在平凡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編為大家整理的我的快樂國小作文700字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
對我來說，運動永遠不需要任何理由。
一個深愛著運動的小子，體育成績卻僅僅在及格線附近徘徊。這恐怕說出去誰也不信，但這確確實實發生在我的身上。運動的原因只有一個——快樂
足球篇
即使我沒有C·羅納爾多的腳下技術，即使我沒有梅西的盤帶能力，即使我沒有貝克漢姆一箭穿心的射術，即使我連進球也少的可憐——僅僅4個而已，但這並不影響我對足球的熱愛。
第一次接觸足球是在20xx年世界盃時，中國隊的糟糕表現激起了我們全班人的憤怒，於是我們一致決定自己打一屆“世界盃”，我懷著好奇的心態參與其中，從此一發不可收拾。即使我們全都不會踢球，即使場面混亂，即使在內行們看起來十分幼稚，但參與其中的時候，快樂已經附身。
4個進球，都有運氣的成分，說通俗點就是“瞎貓碰上死耗子”，但我並不因此而消沉。反而深愛了它長達四年。我甚至想正經學足球，但都因種種理由未能實現。而五年級時，因“小升中”的壓力，我暫時告別了足球，而這一告別，卻是我踢球生涯的終點。
如今，我的足球早已在某個角落積滿灰塵，球友越來越少，技術已大不如前。我已向球迷的群體靠攏。足球帶給我的歡樂，已經留在了我的記憶深處。
籃球篇
記憶中，闊別足球后，我轉而向籃球靠攏。而喜歡上籃球純屬偶然。兩年不到的時間，對我來說，是一個成長過程的艱辛開始。
五年級時，偶然的一場比賽，偶然的出場機會，偶然的絕殺進球。偶然之間，我突然喜歡上了籃球。
運球，投籃，搶籃板球，封蓋……這些成為了我們每天下午的必修課。及時並不那麼正規，即使在內行們看來幼稚地無以復加，但是當我們全身心地投入其中時，我們可以忘記任何的不快與煩悶。我們為了快樂，並不會管太多。
也許是我們以快樂為主的心態，註定了我們的實力不會很高，在與其他班的對抗中總是輸得一敗塗地。因為我們打球只有一個理由——樂在其中。
如今的我已經不是兩年前的我了，即使我的技術還是那麼青澀，還是那麼“菜”，班裡幾乎沒有人看好我，但始終有一天，我會用行動證明自己。痛苦是成長中必須邁過的坎，但我不會屈服，因為我有一顆快樂的心，一切都是快樂使然。
我的快樂國小作文700字 篇2國慶節到了，媽媽趁放假帶我去北京玩，想到自己就要零距離的接觸到美麗的北京了，我的心裡樂開了花。
坐上舒適漂亮的“和諧號”動車組列車，經過三小時的路程，終於來到了北京。一下火車我和媽媽就迫不及待地去了“鳥巢”和“水立方”。“鳥巢”是國家體育場的俗稱，遠遠望去它就像鳥兒銜樹枝精工細作的鳥窩，只不過編織鳥窩的不是樹枝，泥土，而是一根根又粗又長的鋼鐵。我想：所有的鳥兒看到這麼巨大的鳥巢都會驚呆的。
鳥巢的對面就是國家游泳中心，俗稱“水立方”。從外面望上去水立方的形狀像是許許多多的氣泡疊在一起，每一個氣泡都有一平方米大小，摸上去滑溜溜的，閃著銀色的光芒。聽媽媽說滑溜溜的原因是讓灰塵和汙垢在上面站不住腳，即使有些浮塵，下點小雨馬上就會清潔如新的。這個設計者的妙想真是了不起!
