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關於我的同學國小作文700字彙編6篇

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在學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編為大家收集的我的同學國小作文700字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關於我的同學國小作文700字彙編6篇

我的同學國小作文700字 篇1

我的同學總那麼偉大,她總會被人們羨慕和敬仰。翻開青春紀念冊一切都是如此記憶猶新,讓我記憶最深刻的,那定是她在廣播中嘹亮的聲音。“下面請播頌一個通知!”一定是她這些年來說得最多的一句話。從前的我們,既熟悉而陌生,同穿梭在同一條走道卻很少打招呼。

緣分讓我們相約在曙光,現在我們又相聚在這裡,我不知道下一秒我們會去什麼地方,但我確信我與擁有獨特魅力的她會成為永遠的好朋友。她最突出的特點大概是他那“鳥巢”式的頭髮卷短而清爽,一雙大眼睛笑起來猶如輪新月一般皎潔漂亮。一雙樸實而又勤勞的手造就了一個又一個優秀的成績,這就是同學們對她懷有無限敬佩之情的原因。我的成績不是那麼優秀,因此我總是讓她教我做題目,有時是因為反應遲鈍;有時我會有一種俱怕心理,剛進國中我幾乎每天都要打個電話“慰問”她,漸漸的我學會了解決難題的辦法。一天一天地過去我現在很少再打電話,是她教會我去面對直麵人生。思考問題的她總是那麼認真,那拿起書本抓起筆來的嫻熟動作更能體現她的獨特魅力。

去年剛過九月,秋風把夏天的痕跡吹得無影無蹤。下課鈴一響,我們總一同會家,我正在問她一個題目,她“滔滔不絕”地教我,我突然聽見被後傳來一聲喊叫,不停的在叫她的名字。但她依舊對著我認真地講解,兩耳不聞身後事是她思考問題的習慣。等她的同學拍她肩膀時她才恍過神來。她的國小同班同學氣憤地說:“喊你這麼多遍你怎麼不答應!以前也一樣,每天放學都和彭林討論學習討論學習,我們一句話也插不進!”她呢只是呵呵地笑了笑。她的成績名列前茅,但有時會有小小的失誤。上一次數學考試她只考了八十四,她十分難過,扒在課桌上用手遮住自己的臉,我知道她不想讓人看見她那流淚的眼睛。

彭林急忙跑過安慰她說:“沒關係我只考六十九分還這麼開朗,你一定不能哭。”我們大家都去安慰她,我們知道她那永不放棄持之以恆的精神會一直鼓舞她向前。她是我最好的朋友,更是我最強的對手。每當我看見她密密麻麻的筆記與工工整整的作業時,我才知道她學習是多麼認真;每當我看見她的高分成績與所獲得的榮譽時我就提醒自己,我的對手多麼強大。如果沒有花朵,春天將會寂寞;如果沒有激情,四季將會平庸;如果沒有你,我將會失去一個最關心我的人;如果沒有你,天使會問:“我該和誰賽跑呢?”

我的同學國小作文700字 篇2

我有一個學習很棒、責任心很強、樂於助人的同學。

一個8歲的小女孩,坐在班裡第一排,瘦瘦的.,柳葉眉下有一雙又黑又大的眼睛,炯炯有神,好像心靈的視窗,矮矮的鼻子下面有一張會說話的小嘴巴,說起話來嗓音清脆洪亮,讀起書來悅耳動聽。再配有一頭烏黑的頭髮,扎著一個馬尾辮,走起路來總是挺直腰桿,馬尾辮也跟著上下左右的擺動起來,多像六一幼兒園裡小朋友的舞姿一樣,顯得很有精神。她不僅是市直昆吾國小三(四)班的同學,還是我們的班長——龐冰琪。

