在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的我的智慧校園作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的學校是鄭州市中原區華山路國小，它環境優美，設施齊全，一直以來都以高質量辦學作為指導思想，給了無數孩子美好的童年。
走進大門，首先映入眼簾的是五顏六色的花兒，她們有的在向我們招手，有的向我們微笑，還有的張開雙手迎接她的一個個小主人。每天早晨進校時，這樣的景色就會帶給我一天的好心情。
接著把視線投向辦公樓和教學樓，乾淨整潔，條理有序，給人一種家的溫暖的感覺。它們在清晨的陽光下彷彿化了一層淡妝，看起來像淑女一樣高貴而優雅。
學校中央的五星紅旗，和我們的夢想一起，高高的飄揚在學校上空，隨風舞蹈。它時刻提醒著我們，要當合格的祖國小主人。
學校的西面是我們的操場，每到下課，同學們都喜歡到這裡來放飛自我。就連放學，我們足球社團和籃球社團的同學們都還在這裡抓緊時間訓練呢！
這就是我們的智慧校園，這裡承載著每一位同學的夢想，記錄著我們成長的煩惱和快樂，是我們成長路上不可或缺的一個驛站。我愛它，我的智慧校園！
我的智慧校園作文2站在校門口，就看見臺階正中心擺著用小風車圍成的正方形圖案。上了臺階，就看見莊嚴的升旗臺上，插著高高飄揚的五星紅旗，兩邊有五顏六色的花，和十里飄香的桂花樹。再往兩邊走可就是任風吹雨打也堅決不倒下的松樹爺爺。
前校園有一片足球場，有足球場就有精彩的足球比賽了。聽，同學們歡呼聲，看緊張的隊員們，比賽開始了，當比賽進行到後半場時，雙方打了個平手，做後一場至關重要。看，足球飛快得跑著，進了，它進了，是紅方隊員勝了，太高興了。
聽，小管樂家們開始演奏了，有長號、小號、薩克斯……，他們在排練曲子。他們吹著一首首有氣勢的音樂，臺上三分鐘，臺下十年功，他們在表演時，可能也就吹一兩首曲子，可臺下不知要多麼刻苦的訓練。
教室寬敞明亮，老師不辭辛苦地為我們講授知識，是為了給我們每個人的夢想都插上翅膀；學校的圖書館書櫃裡，是知識的海洋，在這裡，能讓我通過看書去看更廣闊的世界。教室或者走廊的牆上都貼滿了同學們的手抄報和其他作品，豐富多彩。
這就是我的校園，一所充滿智慧的校園，即使到我們畢業以後，我們也不會忘記這所學校，因為這所學校讓我們的童年更加豐富多彩。
我的智慧校園作文3我的學校是一個智慧校園。
智慧校園裡有美麗的教學樓，許許多多的秋樹，美麗的鮮花，長長的跑道。
教學樓一共有五層，有西教學樓和北教學樓，我在西教學樓。第一層就是我們剛進學校的情景，第二層有著一年級的學生，第三層有二年級的學生，第四層有三年級和四年級的學生，第五層就有五年級和六年級的學生。這座教學樓非常漂亮，而且還是我們最熟悉的教學樓。
樓下那這些好高大粗壯的樹也非常地惹人喜歡，下雨的時候它可以幫我們擋住雨滴，颳風的時候它會擋住風，炎熱的時候，它可以幫我們乘涼，不讓我們收到酷熱夏天的懲罰。
校園裡還盛開這著五顏六色的花，一年四季都裝扮這著校園，它們散發出的香味使校園重滿香味，那些香味常常迷惑我們，使我們不自由主地到達它的面前。
一條長長的跑道陪我們復度過了一節節的體育課，它也是最讓我們難忘的跑道。每上體育課都要在它的上面跑幾圈，使我們對它充滿了難忘。
我愛我的校園！
我的智慧校園作文4我們的生活中有許多智慧，而擁有最多智慧的，就是我的'校園。
進入大門，就看見了一個巨大的花壇，裡面長著一株株金色的向日葵，她們似乎也同孩子們一樣，一起學習，一起成長。
校園內茁壯生長著六棵高大的法國梧桐，在她們枝繁葉茂的樹冠上刻滿了智慧與學校飛昇的希望。她們只所以那樣引人入勝，因為她們是學校的標誌，象徵著美好的未來。