夜幕降臨的時候，鳥巢內亮起一盞盞紅色的燈，遠遠望去，像是一個獻給祖國媽媽的巨大型生日蛋糕。夜晚的水立方更加漂亮迷人，每一個氣泡都發出奪目的藍色亮光，那夢幻般的水藍色，就像大海的顏色，給夜晚的北京增添了一道亮麗的風景線。
參觀完奧體中心，我們來到了聞名中外的天安門廣場。因為今年是祖國六十華誕，所以廣場上人山人海，熱鬧非凡。首先映入眼簾的是天安門廣場東面聳立著的民族柱。56根紅色的民族柱代表56個民族，整齊地挺立在廣場的兩側。每一根柱子上都雕刻著一對男女，身穿民族服裝載歌載舞的樣子，非常喜慶。廣場上整齊地停放著“十一”閱兵時的彩車，供遊人們觀賞。這些來自全國各省的彩車五彩繽紛，各具特色。其中我最喜歡的彩車是天津的“濱海新貌”。它的外形是一艘巨大的輪船，輪船上聳立著一組白色的航天飛船，飛船的旁邊遨遊著一隻人造衛星。這隻衛星就像鳥兒似的展翅欲飛。在飛船下面有一些高樓大廈，標誌著天津日新月異的面貌。我覺得這輛彩車非常新穎，漂亮，就站在那裡久久不願離去。
美好的時光總是覺得過得很快，不知不覺中結束了北京之行。我戀戀不捨，希望下次放寒假還能再來北京玩!
我的快樂國小作文700字 篇3每個人，都是有感覺的。喜怒哀樂，都是人們感覺得到的。快樂、悲傷、糾結……而那一次，我真快樂。
記得那次，是六一兒童節，我們小孩當然要快樂地玩上一天。而我也不例外。那天，我和我媽媽去了哈爾濱遊樂園。
六一節的那天早上，我早早地就起了床。因為我太興奮了，所以才起的這麼早。起來之後就把媽媽給叫醒了。媽媽起了床之後，收拾一下，吃完早飯就走了。
在路上，汽車走一會，停一會。我急得像熱鍋上的螞蟻，便抱怨道：“今天的車怎麼這麼多？”媽媽到不著急，說：“可能因為今天是六一吧，再等等。”果然，不一會就到了。
買完了票，我就跑了進去。裡面什麼遊樂設施我都坐了。瑪雅飛輪轉的太快了，下來我都想吐；自由落體更是不用說，就兩個字：刺激！我下來，當然要壓壓驚，玩了一次搖頭飛椅，正好，碰到我同學了，我就跟他說一起去玩快線車站，他爽快地答應了。我們倆坐在第一排，遊戲開始了，車子一點一點地上去，快到大圓圈了，還沒反應過來呢，車子一下來了一個三百六十度大旋轉，最後，軌道一環接著一環。終於到了終點，我們倆有說有笑地走了出去。我又領著他玩大擺錘，那是太刺激了！大輪盤衝下來再上去的時候，我想要把你扔上去似的。遊戲結束了，我們倆走下來，對家長說：“太爽了！”我們又去坐了太空迪斯科，遊戲開始不一會，我的那位同學就被顛簸下去了，轉盤式斜的，他剛要坐好，沒把住，就滑下去了，沒把住就滑下去了。轉盤上還有個大人更有趣，她的鞋被顛簸掉了，那個大人就要跪著撿鞋，但到了高處，那個大人躺著滑下來了，我們輪盤上是一陣笑聲接著一陣笑聲，笑得我手都抽筋了，還好我鬆手時轉盤已經停了，不然我也是“輪盤裡的笑星”之一了。
遊戲結束後，我們又玩了遊樂園裡面的壓軸設施：鋼之龍懸掛過山車。剛上去，我都緊張的不得了，我剛緩過來，一個大斜坡來襲，軌道翻來覆去，轉的我都暈了。
玩完之後，我就跟著我同學一起去吃飯去了。一路上，我們說說笑笑，還在談論在遊樂園碰到的那些快樂事，我們都爆笑不停。
那一次，我真快樂！
我的快樂國小作文700字 篇4其實我很早就想在大海里衝浪，海風撲打著我臉，春捲似的白浪向我撲打著過來，那種感覺多好呀！累了在沙灘上一倒，躺在金色又鬆軟的沙子上……那是多麼愜意的事呀！終於，在今年暑假，媽媽答應帶我去海邊衝浪。
