[熱]我想對你說作文

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的我想對你說作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我想對你說作文1

媽媽，從我記事起，我記得很清楚，您一年才回來一次家裡。我幾乎都是爸爸一個人帶大的。

每當我取得第一名時，我多麼想和您分享一下啊！可是，我只有抱著電話的份兒，我多麼希望牽著您的.手啊，每當我傷心的時候，我多麼想對您哭訴一番啊！

可是我只能望著那灰沉的天空；每當看著哥哥姐姐弟弟妹妹圍繞在他們父母身邊，我多麼盼望有一天我也能這樣

媽媽，我知道您的辛苦是為了我，但我希望我能像其他人一樣也有個完美的家庭！

我想對你說作文2

爸爸，我想對你說爸爸：我想對你說，請不要在嚇唬我了。

還記得去年期末考試的時候嗎？你總是說我考不好就懲罰我，您又買了一條懲罰我的新皮帶。我每次一聽您這樣說我就非常害怕，我考完試直到發成績的幾天，我一直提心吊膽的生怕考不好，看見時間一分一秒的過去，再加上我恐懼的心理，我一直都悶悶不樂的.。想：我會考好嗎?我會被懲罰嗎？我一直在想。就像一個和尚在我心裡講經一樣的煩。那天晚上，我和爸爸在去興隆的路上爸爸接了一個電話，是老師的電話說我語文的成績92分，我一想完了，我肯定要捱打了，爸爸說，看看數學成績再說，我和爸爸在興隆吃完飯。一會兒老師又來電話了說我數學的成績98分，我一聽高興壞了。

爸爸，您一嚇我我就害怕的不得了，請您多鼓勵我，不比嚇唬我好嗎？我會努力學習的。

我想對你說作文3

同桌，你知道嗎？我有很多話想對你說，但你一直不想說話，所以，我只能通過文字的形式對你說了。

同桌，你剛到我們班時還很活潑。我們朝夕相處了四年，你變得越來越不愛說話了。以前，你見了老師同學還會打招呼，可現在連教室都不出去了。

有一次，老師讓你下課去收作業，當時我們的位置本來就不寬敞，你卻不肯說話，硬是從我後面擠了出去。當我們背擠背時，我簡直快被擠成火柴棍了，相信你也是吧！我就是想不通，你為什麼不說話呢？其實，你的'聲音是很好聽的。你知道嗎？為了讓你多說話，老師讓你當音樂委員起歌，上課時叫你起來回答問題，我們背課文時，總是讓你先背……為什麼你還是不說話呢？我們都在一起四年了，你有什麼想法都可以大膽的說出來，說錯了也沒關係，老師不會批評你，同學們也不會笑話你，你願意試試嗎？

同桌，雖然我們成為同桌只有幾個星期的時間，但我和其他同學都希望你能多說話，和我們一起玩，你願意嗎？

我想對你說作文4

媽媽，你知道嗎？你最大的一個缺點就是偷看我的作業。媽媽，你知道我為什麼不讓你看我的作業嗎？因為我記得有一次，你偷偷拿走我的作業本，看見錯誤很多就對我說：“你怎麼錯誤這麼多？快給我訂正！”“你為什麼拿走我的作業？”我說。我們吵來吵去，媽媽說不過我，就說：“是不是要繩子和你講道理？”然後媽媽拿出繩子打我手十幾鞭，打紅打腫了。媽媽，不是我不給你看作業，是看了作業，錯誤很多，對我採取的行動不好，只要你不打不罵我，我就給你看我的作業，但你就是不改正，每次回家第一件事就是偷看我的.作業，這和小偷沒什麼兩樣的。媽媽只要你改正這個缺點，我就更加愛您！最後，我祝您在三八婦女節那天，過個快樂而又幸福的一個節日。

我想對你說作文5

旱晨六點四十，我睜開睡意朦朧的雙眼，速速穿好衣服，洗刷完畢，“媽媽”今天是星期一，我能拿一塊五買個麵包嗎？“行呢“！

家裡不是不有餅乾嗎？吃去！爸爸吼道！我知道那天刮沙塵暴，餅乾一直在窗外，等我拿回來吃了一口時，嘴裡有好多沙子，我不敢說什麼，因為我怕爸爸發脾氣。來到了學校，我水也沒有，旱點也沒有，餓的我肚子“咕咕“直叫。中午，回家了，爸爸就給我打了電話，“你把餅乾扔了！覺的不好吃有沙子是吧？

等我回家在跟你說！”“我沒有，我沒有！”“沒有才怪！我回家在和你說！”我趕緊給媽媽打了電話，原來媽媽把餅放在了冰箱上，我又撥通了爸爸的`電話，向他說了事實。爸爸，我希望你把事情的經過搞明白了再訓斥我，行嗎？