教學樓是那樣高大巨集偉，美輪美奐。橘黃色的樓身上充滿了陽光與智慧。在樓梯上貼著一篇篇別具一格的作文，寫得栩栩如生。每一間教室中不時都會傳出朗朗的讀書聲，沙沙的寫字聲，跳躍的音樂聲……
當你走到操場上的時候，可能還會遇到跑的疾如閃電的同學、龍騰虎躍的跑步比賽，還有別有風味的花樣跳繩……每一項都讓人刮目相看。
後操場上，有著兩層矮小的平房，兩棵筆直松樹，她們不僅僅是第一屆學生獲取智慧的地方，也是最早的伊河路國小。儘管現在已經不在那裡上課了，可那裡仍是老師們心中的智慧聖地！
這就是我的校園，充滿智慧的校園。
我的智慧校園作文5我有一個智慧校園，那裡有我喜歡的老師和同學，還是我學習和玩耍的地方，我不僅在這裡學到了知識，還收穫了快樂。
早晨，暖暖的陽光灑在校園裡，一陣陣花兒的清香撲鼻而來，教學樓裡傳來琅琅的讀書聲，那是同學們早讀的聲音。在校園另一邊的樓上，管樂隊的同學們正在勤奮的練習音樂，在這清晨的美好時刻顯得悅耳動聽，連樹上的小鳥都聽的入了神。
上課的時候，大家都在聚精會神地聽老師講課，每當老師提問，同學們積極發言，都想把老師教的知識學的更好。下課了，同學們來到操場上排好隊伍做課間操，大家姿勢標準，認真完成每一個動作。課間操結束後開始自由活動，同學們就像小鳥一樣，在校園裡開心玩耍，頓時，校園裡充滿了歡聲笑語，有的在奔跑，有的在跳繩，有的在踢足球，還有的在做遊戲......，開心極了！
放學了，大家朗誦著古詩排著整齊的隊伍，依依不捨地離開校園，看著美麗的校園在夕陽的照射下顯得更加美麗。
這就是我的校園，一所充滿智慧的校園，在這裡我學習知識，快樂成長，我愛我的智慧校園。
我的智慧校園作文6隨著祖國不斷的發展和創新，更多的中國製造商品走向世界。共享單車遍佈中國各個城市和大街小巷，中國製造華為手機，在外國約賣出了2。05億元。這些都是國家大事，這次我就來說說身邊的小事，比如我的智慧校園。
我的智慧校園，你可能會問，這智慧校園怎麼個智慧法呢，我來告訴你吧。這裡的智慧其實是指原創和創新。我學校裡的創新可以說是說也說不完，數也數不盡，我這次要著重說一下校園內正門口的大熒幕。大熒幕很多學校都有，也並不新鮮，但對於我來說，那就是創新，時間長了我都有些記不太清楚了，大概是四年級的假期中建造成的。寬大的熒幕，彩色的畫面，清晰的字型，整個熒幕看上去有種很高大上的感覺，讓人賞心悅目。
每天上學走進校門，首先映入眼簾的就是大熒幕。大熒幕上每天都會播放一些關於校園的情況，有各班違紀行為，作息時間，各種通知等等，當然也有表彰通告，有時還會有一些關於節日的慶祝畫面。總之，這一創新真是讓同學們方便不少吶！
我愛我的智慧校園，但我更愛我的創新校園。
我的智慧校園作文7我在伊河路國小上學。伊河路國小是一個充滿智慧的學校，她提供給我優秀的學習環境。為什麼說伊河路國小是“智慧校園”呢？因為她真的充滿了智慧！
學校門口的大螢幕，每天都在播放著核心價值觀，讓同學們銘記在心；班級裡的白班，不僅能讓隊會課開得完美，還能使老師們減輕講課負擔。誰能說這不是“智慧校園”的象徵呢？
在這裡，有高大、挺立、書聲琅琅的教學樓；有廣闊、乾淨、空氣清新的操場；有文明、安靜、藏書眾多的圖書館；有整齊、有序、裝置齊全的實驗室……這裡為我提供最優秀的學習環境，最優質的成長平臺。誰能說這不是“智慧校園”的象徵呢？
這裡有經驗豐富、博學的語文老師為我們講授中國博大精深的文學知識；思路開闊的數學老師帶領我們遨遊在奇妙的數學海洋裡；講課風趣的、口語能力強的英語老師幫學生開啟通向英語殿堂的學習之門……誰能說這不是“智慧校園”的象徵呢？
我要感謝這“智慧校園”。如果沒有她，我怎麼能夠豐富知識，提高能力，培養修養，從一棵亭亭小苗成長為一棵參天大樹啊！
我的智慧校園作文8我有一個美麗且又智慧的校園。從一年級到現在已經已經有五年多的回憶了。這些年裡讓我完全認識了這個校園。從入隊儀式到我們為新生帶紅領巾，全都是在這個智慧校園裡發生的。
