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有關國小六年生活作文300字3篇

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在平平淡淡的日常中,大家都經常看到作文的身影吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編為大家收集的國小六年生活作文300字3篇,歡迎閱讀與收藏。

有關國小六年生活作文300字3篇

國小六年生活作文300字 篇1

生活像一場電影,有精彩的,也有失敗的的,有悲慘的,也有快樂的。

每個人都有自己的生活,生活在每個人的控制下而變,愛迪生,愛因斯坦等名人的生活算是精彩的,因為他們得到了別人的`讚賞,得到了全世界一致的認同,也許有些人認為像愛迪生,張海迪等人的命運那麼悲慘怎能稱精彩?是!命運之神給他們的來了天大的痛苦,可是因為不懈的努力,他們有了許多人不可思議的成就,因為這些成就,他們得到了世界的認同,因為他們的貢獻,許多人得到許多的不可能得到的東西。現在也許大家懂了為啥稱這種生活為精彩吧!

生活是多變的,它像一個魔法師,更像一面鏡子,當你樂觀地笑對生活時,它也會無私的對你笑,當你極其失落地看這面鏡子時鏡子也絕不會對你微笑,也許在這裡有很多人問,命運是天生註定的,那麼我們怎麼改變它?命運不可改變,可在同一種命運中會有兩種或兩種以上的生活,這裡也包括精彩失敗……

生活就是這樣,很現實,也很多變。他絕不敗在幻想,也絕不會勝在努力。

國小六年生活作文300字 篇2

六年前,作為學前班的我走進了嶄新的國小。光陰似箭,日月如梭。現在我已經是六年級的國小生了。

記得我剛剛開學的時候,我的新老師是一個看起來有點嚴肅的老師。有一次,老師在前面講課,我就在下面開小差,下課時,老師批評了我說:“以後不許上課開小差。”我真幸慶老師沒打我,如果換做別的老師,肯定會打我,甚至是找家長。 慢慢的,覺得老師和藹了許多,我沒有開學時見到她那樣害怕。就這樣,我成了數學科代表;同學們即使犯了錯誤也只是告訴我們以後不要這麼做了,即使闖了“大禍”,也只是批評我們幾句。 有一次,別人都出去做操了,我要播音,所以沒去做操。雖然不是第一次播音,但還是有點小緊張;現在的我,又成了副旗手,要加倍努力了,不過倒黴的還是林亦輝,我覺得我有點幸災樂禍的感覺,哈哈~~ 有一次,我做值日生,某個討厭的男生過來了,我向

他做了個鬼臉,他都要笑得肚皮都破了,不小心撞到了桌子,幸好抽屜裡的東西沒有摔壞。 怎麼樣?我在校園的生活很是幸福吧?

國小六年生活作文300字 篇3

暑假,我們告別了清幽的校園,回到了各自的家。

其時,家鄉正趕收稻子,帶著夏日的激情,帶著少年的衝勁,帶著嘗試的心情,我們也像大人一樣,脫去鞋,挑起籮筐,頂著驕陽,出門去體會真正的生活。

不知天高地厚,我們便誇下海口:“這天氣,我能行。”大人們抿嘴笑笑:“精鋼還是得火煉呢!”

微笑著揮動禾鐮,我們頂著烈日跟著大人甩動著膀子,一片片稻子躺下了,鋪成金黃色的地毯。“趕上啊。”大叔頭擦了把汗,對著我們微笑。

地裡,數不清的腳印被烤的焦白了,打穀機跟蟬一道呻吟著,有氣無力的,滿地的人群,滿的汗水,滿地的歡笑……滿地的激情!

太陽已經偏西了,該回家的。一擔擔穀子挑上路了。“你也挑點吧,試試肩。”爹向我微笑著說。

挑著兩個晃悠悠的籮筐,真佝挑著兩上跳動的音符,踏上被烈日烤燙的路面,甩開肩膀,邁開步,繞著盤似的田埂小路和,直向家中走啊,走啊,頭頂的汗流向眼睛又流進口中。

舞著兩個搖擺不定的流星錘,搖過了小河,搖過了高低不齊的小路,好不容易才搖到了家,缷下千個重似的擔子,全身頓時輕鬆無比。一陣涼風送爽。

這個暑假過的真有意義。