我想對你說作文6

在一個悠閒的下午，我坐在窗邊看著外面，外面的風景使我曉得了春天的到來。它來得如此意外，我笑了笑讓我想起了我的外公。

哎，世界如此的渺小而你如此的偉大！想當年我調皮的時候我媽追著我打而你卻在旁邊拿著電棍嚇我，那時的'畫面讓我記憶猶新，然而我看到你現在的模樣讓我意識到了時間的流失。我現在特別懷念小時候與你度過的時光和歡聲笑語。比如在龍港的那段時間，你明天晚上都會帶我去外灘走走，看看夜景。那是個多麼美好的回憶啊！我還記得小時候你對我說好吃的東西不要告訴別人這樣我就可以多吃點，這句話我至今還深深的記在腦海裡。雖然你住在中國而我出生而生活在國外，但我也會每個夏天回國一趟去拜訪你。關於去年沒能陪你過生日我感到很後悔，我叫我媽從我的私房錢裡拿一點給你當禮物，希望你能夠領我這條心意。

這就是我想對你說的，而且我希望有時間陪你過下個生日，我到時候帶上我妹一起來見你。

我想對你說作文7

雪兒我想對你說：你在我家住了快三年了，你在班裡的貓中雖老，但也最成熟，你經歷的事情最多，懂得的道理也最多。雖然你小小的腦子裡裝不了什麼，但我相信你也會感恩。你會向我表示感恩：每當我餵你飯時，你總是衝我喵喵叫著；每當我向你傾訴時，你總是趴在我的懷裡靜靜地聽著。你以為這就夠了，可這還不夠。是誰幫你清理糞便？是誰幫你梳理毛髮？雪兒，你要感恩所有照顧你的`人，不管他們在你眼裡是多麼無用，多麼討厭，但他們就是一直在照顧你。我抽出時間陪你玩兒，爸爸出錢給你買零食，不就是為了讓你開心嗎？

雪兒啊！放下你的利爪，懷著一顆感恩的心情面向我們。雪兒啊！放下你傲慢的頭，懷著一顆報答的心，去面對那些一直照顧你的人。

我會保證你從此以後不會受一點傷害，我會陪你到終點……。

我想對你說作文8

小何同學，我想對你說：“不要強詞奪理，要做一個講道理的人。”

記得在一個陽光明媚的上午，你剛好就坐在我的後排，這時正在上課，突然你高聲喊道：“你幹嘛嗎拿我的.筆？這是我的！”“這是我的。”我一臉委屈地說道。可你就是不聽，還罵人，甚至伸手去搶。真是欲哭無淚啊。隨後，我又向同桌證明了這筆是我的。但你還是不聽，還變本加厲的威脅我，真是讓我怒氣衝衝。

後來，你終於在自己家裡找到了筆。於是我想對你說一個道理：理不直的人，常用氣壯來壓人。理直的人要用和氣來交朋友。希望你是一個理直的人，而不是理不直的人。

我想對你說作文9

尼摩艇長，也許你收到我的這封信會很驚訝，與世隔絕了30多年的你，怎麼會收到這封信呢？不論如何，你是著作《海底兩萬裡》中獨一無二的尼摩艇長，也是個十足的“怪人”。

我喜歡你的熱情與對同伴的'愛護。還記得16年前那些來到你艇上的人吧，他們是美國政府派出的一級戰艦“林肯號”上的乘客，他的目標也是你。在您的“鸚鵡螺”號與“林肯”號撞擊時，那幾人被拋到了您的艇上。你並沒有拒他們於千里之外，反而熱情招待了他們。

您的勇敢與拼搏精神也令我很敬佩。在冰山中，“鸚鵡螺”號在您的指揮下，終於突破了冰層，重獲了自由。在與大章魚搏鬥中，眼看捕鯨手尼德蘭將被大章魚吃掉，危急時刻，是您勇敢地扔出了一把斧子，救了尼德蘭一命。

尼摩艇長，我真佩服您！佩服您的熱情，佩服您的勇敢。

我想對你說作文10

哥哥我想對你說，你迷上了玩電腦，交上了不該交的朋友。哥哥，五年級你真不應該上網聊天，不然，你就不會交上壞朋友，不會天天逃學。

哥哥，以前你從來都不逃學。那時候我真的特別喜歡你，哥哥，你還記得嗎？那時你還送我很多碟片。

哥哥，你要為你的家人們著想啊！你知道嗎你逃學的時候，我們是多麼的.傷心，多麼的不高興。

哥哥，我求求你了，以後再也不要交不應該交的朋友，也不要再上網聊天了。

哥哥，我是多麼多麼喜歡以前的你！

我想對你說作文11

同桌，我和你認識快五年了，在這五年裡，我們之間不斷了解互相的優點和缺點。在這裡，我想對你提幾個小小的建議：

不要再扁男生了

從一年級開始，你就開始召集班裡女生中的各路“英雄”來扁我們男生。可是，你的`夢想實現了嗎？不，沒有。因為你這樣不但沒讓我們害怕你，反而讓我們更憎恨你。這樣好嗎？不好吧。再說了，你揍我們，天上又不可能掉下成百上千的黃金白銀來，何必呢？