龐冰琪的學習很棒。無論語文、數學、英語都考100分,寫字和畫畫也是我們班裡公認的第一。而她,也能利用自己的這一特長為我們班級做貢獻。我們班每次的手抄報活動她都參加,我們班的黑板報總有她的筆跡。記得有一次,美術老師讓我們大家畫一張畫去參賽。自認為已經學得很好的我,也畫了一張上交了。可是最後的結果是隻有龐冰琪一個人的畫得了金獎。我心裡有一些不服:為什麼只有她一個人得獎,我自己畫得也很不錯……。於是,我一口氣跑到文化中心的展廳,找啊找,終於找到了龐冰琪那張畫,頓時,我簡直不敢相信自己的眼睛,臉像火烤的一樣,心中的不服也全部轉化為敬佩。只見她的畫面豐富多彩,主題鮮明。

龐冰琪的責任心很強。清晨從我們的教室裡傳來朗朗的讀書聲。每當老師表揚我們的時候,我們會不約而同地把目光投向她,這都是龐冰琪的功勞。原來是因為老師還沒到班裡,她就開始領讀了。在班裡,不管大事小事,只要老師不在場,有事就找她,一般她都能及時處理好。不管是午間靜悄悄,還是自習課上,她都會想出好辦法讓教室安靜下來,讓同學們自己尋找自己的不足。

龐冰琪還樂於助人。記得有一次課間的時候,有位同學不小心,摔倒在了樓梯上,當時,我正在一邊嘲笑,而龐冰琪,上前扶起了那位同學,鼻子一直在流血,她扶著那位同學去衛生間的水管沖洗,然後向校醫務室跑去。可我卻沒做到,我又一次被這種精神震撼了。

這就是我的同學,學習很棒、責任心很強、樂於助人,讓人羨慕的同學,也是值得敬佩和學習的同學。我為有一個這樣的同學而感到自豪!

我的同學國小作文700字 篇3

我有一個旋風班級,我是這個班級的一員,我每天都沉浸在友誼的海洋裡,悠閒自在地享受著團結給我們帶來的幸福快樂……裡面有一位厲害的班長、一位位盡職的學習班長、一位位天真活潑的同學、一位位關心我們的老師,正是有了他們,才組合成了我們這個完美班級。

那位厲害的班長是個女生,她有著長長的秀髮兩顆烏黑髮亮的眼睛,一張櫻桃般的小嘴,笑的時候像一朵含苞欲放的花蕊,可真好看。別看她平時很溫柔,一發起火來那可是一發不可收拾的,就像前天一位同學沒做眼保健操被他狠狠的揪了出來,把他帶到講臺桌前罰站,那個同學的臉一下子變成了紅蘋果,讓全班鬨然大笑,我想那位同學心裡一定不好受。看!這就是我們班的”厲害“班長。

咦?那是誰?一個滿頭大汗的人正在拼命的趕作業,仔細一瞧,哦是我的同座——林奔。他有著胖胖的身軀,肥嘟嘟的臉蛋,和那雙稚嫩的雙手,讓人一看就想摸。他是班上有名的大胖墩,但他不是最胖的呦!他一早來學校的第一件事情就是做作業,而且每次都做得滿頭大汗的,真讓人受不了,有時幾滴汗水滴在桌子上,他就用手抹一下臉,把汗水抹掉,但不過一會兒汗水就東山再起了,真是……但是他的考試成績是很優異的,幾乎每一次都是100分,真是讓人佩服呀!這就是我的同座——林奔。

嗯?哪裡來的一隻腳?看看,哦原來是他——李釗強。他有著不高的個子,長著一頭漂亮的短髮,是老師的得意助手,是同學們心中的保護神,幾乎全班都非常讚賞他,因為他曾幫助過班上的一名女同學,與一位不良分子展開較量,最終還贏了。他成天在操場上跑步,鍛鍊身體,我問他:“你為什麼整天在操場上跑步呢?”他擦拭了臉上的汗水邊跑邊說:“為了更好地保護同學們啊!”他一說完,我就愣在那裡了,心想:“釗強可真是一位愛班級的同學呀!”

啊!我有一大群愛班級的同學們,他們有的學習好,有的很聰明,有的很努力,但是他們都有一個相同點:愛班級、樂於助人、勤奮好學這三個特點,他們都是我的旋風同學們呀!我好自豪呀!因為我生活在這充滿友情的世界裡!

