在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家整理的我的快樂國小作文400字10篇，希望能夠幫助到大家。
在我去超市的時候，我買了一瓶怡口蓮吃，超市送給我了一對怡口蓮快樂兔娃娃，雖然只是娃娃，但我特別喜歡，尤其是那隻母兔娃娃——小莓。
小白兔白又白，兩隻耳朵豎起來。喜怒哀樂它來伴，整天對你笑呵呵，大家聽我把它誇。
小莓雖然看似平凡，但它卻一點兒也不普通，與外表正好恰恰相反。長長的耳朵，左耳朵上繫著一個粉紅色的蝴蝶結；圓溜溜的，像黑珍珠一樣的眼睛和潔白如雪的身體組成了活潑可愛的小莓，這就是我的小莓，怎麼樣可愛吧！
當你心情低落的時候，它就會成為你最忠實的夥伴，作為你最忠實的傾聽者，坐在你的身邊笑眯眯的傾聽著你的訴苦，並與你一起分擔，當你向它傾訴完你的痛苦時，你會覺得心中的心結解開了；在你開心的時候，它會成為你的朋友，與你一起分享快樂，當你向它訴說完開心事時，你會得到雙倍的快樂！
小莓每天總是笑眯眯的，在不知不覺中，它教會了你一個人生的真諦——做人一定要笑著看待人生！當你無法入睡時，抱著它，閉上眼睛，它會讓你進入甜蜜的夢鄉……
雖然我有時會把它弄的很髒很髒，但是我會幫它保養，有時用手洗，有時用洗衣機洗，洗完後晾乾，並幫它整理成型，這時，它又會變得跟新的一樣了。
小莓雖然只是個娃娃，但它與我形影不離，早晨起床上學，我會把它放在我的書桌上，並親它一下才出發；每天晚上放學回家，我寫字時會把它放在面前，睡覺時也會把它抱在胸前，這就是我的小莓。
我的快樂國小作文400字 篇2同學們，你們知道鍛鍊身體有什麼好處與快樂嗎？這你就要問了，這鍛鍊身體又累又熱的，能帶來什麼好處與快樂呢？這你就不用問了，下面我就來告訴你們鍛鍊能給我們帶來的快樂與好處！
在我小時候，經常生病，感冒，咳嗽……這些病我都得過但是隔壁家的強強哥從沒得過，這是為什麼呢？是不是強強哥有什麼祕訣呢？我帶這個疑問，準備登門拜訪，得到祕訣，從此不再得病。到了強強哥家，只見強強哥四肢發達，身體健康。於是，我便問強強不得病的祕訣，強強哥自豪地說：“身體健康沒什麼祕訣，主要是你要每天鍛鍊身體，才能有一個健康的身體！我恍然大悟，馬上跑到樓下圍繞咱們小區跑了兩圈累是累了點，汗是多了點，不過我每天堅持鍛鍊就能獲得一個好身體！我一天天的鍛鍊一定會換來無窮的健康和快樂，為了健康與快樂，出點汗，吃點苦又算得了什麼呢？努力，努力，再努力，才能有個健康的身體！
就這樣，過了一天又一天，出了一天又一天的汗，我那“不經風吹的身子”也越來越健壯了，也不生病了，每天都生活的都很樂；早晨鍛鍊身體，中午寫作業，下午與同學們快快樂樂地玩耍！
強強哥的一句話成了我的提醒，讓我受益匪淺。現在你知道“我鍛練，我快樂”的含義了吧！我們要加強鍛鍊，把我們的身體變得健壯起來，把我們心中的快樂釋放出來！
我的快樂國小作文400字 篇3快樂是什麼?是糖嗎?小時候總愛問這個問題.媽媽微笑地說：“快樂的味道跟糖一樣但它又不是糖,而是……”長大以後我知道快樂是什麼了,它是…….
奶糖篇
爸爸,媽媽和我是幸福的一家,爸爸每天在工作,我揹著書包去學習。媽媽背起了“後勤”的工作，一手好廚藝經常得我和爸爸的讚揚。爸爸媽媽關心我，愛護我。我會好好學習。快樂在一家人眼裡是甜滋滋的奶糖味。
草莓糖篇
我和表弟表姐雖然有時會爭吵，但我們珍惜眼前時間，因為他們馬上要回上海了。上次我們正愁沒有東西玩時，“鬼精靈”表弟一隻手放到腦勺後，另一隻手放到另一邊肩膀（這是他思考的動作）。突然他眼睛一亮，大聲說：“牛皮筋、牛皮筋…….”我們二丈和尚——摸不著腦袋，異口同聲地問：“幹什麼！”他見我們沒明白做了一個“跳”的動作。我們馬上想到了。從房間扯來一根牛皮筋1人一組開始玩。在玩的過程，我時不時地會被他們倆說上幾句，為啥？因為我跳得太不行了，而且拖延時間。但我們玩得還是很起勁，我和表弟不行，只好倆人就盯著表姐每一個動作學…….跟他們在一起雖然有時會說上幾句，但那種又甜又酸草莓糖味的快樂讓你難以忘記。
開頭時跟你們說快樂是什麼該揭開謎底了，快樂是——一種享受！哈哈…….