出發前的一個上午，我高興地上蹦下跳，結果還不小心摔了個四腳朝天，在這時,媽媽戴著帽子、包、和我的生活用品，穿著運動服，可是，我媽的肚子太大了，跟個包子一樣，天哪！世上有這樣大的包子嗎?顧名思義，我媽就是。一下子就到了青島大海，一到那，我就拿起東西就往大海跑，一下子跑過頭了，竟然跑去海里了，那時候，我竟然看到自己的雙腳在水裡撲蹬著，就在這時爸爸拿起游泳圈，把我給撈了起來，當時，我變成了落湯雞。可是，就算這樣也沒有阻擋我衝浪的心念，擋在我衝浪的時候，媽媽竟說不讓我去衝浪了，說吃飯的時間到了，我們只好依依不捨的回到車裡。在一個房間裡，並且在這裡住了下來。我非常喜歡這裡的小屋，也喜歡這裡的飯菜，我們的房間是五張床，五個人一屋，我和媽媽在一起，幸好屋裡有一個空調。
再次見到大海是晚上，爸爸帶我去了有螃蟹的地方，告訴明天我們要抓螃蟹，而且要來一個比賽，我和姐姐一塊，太棒了！上午和晚上的海就是不一樣，白天是白天使降臨，而黑天是黑天使降臨。月光照在大海上，彷彿為大海鋪上了月色，讓大海變得更加形象。向遠望去，只能看見波光粼粼的海面，水和月融為一體。分不清那是月，那是水，彷彿水在月亮的周圍與他說笑，這讓我想起來了一首詩：“霧鎖山頭山鎖霧，霧連水尾水連天。”晚上過去了，一個高興的明天還有幾個小時就到了，一想到要去捉螃蟹，心裡就有說不出來的高興！
一夜終於過去了，可是早晨太陽躲在雲裡不肯出來。不一會，展現在我們面前的是:一望無垠的大海，島上有很多被海水衝上的海洋生物，我們忙著撿呀撿…….
一個小時過去了，比賽也出來了，我和姐姐贏了。
這幾天是我最難忘得幾天，我品嚐了海鮮，還讓我的美夢真了。我的美夢不但真了，而且我還看見了大海的另一面，這幾天，它讓我認識了許多生物，讓我自己動手抓螃蟹，當我離開大海時，我望著無垠的大海，天水一線、海天一色的大海，心想：住在青島其實真的很好。
我的快樂國小作文700字 篇5提起音樂，它就是一個與我形影不離的夥伴。在旅途中，我會悠閒的聽聽音樂；在高興時，我會聽著音樂大聲歌唱和大家分享我的快樂；在生氣時，我會用歌聲釋放我的不快。我可以一天不喝水，但不可以一天不聽音樂不唱歌。可能有人問了，音樂有什麼好聽的'？不就是幾位歌手咦咦呀呀嗎？但我不這麼覺得，音樂對於我來說是一種解藥，解除我的不愉快，我的煩惱，給我帶來無限快樂！
小時候，我愛唱歌，我喜歡那種跳躍、那種延綿悠長的音符，迂迴婉轉的旋律。我不覺得它是無聊的，好似我的朋友，和我一起玩耍。小時候懵懂不能深刻的理解音樂的真正含義，只是單單覺得它是我最好的朋友，我喜歡它。但漸漸的長大了，開始步入學習音樂的"萬里長征"。學習後才知道，它是由一個個音符編織而成。當我去學習音樂時，媽媽也並不抱太多幻想，讓我將來成為歌唱家。她以為我只是一時興起而跑去學唱歌。但讓她沒想到的是，我堅持不懈，還越學越有興趣，越來越喜歡，好像玩兒似的學了四年。在這過程中，除非生病或有重要的事，才會請假，可以說基本不掉課，而對上課也是精力充沛。因為我的天賦，老師也對我有較高的評價。但也許我只把它當做我的一個興趣，一個最喜歡的東西，而對練習比較鬆懈，但學習聲樂最重要的就是練習。我每次都是臨近比賽才會練習，因此也被媽媽批評過不少次。對於每次比賽，媽媽比我更操心。雖然每天都要練習，但讓我自己都吃驚的是，我毫無厭煩，因為它給我帶來了快樂！不僅僅是那跳動的音符，也有家人、朋友對我點滴進步的讚歎，還有陌生人聽到我歌聲後投來欣賞的目光。我漸漸愛上了舞臺，因為有音樂相伴，隨之而來的掌聲也讓我越來越自信！
學習了聲樂，也參加了各級各類大大小小的比賽，並獲得了一些榮譽，這是對我曾經付出的肯定。比賽能開闊眼界，豐富舞臺經驗，結識志同道合的朋友，同時也能發現自己的缺點和不足。音樂給我帶來快樂，因為音樂，我擁有了一個快樂的童年。在未來的歲月裡，音樂依然伴我左右......