不要再分三八線了

同桌，之前我們每換一次課桌，都要在課桌上畫一條長長的線來當“三八線”，可是畫完之後的空間不是你大就是我小，很不公平。這學期，課桌換成單人的了，三八線也就自然公平了。可是說心裡話，我真的不怎麼喜歡這條線，因為如果只是稍微過一點線的話，大家都不會有什麼損失的吧！再說了，上課時，一直相互盯著看對方有沒有過線也是很累的，你說呢？

同桌，你覺得我的提議怎麼樣？如果好的話，你就點個贊吧！

我想對你說作文12

謝謝您，太陽公公。

春天，您散發出溫暖的陽光，把小草和一些動物從睡夢中喚醒，讓它們起來活動；把屋頂上的.積雪變成一攤攤水；您把燕子從南方喚回來，讓它看看春天的景色。

夏天，您為了讓植物更快地生長，便用力地散發陽光，把我們弄得站也不是，坐也不是，只能吃冰淇淋來解暑或吹電扇散熱。太陽公公，您不要因為植物的生長，而使我們站也不是，坐也不是啊！

秋天，您又用您的熱量把樹葉中的葉綠素晒走，使樹葉變黃，再加上您的光亮，便會使它更黃。太陽公公啊，您為什麼要晒走葉綠素？綠色能使我們消除疲勞啊，難道您不知道這些嗎？

冬天，不知您是因為天太冷，還是一直工作太累了，您竟然賴在家裡不給我們陽光，讓我們受冷！有時，因為您不出來，我們還會感冒。太陽公公，請您多一點陽光給我們吧，我們真的需要您！

雖然，您做的有些事不適合我們，但是我還要謝謝您！

我想對你說作文13

時光荏苒，轉眼之間，老師你還好嗎？

老師，我想對你說：你的音容笑貌，你的舉手投足，時常展現在我的眼前；你的關心，愛護，一直縈繞在我的腦海裡；你的循循善誘，諄諄教導，至今銘記在我的心中；你和我們一起時的一切，都如同昨日曆歷在目。

老師，我想對你說：是你給了我學習的自信；是你給了我生活的勇氣，是你給了我奮發圖強的動力，是你給了我奔向好前程的希望。

老師，我想對你說：你是我開啟智慧的敲門磚；你是我開啟幸福之門的.金鑰匙；你是我生活航程中的引路人；你是我奏響人生樂章的指揮者。

老師，我想對你說：如果沒有你，或許我就會自暴自棄；如果沒有你，或許我就會那麼沉迷下去；如果沒有

你，或許就沒有我生活的前景；如果沒有你，或許就沒有今天的我。

我想對你說作文14

還記的嗎？那天晚上，我做完作業給您檢查。您看著看著眉頭漸漸的皺了起來，臉繃緊了，一幅發怒的.樣子。您在不知道我的心當時就像兔子一樣不時的跳來跳去我緊張急了，害怕極了，我知道字寫醜了，題目寫錯了。我該怎麼辦呢？？？

正想著。一句聽了讓人害怕的話正從我的耳朵邊飛過。媽媽說：你怎麼啦！字又寫錯了，題目又寫錯了。你的心思往哪裡去了。

頓時，我的心傷心極了。總是會錯的，沒有人是十全十美的就算是天才也不是完整無缺的。

我現在已經十一歲了，我已經不是小孩子了。我已經長大了，我也懂事了，我已經有自尊心了。我正在成長。

媽媽請你以後不要這樣了，好嗎！

我想對你說作文15

媽媽，雖然我們母女溝通得很好，並沒有感情上的隔閡。但是，有些感情是言語不能表達的。所以，我不知如何對您說出女兒的心裡話，回家後見您忙碌的身影，我只能把我的感情寄託在這支筆上了。

媽媽，我想對您說。您辛苦了！我們家的經濟並不寬裕，您與爸爸努力為我們營造了一個無憂無慮的童年。“起早貪黑”這個詞有幾分，“勞苦勞心”有幾分，為了我們有好的'學習條件，您與爸爸反對奶奶，姑媽的話，讓我們在一學期要的錢比家鄉多上好些的外婆家上學，而表姐他們在家鄉不用一分錢的選擇下，做了明智的選擇。我完全明白你們的心思，你們的期盼，因為我已不是孩子了。

媽媽，我想對您說。您放心！我會爭氣的。我知道，您把所有的希望都寄託在我身上。有時，我感到沉重的擔子壓在我的肩上，很沉很沉。可是，當我想起您的話，頓時我就會輕鬆起來，再重的擔子我也會承擔住的。

媽媽，我想對您說。謝謝您對我的理解與體諒，讓我絲毫沒感到委屈。