我的快樂國小作文400字 篇4今天是元旦，太陽照著大地，不過還是感覺到冷嗖嗖的，但我心中暖和和的，沒有一絲怕冷的表現，反而十分興奮，原來我要和別的小夥伴一起去宣城參加“宣城市第六屆中國小生圍棋比賽”。
在商務車上，我們十分開心，說著唱著，還和小朋友玩起了遊戲。
時間總是在人最快樂的時候直得最快，不一會兒我們便到達了目的地——宣城奮飛學校。一進門，我看見許多與我年齡相仿的選手。媽媽說：“宣城市裡的選手都是從每個學校精心挑選出來的，不是二段就是三段，都十分厲害。有的雖然只有七八歲，也千萬不要輕敵，別大意失荊州。”我聽了十分緊張，不過我想：“也許沒有那麼厲害呢！只要我沉著冷靜，一鼓作氣打敗別人，那不就好了嗎？”
啊！開始了！我是14號臺，和一個叫高文緒的男孩對陣。只聽到裁判點名後，大喊“一、二、三，開始。”我專心致志不再管其他的事，認真思考。我守住棋盤中的3個角2條邊，發動進攻，又吞吃了一條邊。這時我偷偷瞟了對手一眼，只見他緊皺眉頭，急得額頭上滲出了一點點細細的汗珠，我心裡一下子輕鬆多了，洋洋得意起來。不過我想起和媽媽說的一句話：“不要急，不要慌，不要輕敵，認真下好每步棋。”我按住性子，冷靜下來，在心裡默默對自己說：“我的地盤不大，再挖一點空，擴大點地盤。”經過一次次艱苦奮戰，我闖五關斬六將，終於贏了三盤，我們郎溪代表隊還捧回了“團體獎”。
我想：宣城市裡的選手並不厲害，只要平時多練多思考，才能取勝呀！
我心中的快樂是下圍棋，不管你的快樂是什麼，那麼你也要微笑面對生活中的每一件事。
我的`快樂國小作文400字 篇5快樂離我最近，因為我總是能夠找到快樂的，而且也是一個喜歡笑的人。即使有人打我，罵我，我也一點不生氣，而是笑著對他們說：“你這樣做有什麼好處？以後千萬不要再打人罵人了！萬一失手打死了人，怎麼辦？打壞了呢？你一定要記住呀！”
記得有一次，我在家裡玩。我和他們一起邊做作業邊玩。這時一個叫汪飛的小朋友，隨手揮動手臂。“啊，哇……”他的手臂打到了我的鼻子上，鼻子上立刻流下了新紅的血。那鼻血一滴一滴地流了下來。那個小朋友嚇得連聲向我道歉，說：“對不起，對不起！”我笑著將鼻血一抹，說：“沒有關係，我這個鼻子本來就有一些問題，不怪你！”他的臉色這才恢復了正常。我看到自己的鼻子還在流著血，就去找了一些比較軟的紙，塞住了鼻子，血才沒有向下流。
回家了，來到家裡媽媽看到我鼻子上面塞了紙，就知道我在出鼻血，於是問我是怎麼一回事情。我便實話實說。媽媽聽了立刻拉著我要去找那個小朋友的父母去告狀。我馬上坐到椅子上說：“別人是不小心的，又不是故意的。而且，現在我這一個鼻子又不在出血了。好了好了，別去找人家的麻煩了。而且，我這個鼻子常常會流血的。以後，我自己小心一點就好了，你說對嗎？”媽媽經我這麼一說才沒有找他們去論理。
怎麼樣，我被人傷成這樣都沒有生氣，反而是笑著對待的。你們能說我不是一個快樂的人呀？
我的快樂國小作文400字 篇6我的童年，存在於燦爛的陽光之下：媽媽的寬容，讓嘮叨遠在天邊；老師認為我優秀，將批評隱藏在表揚當中；有一群熱情的朋友，將孤獨驅趕得無影無蹤……總而言之，我總有一個影子一般的夥伴——快樂。
媽媽說：因為我，讓她變得寬容，以前常和別人吵架，現在卻常是心平氣和地微笑。或許因為如此，媽媽對我總是原諒。比如說，我和媽媽一起玩的時候，總會因為幅度太大而碰到她，但媽媽確實以一句教育的話結束這種場面，之後微笑著彷彿什麼事也沒有發生過。再比如說，因為我動作大，好運動，衣服掛爛個口子、褲子磨破個洞是常有的事，我於是常常垂頭喪氣地回家，媽媽卻也不怪我，叮囑一句：‘沒傷吧？下次注意點！“我生活在媽媽的懷抱中，得到的，總是陽光，親情的陽光。
