在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的愛的國小生作文10篇，希望對大家有所幫助。
愛的國小生作文 篇1
我是一個愛幻想的小女孩兒。
早晨，站在柳樹底下，看著美麗的花兒，我幻想著自己是美麗的花仙子，和漂亮的蝴蝶一起跳舞和剛飛回來的燕子在捉迷藏。
晚上我的幻想就更多了。我想造一座摩天大廈，想種會唱歌的樹，想去天上看看，想摸摸星星和月亮，去抱抱嫦娥的玉兔。
我還有許多美好的幻想。我想製造一種“音樂噴水車”，我想發明一種魔鏡，透過它，可以看見所有我想看見的人和我要欣賞的風景;我還幻想一種藥，它叫做“百病靈”每位病人吃了都會有效。
這就是我，一個愛幻想的女孩兒。說起我那些幻想，媽媽總是搖搖頭，爸爸更“壞”，一個勁兒說我異想天開，可是我從不洩氣。我想，只要我努力學習知識，總有一天這些美好的幻想會變成一個個現實。
愛的國小生作文 篇2
那是一個普通的下午。
那天，我和往常一樣，下午第一節課結束就揹著書包去參加軍訓了。我是參加軍訓這批人中的小教官，去參加閱兵的時候由我來喊口號，於是我比其它人更累，等到軍訓結束，我已經累得喘不過氣了，於是我便邁著沉重的步伐來到了校門口。咦？媽媽人呢？以前都是她在校門口等我，現在怎麼變成我等她了呢？而且時間也就這個時候，沒有晚，也沒有提前，怎麼沒有人呢？難道她真的還沒有？一連串的大問號在我的腦海中閃過。之後，我就決定，等媽媽。
我在門衛的收發室裡等待著媽媽。一分鐘過去了，兩分鐘過去了，三分鐘過去了，四分鐘過去了……十分鐘過去了，媽媽怎麼還沒來呢？我跑到校門口外面等。這時，科技社團放學了，一個個同學從我身邊跑過，有的熱情地和自己的媽媽打招呼，有的在和媽媽撒嬌，可只有我一個人好像在被罰站似的，於是，我再也忍不住了，邁起了沉重的步伐準備回家。
雖然我以前也自己一個人走回過家，可這時，我是剛剛軍訓回來，差不多隻剩下10%的力氣了，而且今天的作業又不少，但我只好走回家了。我家住在兒童公園東門附近的部隊裡，從這裡到學校有兩三里路，對我來說，是一個意志的磨練，但又看看我身上這件軍服，不，我不能放棄，否則我對不起我小教官的稱號。於是，我又走了起來。
路上，有無數個人與我擦肩而過，有無數雙眼睛在看著我，這些眼睛裡，有小孩那好奇的目光，有成年人那佩服的目光，有老年人那驚訝的目光，還有那期望的目光……
可是，畢竟我已經軍訓過了，肚子也餓得咕咕叫了，但這時，我只能“思梅止渴”，把口水往肚子裡咽，因為現在我身上沒有一分錢。時間在一分一秒地流逝，路程在一米一米地縮短。就在這時，一個熟悉的影子出現了。啊！是媽媽，正是她！當我回到家的時候，我才知道媽媽是因為買菜才晚到學校。
雖然這次媽媽來接我晚了一點，但走了那麼多的路，還鍛鍊了身體哩！這難道不是媽媽的一種特殊的愛嗎？
愛的國小生作文 篇3
從我記事起，爸爸的“打”就一直伴我成長。
平日裡，我總愛和爸爸一起打鬧。我坐在爸爸旁邊，我們就打了起來：南拳北腿、蛇掌猴拳；連我的鼠形、蟲樣都出來了，可爸爸硬是無招勝有招、以不變應萬變。我怎麼也贏不了，只好甘拜下風，要不就只有求饒的份了。但我這隻小老鼠哪能安分守己地呆上一天呢？這不，在房間裡躲了一會，看看沒有敵情，又悄悄溜出來。哪知剛解放就遇上了鬼子。“呀——救命！”一看見爸爸我趕緊往房間跑，可過了沒1分鐘，我又按捺不住了。一步，兩步，三步……“哈哈！我終於逃……”“出來”倆字還沒出口，突然，老爸“從天而降”，把我逮個正著。“哈哈，屁股拿來！”隨之，“啪——啪——”兩聲，我的屁股就遭殃了。