你從西邊向東走左拐彎後向右看，就是我們的教學樓。教學樓的東邊有一個陶藝吧，是我們做陶藝所在的地方。教學樓的南邊是一個足球場，也是一年級大課間的活動的地方。我們還有一個大操場。場上有兩個籃球場。操場一側還有一片樹、有花、有陰涼地的一排。我們體育課解散後大部分學生都在那裡休息，非常舒服。
我們的校園不僅給我們帶來了舒服，還帶來了智慧和歡樂。
你早晨走進我們的校園就會聽到整整齊齊地朗讀聲。在足球場的右側你會看到一些對身體有健康的小知識和一些足球明星的簡介。
你在後兩節課時你會聽到“哈哈”的歡笑聲。對於我們歡樂的課有：體育、體健、啦啦操、美術、音樂、資訊、書法、省情與禮儀……你會聽到我們的歡樂的笑聲。
這就是我的智慧校園、快樂校園。即使我畢業了，我也不會忘記這所學校，應為它給我了六年的智慧和歡樂。
我的智慧校園作文9我的學校是一所新建的社群學校，那是一個美麗的地方，一個讓我懂得許多道理的地方，它就是我的學校，一個充滿智慧的校園。
走進校園，映入眼簾的是一個大雕塑，雕塑後邊是幾棵新栽的樹。裡面有幾棵桂花樹，現在正是桂花盛開的季節，那香氣可真是名不虛傳，十里飄香呀！左邊就是我們課後充滿歡樂的操場，操場旁邊就是滿滿尊嚴感的升旗臺，那代表我們中國的國旗散發著智慧與偉大的光芒，給校園添了不少的光彩。校園裡還有許多銀杏樹，它們挺拔的身子，像士兵一樣，守護著我們充滿智慧的校園。
秋天到了，桂花樹長出了金色的小花，雨滴打在桂花上，桂花們紛紛下落，就像一場桂花雨。桂花落在地上，就像鋪了一層金燦燦的地毯，隨時迎接著秋姑娘的到來。下課了，同學們像歡快的小鳥飛出教室，來到操場，有的看書，有的做遊戲，有的跳繩……
學校，是一個神聖的地方，它能讓我們開啟智慧的寶庫；它能給我們帶來快樂；它能讓我們獲得精神食糧。我愛你，我的智慧校園！
我的智慧校園作文10我的學校是中牟縣城東路國小，那是一所充滿智慧的校園。我非常愛我的學校。
站在校門口，寫著“城東路國小”的金字校牌在陽光下閃閃發光。走進大門，正對校門口，是美麗的景觀石。景觀石的正面寫著我們的校訓：揚善,尚和。背面寫著：和睦、和諧、和氣、和美、行善、揚善，知善、向善。真是字字充滿愛心，子字充滿智慧，字字型現我們學校的辦學宗旨。
我們的學校有南，北，東三座樓。景觀石後面是東樓。東樓是辦公室樓。裡面有廣播站，實驗室，圖書室，微機室……南樓和北樓是我們的教學樓。我們的教學樓高大壯觀，教室寬敞明亮。每個教室裡都配有先進的多媒體教學機，教室是我們汲取知識，增長智慧的地方。
北教學樓後面是寬闊的塑膠操場。每週一，我們都會在這裡舉行莊嚴的升國旗儀式。鮮豔的五星紅旗迎風飄揚，時刻向我們進行著愛國主義教育。操場中間有兩個藍色的籃球場，旁邊種著一棵棵高大的白楊樹，還有五顏六色的塑膠跑道。操場更是同學們的樂園，我們在那裡做啦啦操，上體育課，做遊戲……
這就是我的智慧校園，我汲取知識的地方，我生活的樂園!我愛我的智慧校園！
我的智慧校園作文11我的學校——登封市崇高路國小，它具有智慧，美麗，和諧的品質，有我們聰明可愛的學生，還有漂亮，教導有方的老師。在我心中，我們的校園是最美麗的，它有個大大的操場，寬敞明亮的教學樓和許多美麗的花草，但最美的不是這些物質上的，而是純真的友誼和濃濃的師生情。
校園裡種植了很多樹，風一吹，樹葉就沙沙作響，好像在表演一場歡快的樂曲。校園還新增添了幾座雕塑，其中我最喜歡《孟母三遷》。我們的校園很美麗，春天鳥語花香，夏天枝繁葉茂，秋天落葉沙沙，冬天白雪皚皚。
我們學校裡的一切，也都是智慧的，它們都能以自己的智慧在無論多麼惡劣的環境裡好好成長，最後取得想要的結果，嚐到幸福的滋味。