媽媽在我小時候教育我要“學習快樂，快樂學習”。這種心態，讓我壓力全無，總以優異的成績勝過很多人。正因為這樣，我被老師視為”掌中寶“，在老師那裡，我得到的很少有批評，鼓勵和期盼促使我信心大增，對學習充滿了興趣。國小老師讓我熱愛英語，熱愛數學，熱愛作文等。老師讓我的童年溫暖。
因為外向、熱情的性格，或是優異的成績，很多人把我當做朋友，在我身旁，總有一群熱情的夥伴，一起捉迷藏，在隱藏和奔跑中享受嬉笑；一起打籃球，在進攻和防守中享受團結；一起砸沙包，在騰空和降落中享受敏捷……他們讓我在任何地方、任何時間都不孤獨，讓我在熱情和互助中享受友誼。這群朋友，讓我感到自豪，讓我的童年浸泡在熱情之中，讓我眼中的世界十分光明。
因為這些原因，快樂成為我形影不離的朋友，我在童年快樂的陽光雨露中茁壯成長，在我腦海中留下了一段美好的回憶。
我的快樂國小作文400字 篇7鄉村的老家是一幅美麗的圖畫，是令我快樂幸福的地方，是令我流連忘返的天堂。
早晨，鳥兒不停地嘰嘰喳喳唱著歌，彷彿歡迎誰的到來。漫步在院子裡，一陣陣清新的涼風迎面吹來，讓人神清氣爽。看！圈裡的小豬正懶洋洋的睡大覺，不停從嘴裡發出呼嚕聲，好像正在做美夢呢！陽光燦爛如火，照在了花朵上。此刻，繽紛的她們就像楚楚動人的少女，服飾五彩繽紛，氣味香氣怡人，院子裡真成了一個萬紫千紅的世界，引來了大大小小的蜜蜂蝴蝶，好一派春意盎然的景象！
中午，天漸漸熱了起來。淘氣的汗珠滑下臉蛋，如果在這時，我就回逗逗大腦袋胖身體的小雞，給它們餵食，還不是把小雞捧在手心，放在對於它們很高的離地半分米左右，讓它們“飛”，小雞就會發出“唧唧”的歡叫，它可能想像小鳥一樣飛上高遠的藍天吧！
黃昏之際，深紅的彩霞，悠閒的舞蹈在天空。奶奶常會叫我們一家把桌椅飯菜搬到門前，和我們無憂無慮的吃。彩霞、含著一絲暖意的微風、門前的串串紅辣椒，是我們相處的好友。我們一起繪成了一幅洋溢著我們親情、友情的田園畫卷。
夜晚，太陽依依不捨地離開天空，美麗的月亮給我的快樂老家灑上了一片銀光，像個童話世界。月明人靜，院中樹上綠葉在風的吹拂下唱起了歌：“莎莎莎”那甜美的歌聲，飄進了老家，讓我們甜蜜的進入了夢境。
我的老家，是一首歌，一首甜甜的歌；我的老家，是一首詩，一首美麗的詩；我的老家，是一條源泉，一條我幸福快樂的源泉！
我的快樂國小作文400字 篇8那是一天下午放學後，媽媽沒有時間接我，讓我自己坐公交車回家，說實話還真的是第一次自己坐公交呢，上了車我趕緊找了個位置舒舒服服的坐下了，車走了一會兒，上來了一位左手抱著孩子右肩挎著包的阿姨，前面位置坐的哥哥姐姐看了阿姨一眼，沒有什麼太大的反應，我也就心安理得的繼續享受著座位，過了一會兒由於車搖來晃去的，阿姨把肩上的包放在了我前面位置旁邊的地上，忽然車來了一個進轉彎，一個趔斜阿姨差點摔倒，還好我和我旁邊的叔叔及時站起來扶住了阿姨，我站了起來對阿姨說：“阿姨您坐這個位置吧。”阿姨坐了下來連聲的誇我：“謝謝你了小朋友，”又過了一會兒，我要下車了，剛好那位阿姨也要下車，我看阿姨手肩上的包好像很沉的樣子，便對阿姨說：“阿姨我幫你提著包送送你吧，”“不用了孩子，你也趕緊回家吧，回家晚了爸爸媽媽會擔心的，”“沒事的阿姨我知道你也住在祥瑞小區，我見過你的，我吧你送到電梯旁我就回家，”“那謝謝你了孩子”。