我的快樂國小作文700字 篇6"我成功了，我太開心了！"這到底是怎麼回事呢？原來，我在今天的課外作文課上做了一個有趣的小實驗——會跳舞的小紙片。就讓我來為大家娓娓道來這件事的來龍去脈吧！
在今天的課外作文課上，我的課外作文老師李素萍為我們講述了這個有趣的小實驗的方法：我先把一張張紙撕成小紙屑，再把尺子在頭皮上反覆摩擦，然後把尺子放在離小紙屑不到一釐米遠的地方。 同學們聽了都覺得蠻好玩的，躍躍欲試。我由於沒帶尺；同桌沒帶紙片，我們倆就一起來完成這個有趣的小實驗了！我們開始了分工：我來撕紙片；他來磨尺。我把紙片撕成一小片一小片的，撕完後，我抬頭望望周圍的同學：右邊有一個同學由於試驗成功了，所以大聲嚷嚷起來："我成功了！"我的同桌正使出九牛二虎之力的用尺磨擦頭，我後面的同學時不時地使出吃奶的力氣用尺在我的頭上磨，剛開始我覺得很舒服，後來就感到好癢，我便舉起雙手錶示投降，但他鍥而不捨，直到他覺得好了以後才停止了，我感覺頭皮都要磨下來了。我等同桌磨好了尺，就開始了我們的"浩大工程"但實驗結果使人目瞪口呆：紙片一動不動的躺在桌上。我冥思苦想，功夫不負有心人，原來是我的紙片太多了，產生的靜電吸附不了那麼多。我便減少了紙片，奇蹟就發生了，小紙屑都像被施了魔法一樣：有些整片被吸到了尺子上，像遇見了久別重逢的老朋友，緊緊地抱住了它，怎麼也不肯離開；有些在尺子下面翩翩起舞，它們的舞姿優美極了；有些則呆立不動，好像被孫悟空的定身法定住了一樣，一動不動，氣死我了；有些竟玩起了金雞獨立，彷彿在向外人展示它們的絕活；有些連連往後面躲藏，似乎看見了什麼妖魔鬼怪似的，嚇得連連後退；還有些你追我趕，好像正在參加田徑比賽，個個都想爭當冠軍呢。
這到底是什麼原因使紙片跳起舞來呢？從老師的回答中令我恍然大悟："這個實驗的原理是：尺子和頭皮摩擦產生出靜電後，尺子又跟小紙屑發生了靜電反應。"聽說，許多高科技和破案都是運用了靜電的原理。"我玩過後意猶未盡，真想天天做這個實驗。
我終於成功了，同時，我更加快樂！
我的快樂國小作文700字 篇7"你們在快樂節上演什麼節目 "一個同學問。
"不告訴你"我說。
因為我知道如果告訴了他，我的演出就會失去神祕和期望了。因為我覺得我將要演的節目非常好，所以要讓他們驚訝。
到了一個年級上場了，我心裡想：如果我上場一定非常緊張。我看到了四個低年級的同學，身穿紅色的衣服，手上戴著鈴鐺，還有花環等，把自己裝扮的很漂亮，象一隻只花蝴蝶。我又環顧了一下舞臺，它又寬又大，在兩邊還有幾隻夢想的翅膀作為裝飾。
過了一會，該我們上場了，我心裡一下子緊張起來，因為近兩個月排練，如果錯了一處，幾個月的辛苦就白費了，還會給班級抹黑。
我們到了後臺看著別人在表演，把什麼都忘記了。到了我們了，居然都不知道。我坐在地上，從一個縫隙裡，看到了無數的觀眾看著我們，還有幾臺攝相機對著舞臺。我又高興又害怕，高興的是因為我可以上電視了，可以讓更多的人知道我們的育民國小了;害怕的是因為如果做錯了什麼動作，就會讓大家認為我們五年級表演能力很差，這樣我會感到很尷尬的。我們在後臺議論著。過了一會，舞臺上冒出了一陣陣白煙，問了別人才知道，這是乾冰製造的冷霧。我感覺象到了天上的仙境裡一般。
該我們表演了！我站了起來。看著前一個節目剛一完，我們幾個就拍著藍球上場了。我心裡不知怎麼的，一下子不緊張了，我不再想任何問題了，做著我應該做的動作，大家都立刻拍起了手來，我一下子高興了起來，我很自豪，因為我在人民大會堂裡表演我的愛好。我做了一個轉球的動作給大家看，我當時在心裡說"我多麼愛我的學校，是學校給了我上臺的機會。"我內心無比的興奮。