校園是最美麗的畫卷。因為它是由一處處感人的場景組成的；校園是動聽的歌，因為到處是朗朗的讀書聲；校園是感人的詩，因為老師犧牲了自己的業餘時間把知識傳授給我們。
這就是我的校園，一個溫暖的校園，我愛我的智慧校園！
我的智慧校園作文12蔚藍的天空上飄這朵朵潔白的雲朵，我的智慧校園就在這藍天下面。
早晨，暖暖的遠光灑在校園，聽著同學們郎朗的讀書生，別提有多愜意了。呼吸著校園的新鮮空氣，似乎還聞到了淡淡的書香味。操場上空無一人，只有綠綠的小草和鮮豔的話短在隨風飄舞。大樹伸了一個懶腰，望著教學樓裡的學生們，拍起手來，味他們鼓掌。下課了，同學們爭先恐後的跑到操場，小草笑了，花朵笑了，大樹好高興，味學生們開啟綠傘，遮住了強烈的陽光。下午，放學了。同學們依依不捨地離開校園，向老師和同學說再見。看著美麗的校園，兩顆晶瑩的淚珠流了下來。
智慧校園裡充滿這智慧。瞧，練書法的學生們在“社團”練書法。大塊著墨，幾經渣染，便是那“飄若浮雲，矯若驚龍”的字型，寥寥幾筆，一張漂亮的毛筆字就“新鮮出爐”了。學生們得成績可優秀了，每年都能捧著獎狀，拿著各式各樣的獎品，高高興興地回家。
我喜歡我的智慧校園，我會永遠喜歡我的智慧校園。
我的智慧校園作文13Hello，Goodmoring！
你有智慧校園嗎？如果沒有，你們就來看看我的智慧校園吧，Let，sGo！
今天早上風和日麗，我帶著激動和愉快的心情來到我的智慧校園。首先映入眼簾的是我們莊嚴而神聖的國旗。星期一這裡人山人海，主持人在津津有味地講著有趣的故事。同學們聽得出神入化。也有一部分調皮鬼，幾個腦袋湊在一起像是討論著什麼。
我們操場南面是勤學樓，北面是博學樓，東面是樂學樓。我在樂學樓的三樓上課。瞧！上課了，同學們匆匆忙忙回到自己的教室，學生們安靜地聽著老師的講課，學生遇到了難題，老師就會耐心地給我們講解，講課在遊戲和歡樂中進行，有說有笑，開心極了。一節課轉眼就過去了。
“下課了！下課了！”同學們歡呼中衝出教室，有的跳繩，有的跑，有的跳，還有的學霸在教室裡學習。
轉眼放學了，我們在路隊長的指揮下走出校園，我戀戀不捨。
聽了我的介紹，你們覺得我們的智慧校園美嗎？
我的智慧校園作文14我有一個美麗的校園，那裡有學生的讀書聲、有翻書的沙沙聲、有寫字的吱吱聲……還有許多的呢!下面讓我來介紹一下我的智慧校園。
①讀書聲
叮鈴鈴，上課了!一聲起立讓我的班裡的學生全都起立了，原來是老師來了，看到老師來了我們當然要說聲:“老師好!”老師說：“同學們都坐下吧！今天我們要朗讀古詩三首裡的第1首。”我們便“乖乖”的讀起來：“鄉村四月……”那聲音傳便了學校。
②翻書聲
老師一來我們便翻起書來，啊!那聲音真好聽，比那催眠曲，讓那辛苦一天的老師輕輕鬆鬆的上了這一節課，而且上的非常完美哦!只要我一翻書，聽到沙沙聲，就能想起這件事來，那是多麼美好的一天呀！
③寫字聲
星期三下午，我們要上作文課，同學們都上講臺上“搶”作文紛紛給我們放去，然後我們拿起鋼筆拔開筆銅，然後開始寫，沙沙聲一次又一次的在我耳邊響起，那是多麼好的回憶。
我的智慧校園作文15大家好，我在國小上四年級學校裡有個教學樓，第一樓有兩個教室，教室裡有同學在學習，二樓裡有三個教室，教室裡有同學在學習，我的學校名字就是石道鄉第五國小。
校園裡有發過梧桐樹和花壇。第二天在上我和哥哥一起走上花壇，哥哥說真美麗，我說學校是我們的家好了。有花有小紫檀花和五顏六色的花，真美麗真美味，味是熟的葡萄味。
第三天，我和哥哥走進教室，教室裡有老師和同學們，我和同學們關係很好，有我和哥哥的好朋友李夢洋。
第四天，語文老師安排我們寫作文，作文的名字叫“我們的智慧校園”。
第五天，老師說在家的生字一個字寫兩邊，英語老師說，一天一個短文。
又上學了，我和哥哥看了一眼老師，老師說：“我們家的哥哥表現好”。老師說羅文博要好好學習。
在我的智慧校園裡我要好好的學習，努力向上為國家爭光。