我的同學國小作文700字 篇4

轉眼間,我已經在新的學校,新的環境學習了一個月了,那一張張陌生的臉,在我的記憶裡也漸漸轉為熟悉的臉了。

我上學的第一天的同桌——薛嘉源,他是一個開朗、快活、臉色紅潤、身體結實的矮胖子,挺著個很高的大肚子,最喜歡的消遣非屬大吃大喝不可。他那一臉隆起的肥肉中,生著一雙小眼睛,活像面團團被調皮的孩子嵌上了兩個小煤球。他有隻短而粗的鼻子,鼻孔微微向上掀著,有點挑釁調皮的味道。他最大的特點是耳朵,那兩隻奇怪的招風耳,如遇風沙,準能用它將眼睛遮蔽起來。他的身體很壯實,一雙小胳膊胖得又白又結實,像小棒槌似的,他常舉起小拳頭,做出拳擊的姿勢。還有一雙短短胖胖的大腿,穿著肥大的褲子,活像兩個直立的圓枕頭。

他喜歡在人面前裝酷;有時還裝出一副可憐巴巴的模樣,真逗人,因此在我們班總能聽到因他而傳出的“緋聞”。

記得有一次,是英語課,唐老師正在繪聲繪色地給我們講課。這時,不知是誰小聲地告訴我和我旁邊的同學一個“爆炸性新聞”——薛嘉源在看他肚皮。我不相信,朝教室一角望去:只見他把衣服掀起,露出他那圓鼓鼓、胖乎乎的一團“大肥肉”,正在用疑惑的眼神望著他的肚皮,手還時不時地撥弄著什麼。看著他那狼狽樣,我不禁笑出了聲。其他周圍的同學也被他那搞笑滑稽的動作弄得笑死了,而他卻渾然不知……哎!這個大傻瓜!

記得還有一次,上勞動技術課,這次作的手工是用易拉罐作畫。由於他忘帶勞技課上所有的工具,在我們製作時便無聊透頂,於是,他只好又裝出他那又好氣又好笑的動作,一副無賴的樣子,嘴裡唸叨著:“嗯……求求你了啦,把剪刀和易拉罐借我玩一會兒嘛?”“不行,我還要完成作業呢!上次你都把我兩個易拉罐弄壞了,這次我才不會那麼傻呢!”“嗚……求求你嘛,就最後一次啦,我這次決不會弄壞,我真得很沒勁耶!”我還是不相信他,因為前兩次他都這樣保證過,但事實呢……!我狠了狠心,回答他兩個冰冷的字“沒門!”他一副痛苦又失望的樣子,說:“王雨婷,你怎麼能這麼無情呢!……”我被他的樣子真得逗笑了。

這就是他,一個活潑、開朗、調皮、聰明但又總惹老師生氣的胖乎乎的小傢伙。

我的同學國小作文700字 篇5

有個同學叫蘇慧儀。她的眼睛非常漂亮,鼻子高高,烏黑色的秀髮,還一個小小的嘴,樣子長得非常漂亮。

我最欣賞她的人品和她非常聰明。每次她考試都在五名之內。她為人樂觀,樂於助人,是非分明。世界上已很少這種人了。因為她心地好,所以有很多朋友。每個一但和她做了朋友,就不用憂愁了。她對家人也很孝順。時常幫助媽媽做家務,聽爸爸媽媽的話。每當她的朋友需要她的幫助,她一定會伸出援手。老師和同學也對她讚口不絕。她成績好時,不會驕傲。她看到一些成績不太理想的人時,她就會安慰她,叫他不要灰心,下次再努力。人們都說她又漂亮又聰明。但她常常都說自己不是最漂亮,不是最聰明。自己是不漂亮,最不聰明的那個。當然同時,她有困難時都會有人幫助她。