表演結束了，我戀戀不捨地走下了舞臺。我是多麼的熱愛舞臺，我非常希望能再有機會重現舞臺，我只能把這段美好的時光，留在我的記憶中，我永遠不會忘記我在五年級的時候，曾經登上過人民大會堂的舞臺。
我在排練時的酸，甜，苦，辣都成為了最甜美的回憶。舞臺上的表演也成為了我終生的驕傲！
我的快樂國小作文700字 篇8生活中需要快樂，人人需要快樂。快樂在於友誼，快樂在於尊重，快樂也在於奮鬥和付出，只有文明的人才能體會到快樂，因為文明是快樂的源泉。
那是一個炎熱的夏天，太陽高高地掛在天上，彷彿要把大地烤化了似的。我乘車前往培訓學校學習英語，上了車我很快就發現了一個空位，毫不猶豫地坐下，望著窗外的美景，心想，今天真是好運氣，一上車就有位子坐。汽車慢悠悠地向前方駛去。過了兩站，上了不少乘客，這時，耳邊想起司機師傅親切的喊聲：“請為老人家讓個座！”我扭頭一看，一位白髮蒼蒼，古銅色的臉上佈滿皺紋的老奶奶也上了車，正艱難的朝車廂裡走來。車廂裡非常擁擠，老奶奶行走艱難，踉踉蹌蹌。這時候，我心裡矛盾極了：該不該給老奶奶讓座呢？腦海中彷彿有兩個小天使在吵架，身穿白衣的小天使扇扇翅膀說：“老師經常教導我們要尊老愛幼，老奶奶年紀這麼大了，站得這麼辛苦，你快給她讓座吧！”另一個穿著黑衣的小天使凶巴巴地說：“管她呢，你跟她非親非故的，一點關係都沒有。再說了，為了她，你要站到學校，值得嗎？”汽車繼續向前行駛著，沒走多遠，路上突然擁擠起來，司機踩了剎車，汽車猛地一頓，車上的乘客都被晃得左搖右擺，體弱的老奶奶差一點摔倒了，白衣天使急了：“你真不是個好孩子，老奶奶都要摔倒了，你還不給她讓座。”黑衣天使也不示弱說：“別管她，車上那麼多人都不讓座，你急什麼呀！”我依舊猶豫不決時，白衣天使又說到：“你配當少先隊員嗎？”我忽然覺得車上的人都在看著我，臉上火辣辣的。此刻，太陽也好像為我感到害羞，只留下那漲紅了臉的天空，為蒙上了一層輕紗的景物灑下了一點朦朧，似乎它們也羞得閉上了眼……我覺得自己像個小偷一樣，偷取了老奶奶的位子。
我急忙站起身來，拉著老奶奶的手，對老奶奶說：“奶奶請坐這裡吧！”老奶奶慈祥的臉上露出了笑容，連聲說：“謝謝！謝謝！”
車廂裡不再沉默了，乘客們向我投來讚許的目光，雖是無聲卻勝有聲，我的心像喝了蜜似的，暖洋洋的。我似乎一下子明白過來，原來尊老是一種快樂。
是啊！助人為樂，永遠是快樂的、直爽的，不是靦腆的，猶豫的。記住，你讓別人快樂，自己也會快樂的。
我的快樂國小作文700字 篇9如果說人的生活是一鍋粥，那麼書籍就像是裡面的水，是不可或缺的。透過那一句句由靈動的文字所組成的句子，我們似乎可以看到知識在向我們招手。自然，在成長的道路上，我們可以低下頭來看一看，腳下的五彩斑斕的貝殼鋪成的路里面有著書籍流動的影子，或許它們也可能是你腦海中的一條小魚，一顆珍珠，無處不在。
閱讀是快樂，從簡單的寓言到複雜難懂的名著，其中都包含著有趣的東西。可以是一個人物，也可以是一件事情。我們可以從閱讀中體會到比遊戲還要好上十倍的滿足感。看著那原本散亂的文字由奇妙的思維穿成一篇篇精美的文章，看著作家筆下那一個個活生生的人物彷彿要在紙上悄然而立，看著那一句句被傾注了愛和希望的語句從眼前流過，實在是一件最奇妙的事情。