哼，我鍾喬飛也不是吃軟飯的！我馬上反擊：“呀——”我雙手使勁一捏，嘻嘻，爸爸的屁股被我“夾”到了！可是爸爸的鐵掌一來，我立馬敗下陣來，連忙搬救兵：“媽媽呀——救命！”可媽媽卻見死不救，慢騰騰地說道：“救誰呀？”“救我呀！”“清官難斷家務事哦，更何況我又不是清官？”唉，媽媽不救，那就自救吧。於是，我又腳底抹油，躲過爸爸，回房間裡去了。
別看我爸爸平日裡那麼好玩，一旦我犯了錯誤便板起面孔教訓我。這時候要是不虛心認錯，好好改正，向他道歉，那麼，打鬧時還算輕柔的鐵掌可就要發威了。
記得小時侯，我老是生病，還老是不吃藥，爸爸勸了好幾遍我都不聽。結果，爸爸生氣了，把護著我的`媽媽和外婆都關在門外，開始打我。我只好一邊淚流滿面，一邊喝著苦澀的中藥。還有一次，我在外面玩到很晚才回家，都九點多了，又忘記打電話。爸爸媽媽到處找我，都擔心死了。回到家裡，爸爸臉色極其不好看，二話不說，我的屁股和腿上就留下了他那大大的五指印。我又賭氣地跑進房間裡，打算再也不理他了。可是，我哭夠了，爸爸氣消了。第二天，爸爸和我又和好如初了。
爸爸的“打”永遠充滿父愛，它給了我歡笑，它給了我進步，它給了我動力，它給了我陽光！
愛的國小生作文 篇4
我曾經隨著三毛走遍撒哈拉沙漠，聽她對我敘說她與荷西之間的種種故事，於是我陪她痛哭流涕；我也曾走進安妮的世界，感受她的驚悸、無奈與絕望；我看見大觀園的雪一片片飄落，聽見轅門外撕心裂肺的啼哭與痛苦的呻吟……這時我已不是我，我甚至完全忘了自己的存在，只有當我盡興歸來，才感覺一具軀殼坐在案旁。
有人說我太過於痴迷。痴迷又怎樣？書中自有一種在現實生活裡無法體味的意境。那種“山如黛，月如鉤”的靜謐，那種“簾卷西風，人比黃花瘦”的悲涼，那種“寂寞梧桐，深院鎖清秋”的蕭條。這些，難到在高樓林立的今天還能找得回來？一個人的品性、修養，總能被書所薰陶。當然，不是指現今暢銷的言情、暴力小說。人們常說的書卷氣，那不是配副眼鏡，懷揣一本磚頭書就能裝出來的。那種氣質與風度，使他的言行、談吐，乃至於一個小小的動作都充滿魅力。人們以金錢、地位來衡量一個人時，總把學者放在很低的位置。可是，窮得除了錢就什麼都沒有的人又怎麼能與滿腹才氣的學者相提並論呢？
我一向反感所謂的“書中自有黃金屋，書中自有千鍾粟”，也不贊同什麼“萬般皆下品，唯有讀書高”的論調。讀書只是一種興趣，一種學習的過程。在這個過程中，我們瞭解了我們這個生活以外的世界，沒有國界、年代之分，從而在裡面找到無窮的樂趣。為何非要把讀書看成是躋身顯貴的踏板呢？在那些人的眼裡，讀書學習只是為平步青雲、走上仕途所使用的工具。而書也喪失了其本身的意義，變得骯髒不堪。
心痛又有什麼用？我依然可以熱愛我的書，何況那只是一小部分人的想法。我只要一個小小的書房，一個小小的案臺，一杯微溫的情茗，還有一本好書，就足以讓我樂不思蜀，自得其樂。
書，畢生的摯愛，讓我擁有了一份最恬靜的情感和一個最原始的興趣！
愛的國小生作文 篇5
愛像空氣一樣無處不在，愛像陽光一樣普照大地，愛像春雨一樣滋潤萬物……愛的點點滴滴匯成我們的生活。生活中四處洋溢著愛的雨露，因為有愛我們歡樂、因為有愛我們幸福。