聽著阿姨的誇獎我的臉紅了，不是因為不好意思，而是因為沒有及時給阿姨讓座感到羞愧，但我做到了知錯就改。
媽媽經常告訴我：“好孩子不是因為他從來不犯錯，而是因為他犯了錯能及時改正，”我做到了這些，以後的日子裡我一直是快樂的做著一個愛幫助人的孩子！
我的快樂國小作文400字 篇9星期五，學校帶領我們去塗山遊玩。
我們在銀星電影院上車了，在車上，我們一邊欣賞著風景一邊說著俏皮話，二十多分鐘飛逝而過，展現在我們眼前的是著名的燒烤勝地――“塗山公園”！
走進公園，首先映入眼簾的是那壁畫：夸父追日、女媧補天、嫦娥奔月、等一幅幅栩栩入生，我們彷彿真正看到了巨人夸父正身手抓住太陽時，因為飢渴萬分，沉眠於日出的地方；女媧正神情的用五彩石布著天空的大窟窿；嫦娥正不由自主地奔向那遙遠的月球，這些真可謂是鬼斧神工啊！
再說說去山頂的路吧！一路上，大家學狼叫，學獅吼的，學雞蹄的都有，山裡不時的傳來一陣陣回聲，弄得大家更瘋狂了。好不容易來到山頂，塗山的景色盡收眼底：那連綿起伏的千山萬壑都被雲霧籠罩著。霧時濃時淡，像一個魔法師，一會兒把這棵樹變成兔子，一會兒把那座山邊成一位老人，真是太奇了吧！
終於開始燒烤了，同學們成群結隊地去領餃子餡兒，皮還有火腿腸等。有些同學在生火，有些同學在包餃子。生火的同學被弄得個手忙腳亂，只得請工作人員幫忙生活。生好火以後，同學們把餃子倒進鍋。頓時我和費旭就被薰得雙手捂臉，兩眼流淚，還不時的向別人就鞠躬。“一鞠躬，二鞠躬。”有人大叫到，像演戲一般但是我當時什麼都看不見，所以不知道是誰說的啦。
煮好了餃子，同學們自配作料，本來就好吃，加上是自己親手做的，就更加鮮甜可口了！
“集合，集合，“我們戀戀不捨地離開了公園。這真是令人難忘的一天啊！
我的快樂國小作文400字 篇10光陰似箭，日月如梭，轉眼間，我已從一名國小生變成了一名中學生。在這嶄新的中學裡生活，我很快樂！
在這裡，我很快樂！中學與國小相比，有很大的不同。在中學，學習科目增多了。在國小隻是語文、數學和英語，可是在中學一共有七科，比國小多了生物、歷史、地理和政治。不過，科目雖然多，卻讓我學會了更多知識，視野更開闊了。
在這裡，我很快樂！我認識了許許多多的新朋友，再次體驗到了友誼的美好。在學習上，我有不懂的地方，他們都會耐心地教我；在生活中，我有什麼困難和需要，他們也會熱心地幫助我。
在這裡，我很快樂！這裡有許多關心愛護我們的好老師，就像我們的親人一樣。他們不僅教導我們知識，還教導我們做人的道理。蔡老師說過一句話：“把簡單的事做好，就不簡單；把平凡的事做好，就不平凡。”我一直把這句話銘記於心。
在這裡，我很快樂！社團活動更豐富多彩了。中學裡有數不清的社團，比如文學社、英語社、羽毛球社等等。既然有那麼多的社團，我當然不能錯過啦！我報名了動漫社。動漫社是專門學畫動漫的，而我從小就很喜歡看動漫。在動漫社裡，我學會了畫人物大致的身體和Q版動漫。每當我完成一幅漫畫時，我的心裡就產生了一種巨大的成就感。
在這裡，我很快樂！我學會了離開父母，獨立生活。我是一個內宿生，大部分的時間都在學校，它相當於我的第二個“家”。在這個“家”中，我長大了，我學會了獨立，我不再是以前那個依賴父母的我。
走進中學，我又一次站在了起跑線上。在這裡，我學會了很多，收穫了很多。在這裡，我感到無比快樂！
