又靜下心來觀看比賽.看到我班嬌姣拿了第一從陳汝萍身上又看到了堅持到底的精神佩服之情油然而生.這次運動會讓我明白了許多道理也充實了我的心靈.