在炎熱的夏日，一個普通的房間裡，一位母親正在為熟睡的女兒扇風，女兒倍感清涼。可母親的額頭上卻佈滿了晶瑩的汗珠。啊，這是太陽般的溫暖、月亮般的溫柔的慈母的愛！
在一條繁華的馬路上，一位正準備過馬路的盲人把他的木杖不停的向前探索，腳隨著木杖吃力地走著。就在這時，一位滿懷愛心的行人扶著他安全地過了馬路。盲人十分感激，而那個行人只是微微一笑說：“這是我應該做的！”啊！這宛如一盞明燈照亮了黑暗，照亮了盲人孤苦伶仃的生活，這是一盞充滿愛心的明燈！
在迷人的夜晚星星閃爍著它那明亮的大眼睛。一個房間裡透出著微弱的燈光。在燈光下是一位老師在認真地批改作業。啊！這正是寄予老師對學生春蠶般的愛！
在那戰火紛飛的年代，為了革命的勝利，為了他人的安全。一些革命戰士例如：董存瑞、黃繼光……不惜犧牲自己寶貴的生命。他們深知人的生命只有一次，失不再來。可是面對“死亡”他們決不低頭，決不吝惜生命。啊！這是對祖國崇高的愛！
宇宙的永恆需要愛、世界的和平需要愛、萬物的生長需要愛、人們的生活需要愛。“只要人人都獻一點愛，世界將變成美好的人間……”
愛的國小生作文 篇6
我是一個愛幻想的女孩，或者說就是愛做白日夢。有空閒時，我就總是胡思亂想，特別是希望我是個小仙女！
假如我是小仙女，我要把全世界的人都變成好人，那麼小女孩就不怕走夜路了。我也要把不誠實不孝順的人變得實事求事，尊老愛幼。我要把對人類有壞處的人、事、物統統消除。
假如我是小仙女，我要造福人群，這樣一來，世界就和平了，沒有戰爭，沒有強盜，大家一定會很高興，會更喜歡我！
假如我是小仙女，我要讓窮人不在受苦，讓富人不在猖狂，讓世界沒有罪惡。當然，我要讓學生考試總滿分，老師上班心情舒暢，讓父母上班輕鬆字在，讓司機上路不被罰款，讓好人一生平安！
我希望我是真正的小仙女，能在天上巡視，看那七色彩虹，也能看見天上的彩雲，能站在白雲上，俯視那和平安詳的世界。做著我喜歡做的事，過著無憂無慮的生活，使人分享我的快樂，過著幸福平安的日子。
但可惜，我只是個12歲的普通女孩！
愛的國小生作文 篇7
我的父親是個工作狂。他出門時，太陽還沒有升起，我仍在睡夢中；他回家時，月亮早已掛上天空，我也進入了夢鄉。為工作忙碌的父親，對我的關愛絲毫不減。
我現在即將要步入五年級了，父親對我的學習十分關注。每天不管回來多晚，都堅持看我完成作業的情況，然後簽名。放假了，父親會放下工作，陪我去遊覽祖國各地，一起了解祖國的悠久文化和歷史等，為了能讓我從大自然中學習歷史。我打心眼裡感受到父親對我的關愛和對我學習的良苦用心。
最讓我難忘的是，有一回，我寫完作業收拾書包時，把隨寫作文字遺忘在桌子上。第二天起床，我發現作文字不見了，心裡很著急。後來，我發現這本隨寫作文字躺在父親的床邊。我翻開本子，看見裡面的每一篇作文都留下了父親的圈圈畫畫和批註。看著那蒼勁的字跡，我的眼睛溼潤了，彷彿看到了父親那雙慈祥的眼睛，那眼睛，因為而變得渾濁，因我而變得充滿血絲……
這就是我的父親，一位可以為我而改變，可以為我而放棄一切的父親，他是那麼的平凡而又偉大。我為有一位這麼愛我的的父親而感到無比自豪、幸福！
愛的國小生作文 篇8
人們常說，父愛如山，母愛似水，而我則認為，奶奶給予的愛，就像是一杯剛衝好的糖水，雖然只能給人以溫暖和清甜，卻能滋潤人的心田。
我的父母在北京打工，家中只剩下一個年邁的奶奶，父母不放心奶奶一個人在家裡，就把奶奶送到大姨家裡。我那時上九年級，學習緊張，為了有更多的時間來學習，就在校住宿，一星期只回家一次，而我由於奶奶感情深，所以我每次都寧願坐兩個小時的公交車去大姨家，就是為了看看奶奶。