有一次,她在校不見了一個十元。大家都為她拼命去找。最後,好人有好報,終於找到了。每逢聖誕節,她的聖誕咭也多如銀河。數也數不清。她也很幫助老師。老師叫她做事她也很願意。每個人都認為她是一個很好的人。我自己也覺得是。那麼你覺得她是不是一個大好人呢?吳品賢是經常幫助我的同學,我覺得他心地善良也很親切,每當我不會寫書法的時候,他都會一心一意一個一個的教我寫,我很高興能夠認識這會和藹可親的同學。江怡萱是我最欣賞的同學,也是我覺得最有人緣的同學,我覺得她長得很漂亮,而且每次做什麼事情都會一心一意的去做,所以她每次做的作品都很漂亮,我非常欣賞她的作品。劉俊傑是服務最熱心的同學,沈佑維是最有責任感的同學,我覺得這兩位同學做什麼事情都很熱心。我想我也要好好的跟他們多多學習,更加努力!賀靖雅是我最要好的同學,我很高興能夠認識她,希望每天都能夠跟她一起唱歌、跳舞、寫字、畫畫。。。等。蘇靜萱是我覺得最快樂的同學,因為只要我看到她的時候,她的臉上都會帶著笑容,我看到她的笑容就覺得好快樂。蔡勇證是我覺得愛抱怨不快樂的同學。黃聖玄是我覺得上課不專心的同學,他們兩個在我們班上是最不乖的同學,我不喜歡他們這種個性,希望他們兩位在以後的日子多多改進,我就會和他們做好朋友。

林芳宇是我覺得上課最用心的同學,我覺得她功課很好,上課也很認真,對人也很親切,我想我也要跟她多多學習,更加努力!加油!加油!

我的同學國小作文700字 篇6

羅若峰是我的表弟,他比我小半歲,我們是同班同學。

羅若峰很胖,圓圓的腦袋、圓圓的臉、圓圓的眼睛、圓圓的鼻頭,連四肢也是圓滾滾、肉乎乎的。他性格開朗、活潑,特別喜歡笑,對一切事物都充滿好奇心。

我和羅若峰既是親戚也是同學和朋友,我們從小在一起玩,照理說我應該對他早就非常瞭解了,其實不然,我是經過了很長的時間,經歷了很多事情之後才瞭解了真正的羅若峰。

最初,羅若峰給我的印象就是愛出風頭。每一次老師請小朋友起來回答問題,他總是舉手最積極的人之一,只見他把手舉得高高的,彷彿屁股都要離開凳子似的,手裡還叫著:“我、我、我……”,其實他的成績在班上不算很好的,有時他會回答錯問題,甚至引得全班大笑,但這從未打擊到他的自信心。以前我對羅若峰的這種行為很看不慣,我覺得他太愛出風頭,明明不懂還起來亂回答顯得很。我自己就很怕在眾人面前回答問題,害怕答錯被同學笑話,所以我上課從不舉手,誰叫我樣那種愛面子呢?

現在我的想法漸漸改變了,我意識到羅若峰的這種自信心是很可貴的,他的行為也是對的,因為這樣不僅可以活躍課堂氣氛,提高學習的互動性,還可以讓老師知道我們到底學得怎麼樣,也可以讓我們把不懂的弄明白。如果大家都像我一樣,課堂會變得多沉悶啊。學生全部一言不發,只有老師在上面講,學生肯定有許多不明白的地方,而且老師也不知道學生到底懂不懂,教學效果就會很差。

除此之外,羅若峰給我留下深刻印象的就是他的樂於助人。羅若峰很喜歡幫助同學,只要有同學找他幫忙,他都來者不拒,盡力而為,所以現在我們班的同學有困難,通常都會去向他求助。班裡搞什麼活動,羅若峰也很積極。有一次,詹老師來我們班選幾個人去打掃實驗室,羅若峰一聽,連忙舉起手來,嘴裡不停地喊著:“我!我!我來……”唯恐請不到他,而與此同時,我卻在一旁做我的事,完全沒把這事放在心上。現在想起來我都覺得好慚愧。

隨著我對羅若峰瞭解的逐步加深,他在我心裡的印象也越來越深刻。