閱讀是重要的。我們可以從閱讀中得到知識，這僅是一個原理。更重要的是，我們可以從閱讀中學到許多高尚的品德和情操，學到什麼是真善美，什麼是假惡醜。機智勇敢、美麗善良、奸險狡詐，這些無一不出現在書籍裡，閱讀可以讓我們真切地從各個方面瞭解人的品行，並能暗示我們哪些是對的，哪些是錯的，有利於我們培養優秀的品格。
閱讀也是分優劣的。有些書籍只會歪曲我們的思想。所以為了更好的吸收知識，培養高尚人格，我們應分清哪些書籍是有益的，哪些是有害的。我們要多看一些古今名著，如上下五千年、鋼鐵是怎樣煉成的。這些書能教導我們怎樣做人，怎樣做一個優秀的人。多讀好書，能夠幫助我們陶冶情操，做一個品德高尚的人，做一個有利於社會的人。
閱讀還是必要的，假如你一個月讀一本書，那一年就可以讀12本書，以人的壽命為80歲來計算，那麼你這一生可以讀360本書！不要小看這個數字，雖然它還沒有一個圖書館的藏書量，但如果這360本書都是優秀的名著，那你也算得上是一個飽學之士了。因為這些書都是很有意義的，這樣算來，你也是一個高尚的人了。
閱讀更是多方面的。我們可以讀報紙、散文、名著、寓言，可以通過不同的途徑來獲取知識，提高修養。如果你選擇了好的閱讀方式和閱讀材料，你一定會受益終生。
我閱讀，我快樂。
我的快樂國小作文700字 篇10坐在房間的窗臺旁，看著陽光下天真的孩子正在嬉戲，勾起了我的回憶——曾經親身演出的一幕。
那是二年級的時候，那個短頭髮、矮個子的人就是我，正在上學路上握著同學的手，一邊摘花一邊看著翩翩起舞的蝴蝶。那一座只有兩層的樓，下面圍著一個花壇，花壇外邊只有一個籃球場的正是我的學校，我的樂園。那樓很簡陋，地板是水泥做的，我們的活動場所就在籃球場。這一節是體育課，老師叫我們排好隊。有些調皮的同學就被老師叫出來罰站。畢竟老師她是和藹的。她陪我們一起玩遊戲，那遊戲就是“老鷹捉小雞”，那是是挺流行的。我們都是小雞，老師扮母雞，那個調皮的同學突然說：“我做老鷹！我做老鷹！我要吃小雞“，蹦蹦跳跳的說著。之後，我們小鳥依人般地跟在老師的身後，左搖右擺，汗流浹背，笑聲在窄小的校園裡迴盪``````心裡樂融融的。
上了高中，功課多了，玩耍的時間也少了，印象中母校依然清晰，但如今的母校如何？變了嗎？我一直都想去看看，因為我經常說是如此美麗，心動了。
那是母校的十週年校慶，校長邀請那些曾在那讀過書的學生回來。我興高采烈地隨著弟弟回母校，弟弟正讀五年級。到了門口，我不敢相信，校園變得如此美麗：在校園周邊都種滿了樹，像是保護學校的士兵。有籃球場四個，有羽毛球場，一個大操場，教學樓有三棟，很大很美的。但不變的是，依然像昔日的樂園一樣熱鬧。我心中的熱情一擁而上硬拉著弟弟到處逛逛，像是來到了遊樂園。我們先是踏上了一個個圓柱形凸出地面的東西，就去跨車輪、盪鞦韆，還有舉重等等。在不經意間，我看見了一張熟悉的臉，皺著眉頭，頭髮有一絲絲白，高大的身材，原來是校長。他依然像以前一樣掛著一張笑臉。我走過去問好，他誠心誠意地說要帶我去參觀一下教學樓。有電腦室、電子琴室、多媒體室、語音室``````太豐富，教學質量提高了。學校壞境優雅，裝置齊全，但我疑惑了，為什麼在鄉村中有這麼巨集偉的建築呢？原來是香港同胞資助母校，為孩子們創造了一個如此美的學習環境。他們真的太幸福了！他們定會感到無比驕傲！如果沒有科技人員，就沒有如此先進的裝置；如果沒有先進的東西，就沒有如此進步的社會；如果沒有進步的社會，國家就會停濟不前，就會導致落後。
心中的熱泉剎那間一擁而上，它流出了一顆感恩的心。它讓我覺知：報效祖國，服務社會；讓我覺悟：天下興亡，匹夫有責；讓我決心：為中華之崛起而讀書！