我記得我每次回來的時候，奶奶總是在家門口的楊樹下等我。手扶著樹，伸著脖子，還不停的往遠處望著，每次奶奶看見我回來了，
總是住著柺棍，一隻手向前伸著，面帶著親切的微笑。而我看見了奶奶，也就興奮起來，小步快跑起來，邊跑邊喊著：“奶奶，我回來了！”我一手扶著奶奶，臉貼著奶奶的臉說：“我可想死您了！”這是有一陣小風吹過來，暖暖的。我和奶奶邊聊邊走，覺得時間過得好快好快，
不一會就到了家了，村莊裡還回蕩著奶奶和我的笑聲。一回到家，奶奶就把剛剛燉好的雞肉給我端了過來，還不停的把雞肉往我的碗裡夾，還笑著說：“多吃點，學習辛苦！”我也就不停的往嘴裡塞，心裡就像吃了蜜糖一樣甜。
終於等到了期末考試考完了，我興奮地坐上了去大姨家的車。我急急忙忙的下了車，可大楊樹下不再有奶奶的身影了。
我回到家裡我才知道奶奶已經不在了。我當時腦袋就空了，只知道哇哇的哭，手指著大姨說：“你怎麼不告訴我啊？”大姨抹著眼淚說：“你奶奶說怕影響你考試的情緒，所以沒說。”我難過極了。衝出家門，跑到了那棵楊樹下，哭聲傳遍了整個村莊。大楊樹下不再有奶奶的身影了！
奶奶，我想您，敬您，愛您！我會把您對我的好，對我的愛，全部收藏起來，這比無價之寶更要珍貴！
愛的國小生作文 篇9
爸爸、媽媽、奶奶都愛我。爸爸的愛像一杯可樂；媽媽的愛像一把遮雨的傘；奶奶的愛像一碗香噴噴的飯。
我的成績不穩定，於是到童心圓補習班寫作業。那天下小雨，我的作業不是太多，可對我來說有點難，做了很長時間都沒有寫好。奶奶的肚子咕咕作響，於是上樓來看我的作業寫好了沒。此時的我正在認真聽取老師的講解，當我看見奶奶的身影時，只聽見老師對奶奶說：他的作業還沒訂正完，您先下去等會，馬上就好。
奶奶聽了就下去了，也許是因為下雨地滑，當奶奶走到倒數第四個臺階時，她不小心崴了一下腳，摔了下去。她的腿立馬又腫又紫，右手颳了點皮而且還流血了。很多人都嚇壞了。張老師買了創可貼讓奶奶貼上，想送奶奶回去，可是奶奶忍受著疼痛，還堅持等我把作業寫完。
晚上到家奶奶為我做了香噴噴的晚飯，想到奶奶為我做的一切我很感動！
我愛您——奶奶。
愛的國小生作文 篇10
曾經，我學過許多“愛”的文章，有許多讓人感動的地方，可讓我感受最深的就是“母愛”。就在前不久，我又一次深深地感受到了母愛的偉大。
那是一個美麗的黃昏，我吃過晚飯，便出去玩。在玩的時候，我無意中看到了一個鏡頭：一位年輕的母親拉著一個小孩兒，孩子手裡拿了一個把把糖，他一邊吃，一邊望著媽媽，臉上露出了甜甜的笑容。而母親，也看著孩子，還說著一些話，雖然我不知道她們說的是什麼，但能看出，是很愉快的事。一會孩子就掙脫母親的手，前面走了。我被這一美好的景象吸引住了。突然，從遠處跑來了一隻大狗，當時，我也被嚇壞了，因為那隻狗眼睛很大，還不時透露出凶惡的眼神。此時，那個母親也預感到了什麼，想要
拉住孩子，可孩子走得很遠了。母親二話不說，趕緊向孩子跑去，並在跑到孩子身邊時，將孩子抱了起來。雖然孩子沒有受傷，母親的腿上，被狗咬了一口，鮮血從腿上流了下來。孩子哭了，媽媽裝出笑容，只說了一句話：“好孩子，不要哭，媽媽不是在這兒嗎？”
經過這件事，我被感動了。就像那首歌中唱的一樣：“愛是心的呼喚，愛是人間的春風，愛是生命的源泉。”讓我們一起讚美愛吧！
